【精】神奇的想象作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的神奇的想象作文，歡迎大家分享。
神奇的想象作文1
三十世紀的某一天，我打算去外太空溜達一圈。于是我開(kāi)始收拾行李，我想在太空中吃的東西一定很特殊。我來(lái)到專(zhuān)門(mén)為航天員提供食品的商店購買(mǎi)。什么牛奶、面包、蛋糕、香腸、漢堡……我統統買(mǎi)回了家，還穿上我特意買(mǎi)的太空服，開(kāi)始了我的太空旅行。
我乘坐宇宙飛船來(lái)到外太空。哇！簡(jiǎn)直太神奇了，無(wú)數顆閃著(zhù)光點(diǎn)的星星在我眼前飛過(guò)，看得我眼花繚亂。我心情激動(dòng)，一下子跳出了飛船。哇！我飄起來(lái)了。
我自由自在地在銀河系中飄蕩，突然感覺(jué)越來(lái)越熱，原來(lái)我走進(jìn)了太陽(yáng)系。奇怪明明是九大行星，現在怎么變成八大行星？仔細一數，才發(fā)現原來(lái)冥王星脫離了軌道，這可是個(gè)不小的新聞呀！等我會(huì )去以后，一定要在各大報紙和新聞上宣傳宣傳，這下我可成重大人物了。
正做這美夢(mèng)，我又來(lái)到另一個(gè)星系。呀！這個(gè)星系簡(jiǎn)直和太陽(yáng)一模一樣，我陷入了沉思，這里會(huì )不會(huì )有外星人？如果有，他們發(fā)現我會(huì )不會(huì )把我抓走，畢竟這里是他們的地盤(pán)兒，不行我得趕緊離開(kāi)，回去以后叫更多的人再來(lái)，那時(shí)就什么也不用怕了。
我哪知道飛船早已飛走，我怎么回去呀！
神奇的想象作文2
現在的筆雖然好，可是也有麻煩的時(shí)候：鉛筆總要削來(lái)削去，自動(dòng)鉛筆筆芯要斷，水筆費水筆芯，鋼筆還要打墨水，擦墨水，還容易把本子弄臟……所以，我想發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆叫多功能筆，功能可多了!多功能筆造型美觀(guān)，可隨便變顏色，春天它是粉色。紅色。嫩綠色的，夏天它是紅色。藍色。深綠色的，秋天它是黃色。橙色的，冬天它是白色。銀色。鵝黃色的，也可以隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個(gè)不同的按鈕，分別是紅。橙。黃。綠。青。靛。紫。他們看起來(lái)很普通，其實(shí)有著(zhù)驚人的功能。紅色按鈕可變成自動(dòng)鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，橙色按鈕可以變成水筆，黃色按鈕可以變成鋼筆，即使使本子臟了，綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以除污，把寫(xiě)錯了的擦掉，還散發(fā)著(zhù)香味，使你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對英語(yǔ)愛(ài)好者大有幫助，如果碰到了不會(huì )翻譯的單詞或句子，點(diǎn)這個(gè)青色按鈕，這個(gè)按鈕就回自動(dòng)翻譯，靛色按鈕能變成一個(gè)小型電腦，可在上面上網(wǎng)，查詢(xún)等等，紫色按鈕可以發(fā)現錯誤，方便你改錯。不用的時(shí)候，這七個(gè)按鈕還會(huì )閃耀，發(fā)出彩虹般的光芒。一只筆就可以解決所有的學(xué)習上的問(wèn)題，不過(guò)，要干壞事這只筆就不會(huì )起效了。
