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想象作文

時(shí)間:2024-01-25 09:29:49 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

【薦】想象作文8篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】想象作文8篇

想象作文 篇1

  哆啦a夢(mèng)是一只很愛(ài)吃銅鑼燒的機器貓,它的外型很像一個(gè)不倒翁,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的很可愛(ài),不過(guò)他的心地太軟了。他最奇特的地方是,它是一只很害怕老鼠的藍色小貓,他身上還有一個(gè)百寶袋,可以解決問(wèn)題、時(shí)限夢(mèng)想或完成不可能的任務(wù),因為這個(gè)百寶袋,讓哆啦a夢(mèng)也變成一只萬(wàn)能的機器貓。

  如果我有哆啦a夢(mèng)的話(huà),我想請他借我竹蜻蜓,讓我飛上天空,在向下俯瞰美麗風(fēng)景,或是趁媽媽不注意時(shí),讓我可以偷偷溜去同學(xué)家玩,上學(xué)時(shí)也可以直接從家里飛去學(xué)校,就不會(huì )有遲到的問(wèn)題了,也可以幫媽媽跑腿或是飛到自己想要去的地方,它是我最希望得到的寶物之一,有了它,我就能解決許多問(wèn)題。

  如果我有哆啦a夢(mèng),我要請他拿出時(shí)光包巾,我要把自己以前遺失的五百元找回來(lái)。錢(qián)不見(jiàn)的那一天,我哭了一整晚,爸爸看我哭的那么傷心,就安慰我說(shuō):“別再這么難過(guò),如果你難過(guò),爸爸也會(huì )很難過(guò)!甭(tīng)完爸爸的話(huà),我才慢慢平息自己的情緒。我真希望能用時(shí)光包巾來(lái)找回自己遺失的五百元,因為那五百元是爸爸給我的.零用錢(qián),所以我一定要找回那五百元,也要找回爸爸疼愛(ài)我的心意。

  如果我有哆啦a夢(mèng),我要請他借我他的任意門(mén),我要使用任意門(mén)去非洲,帶食物、水去給非洲的人民,還要帶藥給他們,幫他們治病。我也想去坐磁浮列車(chē),聽(tīng)說(shuō)列車(chē)是利用同極相斥、異極相吸的原理所做成的,而且磁浮列車(chē)的速度快得驚人,它的時(shí)速高達五百公里,我很想親自去體驗它高速前進(jìn)的快感。

  如果我有哆啦a夢(mèng)這個(gè)好朋友的話(huà),我會(huì )買(mǎi)他最喜歡吃的銅鑼燒請他吃,我還會(huì )幫他克服他的心理障礙,順便提醒他:“大雄是個(gè)被動(dòng)的人,不能對他太心軟,除非是真的需要幫忙的事才能借他道具,不然大雄會(huì )過(guò)于依賴(lài)你,也會(huì )越來(lái)越懶散!蔽乙欢〞(huì )好好照顧哆啦a夢(mèng),絕不會(huì )一直依賴(lài)哆啦a夢(mèng),讓他太過(guò)勞累。

想象作文 篇2

  可是,突然在一天,森林中的樹(shù)木一顆顆地倒下了。發(fā)出刺耳又難聽(tīng)的“嗞嗞”聲,大小樹(shù)的根須都被連根拔起,森林中頓時(shí)哭喊一片。原來(lái),肇事者是一名男子:他頭頂鴨舌帽,嘴吊一根煙,腳穿大皮鞋,身著(zhù)布襯衫,衫上印著(zhù)“伐木工”。他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了罪惡和破壞。在樹(shù)奶奶嘶聲力竭的呼喊下,歡歡迅速趕到事發(fā)現場(chǎng)。她看見(jiàn)朋友、家人正被一點(diǎn)一點(diǎn)地摧殘,非常的悲痛欲絕。但是她還是要竭盡全力地與敵人作斗爭,盡管那是杯水車(chē)薪。她每次想到從前與花姐姐、草弟弟、樹(shù)公公一起生活的時(shí)候,淚水總會(huì )不由自主地順著(zhù)臉頰流下來(lái)。她想:這些人類(lèi)們?yōu)槭裁床贿^(guò)著(zhù)自己安定的生活?為什么非得來(lái)破壞我們的家園?和諧的家園就這樣被打破了。真是太過(guò)分了!想完,一張尖尖的嘴便不由分說(shuō)地啄在男子的頭上。

