- 相關(guān)推薦
以想象未來(lái)為題的作文【精品6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的以想象未來(lái)為題的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以想象未來(lái)為題的作文 篇1
昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了自己穿越到了4085年的學(xué)校里。
來(lái)到了校門(mén)口，只見(jiàn)有一扇高大的鐵玻璃門(mén)擋住了我上學(xué)的去路。不用擔心，你只要把手指放在掃描上，它就會(huì )自動(dòng)讀指紋并把門(mén)打開(kāi)。如果不是這里的學(xué)生，無(wú)論你怎么按，也進(jìn)不去。也許有人會(huì )問(wèn)：這種普通的門(mén)靠譜嗎？壞人會(huì )用高科技武器破門(mén)而入嗎？不會(huì )，因為它是由最先進(jìn)的材料制造，不管什么東西都打不破。
進(jìn)了校門(mén)，你不用費一點(diǎn)兒力氣，因為學(xué)校里有飛碟，往上一站，并說(shuō)出你的班級，過(guò)0.0001秒就可以到達。
教室里的氣溫可以隨意調節，冬暖夏涼。教室墻壁可以變換顏色，色彩鮮艷。未來(lái)學(xué)校里早就沒(méi)有了老土的.黑板和粉筆，用的都是高級HLED顯示屏、電子筆。每位同學(xué)的桌子上都有一位電子老師、電腦。
過(guò)35分鐘，一節課就上完了。居然有長(cháng)達20分鐘的休閑時(shí)間。我從教室里向前后左顧右盼，都沒(méi)看見(jiàn)操場(chǎng)。上了飛碟就知道操場(chǎng)在教學(xué)樓旁邊的地下面。地下操場(chǎng)里人山人海、人聲鼎沸，真是熱鬧��！地下操場(chǎng)設施一應俱全，同學(xué)們在那里玩得不亦樂(lè )乎！
未來(lái)的學(xué)校真是美好！希望大家一起創(chuàng )造。
以想象未來(lái)為題的作文 篇2
讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪耳邊響起熟悉的歌聲，微微睜開(kāi)眼睛�？吹搅艘蝗嚎蓯�(ài)的小朋友正在碧波蕩漾的湖面上玩耍。知道這是哪里嗎?這里是木星!
六一節啦!乘坐寬敞明亮的M號時(shí)光快車(chē)，我們來(lái)到了木星上，我們要和木星的小朋友一起聯(lián)歡，共同度過(guò)我們自己的節日。
木星上的小朋友非常熱情歡迎我們，他們都穿著(zhù)鮮艷的服裝。我們手拉手，一起來(lái)到了他們的學(xué)校。只見(jiàn)一位小朋友手指輕輕一點(diǎn)，一座鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草滿(mǎn)地的學(xué)校呈現在我們面前。再揮揮手，一個(gè)大屏幕呈現在我們面前，老師和同學(xué)們向我們問(wèn)候。
聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了，我們地球上來(lái)的.小朋友有唱歌的、跳舞的，還有說(shuō)相聲、演滑稽小品的。木星上的小朋友邊聽(tīng)邊欣賞，隨手把這些節目點(diǎn)到了大屏幕上，那些都是快樂(lè )的音符。
更讓我們開(kāi)心的是足球賽，這兒的足球可不簡(jiǎn)單，是智能足球哦!看起來(lái)這足球是方的，上面顯示有問(wèn)題需要回答，你答對了，就立刻是圓的，乖乖地跟著(zhù)你的腳，可以傳給自己的隊友;對方球員碰到球，馬上恢復成方的，也要回答問(wèn)題，回答錯誤，足球變成圓的，重新回到自己腳下。呵，這可真是上下兼顧、腳腦并用啊!關(guān)鍵是射門(mén)，那要給這個(gè)足球寶貝唱動(dòng)聽(tīng)美妙的歌，不能停下來(lái)，它就會(huì )變幻著(zhù)角度，奇形怪狀地飛向球門(mén)，那可考驗守門(mén)員的啊!雙方你來(lái)我往，比賽激烈，扣人心弦，經(jīng)過(guò)一番大戰，雙方2：2握手言和。
叮鈴鈴一陣急促的鬧鈴聲，把我從美夢(mèng)中叫醒，伸伸腿，感覺(jué)意猶未盡。忽然想到今天是六一節了，我還要表演節目呢，趕緊起床，準備過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的節日�？晌倚睦锱瓮�(zhù)夢(mèng)中的六一早點(diǎn)來(lái)到我身邊!
