精選未來(lái)的筆想象作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的筆想象作文8篇，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的筆想象作文 篇1
隨著(zhù)年齡的增大，我們的學(xué)習用具越來(lái)越多，文具袋每天都挺著(zhù)大肚子。這還不算什么，每天的筆問(wèn)題還多得很，不是掉在地上壞……了，就是沒(méi)墨了.……哎，要是一只筆能解決所有問(wèn)題，多好��！我開(kāi)始幻想起這樣一只筆了。
它酷斃了，告訴你它就叫阿酷，它穿著(zhù)棕色的衣服，有一個(gè)彎彎的黑嘴巴，一頂五彩帽子，它很修長(cháng)，是圓柱形。它最特別的是有一只銀白色，一只金黃色眼睛圖案，用寶石組成，為了讓它低調，它全身用木頭制成。木頭帶有輕微的香味，筆管是天空船藍色的，筆尖是小草船的綠色，這樣看上去就一個(gè)字“帥”。
它的功能多得很，你做作業(yè)時(shí)心煩氣躁，它會(huì )散發(fā)出香味讓你神清氣爽，不要擔心筆會(huì )掉在地上壞掉。它的筆尖是超硬的……現在告訴你它的神奇，按一下它銀色眼睛，鋼筆尖立刻縮了回去，出來(lái)的就是彩鉛，按一下金色眼睛彩鉛馬上縮回去，出來(lái)的就是像皮，幫你擦去不要的字跡。
希望這種筆能在20xx年問(wèn)世。它是一件工藝品，一般專(zhuān)賣(mài)店才能買(mǎi)到。
擁有這只筆——阿酷是我的幻想，我想信它一定會(huì )誕生的。
未來(lái)的筆想象作文 篇2
閑來(lái)無(wú)事，發(fā)揮我的奇思妙想�？�！我又發(fā)明了一個(gè)神奇的東西——智能神筆。
它的顏色是藍色的，上面有四個(gè)不同顏色的按鈕，有黃色的、綠色的、紅色的、粉色的，各有各的用途。
黃色按鈕是用來(lái)擦字的，要是你的字不小心寫(xiě)錯了，不用著(zhù)急，只要按下黃色按鈕，所指定的字就會(huì )立刻消除。不管是藍油筆，還是蠟筆、彩筆，都會(huì )消得干干凈凈。
綠色按鈕可以用來(lái)變筆的款式和形狀。無(wú)論你是要公主型，還是要神獸型，或者泡泡型、星型，按下綠色按鈕，都可以變成你所要的形狀，應有盡有。
紅色按鈕當然就是用來(lái)?yè)Q筆的顏色的啦！這支筆里記載著(zhù)56種顏色，想用哪種就用哪種。
粉色按鈕不用我們指揮，也是我們不常見(jiàn)的，它的作用是—“警告信號”。要是你寫(xiě)字的姿勢不正確，它會(huì )警告你“姿勢不對，請改正”，要是你寫(xiě)作的時(shí)候走神，它會(huì )說(shuō)“別亂想了，快寫(xiě)”！總之，你哪一點(diǎn)做的不對，它都會(huì )讓你改正。
看，我設計的不錯吧！
未來(lái)的筆想象作文 篇3
未來(lái)的世界是美妙的，人們用的是能上天入地的交通工具，不用手翻的書(shū)，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的電腦……其中最受歡迎的是神奇多功能筆。
多功能筆和普通筆在外形樣子上沒(méi)什么分別，不同的是它那神奇的功能。它的神奇功能全在筆頭的一個(gè)大方框里，這個(gè)大方框里有許多五顏六色的按鍵。它們是用來(lái)調整筆的顏色的。大方框里還有一個(gè)小屏幕，是用來(lái)解決你學(xué)習上的疑難問(wèn)題的。當你有寫(xiě)不出的字或解決不了的難題時(shí)，你只要對著(zhù)屏幕說(shuō)出不會(huì )寫(xiě)的字或解決不了的問(wèn)題，筆便會(huì )用一種柔和的聲音教你直到你明白為止。你們看到上面的介紹一定會(huì )非常高興地說(shuō)那以后每次考試都能得100分了！對不起，我忘了告訴你們了，如果多功能筆發(fā)現你完全依靠它來(lái)告訴你答案時(shí)，會(huì )自關(guān)機，直到你改掉這個(gè)壞毛病它才開(kāi)機。但是，你們可能會(huì )問(wèn)小電腦沒(méi)電了怎么辦？筆芯沒(méi)油了怎么辦？不用著(zhù)急，小電惱是靠太陽(yáng)能來(lái)充電的，只要有光照它就能自動(dòng)充電，一兩分鐘就能充滿(mǎn)電，它還能把剩余的電儲存起來(lái)，當作備用電量。當筆芯沒(méi)油時(shí)，你只要按一下那個(gè)糖果形的顏色按鈕，它就會(huì )把沒(méi)油的.筆芯自動(dòng)充上油了。
你們聽(tīng)了上面的介紹一定非常想得到這支筆吧？不用著(zhù)急，不久的將來(lái)我一定會(huì )努力把它發(fā)明出來(lái)！
未來(lái)的筆想象作文 篇4
