想象作文[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象作文 篇1

　　我是一塊超級奇怪的板子，我被勘察洞穴的人員發(fā)現，人們正驚奇地看著(zhù)我，為什么呢？因為我是在世界最堅硬的金剛石礦堆被發(fā)現的，更奇怪的是，我竟然還是塊板子，這是礦石界唯一形狀如同鐵板的石頭。因此，我理所當然地被送進(jìn)了研究所被科學(xué)家仔細研究，人們總覺(jué)得我身上有一些古生物化石了、外星人怪文了、或者太空怪人生化武器的圖案。

　　結果卻令所有人大失所望，科學(xué)家用了放大八百倍的顯微鏡也沒(méi)找到什么東西，只好做為廢鐵低價(jià)賣(mài)給了制作鐵門(mén)的公司，可就在這節骨眼上，這座工廠(chǎng)卻因為我倒閉了。

　　因為那時(shí)候，工人們準備分割我，可是完全割不斷我，工頭不以為然，他沉思了幾分鐘后說(shuō)道：“世界上板子多得很，指不定那個(gè)硬，這個(gè)軟，你們割不動(dòng)說(shuō)明是好板子，咱們把它賣(mài)了，肯定有個(gè)好價(jià)錢(qián)哩！”他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地將我送進(jìn)了粉碎切割機，可是一個(gè)一個(gè)機器開(kāi)足馬力壓、割、切我，結果機器全部報廢。鐵門(mén)公司老板聽(tīng)說(shuō)了，將公司資產(chǎn)全加了上去，買(mǎi)最硬的鉆頭，鉆頭在粉碎過(guò)程中，如同龍卷風(fēng)朝我撲來(lái)，可是只聽(tīng)咣的一聲，鉆頭炸掉了，我卻只留下一點(diǎn)點(diǎn)的劃痕，這下工廠(chǎng)倒閉了，老板也逃了，工人卻在等著(zhù)要工錢(qián)。

　　也許是軍費不足，軍方特意將國家的所有鐵塊、鐵板全部回收用于制作武器。有一次軍工廠(chǎng)的'工程師研發(fā)了一輛全新的裝甲車(chē)輛，可車(chē)上的武裝甲板抵擋不住炮火的炸裂，于是士兵將我當作裝甲裝配了上去。

　　在一次作戰中，我方裝甲車(chē)轟炸敵方坦克，敵方的火炮轟炸我方車(chē)輛，卻如同給我們撓癢。最終我們將敵方一舉干掉，我也因此在每次作戰時(shí)常被當裝甲使用，為軍方節省了大筆的資金。

　　其實(shí)，每個(gè)人都如同一塊鐵板，我們各有長(cháng)處，就算你不能當化石、鐵門(mén)，但你一定會(huì )在屬于自己的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。

想象作文 篇2

　　有時(shí)，我也想出去看看……

　　傍晚的陽(yáng)光從樹(shù)上篩下來(lái)，斜射在窗臺的玻璃上，玻璃上染著(zhù)一層灰，那陽(yáng)光又折到了別處去，融入到了那清新的空氣中。我靜心冥想，其實(shí)，我也想去看看。

　　冬天的早晨，獨自一人乘著(zhù)列車(chē)去看雪，雪紛紛而下，那是一個(gè)個(gè)小小的白色棉絮，手一觸，便融成了透明的水，陽(yáng)光下的小棉絮一個(gè)個(gè)發(fā)著(zhù)晶亮的光……然而這只是電視上播送的'畫(huà)面，有時(shí)，我也想出去看看，在北方的雪地里欣賞這白色的美麗。

　　有時(shí)，看到那極晝的美麗極光，我也想出去看看，那多種顏色交織的光景美幻，像是天邊一層綠色的波紋推來(lái)，又推回一層藍色，劃過(guò)一層紫色的漣漪，又變成了紅色……