怎么樣?我的這只多功能筆好吧，我長(cháng)大后一定要發(fā)明這種筆，為人們解決生活上的困難。
神奇的想象作文3
噢耶！我的多功能書(shū)包終于發(fā)明出來(lái)了！我從小的夢(mèng)想就是發(fā)明一個(gè)屬于自己的書(shū)包，現在這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現了！
書(shū)包分為三層：第一層是信息接收層；第二層是信息處理層；第三層是裝書(shū)的。接下來(lái)讓我給大家介紹介紹吧！
書(shū)包旁邊有個(gè)像小喇叭形的小話(huà)筒。你只需要對這個(gè)小話(huà)筒說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)�！彼蜁�(huì )伸出一雙機械手把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)放在桌子上。如果你很熱，你可以對小話(huà)筒說(shuō)：“涼風(fēng)�！彼⒖叹蜁�(huì )開(kāi)啟它的小空調，如秋風(fēng)拂過(guò)十分涼爽。
書(shū)包上還有很多按鈕。有黃色的、綠色的、藍色的、紅色的、紫色。黃色起導航儀的作用。如果你有想去的地方，只需按一下黃色按鈕并輸入你所到的終點(diǎn)，導航儀就會(huì )給你指出最捷徑的路線(xiàn)幫助你到達終點(diǎn)；綠色可讓你做完作業(yè)后自動(dòng)伸出機械手給你按摩讓你徹底放松自己；藍色可以在你獨自走在黑暗的小路里給主人照亮；紅色可以根據你的年齡大小而自動(dòng)調整空間大小，可以裝很多書(shū)，還可以調整到你最合適的大小讓你背起來(lái)毫無(wú)壓力。紫色就像名師輔導班的老師一樣，可以幫助你解決任何疑問(wèn)或難題，并督促你預習、復習各科的學(xué)習。同時(shí)，也讓你養成了好的學(xué)習習慣。
怎么樣，不錯吧！趕快把它背回家吧！
神奇的想象作文4
今天，媽媽給我買(mǎi)了一雙新鞋。當我打開(kāi)鞋柜門(mén)時(shí)，里邊擺滿(mǎn)了大大小小的各種鞋子，我發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有地方放新鞋了。我突發(fā)奇想，腦子里閃出了一個(gè)很棒的主意。這個(gè)主意就是我要發(fā)明一雙萬(wàn)能的鞋子。你們知道我為什么要發(fā)明萬(wàn)能鞋嗎？顧名思義，當然是一雙鞋就能夠實(shí)現好多功能，自然也就又方便又省地兒了。
讓我來(lái)給你們介紹一下我的神奇萬(wàn)能鞋。說(shuō)起萬(wàn)能鞋的功能，那還真的很多呢！請聽(tīng)我一個(gè)一個(gè)慢慢道來(lái)。
首先這種鞋子會(huì )變色，每天可以隨著(zhù)自己的心情和衣著(zhù)變化漂亮的顏色。在鞋子的側邊安裝了“神奇芯片”，上邊有一排小小的神奇按鈕。
下雨模式啟動(dòng)，鞋子就會(huì )變成防水鞋，下雨天再也不用擔心我的小腳丫會(huì )濕。雪天模式，可以秒變雪地鞋，在風(fēng)雪天里行走如風(fēng)，不摔跟頭，而且鞋底就是一個(gè)小型動(dòng)力儲存器，平時(shí)走路產(chǎn)生的動(dòng)能被儲存轉化為熱能，無(wú)論有多么的冷，它都會(huì )讓鞋暖暖和和的。
最后是酷炫的“加速按鈕”，在我們趕時(shí)間的時(shí)候，還有遇到危險要逃命的時(shí)候，它可以大顯身手，使我們立刻擁有飛快的速度，讓我們跑得像獵豹一樣快。
