假如想象作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的假如想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如想象作文1
如果同學(xué)問(wèn)我：“楠楠，你會(huì )變，要變什么？”我會(huì )不假思索得回答：“變成神仙�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“神仙有什么了不起�！蔽視�(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“神仙想要什么，就有什么：神仙可以把發(fā)芽的小苗，變成粗壯、結實(shí)、挺拔、，像草原上的哨兵一樣;可以把枯萎的花朵，變成鮮艷的花兒……
假如我是神仙，我要用我的這把神奇的魔鏡去看世界。這把具有神奇力量的魔鏡一定會(huì )告訴我，今天誰(shuí)受難。��！中國竟然發(fā)生了大雪災。我不能在猶豫半分鐘，連忙騎上神鳥(niǎo)，趕到雪災最嚴重的地方，我趕忙用手一揮，美味可口的食物應有盡有，饑寒交迫的人們吃上了美味的食物。接著(zhù)我吹出一口暖氣，冰融化了，汽車(chē)和火車(chē)都能開(kāi)了，人們坐上火車(chē)興高采烈地回家過(guò)春節了。
假如我是神仙，我要變出一條神河。讓殘疾人在春天時(shí)到神河里暢游，全都變成健全的人了。
假如我是神仙，我要造出一顆小小的，黃晶晶的、圓溜溜的神藥。讓歌星們吃了，嗓子永遠那么動(dòng)聽(tīng)；讓老師們吃了這藥，把上課時(shí)的疲勞和生氣通通拋到九霄云外；讓爸爸媽媽們吃了這仙藥就能精神百倍。
假如想象作文2
我是一臺電風(fēng)扇，我就住在電器行。
我哥哥是一臺為藍色的電風(fēng)扇，弟弟是一臺五彩繽紛的電風(fēng)扇，而我是一臺潔白的電風(fēng)扇。
有一天，有一個(gè)人來(lái)到電器行，他精挑細選的檢查著(zhù)每一臺電風(fēng)扇，我迫不及待的想離開(kāi)這個(gè)電器行，心中祈禱著(zhù)，他就是我的主人。萬(wàn)歲！果真那個(gè)人和我心靈相通，把我買(mǎi)走了！
我就住在主人家，平常我都在睡大頭覺(jué)，但只要天氣熱，主人就會(huì )打開(kāi)我，我也盡忠職守，發(fā)揮我最大的本事，拼命的吹呀吹，讓主人舒舒服服、悠游自在。
可是，有一天，我突然一動(dòng)也不動(dòng)，主人把我送到電器行，電器行的老板就把我的五臟六腑全都掏出來(lái)檢查；他幫我換了一個(gè)全新的心臟，我不但完好如初，且更加的精力旺盛了。
夏天是 我最忙碌的季節。每天主人跑出去辦事，回來(lái)時(shí)，滿(mǎn)頭大汗，我就用全身上下吃奶之力把主人吹得好涼好舒服�？墒呛髞�(lái)我才知到，主人居然是去訂購一臺冷氣機， 喜新厭舊的主人就把我丟在暗淡無(wú)光的儲藏室�！爸魅税�！沒(méi)有功勞也有苦勞��！”任憑我大呼小叫，主人也聽(tīng)不見(jiàn)的，我只好在儲藏室里暗自傷心哭泣。
三年后，中看不中用冷氣機壞了，主人又把我拿出來(lái)擦一擦，我又重見(jiàn)天日，回到主人身邊，我又可以出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。
假如想象作文3
每次看動(dòng)畫(huà)片《火影忍者》里面的忍者用分身術(shù)分出許許多多個(gè)自己，它們與本體一模一樣，本領(lǐng)也一模一樣，每次看到這兒里時(shí)，我就想：我要是有他們這種本領(lǐng)該多好哇！
聽(tīng)說(shuō)現代科學(xué)技術(shù)高超，發(fā)明了克隆技術(shù)，動(dòng)畫(huà)片里面的那些忍者不就相當于在克隆自己?jiǎn)�？我不是也可以克隆我嗎�?/p>
每當到了周末，我就要上這個(gè)補習班，又上那個(gè)補習班。雖然我不感興趣，但是也不能不去。我克隆一個(gè)我，讓他去學(xué)英語(yǔ)，讓他去學(xué)作文。而我就可以在家看電視；玩電腦；看書(shū)……