　　我也曾幻想著(zhù)抬頭就能看見(jiàn)星空，一顆顆閃爍的星星點(diǎn)亮了漆黑的天空，但這星空，是我所看不到的。而我能觀(guān)望著(zhù)書(shū)海，在這無(wú)邊盡的海洋“苦作舟”了。

　　面對冰雪的圖象，我也想去在雪地里蹦跳；面對極光、星空的圖片，我也想領(lǐng)略一次滿(mǎn)天星辰、“光彩絢麗”。有時(shí)，我也想出去看看那草原望野無(wú)際，感受那清風(fēng)徐來(lái)；有時(shí)，我也想看看櫻花滿(mǎn)天飛舞，紅楓緩慢飄落的美景。

　　有時(shí)，我也想出去看看，但是，我還未準備動(dòng)身……

想象作文 篇3

　　我走到米博士的實(shí)驗室對他說(shuō)：“米博士我這兩個(gè)月暑假，想隱身出去玩玩�！薄昂玫腵，我剛好做出隱身鞋，穿上就能隱身�！泵撞┦空f(shuō)，我接過(guò)就回家了。

　　暑假的第一天，我穿上旅游鞋，帶上隱身鞋，走到餐桌前，吃好早飯就出去了，樓下，小明、小剛、小紅在等我，我說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧�！薄昂�！”小明閉上眼睛說(shuō)：“二十、十九、十八、十七......”其他小朋友跑得無(wú)影無(wú)蹤，而我穿上隱身鞋，身體就看不見(jiàn)了，“三、二、一，我來(lái)啦！”小明說(shuō)，他東張西望，誰(shuí)也看不見(jiàn)，我呢，站在他身后拼命做鬼臉，他也看不見(jiàn)我，太好笑了。

　　不一會(huì )兒，小明看見(jiàn)了小剛眼睛的反光，便跑了過(guò)去，一看的確是小剛，小明又是一轉頭，看見(jiàn)小紅的馬尾辮，便把她拉了出來(lái)�！按蟾绺缛ツ膬毫四�？”我悄悄地走到他們身后脫下隱身鞋，穿上旅游鞋，我就現身了，說(shuō)：“要坐飛機嗎？”“要�！彼麄冋f(shuō)�！焙�，等一會(huì )兒�！拔矣职研�交換，又隱身了，我把小剛抱了起來(lái)，帶他轉圈圈，小剛大叫：”放我下來(lái)，放我下來(lái)�！拔乙宦�(tīng)放下他抱起小明轉圈，他說(shuō)：”好爽啊，就這個(gè)倍兒爽��！“我把他放下，抱起小紅，她的馬尾辮飄了起來(lái)，說(shuō)：”好刺激，好瘋狂��！“”好，不玩了�！拔掖┥下糜涡�，跑上馬路。

　　跑了一段，就來(lái)到米博士的實(shí)驗室，我走了進(jìn)去，把隱身鞋還給了他，剛要出去，米博士給了我一個(gè)隱身......

想象作文 篇4

　　一天下午，我放學(xué)回家，下了校車(chē)，在往家走時(shí)，我拐過(guò)一彎，就快到家了�？删驮谶@時(shí)，我突然發(fā)現前邊有一個(gè)圓盤(pán)型的東西，我連忙跑過(guò)去，我定睛一看：那東西有井蓋大小，一個(gè)漢堡的形狀，落在路旁的草叢中。我走近它，想把它拿起來(lái)仔細看，可就在我伸出手時(shí)，我突然感到一陣眩暈……