  男子經(jīng)過(guò)一啄,變清醒許多。他低下頭來(lái),把電鋸扔在一旁,深深的表達著(zhù)自己的愧疚。他頗為自責,下定決心要彌補自己的過(guò)失,所以每天都來(lái)送一片綠意。

  光禿禿的.森林不久又茂盛了起來(lái),歡歡也每天從早忙到晚,看著(zhù)自己富饒而又美麗的家,她不僅咧開(kāi)嘴笑了。

  那片青翠是我們向往的地方,我們不要做金錢(qián)的奴隸,吃飽穿暖就足夠了。地球媽媽無(wú)私地將所有供與人間,我們應該要珍惜和愛(ài)護,并將一花一樹(shù)、一草一木、動(dòng)物、流水、土地等天然物品當成我們的兄弟姐妹,讓文明永存于人間!

  是啊,望著(zhù)這片綠洲,誰(shuí)不會(huì )又不能傾心于此呢?

想象作文 篇3

  晚上,我靜靜地躺在床上,心想:我們居住的城市太差了,太破了,要是能再建設一下就好了。想著(zhù)想著(zhù),我便睡著(zhù)了。

  在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了一座華麗的大都市。金碧輝煌的城市中央,碧綠的樓房,好似翡翠。忽然,一座八角寶塔形的建筑出現在我的眼簾金色的屋頂和朱紅色的墻,美麗極了?茨,紅的'外賣(mài)店,好似故宮的城堡!鞍 ----!那是什么,好高啊,哇,那樓層直沖云霄,好似火箭沖向月球的壯麗景觀(guān)!”

  “哇!”我大聲的呼喊著(zhù) ,原來(lái)是一座象鼻山,在那里閃爍著(zhù)金色的光芒。

  突然,一座巨大的石頭出現在我的眼前,我走過(guò)去摸了摸,發(fā)現顯得光滑的石頭,實(shí)際上很粗糙。

  “七點(diǎn)了,七點(diǎn)了,快起床,不然就要遲到了!”媽媽大聲地叫道。我突然醒了過(guò)來(lái)。穿上衣服去洗臉,扎頭發(fā)... ... 去上學(xué)了,可我在上學(xué)的路上還想著(zhù)這件事,心想:要是昨天做的那場(chǎng)夢(mèng)變成真的該有多好啊!上課的時(shí)候,我還在想著(zhù)這件事情。

想象作文 篇4

  春天像一個(gè)小姑娘,她邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái),她提著(zhù)籃子,籃里裝著(zhù)顏料和雨絲。

  她像一個(gè)調皮的孩子,在大地上跳來(lái)跳去,,邊跳邊灑下綠顏料,,把草兒染得發(fā)亮,把樹(shù)兒染得青翠。草兒得意地笑著(zhù),不料旁邊又冒出了些五彩斑斕的東西,是什么呢?原來(lái)是調皮的`春孩子落在地上的五彩顏料,這五彩顏料長(cháng)出了頭,伸出了胳膊變成了一朵朵美麗的花兒。樹(shù)兒梳理著(zhù)她那細長(cháng)的頭發(fā),這時(shí)她發(fā)話(huà)了:“春姐姐,我想看看我的身姿!贝汉⒆釉诳罩蟹艘粋(gè)跟頭,把一瓶藍顏料灑向那冰冷的“河心”,這顆“萬(wàn)年冰封”的心終于解凍了。為了感謝春孩子的恩情,河媽媽為春孩子彈奏了一首優(yōu)美的樂(lè )曲,彈完之后,河媽媽抱著(zhù)吉他奔向了遠方。

  她像一個(gè)穿著(zhù)連衣裙的小姑娘,轉來(lái)轉去,轉了許多水珠到地上,她又跳到了云朵上把籃子扣過(guò)來(lái),水珠接連不斷地落到地上來(lái),草兒更綠了,青得逼你的眼,樹(shù)葉兒也嫩得發(fā)亮。