我聽(tīng)我哥哥說(shuō)，到了初中和高中的時(shí)候，作業(yè)非常多，連班上的尖子生都叫嚷著(zhù)做不完作業(yè)。把眼睛做近視了，把腰做歪了，把背做駝了……所以，我要多克隆幾個(gè)我出來(lái)，讓他們幫我做作業(yè)，一人一門(mén)課，這樣，我不就解放了嗎？
人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，西湖“淡裝濃抹總相宜”，黃山松奇峰秀麗，泰山雄偉壯麗，可我是連去都沒(méi)去過(guò)，怎么知道好不好看。我如果克隆出我，那我可就云游四海，游遍五洲奇山，這也不枉此一生��！
��！如果我會(huì )克隆，那我可就幸福了！
假如想象作文4
春天是個(gè)多夢(mèng)的季節。我趴在窗前，微風(fēng)拂來(lái)，使我思緒萬(wàn)千。我愿成為春天中的一朵花，一棵草，一片葉我更愿自己能早日實(shí)現心中的理想。
假如我是一名教師。首先我會(huì )嚴格要求自己，并掌握豐富的知識。然后我會(huì )像蠟燭一樣用自己的光和熱，教給他們做人的道理，教會(huì )他們學(xué)好文化，直到為他們燃盡最后一滴蠟。
假如我是醫生。我會(huì )用高尚的醫德和精湛的醫技，為病人解除病痛，使他們得到康復和幸福。
假如我是一名畫(huà)家。我會(huì )用多彩的畫(huà)筆，把我們的地球裝扮得漂漂亮亮，讓全世界的人們都擁有一個(gè)美好的祖國。
假如我是一名義務(wù)志愿者。我會(huì )救濟每一個(gè)貧困的孩子，讓他們過(guò)上幸福的童年；幫助每一位殘疾人，使他們樹(shù)立起對生活的信心。
假如我能做一位和平志愿者（這是我最大的心愿）。我會(huì )盡我最大地努力，讓全人類(lèi)都充滿(mǎn)愛(ài)，讓整個(gè)地球都擁有和平。這樣我們的家園才會(huì )溫馨美好。
春天使我進(jìn)入遐想，我真希望自己能播種希望的種子，擁有美好的憧憬。
假如想象作文5
假如，我是大自然中的一員，我愿做一株不引人注目的小草，美化著(zhù)迷人的大自然。
清晨，我在美夢(mèng)中醒來(lái)。昨晚的傾盆大雨給我洗了個(gè)澡，我還沒(méi)來(lái)得及擦呢。瞧，我的頭上還頂著(zhù)露珠呢！我開(kāi)始向我的同伴們（小鳥(niǎo)、大樹(shù)、花兒……）問(wèn)好了：“小鳥(niǎo)早，昨晚的雨沒(méi)有把你的屋子打倒吧！”“大樹(shù)伯伯您好，昨晚的大雨沒(méi)有吵醒您嗎？”“小花姐姐，昨天的雨，有沒(méi)有打濕你呀？”就這樣，我快樂(lè )的一天，開(kāi)始了。
太陽(yáng)公公幔悠悠地走了上來(lái)，啊，一瞬間，一切都醒了，變得熱鬧起來(lái)，松鼠媽媽跳來(lái)跳去穿梭在樹(shù)叢中在找松果，勤勞的蜜蜂又在花叢中工作了，花兒姐姐正在迎著(zhù)風(fēng)跳舞呢，小動(dòng)物們都在開(kāi)心地玩耍著(zhù)……
中午，太陽(yáng)正當空照，陽(yáng)光照在了我的臉上，感覺(jué)真好！
森林里的小動(dòng)物們都趁著(zhù)這大好時(shí)光睡覺(jué)去了。只有我孤孤單單的站在太陽(yáng)底下，熱死了！
到了下午，森林里又熱鬧了起來(lái)，大家一起玩耍著(zhù)，一起聊天，一起嬉戲……別提有多快樂(lè )！
黃昏近了，太陽(yáng)漸漸收斂了光芒，沉了下去。天黑了，月亮姐姐出來(lái)了，她對我笑著(zhù)。湖面平靜地像一面鏡子，把月亮姐姐倒映了出來(lái)。一切都是那么平靜、安逸……
假如想象作文6
假如我是畫(huà)家，我要用自己的畫(huà)筆，描繪出一幢幢挺拔的高樓大廈。幫助建設國家，讓我們的每一天都過(guò)得美好。
假如我是畫(huà)家，我要用自己的畫(huà)筆，勾勒出祖國的大好河山。我要畫(huà)出西湖的秀麗，大海的壯闊，江南的柔美，黃果樹(shù)瀑布的雄偉。。。。。。。。我將把這些畫(huà)拿給外國朋友看，讓他們喜歡中國，喜歡上中國美麗的景色。
假如我是畫(huà)家，我要用自己的畫(huà)筆，描畫(huà)出未來(lái)的美妙，畫(huà)出未來(lái)的東西。我相信“只有想不到的，沒(méi)有做不到的”。于是穿越機器、可以飛的輪船，在地下的房子。。。。。。。。�？傆幸惶�，這些在我筆下出現的，會(huì )變成現實(shí)。