這就是我發(fā)明的神奇萬(wàn)能鞋，它的功能很多吧！你們是不是也想要來(lái)一雙呢？真希望我發(fā)明的神奇萬(wàn)能鞋能早點(diǎn)實(shí)現。
神奇的想象作文5
這天放學(xué)，我正走在拐彎的地方。一下踢到了一個(gè)東西。我低頭一看居然是一本像冊，我把它撿了回去，回到家我翻開(kāi)像冊我不感相信我的眼睛，里面什么都沒(méi)有正當我納悶的時(shí)候，突然出現了一道粉色的光，粉色的光接著(zhù)變成了一個(gè)小精靈。小精靈說(shuō)：’是你把我撿回來(lái)了那我們就是朋友了。
你想要什么說(shuō)吧！我想要一個(gè)口琴�！【`拿出一根棍子：‘變變變�！谇倬妥兂鰜�(lái)了。小精靈又說(shuō)：‘我們是朋友了那你能滿(mǎn)足我一個(gè)愿望嗎？’可以�！蚁矚g大自然，你能把我放回去嗎？’小精靈帶著(zhù)渴望的表情說(shuō)。小精靈高高興興的走了。我也特別高興因為我有了一個(gè)口琴。
第二天，我一起床就吹了一首《讓世界更和平》奇跡出現了，所有的敵人變成了朋友，小偷不在偷東西，過(guò)年還給孩子們紅包了呢！接著(zhù)我又吹了一首《讓世界更文明》所有的人不再亂扔垃圾了，還勸導別人不要亂扔垃圾了``````。
正當我吹的高興時(shí)，一陣音樂(lè )把我給吵醒了。原來(lái)是我的鬧鐘把我吵醒了。剛才的一切都是夢(mèng)！我多希望這是現實(shí)��！
神奇的想象作文6
未來(lái)的神奇教室，將會(huì )是什么樣子的呢？我來(lái)說(shuō)一下我的想法吧！
教室里面有空調、桌椅、掛在墻上栩栩如生的畫(huà)像、和名人名言、佳句、警句、以及各種各樣的花擺在窗臺上向太陽(yáng)微笑。這些東西把教室弄得漂漂亮亮的。
黑板、書(shū)籍、紙筆還有老師的桌子等教學(xué)用品。讓人一下子就感受到了濃厚的學(xué)院氣息。
還有同學(xué)們的作品。有栩栩如生的畫(huà)，每一幅畫(huà)都代表著(zhù)學(xué)生的笑臉。和漂亮精致的手工制作，都是同學(xué)們的努力。
神奇教室當然也有未來(lái)的高科技。有衛生掃地機。把教室打掃的一塵不染。還有高科技智能時(shí)間作業(yè)表，一天早上老師發(fā)作業(yè)發(fā)到智能時(shí)間表上晚上一到放學(xué)時(shí)間，他就可以提醒老師，并且為同學(xué)布置作業(yè)。
神奇教室，一定還有一些更好玩的高科技。就比如科幻攝像頭。往屋里照一關(guān)燈，教室里就變成了宇宙�？梢宰屛覀冋J識太空知識，可以說(shuō)是一種娛樂(lè )項目。
最后神奇教室的高科技是雨水窗臺它可以把下雨天的雨水接住，并把它們凈化，同學(xué)們就可以喝到純天然無(wú)公害的水了。
這就是我想像的神奇教室，是不是很有趣？你們的一定也很好玩�？靵�(lái)分享分享吧。
神奇的想象作文7
在21世紀里，人們都比較喜歡既漂亮又實(shí)用的東西，這樣的東西才會(huì )引起他們的注意。就拿筆來(lái)說(shuō)吧，自動(dòng)筆、鉛筆、鋼筆、搞笑筆……各種各樣，形形色色。那我也設計了幾種神奇的筆，讓我介紹介紹吧：
智能筆——它是筆中最聰明的筆，如果考試你遇到難題，你就按筆上的“輔助”鍵，再說(shuō)出是那到題做不來(lái)。屏幕馬上給你顯示答案，如果你要判斷這道題是否對錯，你就需要把筆放在這道題上面。輕輕一按對錯鍵，就能判斷出你這道題是否對錯。假如錯了屏幕上就會(huì )顯示答案，對了的話(huà)那屏幕上就會(huì )顯示“對”這個(gè)字，這只筆是不是很聰明呀！