　　等我醒來(lái)，我發(fā)現我坐在一張椅子上，周?chē)�都是一些先進(jìn)儀器，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這到底是哪里?我正疑惑，一個(gè)只有一米多高的小人走過(guò)來(lái)，啊不，應該說(shuō)是跳過(guò)來(lái)，它長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的腦袋，大大的眼睛，沒(méi)有耳朵，也沒(méi)有頭發(fā)，鼻子只是兩個(gè)小孔，一開(kāi)一合，嘴巴只是一條縫，不仔細看根本看不出來(lái)。它跳到我面前，手里拿著(zhù)一個(gè)小盒子，“不要害怕!我們不會(huì )傷害你�！蓖蝗�，小盒子發(fā)出了聲音，嚇了我一跳，我想那因該是翻譯器吧!“你非常幸運的獲得了可以看到地球未來(lái)的機會(huì )�！蹦莻�(gè)聲音再次響起。

　　它說(shuō)完便向一扇門(mén)走去，并招手叫我跟上。我跟著(zhù)他走到一扇門(mén)前，門(mén)一開(kāi)，一股白光閃爍，我周?chē)�的背景全換了，前面是一個(gè)屏幕，那個(gè)聲音說(shuō)：“你想看哪一種情況?1、人類(lèi)保護地球環(huán)境的未來(lái)。2、人類(lèi)破壞地球環(huán)境的外來(lái)�！薄跋瓤吹谝环N吧�！薄斑@是人類(lèi)保護地球后的未來(lái)�！蹦莻�(gè)聲音又響起來(lái)。

　　我感覺(jué)飛了起來(lái)，我四周的背景變成了3000年，人們在發(fā)展科技的'同時(shí)，也沒(méi)有忘了保護環(huán)境，一做座座高樓大廈平地而起，空中花園處處都有，科技和大自然融為一體，地球呈現出欣欣向榮的景象，人民的生活十分美好。

　　“再看看第二種�！蔽艺f(shuō)�！斑@是人類(lèi)破壞地球環(huán)境后的未來(lái)”還是那個(gè)聲音。也是2500年，人們光顧著(zhù)發(fā)展科技，不管地球環(huán)境，大地上一點(diǎn)綠色都看不到，土地干裂，�？莺痈�，只有一點(diǎn)黑色的水在流淌。一絲生機也沒(méi)有，許多生物已經(jīng)滅絕，人類(lèi)也正接受著(zhù)懲罰，生活在水生火熱之中。

　　突然感覺(jué)眼前有一道金光閃過(guò)，自己已經(jīng)不知不覺(jué)站在了地上了，只是頭還嗡嗡的暈眩著(zhù)。

　　我快步向家走去，在路上，我想自己一定要保護好地球環(huán)境，并且帶領(lǐng)大家一起保護我們的地球家園，讓地球的明天更美好!

想象作文 篇5

　　夢(mèng)夢(mèng)一大早起來(lái)就拿著(zhù)橡皮泥在那兒捏小人。捏著(zhù)捏著(zhù)，一不小心，她就睡著(zhù)了。

　　突然，那些橡皮小人都活了。每個(gè)小人都在嘰嘰喳喳，房間里一下熱鬧起來(lái)！

　　但是其中有的小人沒(méi)有嘴巴，因為夢(mèng)夢(mèng)沒(méi)來(lái)得及給他們安嘴巴，所以他們就沒(méi)有辦法說(shuō)話(huà)了！有的'呢沒(méi)有耳朵，所以也說(shuō)不了話(huà)。但是其中有兩個(gè)小人最完整，而且很靈活。這不，沒(méi)幾下就竄出了家門(mén)。

　　他們非常開(kāi)心，在大街上胡亂逛著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)，突然，一條狗出現在他們面前。狗張著(zhù)血盆大口，一步一步地向他倆走過(guò)來(lái)。他倆無(wú)處可逃了。轉眼，就一個(gè)手沒(méi)了，一個(gè)腳飛了。好不容易才逃了出來(lái)，只好一瘸一拐地回家了。

　　不久夢(mèng)夢(mèng)醒了，小人突然又定住了！夢(mèng)夢(mèng)看到那兩只最完整的小人變了樣，覺(jué)得很奇怪�！靶∪嗽摬粫�(huì )自己動(dòng)了吧？”夢(mèng)夢(mèng)笑了笑，又玩了起來(lái)！