假如我是畫(huà)家，我要用自己的畫(huà)筆，透視出人間的善與惡。我要把人間的美好、丑惡都留在我的畫(huà)面上；把我要贊頌的，或諷刺的人、事物、社會(huì )都留在畫(huà)面上，也留給后人評論。讓后人們認識我生活的這個(gè)時(shí)代。
假如我是畫(huà)家，那多好呀！我期盼著(zhù)這個(gè)理想實(shí)現的那一天。為了這個(gè)理想，那一天，我一定要好好畫(huà)畫(huà)，讓這個(gè)理想成為現實(shí)！
假如想象作文7
我是一個(gè)晶瑩的球體，外面有水藍色的大氣層保護著(zhù)，我為人類(lèi)慷慨地提供著(zhù)各種自然資源。
可是我發(fā)現，人類(lèi)卻在破壞我。人類(lèi)亂砍樹(shù)木，用樹(shù)木做一次性筷子，圖吃飯可以更方便。用樹(shù)木做大量的紙，一張紙上只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔掉。所以洪災就是我給人類(lèi)的報復。樹(shù)木沒(méi)了，洪水就擋不住了。
人類(lèi)還經(jīng)常浪費水資源，破壞水資源。人類(lèi)造出工廠(chǎng)，工廠(chǎng)又將污水排放到江水里，使你們喝的水不純凈。有些人還用完水后卻不關(guān)水龍頭。
人類(lèi)已經(jīng)造出了許多汽車(chē)，而這些汽車(chē)排放出的尾氣污染著(zhù)空氣，使人類(lèi)呼吸不到清新的空氣。
氣候又在變暖，所以很多人都生病，得了甲型H1N1流感，致使許多人不能上學(xué)、上班，這就是你們破壞我的后果。
我是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，你們不能渴望破壞我后再移居到另外的星球上去，所以請你們趕快行動(dòng)起來(lái)，保護我吧!
假如想象作文8
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )在天空中自由自在地翱翔。我會(huì )與老鷹玩捉迷藏；會(huì )與吧云姐姐共枕眠；會(huì )給大樹(shù)媽媽當女兒；會(huì )與其它小鳥(niǎo)在天空中翩翩起舞；會(huì )每天早上嘰嘰喳喳地歌唱 假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )讓地球上所有的生命都不再孤單。我會(huì )親切地跟它們打招呼：你好，鮮嫩的小草！碧綠的身軀更加襯托出你堅強的意志。你好，美麗的花朵 ！你綻放的“微笑”，是為迎接誰(shuí)的到來(lái)呢？你好，勤勉的蜜蜂！你們不遠千里的來(lái)為花兒們授粉，是什么力量是你們這么勤勞呢？你好，挺拔的大樹(shù)！你高高的身軀，茂密的樹(shù)枝，是為給我們一個(gè)溫暖的家嗎？ 假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )把田野里的害蟲(chóng)都吃光。無(wú)論是將來(lái)會(huì )變成蝴蝶的毛毛蟲(chóng)，還是黑漆漆的蝗蟲(chóng)，我都會(huì )把它們吃掉，不會(huì )再讓植物們受到殘害。我會(huì )讓所有植物都健康快樂(lè )的成長(cháng)。 假如我是一只鳥(niǎo)，我不會(huì )像其它小鳥(niǎo)那樣躲避人類(lèi)。我會(huì )輕輕地落在他們的'肩膀上，會(huì )每天為他們唧唧喳喳的歌唱，會(huì )每天為他們而跳起舞蹈，會(huì )每天逗他們笑 假如我是一只鳥(niǎo)，這該多好呀！也許這會(huì )有千山萬(wàn)水的那么遙遠，我都會(huì )永遠把它藏在心底。
假如想象作文9
我最希望自己能變成一位知識廣博的老師，因為老師很聰明，又能管教學(xué)生。
假如我是老師，我會(huì )把我腦子里的知識傾囊傳授給小朋友，讓他們像天才一樣聰明機靈。
假如如果我是老師我會(huì )把我知道的天文，地理都告訴他們，讓他們做未來(lái)和國家有用的人。