畫(huà)筆——你會(huì )不會(huì )問(wèn)：“畫(huà)筆有什么神奇的？”其實(shí)并不是你想象中的那么簡(jiǎn)單，讓我給你慢慢說(shuō)它的作用吧：如果你認為自己畫(huà)的不好，那這畫(huà)筆肯定派上用場(chǎng)了，你把你想畫(huà)什么的信息輸入這支，然后你在紙上隨心所欲地畫(huà)，就會(huì )畫(huà)出你想要的那副畫(huà)。
復活筆——你想讓動(dòng)畫(huà)片人物、自己的畫(huà)、家里的布娃娃……變活嗎如果想的話(huà)那我就有辦法，你用這種筆在紙上畫(huà)出一個(gè)東西，如人。兔子。老虎、狗……涂上色，在喊一聲“復活”，你畫(huà)的東西會(huì )立刻復活，陪伴你成長(cháng)，陪伴你玩耍！
愿望筆_——只要你在紙上寫(xiě)上你的愿望把，紙裹起來(lái)放在瓶子里，再把瓶子放進(jìn)水池里，愿望就實(shí)現了！
看！這些筆是不是很神奇！我一定要好好學(xué)習，將來(lái)發(fā)明各種各樣神奇的筆。
神奇的想象作文8
我叫瑪麗婭，我是22世紀希臘國王的小女兒。瞧，我多漂亮，穿著(zhù)一條連衣裙，頭上戴著(zhù)一頂花紋小帽。特別是我腳上那雙神奇的鞋子，那是爸爸送給我的生日禮物。
下面我們一起來(lái)看看它的作用和功能，它的外形和普通的小球鞋沒(méi)什么兩樣，上面有兩個(gè)漂亮的蝴蝶結，還有三種顏色的按鈕。我首先按了一下紅色按鈕，呀!它居然帶著(zhù)我走了起來(lái)，速度較慢。我又按了一下黃色按鈕，嗨!它帶著(zhù)我跑了起來(lái)，快得跟爸爸開(kāi)的那輛奔馳小轎車(chē)一樣，哈哈，這下我就再也不害怕上學(xué)遲到了。最后來(lái)按那顆綠色按鈕，不得了!它居然帶著(zhù)我飛了起來(lái)，越過(guò)藍藍的白云，穿過(guò)層層的氣流，我們來(lái)到了一個(gè)美麗的國家，它有九曲十八彎的黃河，波濤洶涌的長(cháng)江，連綿起伏的長(cháng)城。
其實(shí)，這雙鞋子還有報警的功能，今天就不試了。不好，警報聲響了，把我下了一跳，我環(huán)顧四周，看見(jiàn)一條大狼狗在我不遠處，正對我虎視眈眈，我的鞋子說(shuō)：“放心，看我的�！蔽也皇芸刂频貏�(dòng)起了拳腳，大狼狗嚇得一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)這鞋子還會(huì )一些中國武術(shù)。
叮鈴鈴!什么響了?不好，原來(lái)是鬧鐘響了。我一嗗嚕爬了起來(lái)，揉眼一看，這哪是22世紀，這明明是21世紀的04年5月28日，原來(lái)的南柯一夢(mèng)!
神奇的想象作文9
請讓我施展魔法，帶你們到那個(gè)神奇的房子里去看看吧！
這個(gè)神奇的房子是座魔法房。它像一個(gè)飛船，有一扇晶瑩剔透的玻璃窗，窗前有一排制動(dòng)按鈕和一個(gè)鍵盤(pán)，輕輕按一下就會(huì )有神奇的事情發(fā)生。
來(lái)，讓我們按個(gè)紅色按鈕。哇，出現了好多玩具：芭比娃娃、旋轉木馬、還有直升飛機呢！太神奇了！再按下綠色的按鈕，這下出來(lái)了許多好吃的東西。咦，怎么沒(méi)有我愛(ài)吃的漢堡？趕快用鍵盤(pán)輸入：麻辣雞腿堡。瞬間香味撲鼻，麻辣雞腿堡已經(jīng)在桌面上了。
吃飽、玩好，我們出去透透風(fēng)吧。我按了一下藍色按鈕，一個(gè)圓形大泡泡就來(lái)接我們了。坐到舒適透明的泡泡里飄啊、飄啊，看到了神奇世界里的動(dòng)物園、植物園、游樂(lè )場(chǎng)……真是太有意思了！
忽然我們到了一家服裝店門(mén)口，有個(gè)機器人帶我去選了好多的衣服，我就不停地試新衣服，鏡子中的我好漂亮��！我高興得大笑起來(lái)。