　　老師點(diǎn)評：還好夢(mèng)醒了，真是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)！

想象作文 篇6

　　就在前幾天，李剛家的大狗生了一只非�？蓯�(ài)的小狗，李剛非常的喜歡這只小狗，整天陪它玩，漸漸地，這只小狗就和李剛成了形影不離的好朋友。

　　一天早上，李剛要去上學(xué)，可是它舍不得跟它的小狗離開(kāi)，小狗也不愿跟李剛離開(kāi)，就在李剛剛要走的時(shí)候，小狗還一直往他身上舔。最后，李剛還是把小狗捧到了懷里，帶著(zhù)他的'小狗去上學(xué)，李剛知道，要是被老師發(fā)現了，后果將不堪設想，但是李剛為了他的小狗，什么都愿意做。因為他實(shí)在是太喜歡這只小狗了，這只小狗就相當于他生命的一半。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”最后一節課的上課鈴聲響了，李剛把這只小狗放到了抽屜里，前半節課還挺好的，老師幾乎沒(méi)有察覺(jué)，可是，到快下課的時(shí)候，小狗卻“汪”“汪”“汪”“汪”的叫了起來(lái)，被語(yǔ)文老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師走到李剛的身旁，問(wèn)李剛是怎么回事，只見(jiàn)李剛學(xué)起來(lái)狗叫“汪”“汪”“汪”的叫了起來(lái)，只見(jiàn)老師小聲的說(shuō)：“神經(jīng)��！”全班立刻哈哈大笑起來(lái)，但李剛一點(diǎn)兒都不害羞，很快便放學(xué)了，李剛帶著(zhù)小狗高興的回到家里，又跟小狗玩了起來(lái)。

　　就這樣，李剛非常幸運的逃過(guò)了一劫。

想象作文 篇7

　　在茫茫無(wú)限的宇宙中，有一顆閃閃發(fā)亮的星球，它就是兒童星球。

　　之所以稱(chēng)它為兒童星球，是因為這個(gè)星球上沒(méi)有大人，只有小孩。兒童星球是科學(xué)家為了減輕地球和家庭的負擔，好讓所有家長(cháng)安心工作，而把地球上的孩子通過(guò)宇宙飛船運送上去的。

　　不同國家的小朋友當然不會(huì )住在同一樣屋檐下，美國的小朋友住在兒童星球的北路，也就是整個(gè)星球的十萬(wàn)分之一；英國的小朋友也住在兒童星球的北部，也就是整個(gè)兒童星球的百萬(wàn)分之一；中國住在兒童星球的南部，也就是整個(gè)星球的十萬(wàn)分之一；法國住在兒童星球的……

　　兒童星球上的一切都是機械化的，工廠(chǎng)里沒(méi)有地球上那些所謂的“工人”，“小老板”們只需悠閑地坐在辦公室里，如果工廠(chǎng)里的哪個(gè)部門(mén)的幾號機器壞了，警報燈就會(huì )亮起并提醒“小老板”派人去修。

　　兒童星球上沒(méi)有學(xué)校，那孩子們怎么看書(shū)、學(xué)習呢？不用擔心，兒童星球上有兩位博士：金博士和銀博士，這兩位博士是科學(xué)家從千千萬(wàn)萬(wàn)的的機器人中間挑選出來(lái)的`。

　　金博士和銀博士什么都知道，天上的，地下的，水里的，植物的，動(dòng)物的�？傊�，只要是知識，金博士和銀博士都講得很生動(dòng)，兒童星球上的小朋友都很愛(ài)聽(tīng)。每天的早上八點(diǎn)鐘至十一點(diǎn)鐘就是孩子們的學(xué)習時(shí)間。