以想象未來(lái)為題的作文 篇3
今年是20xx年，在某一天的晚上，我莫名其妙地卷進(jìn)了時(shí)空旋風(fēng)，我穿越到了三十年之后的20xx年。
我好奇地走在大街上，我看到路上駛過(guò)的車(chē)都沒(méi)有排氣管，而且數量還非常少，這到底是為什么呢？
過(guò)了一會(huì )兒，我在路上看到了一位叔叔，我就好奇地問(wèn)他：“為什么這里的車(chē)沒(méi)有排氣管呢？”那位叔叔說(shuō)：“小朋友，你是從過(guò)去穿越到現在來(lái)的嗎？”“是的�！蔽艺f(shuō)。叔叔回答說(shuō)：“難怪你不知道，其實(shí)以前的車(chē)已經(jīng)‘絕跡’了，現在的車(chē)功能更強，它不用汽油，而是用電，而且還能用光能發(fā)電。只要有光，它就能走很遠，即使是月光、星光、手電筒的光都可以，而且速度比以前的車(chē)的.速度還要快很多�！�
“這么好的車(chē)路上怎么這么少呢？”我問(wèn)。叔叔說(shuō)：“你抬頭看看�！蔽姨ь^一看，驚訝地說(shuō)：“哇！”我看到天上到處都是飛機，簡(jiǎn)直比夜晚的星星還要多。叔叔回答說(shuō)：“現在誰(shuí)還開(kāi)車(chē)呀，都買(mǎi)私人飛機了，而且飛機比汽車(chē)功能更大，它能利用任何的東西發(fā)電�！�
我問(wèn)了那位叔叔說(shuō)：“為什么這個(gè)城市里的房屋還沒(méi)有一百棟呢？”叔叔回答說(shuō)：“他們都連人帶房一起搬到宇宙里去了�！钡搅耸迨寮�，我說(shuō)：“他們是怎么去宇宙的呢？”叔叔回答說(shuō)：“他說(shuō)的家像我家一樣，在下面都安裝了一個(gè)巨形的引擎，一啟動(dòng)就能離開(kāi)地球飛向宇宙。房子是完全封閉的，還有氧氣供應裝置，而且還能防寒保暖，還能自動(dòng)補充食物，想去哪里就去哪里�！�
突然，時(shí)空旋風(fēng)又把我送了回來(lái)，我說(shuō)：“怎么這么快就回來(lái)了，我還沒(méi)玩夠呢！”唉，真希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，因為未來(lái)的生活太美好了！
以想象未來(lái)為題的作文 篇4
每天，外婆都為害怕小偷入室而提心吊膽，所以吵著(zhù)要裝防盜網(wǎng)，任憑媽媽怎樣勸說(shuō)無(wú)濟于事。唉，要是……
“咦？我這是在哪兒呀？”我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己躺在一個(gè)陌生而熟悉的地方�！芭�，主人，您醒了�！闭l(shuí)在說(shuō)話(huà)？我四下望望，發(fā)現我的布娃娃夢(mèng)兒居然活了！“夢(mèng)兒，我這們是在哪兒？”我問(wèn)。
“嘻嘻，主人，您真逗！”夢(mèng)兒調皮地說(shuō)，“這是在家呀！”
“家？！”我驚奇的喊了起來(lái)。
“來(lái)，主人，我帶您瞧瞧！”
“這是新式防盜門(mén)�！眽�(mèng)兒指著(zhù)一塊大玻璃說(shuō)，“它和普通的門(mén)樣子差不多，但是透明的，是用‘夾絲玻璃’做的，由電腦控制，玻璃上有個(gè)透明的攝像機，和電腦連在一起，旁邊還有一個(gè)小喇叭和一雙小手。當您休息或外出前，要選擇‘自動(dòng)接待’系統，這是若有人到，只要他（她）一按門(mén)鈴，他們便開(kāi)始工作，小攝像機把來(lái)人的外貌攝下并傳給電腦，電腦會(huì )以最快的速度進(jìn)行分析，并迅速傳出指令：來(lái)人若是壞人，小手便會(huì )伸出一副手銬，把外人銬住，小喇叭也會(huì )迅速聯(lián)系“110”；若是客人，小喇叭便會(huì )溫柔的說(shuō)：“對不起，主人正休息，請稍候�！被颉皩Σ黄�，主人不在家，請改日再來(lái)�！钡群虻目腿诉�可以進(jìn)入接待室等候。若您回來(lái)了，不用鑰匙，門(mén)會(huì )自動(dòng)開(kāi)，小喇叭里還會(huì )傳出親切的聲音：“主人，您好，歡迎！”
“哇，真棒！”我很興奮，但馬上又有些不放心地問(wèn)�！叭绻麎娜藦拇皯�(hù)里進(jìn)來(lái)，怎么辦？”
“哎，主人，別著(zhù)急嘛，聽(tīng)我慢慢地講！”夢(mèng)兒勸我。
“您看，那是窗戶(hù)，也能防盜哦！”我順著(zhù)夢(mèng)兒指的地方望去，發(fā)現它和普通的窗戶(hù)好像沒(méi)什么區別，能防盜嗎？夢(mèng)兒仿佛看出了我的懷疑，說(shuō)：“它雖然和普通窗戶(hù)樣子差不多，但它打不碎，而且外面的人打不開(kāi)。怎么樣，您放心了吧？”
“OK！我千放心萬(wàn)放心了！”
“那好，您瞧瞧墻吧！”
“墻？怎么了？”我問(wèn)，“哦，有一塊寫(xiě)字板，它是干什么的`？”