“珂依、珂依，你笑什么？”
“咦，媽媽在叫我？”我努力睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，原來(lái)是一個(gè)美麗的夢(mèng)！
神奇的想象作文10
小狗和小貓急忙向小兔家跑去，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)去看南瓜！”小狗一邊跑，一邊說(shuō)。
告訴你們一個(gè)驚天動(dòng)地的事：小兔家種了一個(gè)超大的南瓜，今天要收割啦！
你瞧不，南瓜靜靜地躺在小兔家的菜園里，綠油油的身子，足足30層樓高哩！
小狗蹦上了南瓜，坐了上去主說(shuō)“要不，把它做成南瓜湯，那多美味呀！”
“不好，不好�！毙∝埓驍嗔诵」返脑�(huà)，“南瓜屋，一人一間�！�
“我有個(gè)更好的想法，我們一起造個(gè)摩天輪吧！”
小兔雙手叉著(zhù)腰，胸有成竹地說(shuō)。
“太棒了�！毙』锇閭兣氖纸泻�。
說(shuō)做就做，小伙伴們就以極大的熱情開(kāi)始了這項工作。小貓掏空了南瓜；小狗把南瓜雕成了一個(gè)個(gè)圓形屋；小兔呢？忙著(zhù)設計摩天輪圖紙呢！
聽(tīng)說(shuō)這事，小豬抱著(zhù)爆米花，坐優(yōu)步，來(lái)到小兔家，一看，哈哈大笑：“你們太異想天開(kāi)了，是天大的笑話(huà)呀！哈哈，哈哈”
它們把小豬的`話(huà)當做耳邊風(fēng)。仍然埋頭做摩天輪。小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，太陽(yáng)下山了，伙伴們還在叮叮當當地做著(zhù)。
一個(gè)月后，森林里豎起一個(gè)金光閃閃的摩天輪，居民們紛紛來(lái)到摩天輪下參觀(guān)。當然，小豬也來(lái)了呢！
“哎——世上無(wú)難事，只要肯登攀”小豬不好意思地道歉。
小兔請小豬第一個(gè)登上了摩天輪。
神奇的想象作文11
書(shū)包，我們再熟悉不過(guò)了，它的笨重讓我們這些小學(xué)生苦不堪言�，F在，讓我來(lái)發(fā)明一個(gè)神奇的多功能書(shū)包吧。
我發(fā)明的神奇書(shū)包是三角形的，它又大又耐用，能裝得下非常多的東西，而且還防水防劃，根本不用擔心它會(huì )被損壞。
這個(gè)書(shū)包最神奇的地方。當然是它的功能了。我給書(shū)包安裝了三個(gè)按鈕。當你走路的時(shí)候，感覺(jué)累了，就按下紅色按鈕，書(shū)包就會(huì )變成一個(gè)椅子，椅子有把手，坐在上面超級舒服。把手上還有一臺小風(fēng)扇，小風(fēng)扇也是智能的，它在冬天吹熱風(fēng)、在夏天吹涼風(fēng)，保證讓你舒舒服服。
當你想看書(shū)的時(shí)候，你就按下黃色按鈕，書(shū)包就會(huì )跳出來(lái)一個(gè)目錄，想看什么就點(diǎn)什么，書(shū)包會(huì )把你想看的書(shū)籍瞬間送到你的眼前。
當你心情不好的時(shí)候，按下藍色按鈕，書(shū)包首先會(huì )彈出來(lái)一束美麗的花朵，然后它會(huì )從書(shū)包后面支出來(lái)一個(gè)迷你的小芯片，小芯片來(lái)到寬敞的地方會(huì )無(wú)限放大，變成一個(gè)“智能電視”，然后為你播放你最喜歡的節目來(lái)哄你開(kāi)心。
別看它這么多功能，它可以一點(diǎn)也不沉，背在肩上就像是包里面什么都沒(méi)裝一樣。