　　兒童星球上的知識游樂(lè )場(chǎng)非常的特別，如果你去知識游樂(lè )場(chǎng)的話(huà)，是不需要錢(qián)的。但是，你必須回答門(mén)衛的一個(gè)問(wèn)題，如果回答不到，哼哼！你就別想進(jìn)知識游樂(lè )場(chǎng)的大門(mén)！

　　只要是進(jìn)了知識游樂(lè )場(chǎng)的，沒(méi)有一個(gè)出來(lái)不夸它的。許多的小朋友從游樂(lè )場(chǎng)出來(lái)后都得到了獎勵！比如：美國的邁克爾·杰克遜小朋友被評為“最佳小發(fā)明家”；英國的丹妮小朋友被評為“最佳小故事家”；中國的許珍霞小朋友被評為“最佳棋王”呢……

　　兒童星球的醫學(xué)技術(shù)也很發(fā)達呢！兒童星球上出現了許多地球上沒(méi)有的人造器官。比如：人造腎；人造肝；人造腦；人造腳等器官。我就重點(diǎn)介紹人造腳吧！人造腳實(shí)際上是機器腳，可是它怎么看起來(lái)像真腳呢？原來(lái)是人造皮幫得忙呀！

　　總之，兒童星球非常得美麗、富饒和發(fā)達，如果你想來(lái)的話(huà)，就努力學(xué)習吧！

想象作文 篇8

　　走路走多了，會(huì )很累。所以，我想發(fā)明一種即可以走路又可以溜冰的多功能鞋。

　　我要發(fā)明的多功能鞋外形與一般的運動(dòng)鞋差不多，只是鞋底要比一般的運動(dòng)鞋稍微高些，鞋幫上有個(gè)小按扭。他用魔術(shù)貼系鞋，穿起來(lái)很方便。

　　多功能鞋的鞋底之所以要高一點(diǎn)兒，是因為在鞋底中層裝了4個(gè)小輪子。只要按一下鞋幫上的按扭，藏在鞋底中層的4子就會(huì )伸出來(lái)，這時(shí)運動(dòng)鞋就會(huì )變成溜冰鞋，可以溜冰了。要走路的時(shí)候，再按一下按扭，4個(gè)小輪子又縮進(jìn)了鞋底的`中層，成了一雙普通鞋，很方便。多功能鞋能給人帶來(lái)極大的方便：在人多的地方，穿著(zhù)它走路，它是一般的鞋；在人少的光滑的路上，它是溜冰鞋，穿著(zhù)它走的快，走的輕松。

　　有了多功能鞋，再也不怕走路累了。

想象作文 篇9

　　2100年的一天，李龍和他的弟弟李峰在高興極了，因為從今晚開(kāi)始就是暑假了，可是他們的高興不代表所有人高興，他們看到了一件驚心動(dòng)魄的事情，他們在遠處窺視：那時(shí)，有一輛車(chē)在公路上聽(tīng)著(zhù)，里面的男子顯然負了重傷，周?chē)�有淺淺的警笛聲，匪徒不知道在哪里？可能已經(jīng)逃跑了，李龍他們趕忙跑到車(chē)前，那車(chē)上的男子喃喃自語(yǔ)，不知在說(shuō)些什么，李龍看到他的手里有一張羊皮紙，問(wèn)：“這是什么東西��！”那男子斷斷續續的回答：“地圖……不要—被人發(fā)—現�！边呎f(shuō)著(zhù)硬把那張羊皮紙塞到李龍的書(shū)包里，他們嚇得魂飛魄散，趕緊跑回了家。