  春天是個(gè)魔術(shù)師,她把世界上最美好的東西都變出來(lái)了。

想象作文 篇5

  寫(xiě)作目標:

  1.想象要合情合理,富有創(chuàng )新

  2.發(fā)揮想象,把文章寫(xiě)的生動(dòng)而豐富

  課前準備:

  教師:準備一段舒緩的音樂(lè )

  學(xué)生:復習本單元所學(xué)課文,或課外閱讀的想象文章,重點(diǎn)掌握文中的奇思妙想

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  初備 統復備

  1.導入:

  同學(xué)們,我們剛剛學(xué)過(guò)第六單元的四篇課文,這些文章都充滿(mǎn)了作者的奇妙的想象。其實(shí),不僅是課文中學(xué)過(guò)的這些文章,我們以前讀過(guò)的.一些文學(xué)作品,比如《西游記》也充滿(mǎn)了大膽的想象。請同學(xué)們回憶這些作品,選擇一篇文章,可以是學(xué)過(guò)的,也可以是課外閱讀過(guò)的,說(shuō)說(shuō)它們奇在哪里,妙在哪里?

  2.導寫(xiě):

  1)學(xué)生自由發(fā)言,品析想象的精妙之處。

  2)學(xué)習知識短文《想象》。

  以四人學(xué)習小組為單位,合作學(xué)習,結合所讀作品及平時(shí)的生活實(shí)際,想一想,什么是想象?想象是怎樣產(chǎn)生的?

  ——運用自己感知的材料創(chuàng )造出新的形象的心理過(guò)程就是想象。

  ——想象的產(chǎn)生:夸張、綜合、擬人化等等方法。

  3.引導

  教師播放準備好的音樂(lè ),要求學(xué)生閉上眼睛,用心地傾聽(tīng),并把聽(tīng)到的音樂(lè )想象成一幅畫(huà)面。

  聽(tīng)完后,學(xué)生交流聽(tīng)時(shí)想象的畫(huà)面。

  4.練習

  情境設計:今天是星期天,爸爸媽媽都在單位加班,我一個(gè)人在家。做完作業(yè)以后,桌上的小鬧鐘引起了我的興趣!八鼮槭裁疵刻煸绯康綍r(shí)候就響呢?蓋子里面到底有些什么呢?”趁著(zhù)爸爸媽媽不在家,我決定打開(kāi)來(lái)看個(gè)究竟。于是我找來(lái)了工具,打開(kāi)后蓋,把零件一個(gè)一個(gè)拆下來(lái),哦,原來(lái)鬧鐘的結構是這樣的,這下我知道了。我準備把鬧鐘重新組裝起來(lái),沒(méi)想到,拆開(kāi)容易,再裝起來(lái),就不容易了。我忙得滿(mǎn)頭大汗,也沒(méi)裝好,就在我萬(wàn)分焦急,不知所措之時(shí),“丁冬”,門(mén)鈴響了,“壞了,媽媽回來(lái)了”

  練習要求:請同學(xué)們接著(zhù)這個(gè)情境,展開(kāi)合理的想象,用20分鐘的時(shí)間快速作文:如果你是媽媽?zhuān)銓⑷绾翁幚磉@件事。要注意具體生動(dòng),描繪出兩個(gè)人的心理活動(dòng),寫(xiě)好兩個(gè)人的語(yǔ)言和動(dòng)作。

  5.展示評點(diǎn)學(xué)生作文。

  1)學(xué)生寫(xiě)好以后,首先在小組內交流,然后由小組推薦在全班交流

  2)師生共同評點(diǎn),扣住合理、創(chuàng )新的要求,并提出修改意見(jiàn)。

  6.歸納總結:

  今天同學(xué)們的作文中,豐富的想象使的文章生動(dòng)形象。想象要想合理,要符合生活的邏輯,要合理且富有創(chuàng )新精神。想象能開(kāi)拓思維的空間,使文章更具體、更豐富。我相信,只要我們多看、多思、多想,就一定能張開(kāi)想象的翅膀,馳騁于豐富而美妙的想象天地。