假如我是老師我希望我教的那些學(xué)生能考上大學(xué)，研究生、博士做個(gè)對國家有用的人。那該多好��！
假如我是老師我就會(huì )不停地給他們講道德，讓他們知道怎么做人的和怎么愛(ài)母親的孩子。
假如我是老師，我就會(huì )把小朋友當作是自己的孩子一樣疼愛(ài)。
假如我是老師，我就會(huì )用自己的全力把孩子們養的肥肥壯壯的，讓他們的父母不用操心。
假如我是老師，對孩子要嚴厲，但有時(shí)候也要給他們帶來(lái)快樂(lè )。
我希望我長(cháng)大以后真的能當一位知識淵博的老師。
假如想象作文10
假如我是一本書(shū)，我該做一本什么樣的書(shū)呢？ 假如我是一本書(shū)，我要做一本快樂(lè )的笑話(huà)書(shū)。讓人們一翻開(kāi)我，就愛(ài)不釋手，一邊看一邊笑個(gè)不停，忘卻自己的一切煩惱和憂(yōu)傷，幸福地度過(guò)每一天。我會(huì )隨著(zhù)人們開(kāi)心的笑，在人們的手中不停地飛舞歡跳。 假如我是一本書(shū)，我就做一本固執的歷史書(shū)。我老了，但我并不糊涂，我要向孩子們介紹四大文明的古國，中國的四大發(fā)明，介紹我們的長(cháng)江，長(cháng)城；我還讓人們記住無(wú)數的歷史英雄人物，還有許許多多的科學(xué)家。我要鼓勵孩子們把書(shū)本上的知識變成自己的知識，立志報國。 假如我是一本書(shū)，我還想做一本吸引人的童話(huà)書(shū)，有格林童話(huà)、安徒生童話(huà)、王爾德童話(huà)等等，數不勝數；還有孩子們喜歡的動(dòng)畫(huà)人物如：米老鼠，白雪公主，唐老鴨，孫悟空我要讓童話(huà)陪著(zhù)孩子們在快樂(lè )的童年中成長(cháng)。 假如我是一本書(shū)，我想做各種各樣感情豐富的書(shū)，只要能為大家提供知識，帶來(lái)快樂(lè )，那就是我最大的快樂(lè )。
假如想象作文11
暑假，我來(lái)到郊外擁抱這炎熱而又美麗的夏天。抬頭望去，火球似的太陽(yáng)高高地懸掛著(zhù)，天是那么藍，偶爾看見(jiàn)一朵白云悠閑地飄過(guò)，因為天空的清澈，連一閃即過(guò)的飛機也看得那么清晰。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間穿梭鳴叫，蝴蝶在花叢中忙碌，樹(shù)的枝頭，不時(shí)傳來(lái)幾聲“知了知了”的叫聲，那聲音清脆而又動(dòng)聽(tīng)。
小溪里的水緩緩地流淌著(zhù)，一只蜻蜓不停地煽動(dòng)著(zhù)翅膀在湖面上翩翩起舞，隱隱可見(jiàn)幾條小魚(yú)在水里嬉戲。草叢邊不時(shí)地傳來(lái)幾聲蟈蟈的叫聲，一簇簇鮮花爭奇斗艷，我情不自禁地趴在花叢中，欣賞著(zhù)它們的美麗，嗅著(zhù)它們的芳香……
我的思緒在飛舞：假如我有翅膀，我要飛向藍天，遨游世界；假如我有翅膀，我要在空中巡邏，不讓一個(gè)壞人從我眼皮底下溜走；假如我有翅膀，我會(huì )飛到災區，給他們送去水和糧食； 假如我有翅膀，我會(huì )飛到貧困的山區，給孩子們帶去好多好多的學(xué)習用品；假如我有翅膀，我會(huì )幫大家把最衷心的祝福和思念帶給遠方的親人；總之，假如我有翅膀，我會(huì )最及時(shí)最迅速地幫助所有需要幫助的人……
假如想象作文12
在這個(gè)世界上，有許多事情都是不公平的。假如時(shí)間倒轉，我一定會(huì )賴(lài)在媽媽的肚子里不出來(lái)，因為，比我后生出來(lái)好幾年的妹妹總是能得到大人們的關(guān)愛(ài)，而我們這些小大人卻被冷落了，這使我很傷心。假如時(shí)間倒轉，我一定會(huì )讓我的妹妹當我的姐姐，這樣，她便可以嘗嘗我們這些小大人的痛苦了。
假如時(shí)間倒轉，我一定會(huì )將自己的前世中行善積德的行為在媽媽沒(méi)有生出我之前將這種行為扼殺掉。就是因為它，我受盡了苦頭。因為它，媽媽與我的姨媽都去關(guān)心妹妹去了，而我和表哥卻在一旁?xún)H受冷落，這樣的生活你能受的了嗎？
我是多么希望時(shí)間倒轉，這樣，媽媽姨媽的愛(ài)才會(huì )都集中在我和表哥的身上，讓人痛苦不堪……