　　到了家，他們跑到屋子里，翻開(kāi)那張羊皮紙地圖，上面都是古文，他們倆誰(shuí)也看不懂李龍先說(shuō)了：“這可怎么回事��？”李峰果然不愧是“小小智多星”：“這還不簡(jiǎn)單，讓楊風(fēng)哥哥看看不就得了唄！”楊風(fēng)是北京歷史大學(xué)畢業(yè)的，住在他們的樓上，“楊風(fēng)哥哥，楊風(fēng)哥哥，李龍和李峰跑的好快，楊風(fēng)開(kāi)門(mén)了，他們拿出那張地圖讓楊風(fēng)看，他翻閱了好幾本詞典，上面寫(xiě)的是昆侖奇妙，射日之弓。上面是甲骨文，怪不得他們看不懂，李龍愛(ài)動(dòng)腦筋，口中喃喃自語(yǔ)：昆侖……弓對了，后羿射日和嫦娥奔月的地方都在青海的昆侖山，正好明天是暑假，收拾行李后天一起走吧�！崩罘搴蜅铒L(fēng)一起說(shuō)：“好��！”真巧，李龍的爸爸媽媽也準備后天去新疆游玩，、李峰和李龍他們可高興壞了，興奮地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)，終于等到了這一天，他們終于到了新疆，李龍、李峰他們活蹦亂跳。然而，有幾雙眼睛在盯著(zhù)他們，危險隨時(shí)會(huì )降臨。

　　到了新疆的昆侖山了，李龍和李峰高興極了，突然，不知從哪里竄出一伙人，麻利地用繩子把李龍、李峰的手捆住，把楊風(fēng)塞進(jìn)一輛黑色的汽車(chē)里，后來(lái)他就失去了知覺(jué)，楊風(fēng)迷迷糊糊地看到了有3個(gè)人兩名男子，一名女子，他們的頭兒好像是開(kāi)車(chē)的，叫程成功。聽(tīng)到了女子說(shuō)什么要去拿到后羿射日的弓，而稱(chēng)霸世界。

　　李龍和李峰蹦著(zhù)跳著(zhù)好不容易才看到了汽車(chē)奔馳的影子，只見(jiàn)，汽車(chē)到一個(gè)土堆前停了下來(lái)，程成功便下來(lái)邊說(shuō)：“哈哈哈哈哈！我總算到了這里了，我可以稱(chēng)霸世界了！哈哈哈哈……“說(shuō)完又將目光指向緊追在后面的'李龍和李峰，“你們這幾個(gè)小鬼害我尋找了半天，當時(shí)見(jiàn)凌功（給李龍地圖的那個(gè)人）把地圖交給了你們，要不是當時(shí)警察快來(lái)了，我早就一把搶過(guò)來(lái)了。然后，我派人跟著(zhù)你，再跟到這里，我費了多大的精力��！這次我得到神弓，第一個(gè)要殺的就是你�！边呎f(shuō)指向李龍。那女子說(shuō)：“喂！程成功，你別跟他們亂說(shuō)，快進(jìn)去�！闭f(shuō)完又念了一串咒語(yǔ)，土堆上面出現了一道門(mén)。幾名大人走進(jìn)了門(mén)里。楊風(fēng)從車(chē)上下來(lái)，趕緊給李龍、李峰松了綁，李龍撫摸著(zhù)被弄的紫色的手腕，心里一陣陣酸痛。李峰不管多少，說(shuō)：“走吧！快跟上！再晚了就來(lái)不及了�！彼麄內齻�(gè)人才匆匆忙忙地走進(jìn)了門(mén)。