怎么樣？你喜歡我發(fā)明的書(shū)包嗎？如果喜歡就和我一起好好學(xué)習，然后一起發(fā)明出更多更先進(jìn)的產(chǎn)品吧！
神奇的想象作文12
北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我、生物學(xué)家和同學(xué)去營(yíng)地的路上都裹上了厚厚的棉服，但還是感到冰冷刺骨，風(fēng)透過(guò)一層又一層的衣服，直滲到骨頭里，寸步難行。
在走了三天三夜后，笫二天早上起來(lái)看見(jiàn)前方有幾頭北極熊在覓食，生物學(xué)家一看北極熊就要過(guò)來(lái)了，小聲地說(shuō)：“把魚(yú)扔給它們�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)同學(xué)抓起魚(yú)，一手扔了過(guò)去，生物學(xué)家說(shuō)：“不要動(dòng)！五分鐘后就走�！�
五分鐘后幾頭北極熊就這樣走了。我們收拾好裝備，向營(yíng)地出發(fā)，同學(xué)拿出了指南針，以確寶向那個(gè)方向走。
走了沒(méi)一會(huì )兒，就出現了一座獨木橋，我先走了過(guò)去，那橋e搖晃晃了，告訴他們：“要小心啊!”同學(xué)先走上去了一步，橋塌了，他們兩人直接抓著(zhù)繩子從河里游了過(guò)來(lái)，給了他們兩個(gè)面包把才有了體力。
走了很久以后，出現了營(yíng)地的身影，我們跑向了營(yíng)地，讓生物學(xué)家拿到了那份重要的資料。
這時(shí)，發(fā)生了地震，營(yíng)地旁的一座小冰山發(fā)生了倒塌，讓回去的路要繞一大圈，是很麻煩的。營(yíng)地的人給我們的一輛雪地車(chē)，讓給我們開(kāi)了。
神奇的想象作文13
只見(jiàn)一個(gè)黑影從天上飛過(guò)，你的鋼筆被調皮的同學(xué)一下子丟了出去，好不容易從小小的角落中找到筆頭又彎了。你要是因為這種而煩惱，看到我的發(fā)明，你的煩惱就會(huì )飛到九霄云外。
我要發(fā)明的高科技就是納米鋼筆，這種鋼筆因為采用了納米技術(shù)，所以可變大變小。形狀就更加神奇了，可以根據和鋼筆一套的超級手表來(lái)變換形狀�？梢允侨求w、長(cháng)方體、圓柱。材質(zhì)也是全新材料，有又輕又堅硬的碳納米管，還有小到看不見(jiàn)的納米粒子，結實(shí)的鈦合金。
這種鋼筆最神奇的之處就在于它可以分散成一個(gè)個(gè)的納米粒子，納米粒子中有磁力，可以用特別強的磁力讓一個(gè)個(gè)小到看不見(jiàn)的納米粒子組裝成一支筆，分散過(guò)后的納米粒子因為根本看不見(jiàn)所以來(lái)?yè)v亂的同學(xué)根本不知道底在哪。只要用超級手表來(lái)控制，就可以讓納米粒子組裝和散開(kāi)。
這種鋼筆還有一個(gè)神奇的地方，鋼筆身上有微磁鐵技術(shù)，為了方便帶上納米粒子就裝了微磁鐵。手表上有磁力，不過(guò)非常小，不會(huì )影響我們的生活，剛好讓有磁力的納米粒子跟著(zhù)，磁力也可以讓納米粒子飄在空中，所以你再也不用擔心你的鋼筆會(huì )丟失了!
這種鋼筆同時(shí)還擁有納米緩釋技術(shù)，一個(gè)墨囊天天用都可以用一個(gè)月，用完了鋼筆會(huì )把墨囊從“屁股”頂出，自動(dòng)說(shuō)：“請換墨囊!”那鋼筆還具有很多功能，比如從萬(wàn)丈高空掉下來(lái)安然無(wú)恙等等，我就不一一展示了。
怎么樣，我的鋼筆是不是讓你心動(dòng)了呢?如果心動(dòng)了，那還等什么，趕快撥打9876543210來(lái)購買(mǎi)吧!
