有關(guān)優(yōu)秀想象作文五篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀想象作文 篇1

　　我在天津的時(shí)候正好是秋天，那里瓜果飄香，“美麗極了”。

　　我姥姥家是有一個(gè)小院子的，我姥姥家還有兩棵棗樹(shù)、棗樹(shù)非常

　　細，棗子也非常甜。還有又大又粗的梧桐樹(shù)。

　　北方的秋天鳥(niǎo)兒們會(huì )飛走很多，因為北方很涼，所以才會(huì )飛走很

　　多鳥(niǎo)。

　　秋天，很多人摘自己院子里的水果，也又人們去田野里收穗子，

　　有些人們也會(huì )在田野里放風(fēng)箏，那里的風(fēng)箏好像一只只鳥(niǎo)在空中飛來(lái)

　　飛去，美麗極了。

　　那里過(guò)節了，經(jīng)常會(huì )有人們去集市，秋天的時(shí)候，集市上會(huì )有很

　　多賣(mài)風(fēng)箏的.人。

　　要是你站在山坡上往下看，往下面一看都是金黃色，這金黃色好

　　像金子一樣，非常漂亮，也非常美麗。

　　我非常喜歡北方的秋，也喜歡北方。

　　我在天津的時(shí)候，日子過(guò)得非�？鞓�(lè )。

優(yōu)秀想象作文 篇2

　　我們每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè )。我最樂(lè )的事就是放風(fēng)箏。

　　在我們中國，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫紙鳶。后來(lái)改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹紙哨，便發(fā)出古箏一樣的聲音，因此有了風(fēng)箏的稱(chēng)呼。

　　那天，我來(lái)到了世紀廣場(chǎng)。左手拿著(zhù)蝙蝠風(fēng)箏，右手牽這線(xiàn)，拼命往前跑。爸爸喊道：“該放手了!”我一放手，風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于是，我把線(xiàn)放得越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏也越來(lái)越高。突然風(fēng)箏像著(zhù)了魔一樣，垂直下降。我以為是天上的神仙認為這個(gè)東西要妨礙他的工作，就把風(fēng)箏給打下來(lái)了。我慢慢地把線(xiàn)收起

優(yōu)秀想象作文 篇3

　　我是一株來(lái)自叢林中的野玫瑰。今天，我給大家講講關(guān)于我的成長(cháng)經(jīng)力。

　　我有很多兄弟姐妹，我們天天在一起說(shuō)笑話(huà)，講故事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在我們的身旁站立著(zhù)高大岸偉的大樹(shù)爺爺，每當有危險他都會(huì )挺身保護我們。

　　有一天，一群小朋友背著(zhù)背包，來(lái)我們這里野營(yíng)。當時(shí)，我非常高興，以為又有新朋友們來(lái)到這里和我們一起生活�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們如此不保護我們，不愛(ài)護我們的家園。他們亂扔垃圾，還把我們的親人連根拔起，拿到鼻子旁嗅了一下就隨手丟掉，只留了一個(gè)軀體�？吹轿业幕锇閭儽蝗祟�(lèi)如此蹂躪，我不禁流露出了眼淚。連大樹(shù)爺爺也低下了頭……在叢林里，只剩下幼小的我們，沒(méi)有了依靠，也沒(méi)有溫暖。

　　一年后，我們長(cháng)大了。我們不但有了子女，還要保護我們的子女。不知哪一天，那些小朋友再次來(lái)到了我們這里。不知為何，我的身子顫抖起來(lái)，深怕他們再次破壞我們的家園�？蓻](méi)想到，他們的所做所為竟然和以前不同。他們不僅僅沒(méi)破壞我們的家園——亂丟垃圾，而且還在我們四周做了個(gè)圍欄。這讓我們很驚訝，他們還在圍欄旁邊立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)了：“禁止破壞環(huán)�！�。

　　慢慢地，我們和人類(lèi)做了朋友。我們把人類(lèi)當做親人，人類(lèi)把我們當做保護對象。大家一起在大自然中快樂(lè )地生活。

　　我愛(ài)大自然，因為我是大自然中的一員。

優(yōu)秀想象作文 篇4

　　如果可以，我希望可以制造哆啦A夢(mèng)，因為我就可以請他來(lái)幫助我，例如：打擊壞人、維護社會(huì )和平；做家事、把亂七八糟的地方整理得一干二凈……。

　　如果可以，我想要有一雙飛毛腿，可以在運動(dòng)會(huì )時(shí)，跑得像火箭一樣的快，還能在有人發(fā)生危險時(shí)，及時(shí)化解困境。

　　如果可以，我想要有很多錢(qián)，到世界各國去旅游，見(jiàn)識各種不同的文化特色，例如：看看古埃及的金字塔、人面獅身像、尼羅河……等，探索這古文明國家的神秘面 紗。我還想到日本的迪士奈樂(lè )園，好好玩個(gè)三天三夜，不眠不休。再坐上磁浮列車(chē)，欣賞沿路的風(fēng)景；看看日本的東京鐵塔、富士山、賞櫻花、吃壽司……等，享受 旅游的樂(lè )趣。

　　如果可以，我想幫弟弟實(shí)現他的愿望，弟弟想要有一只大象，能到火災現場(chǎng)噴水澆滅恐怖的火焰，拯救善良的百姓，不想再看到有人因火災而家庭破碎的凄慘情況。

　　如果可以，我希望所有的愿望都能實(shí)現，那么我就可以自助并助人，使社會(huì )充實(shí)祥和與安康，大家都能幸�？鞓�(lè )生活在一起，那就太棒了！

優(yōu)秀想象作文 篇5

　　叮叮叮，叮叮叮，今天是九零零零年，媽媽騎著(zhù)飛馬往我這里奔來(lái)，媽媽的馬頂開(kāi)了我的房門(mén)，“上學(xué)了”，她們往我的床上奔來(lái)，媽媽一把把我拉上了“馬”，馬上有洗臉毛巾、牙刷、電視等，像一個(gè)萬(wàn)能馬。

　　我們的教室布滿(mǎn)了色彩，老師也是一個(gè)機器人，黑板和書(shū)全是聲控的，只要說(shuō)話(huà)就能寫(xiě)上去，叮叮，下課鈴響了，可為什么沒(méi)有呢？他們都穿了隱身衣。

　　天上有很多車(chē)和路人，汽車(chē)變成了飛機，終于放學(xué)了，個(gè)個(gè)同學(xué)都走了，有的騎飛馬，有的坐著(zhù)飛行大巴，有的自己飛走了，而我坐著(zhù)飛船回家了。

　　我到山上一看，到處都是機器花、機器樹(shù)、鳥(niǎo)、蝴蝶……全是機器做的，我還預訂了一輛太陽(yáng)能汽車(chē)，那里的空氣五污染，我跟小鳥(niǎo)聊了聊天，我來(lái)到了銷(xiāo)售中心，我外婆就是買(mǎi)銷(xiāo)售的，外婆給了我可視電話(huà)還有掌上電腦，我一打開(kāi)可視電話(huà)，我就從屏幕上看了我在遠處的姐姐，那里還研究出了新型速度極快的火箭，零點(diǎn)一秒就能飛離地球。我坐著(zhù)超音速飛機一秒鐘環(huán)繞了地球兩圈，今天明明是星期二，可是被我變成了星期六，那是因為我回到過(guò)去改變了日期，好玩吧，有空就來(lái)吧！這就是我美好的未來(lái)的世界，我想一個(gè)人一定有自己的未來(lái)的世界，這就是我的未來(lái)的世界。

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