我多么希望假如時(shí)間倒轉……………………
假如想象作文13
水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水，我會(huì )和我的伙伴們一起來(lái)到沙漠，用自己的全部來(lái)澆灌沙漠，讓漫天飛揚著(zhù)黃沙的沙漠變成萬(wàn)木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。
假如我是一滴水，我會(huì )用我的全部來(lái)到水力發(fā)電廠(chǎng)，發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源，讓千家萬(wàn)戶(hù)都用上世界
上最干凈的電力能源，以保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
假如我是一滴水，我會(huì )和我的伙伴們一起來(lái)到飽受干旱之苦的地方，用我們的生命來(lái)延續干旱地區的生命。
假如我是一滴水，我會(huì )走進(jìn)人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的，讓人們都有一顆節約用水的心，我會(huì )用我的生命來(lái)呼吁珍惜生命，請節約每一滴水！
假如想象作文14
一陣“啊”的尖一叫一聲把我從夢(mèng)里拉了出來(lái)，突然發(fā)現我在客廳上方“掛”著(zhù)！
我用手腳吃力地劃著(zhù)，好不容易“飛”進(jìn)臥室，我的眼珠子差點(diǎn)掉出來(lái)！衣柜在半空中盡情地“飛翔”，墨水瓶在空中翻跟頭，衣服還在我面前“故意”慢悠悠地“走”過(guò)……我氣急敗壞，用力把一顆糖按了下去，糖反而“安然無(wú)恙”地飄了上來(lái)。當我正準備把手中的手套扔下去時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陽(yáng)一臺上有人叫我。
我劃過(guò)去，原來(lái)是陶煊在窗外向我打招呼呢！打開(kāi)窗子，請她進(jìn)屋，我便開(kāi)始在房間里“狂追”衣服。好不容易穿好衣服，抬頭一看，衣柜正向我撞來(lái)！陶煊順利地躲開(kāi)，而我卻和它撞了個(gè)滿(mǎn)懷！
吃好早飯，我和陶煊飛向學(xué)校。外面簡(jiǎn)直亂了套！汽車(chē)在半空中橫一沖一直一撞地飛著(zhù)；一個(gè)男人在追“跑”來(lái)“跑”去的稿紙；一個(gè)賣(mài)眼鏡的女子在一旁哭，原來(lái)她的眼鏡全“逃”了！
到了學(xué)校，麻煩又來(lái)了，怎么進(jìn)教室呢？沒(méi)辦法，只好“抓”住一塊石頭，綁在身一子上，勉強進(jìn)了教室……
地球失去了重力好可怕��！哎，還是有重力的世界好！
假如想象作文15
假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到養老院，給步入垂暮之年的老人帶來(lái)生機。我會(huì )像春天的雨露一般滋潤老人干涸的心靈，喜悅又重新爬上了老人們的眉梢，那神情真所謂：“笑一笑，十年少！”
假如我會(huì )飛，我將飛到孤兒院，給瘦弱的孩子帶來(lái)歡樂(lè )。我會(huì )與他們一起盡情地玩耍，孩子們歡笑著(zhù)，高興極了。從此，歡樂(lè )寫(xiě)在了他們的臉上，不再感到孤獨。
假如我會(huì )飛，我還將飛到病房，給那些憔悴的病人帶來(lái)希望。我會(huì )變成一幅靈丹妙藥，讓病人們頓感身心愉悅，對明天充滿(mǎn)了信心。
假如我會(huì )飛，我又將飛到汶川，給災區人民帶來(lái)力量。我還會(huì )變成一把火，點(diǎn)燃人們心中那一顆充滿(mǎn)了希望的種子。從此人們信心百倍地重建美好家園。
假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到世界的每一個(gè)角落，幫助那些需要幫助的人……
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