神奇的想象作文14
從小到大，我們常去的地方有兩個(gè)，一個(gè)是我們的家，一個(gè)就是我們學(xué)習、幫助我們成長(cháng)的另一個(gè)家，那就是教室。我未來(lái)的教室很美，也很神奇！下邊就請跟我一起去欣賞一下吧！
首先在每個(gè)教室門(mén)口有一個(gè)自動(dòng)識別機，它可以通過(guò)識別各位同學(xué)的臉來(lái)統計班級實(shí)際來(lái)上課的同學(xué)，遲到的同學(xué)和請假的同學(xué)，然后通過(guò)藍牙自動(dòng)發(fā)送給老師，另外如果哪位小朋友走錯教室了它還可以提醒。進(jìn)入教室之后，先來(lái)看下我們的黑板，黑板可以通過(guò)語(yǔ)音識別功能自動(dòng)顯示老師要講的內容，還可以記憶老師上課所講的內容，這樣老師不在時(shí)我們就可以打開(kāi)黑板的開(kāi)關(guān)來(lái)復習功課了。其次是我們的課桌，每個(gè)同學(xué)的課桌都有檢查作業(yè)的功能，需要時(shí)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，把作業(yè)放在上邊，課桌就可以自動(dòng)批改作業(yè)了，然后還可以把作業(yè)的情況通過(guò)藍牙發(fā)送給各科老師。角落里的空調可以根據室內溫度自動(dòng)切換成制冷或制熱，讓同學(xué)們在舒適的環(huán)境下好好學(xué)習，同時(shí)這臺空調還可以檢查同學(xué)們的健康情況，誰(shuí)發(fā)燒了，它可以感應到，并提醒那位同學(xué)和上課老師。最后，來(lái)看下我們的窗簾，它會(huì )根據太陽(yáng)光的強烈程度自動(dòng)平移。
這就是我們的教室，很神奇吧！
神奇的想象作文15
一天晚上，我正在睡覺(jué)，突然聽(tīng)到有人叫我：“盧思惠、盧思惠！”我睜開(kāi)眼睛在房間里看了一看，爸爸沒(méi)來(lái)，媽媽也沒(méi)來(lái)，一個(gè)人也沒(méi)有。我想這可能是我自己的幻想，我又閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì )，我又聽(tīng)到有人叫我：“盧思惠、盧思惠！”我睜開(kāi)眼睛，還是沒(méi)看到人，是不是在做夢(mèng)呀？我打了自己一巴掌，“好疼��！”看來(lái)不是做夢(mèng)，怪事了，難道遇見(jiàn)鬼了？而且誰(shuí)這么無(wú)聊來(lái)捉弄我呀！我下床走了一圈，檢查了所有可以打開(kāi)的東西，我就是沒(méi)有看見(jiàn)說(shuō)話(huà)的人。
突然我看見(jiàn)一本字典一張一合的，我走到字典旁說(shuō)：“字典你找我又什么事呀？”字典說(shuō)：“盧思惠同學(xué)，我今天來(lái)不給你說(shuō)其它的，我想和你談?wù)剬W(xué)習，我來(lái)教你識字吧�！蔽夜笮Γ骸澳阋詾槲也蛔R字嗎？”字典說(shuō)：“我不是來(lái)教你讀我身體里的字，我是來(lái)給你改錯別字的�！�
字典打開(kāi)我的作業(yè)本說(shuō)：“你看你的‘隆’字寫(xiě)對了嗎？”
我說(shuō)：“寫(xiě)對了，你腦子進(jìn)水啦？” “是嗎？”字典打開(kāi)它的身體，指著(zhù)書(shū)中的字，“自己看看吧�！� “噢，天哪！我的‘隆’字少了一橫�！蔽艺f(shuō)。字典拿起一根木棒，啪的一聲打在我的頭上，字典對我說(shuō)：“如果再寫(xiě)錯這個(gè)字，就想起這根木棒，就不會(huì )寫(xiě)錯了！”
這就是我神奇的字典！
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