“那能選擇自己喜歡的圖案、顏色、香味、音樂(lè )，而且墻還是彈性的呢！”
“真的？”我半信半疑地問(wèn)道。
“那還有假！不信，您試試！”我一試，還是真的！
“斐，該起床啦！”耳邊傳來(lái)媽媽親切的聲音。
“媽?zhuān)瞾?lái)啦？”我驚訝地問(wèn)。
“去哪兒呀？”媽媽問(wèn)。
我睜開(kāi)眼睛，下了床，圍著(zhù)家轉了一圈，剛才和我說(shuō)話(huà)的雪夢(mèng)，還有那神奇的門(mén)、神奇的窗、神奇的墻都不見(jiàn)了。
這是怎么回事？我仔細地回憶剛才的事，終于想通了：“噢，原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)��！”
我一定要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后把這個(gè)夢(mèng)實(shí)現！
以想象未來(lái)為題的作文 篇5
在未來(lái)，我想發(fā)明一種非常神奇的課桌。
那，就來(lái)看看這種課桌吧！這種課桌是長(cháng)條形的，有四條腿。外面是用少許的是塑料做成，但里面可是用了特別薄的鋼板，十分堅固。因為現在好多課桌都是木頭做成的，用久了就會(huì )磨損，讓大家特別的不滿(mǎn)。
在課桌的中間區域有2個(gè)微型按紐，一個(gè)是“收起”按紐，一個(gè)是“打開(kāi)”按紐。如果，按下“收起”按紐，課桌就會(huì )自動(dòng)收起，就會(huì )像一本書(shū)一樣了，而且拿起來(lái)不會(huì )很重。因為這種課桌里有一種很特別的小機器；可以把桌子壓縮起來(lái)，就像一本書(shū)一樣。如果，按下“打開(kāi)”按紐又變成原來(lái)的模樣。
現在的課桌，有的小朋友覺(jué)得桌子高，有的只要小朋友卻覺(jué)得桌子低。這樣，怎能讓大家安心學(xué)習呢？不怕，在未來(lái)；只要在做桌子上拍三下，桌子就會(huì )升高。如果，在做桌子下拍三下，桌子就會(huì )降低。調整為適合自己的高度。
在每個(gè)桌子的上方都會(huì )有一個(gè)像電腦一樣的顯示屏，如果有很多小朋友上課看不見(jiàn)老師寫(xiě)字，只要在顯示屏按下黃色的按鈕，上就出現老師的樣子。如果，長(cháng)時(shí)間看顯示屏對眼睛不好。所以，桌子上還會(huì )有一種特殊的眼鏡，看顯示屏在也不會(huì )近視了。還有，以后，就可以不用書(shū)本拉，只要在顯示屏上找到你要用的`書(shū)就可以拉，考試的時(shí)候就在顯示屏上找到卷子，直接用手寫(xiě)答案就可以拉，因為他可以觸屏，這樣，就不會(huì )在有學(xué)生近視和駝背了。
下課時(shí)，顯示屏上會(huì )有顯示屏合適的游戲和課外書(shū)供學(xué)生們閱讀，來(lái)豐富我們的課外生活。
如果你上課不認真聽(tīng)講，顯示屏上就會(huì )顯示“上課認真聽(tīng)講！”。并且，下課的時(shí)候不讓你出去玩耍，取消下課玩合適的游戲和看書(shū)，來(lái)強制給你補課。
瞧！這就是我想在未來(lái)發(fā)明的課桌。讓我們期待著(zhù)這種課桌“駕到”吧！
以想象未來(lái)為題的作文 篇6
我有一個(gè)一直沒(méi)實(shí)現的夢(mèng)想，那就是讓我長(cháng)一雙翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣在藍藍的天空中自由自在地飛翔。我真希望未來(lái)的科技再發(fā)達一點(diǎn)，讓每個(gè)人都能長(cháng)上翅膀，這樣人們就再也不用腳走路了，即方便又不費勁。而且還可以不用飛船就可以到無(wú)邊無(wú)際的'宇宙去探索其中的奧秘。說(shuō)到宇宙，我也希望未來(lái)我們的“神舟８號”、“ 神舟９號”等等載人飛船都能發(fā)射成功。我還希望未來(lái)我們更能豐衣足食，讓那些貧窮人家也能溫飽，讓那些在路上乞討的乞丐也能有口飯吃。
未來(lái)不能只在科技方面發(fā)達，在學(xué)習方面也能發(fā)達一些就更好了。比如說(shuō)，一個(gè)老師班上有幾十個(gè)學(xué)生，作業(yè)太多了，怎么改也改不完，如果科技再發(fā)達一點(diǎn)，每個(gè)老師有一個(gè)機器人幫助改作業(yè)，那老師的工作就不用那么辛苦了，只要給學(xué)生們講課就可以了。還有，我們每天放學(xué)后，都要留下一部分學(xué)生打掃衛生，如果科技再發(fā)達一些，放學(xué)時(shí)，有一個(gè)機器人幫你值日，這樣你就不會(huì )灰頭土臉了，還會(huì )有更多的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。
我真希望我的這些夢(mèng)想在未來(lái)都能實(shí)現呀！