　　門(mén)里一片陽(yáng)光，只見(jiàn)那后羿正在擦著(zhù)那已經(jīng)被擦地那亮亮的弓，后羿一仰頭，發(fā)現了李龍他們，問(wèn)：“你們是從2100年來(lái)的吧！”“恩，我們是，您是后羿吧�！睏铒L(fēng)彬彬有禮的問(wèn)道�！芭�，我是，嗯？不好，我感到西邊有人，他們一定是壞人，讓他們走吧！”后羿說(shuō)道，邊拉起神弓插上一支箭，只見(jiàn)嗖的一聲就聽(tīng)見(jiàn)了幾聲慘叫，原來(lái)這支箭把程成功的肚子穿破了有連著(zhù)把其他兩人的肚子穿破了。后羿說(shuō)：原來(lái)人類(lèi)的發(fā)展真快啊，智力也提高了許多，看來(lái)我不需要在幫助你們了，實(shí)話(huà)跟你們說(shuō)吧，你們走進(jìn)的門(mén)其實(shí)是時(shí)空之門(mén)，可以穿梭到這里，這個(gè)時(shí)空之門(mén)如果長(cháng)期開(kāi)著(zhù)，一定會(huì )被人發(fā)現的，你們快出去，我把這個(gè)時(shí)空之門(mén)關(guān)上，李龍他們走出了門(mén)，只見(jiàn)他們剛走出的那一瞬間，門(mén)就關(guān)上了。

　　等到他們找到媽媽后，媽媽問(wèn)他們：“干什么去了？”他們相視一笑，說(shuō)：“探古謎去了。哈哈哈哈哈哈！”屋里傳來(lái)了一陣陣笑聲

想象作文 篇10

　　“星期一《喜羊羊與灰太狼》，星期三《熊出沒(méi)》，星期五《巴拉巴拉小魔仙》，星期六《名偵探柯南》，星期天《開(kāi)心超人》�！边@段以動(dòng)畫(huà)片編成的順口溜，我特別喜歡哼，可是因為每天寫(xiě)呀寫(xiě)，上呀上，周六、周日沒(méi)一個(gè)休息的時(shí)間，整天沒(méi)完沒(méi)了的在補習班度過(guò)。所以，也不知哪一天起，我再也哼不出來(lái)，周六、周日的任務(wù)堆成山，我再也當不成“快樂(lè )女聲”了。為了忘掉一切煩惱，所以，我異想天開(kāi)的`設立了一個(gè)同學(xué)們都特別喜歡的節日-----星期八節。

　　在那一天，我們不用寫(xiě)那枯燥的作業(yè)，不用上那令人討厭的補習班，只需要痛痛快快的玩兒上一天。

　　早上，我們可以不用聽(tīng)到“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！钡聂[鐘聲和機關(guān)槍一樣“嘟嘟嘟�！钡膰Z叨聲了，可以一下子睡到10點(diǎn)，來(lái)個(gè)自然醒。

　　中午，還會(huì )組織“吃面包”大賽。我們知道，圣誕節有圣誕老人，當然，星期八節也有愛(ài)玩的星期八老人，為我們主持大賽。只聽(tīng)他大聲說(shuō)道：“比賽現在開(kāi)始了，請各位選手做好準備�！薄班健钡匾宦�，大賽開(kāi)始了，各位選手都狼吞虎咽的吃著(zhù)面包，不一會(huì )兒，每個(gè)人臉上都沾滿(mǎn)了面包渣，個(gè)個(gè)變成了花貓臉。我看到，下面沒(méi)參加的同學(xué)，口水就像瀑布一樣“嘩嘩嘩�！钡亓髁顺鰜�(lái)。比賽結束，星期八老人還會(huì )帶著(zhù)我們去滑冰、滑雪，以及同學(xué)們做夢(mèng)都想去的地方------方特、奧帕拉拉、馬拉灣水上樂(lè )園，讓同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的玩上一場(chǎng)，不用擔心錢(qián)的問(wèn)題，一些東西免費，因為“我的節日，我做主�！�

　　晚上，星期八老人還會(huì )把我們帶到記憶的海洋，打開(kāi)記憶窗簾，腦海里久久不能平靜，我們駕駛著(zhù)記憶帆船，向遠方的彼岸駛去。我們站在船頭眺望，��！看見(jiàn)了今天一天的愉快經(jīng)過(guò)，吃面包大賽，還有我們下午在一起玩的時(shí)候，回憶起來(lái)那是多么的美好��！想著(zhù)想著(zhù)，我就鼾聲四起，慢慢、慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。