  7.布置作業(yè): 可以在三個(gè)練習題中任選一題,也可以自己選擇材料,展開(kāi)想象訓練。

想象作文 篇6

  時(shí)間:x年xx月xx日

  地點(diǎn):城墻之上

  人物:一個(gè)帥氣的小子,一個(gè)羞澀的美人

  女:怎么辦,怎么辦,今天是我約他出來(lái)的`,見(jiàn)面了又該怎么說(shuō)(趕緊地拿出鏡子)不會(huì )不好看吧(焦急)

  男:不會(huì )吧,她約我出來(lái),我還沒(méi)準備(整理一下著(zhù)裝)

  女:(焦急地看了一眼)啊他來(lái)了,怎么辦怎么辦(緊緊扯著(zhù)手里的帕子)

  男:(四處看看,看到了女的)我該如何取得她的芳心呢?(從長(cháng)袖中拿出彤管,放在嘴邊吹了起來(lái))

  女:(閉目?jì)A聽(tīng),神態(tài)嬌羞,眉目流轉)

  男:(忘我地吹完后,回首,佳人不見(jiàn)影,十分焦急)(眉目流轉,想到好主意,從懷中抽出一把茅草,茅草中有一支艷麗的花)窈窕淑女,君子好逑。你約我來(lái),我已經(jīng)來(lái)了,可否現身一見(jiàn),令我安心可好啊。

  女:(從墻角走出,面露潮紅)公子之音,傾得我心,一時(shí)失態(tài),還望見(jiàn)諒。

  男:(將茅草給女的)好草配絕色,艷花映佳人。此花又怎敵你的芳容。在你面前,萬(wàn)物盡枯啊。

  女:公子錯言,有花折時(shí)只須折,莫等無(wú)花空折枝。這大好芳菲,又何來(lái)盡枯之說(shuō)呢?

  男:小可錯了,城墻之上風(fēng)太大了,不如你我共去游玩可好,也算不浪費這大好時(shí)光,聽(tīng)說(shuō)西城的牡丹開(kāi)的極好。

  女(嬌羞地)嗯

  尾聲:(男吹著(zhù)彤管,攜手與女共去西城)

  點(diǎn)明:男:明皓;女:紅槿

想象作文 篇7

  今天下午打車(chē)上班,車(chē)行到一個(gè)小商店門(mén)前司機說(shuō)等我一下,說(shuō)著(zhù)就停下車(chē)走進(jìn)去,轉眼間出來(lái)了手里拿著(zhù)兩包蠟。一上車(chē)就開(kāi)始和我聊開(kāi)了,他愛(ài)人非讓他買(mǎi)兩包蠟不可,留著(zhù)21號世界末日停電好用。我聽(tīng)了真覺(jué)得很好笑,就算世界末日到了,你買(mǎi)兩包蠟就能解決問(wèn)題啦?我一問(wèn)才知道,感情就我不知道還得買(mǎi)蠟,買(mǎi)礦泉水,買(mǎi)手電筒。也不知道老百姓都怎么想的?就是真的到了世界末日我們誰(shuí)還能扭轉乾坤呀?比我們高級的人多得是,比我們有錢(qián)的有都是,比我們有能耐的遍地都是,我們怕什么呀?真的有那天我覺(jué)得還挺公平的呢!

  其實(shí)每天對于某種生物來(lái)說(shuō)都是世界末日:多少種植物面臨滅絕,多少動(dòng)物面臨滅絕,每天都是它們的世界末日。最后一只被捕殺了的那一刻就是這種動(dòng)物的世界末日。只不過(guò)人類(lèi)是高級動(dòng)物罷了,會(huì )保護自己還會(huì )殘害別的物種。記得誰(shuí)說(shuō)過(guò):世界上最可怕的動(dòng)物就是人。

  我上班時(shí)讓學(xué)生寫(xiě)作文——怎樣保護地球?有一個(gè)小女孩寫(xiě)的題目是“地球母親的哭泣”。她很會(huì )想象,森林是地球母親的頭發(fā)現在已經(jīng)稀少斑白;江河是地球母親的血脈已經(jīng)動(dòng)脈硬化了;濫開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)是地球母親的皮膚病到了治不好的地步了;空氣污染是地球母親的氣管炎到了不能根治了——當時(shí)我就特別感動(dòng),連一個(gè)小學(xué)生都知道了保護環(huán)境的重要性,而我們那些官老爺們難道不知道嗎?人們都有些麻木了。記得四川地震我都跟著(zhù)哭了好幾天,等到玉樹(shù)地震了就知道:噢!又地震啦!再也沒(méi)有四川那是的撕心裂肺的感覺(jué)了,該捐款也捐,該捐贈衣物也贈。人都怎么了?

  世界會(huì )有末日的,那個(gè)末日也是人類(lèi)自己定好的:今天這里遇到50年的大雪,明天那里又是百年罕見(jiàn)的大水,今天這里海嘯了,明天那里地震了。今天這里氣溫降到從沒(méi)有有過(guò)的溫度,明天那里又熱的人們無(wú)處躲藏。慢慢的人也習慣了氣候的變化。什么時(shí)候地球被人類(lèi)糟蹋的差不多了,那就是世界末日的'時(shí)候到了。

  其實(shí)真的有世界末日也不是什么可怕的,再也不用而爭我詐,再也不用勞碌奔波,再也不用做房奴了,再也不用低三下四委曲求全,再也不用怕那些官老爺們打擊報復,再也不用看到那些不合理的現象生氣了,對于老百姓來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么可怕的,真正害怕的不是老百姓而是——那么多的錢(qián)還沒(méi)有花完;那么多的房子還沒(méi)有住遍;那么多的美女還沒(méi)有玩夠;那么都地方美景還沒(méi)看完;那么多的山珍海味還沒(méi)有吃夠;那么多的名牌還沒(méi)有來(lái)得及穿;他們才真正怕死的,我們老百姓一無(wú)所有沒(méi)有什么可怕的。這個(gè)月工資還沒(méi)有到下個(gè)月已經(jīng)花完了,不是末日就接著(zhù)領(lǐng)工資吧!

  別在自己嚇唬自己了,世界沒(méi)有末日,即使有我們也趕不上,何況現在科學(xué)這么發(fā)達,地球不能居住了,還可以到別的星球去嗎?反正有人類(lèi)開(kāi)始就沒(méi)有停止過(guò)戰爭,天天打,早晚自己把人類(lèi)自己就打沒(méi)有了!

  21號一定去飯店吃點(diǎn)好吃的,叫上幾個(gè)朋友聚一聚一定很開(kāi)心!朋友們21號見(jiàn)!

想象作文 篇8

  街道上隨處可見(jiàn)許多五花八門(mén)的商店,都有不同的用途,相同的是它們都能為人們帶來(lái)便利。

  我每天的早餐大部分都是吃“面包”,因為它可以快速提供我許多熱量和養分,讓我很有精神。我想開(kāi)一家“夢(mèng)幻郵輪面包店”,讓大家都能充滿(mǎn)活力,我的面包店開(kāi)在一艘大郵輪上,航行在世界各大洋。我的`夢(mèng)幻面包店里還有兩只可愛(ài)聰穎的機器人為旅人們服務(wù),郵輪上的物也有許多各式各樣奇特美味的面包圖案,讓人嘆為觀(guān)止,像是童話(huà)王國。

  油輪上開(kāi)放DIY課程,讓旅客都能感受到做面包的樂(lè )趣;巧克力和草莓的舞會(huì ),香蕉和楓糖的完美搭配,絕妙的組合,融合在面包的香氣中,讓人贊不絕口,尤其是藍莓巖漿面包”,香甜的藍莓散布在巖漿巧克力上,誘人滋味,含人垂延,是您不能錯過(guò)的選擇。

  在航向各大洋的旅程中,看著(zhù)各國游客驚訝的眼神,聽(tīng)他們用各種語(yǔ)言稱(chēng)贊我夢(mèng)幻的面包,就像大家給我支持與肯定,也是讓我進(jìn)步的原動(dòng)力,讓我繼續研發(fā)夢(mèng)幻美味的面包,帶給客人們更多的驚喜與感動(dòng),為旅程留下難忘美好的回憶。

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