說(shuō)起我們現在使用的鋼筆，雖然外形小巧玲瓏，表面的圖案生動(dòng)有趣，但還是有許多不足之處。有時(shí)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然沒(méi)水了，又沒(méi)有其他的筆可以替換；有時(shí)寫(xiě)錯了字，要用透明膠粘掉，因為紙太薄，所以會(huì )把本子撕爛；有時(shí)忘記蓋上筆蓋，鋼筆摔到地上，筆尖就會(huì )絆歪，寫(xiě)不出字來(lái)……
我想發(fā)明一種智能鋼筆，他能克服一切問(wèn)題。這種鋼筆一頭是筆尖，一頭是墨水再生板。它和氧氣再生藥板的原理一樣，只不過(guò)是一小片太陽(yáng)能板，貼在墨水再生板上就會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應，利用太陽(yáng)能和少量的二氧化碳，就能釋放出適量的墨水，絕不會(huì )出現滴墨、斷墨等現象。
如果你寫(xiě)了錯別字，比如你要寫(xiě)“荷花”，卻寫(xiě)成了“何花”，這個(gè)時(shí)候，智能鋼筆就會(huì )通過(guò)你寫(xiě)字的筆順，辨別是不是錯別字。如果是，鋼筆左側的一個(gè)小紅燈就會(huì )亮起來(lái)；如果不是，右側的一個(gè)小綠燈就會(huì )亮起來(lái)。這樣你就再也不用擔心本子會(huì )撕爛、卷面不工整的現象發(fā)生。
這種筆的外殼十分堅硬，是用最堅硬金屬鈦制成的。無(wú)論你怎樣摔，它都不會(huì )被摔壞。如果有人欺負你，想把你的鋼筆折斷，那更是難上加難�？傊�，這支鋼筆無(wú)論怎樣都不會(huì )壞掉。
這支筆很神奇吧！但這還只是一個(gè)設想，我相信，只要我努力學(xué)習，掌握了更多的科學(xué)知識，就一定能實(shí)現這個(gè)設想！
未來(lái)的筆想象作文 篇5
隨著(zhù)機器人阿嬌甜美的叫聲，我從夢(mèng)里蘇醒過(guò)來(lái)，看看墻上的電子日歷，今天是2100年5月24日早晨6點(diǎn)，未來(lái)的筆作文。我連忙起床，刷牙洗臉。機器人阿嬌已經(jīng)準備好了豐盛的早晚，我吃過(guò)飯，窗子自動(dòng)打開(kāi)，我手里一按電動(dòng)飛椅按鈕，坐著(zhù)就飛出了屋子，來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校大門(mén)很是氣派，正門(mén)專(zhuān)供給教師進(jìn)出，旁邊的五個(gè)側門(mén)，分別進(jìn)出五個(gè)年級的學(xué)生。機器人在門(mén)口負責刷卡，一個(gè)月遲到三次，就會(huì )在你的記錄卡上畫(huà)上一個(gè)紅色的小“X”。走進(jìn)大門(mén)，進(jìn)入教學(xué)樓，一排排電梯映入眼簾。不同的班級按不同的按鈕，就會(huì )直接把你送到要去的教室。電梯墻上還有一排紅色的按鈕，那是做什么的呢？原來(lái)學(xué)校有地下圖書(shū)館、地下微機室、地下食堂、地下電影廳、地下的體育館和地下活動(dòng)區……，這些按鈕分別負責到你想去的地方。進(jìn)入教室，寬敞明亮，光線(xiàn)柔和，每個(gè)班級只有十名同學(xué)，每個(gè)人的桌子上放著(zhù)一臺微型電腦，一個(gè)作業(yè)顯示屏，一個(gè)成績(jì)顯示屏。上課了，老師笑的走進(jìn)教室，打開(kāi)電腦，他講的內容都顯示在每個(gè)人的電腦上，電腦上的卡通人物教師會(huì )繪聲繪色的講著(zhù)要學(xué)的內容，然后布置練習，練習完成后，通過(guò)電子郵箱，發(fā)到老師的郵箱中，老師會(huì )迅速批改，把成績(jì)顯示在每個(gè)人的顯示屏上。一節課就這樣緊張而愉快的結束了�！岸ｂ忊彙鄙衔绶艑W(xué)了，同學(xué)們通過(guò)電梯來(lái)到地下食堂開(kāi)始就餐。坐在一排排高科技餐桌，那各種食譜馬上映入眼簾，肯定令你食欲大振、重涎（xian）三尺。有中式、西式各式飯菜、各式飲品……只要選定要吃的東西，摁下按鈕，智能機器人就會(huì )馬上把你要吃的食品送到你面前。下午的時(shí)間，學(xué)生可以自由支配，我們可以到地下微機室、圖書(shū)館，做自己喜歡做的課題，如：小草怎樣才能四季常青、什么樣的午餐搭配更加科學(xué)……累了，就去體育館或活動(dòng)室打打球、做做游戲，星期五下午，學(xué)校免費為學(xué)生們放映科幻電影。放學(xué)后，什么學(xué)習用品都不要帶回家，學(xué)校不留任何書(shū)面作業(yè)，只要求回家后多讀課外書(shū)籍，每周上交一篇讀書(shū)筆記，回家多動(dòng)手實(shí)踐，每星期上交一篇實(shí)驗報告，中學(xué)生作文《未來(lái)的筆作文》。這就是我想象的2100年學(xué)校一天的學(xué)習、生活情況，雖然一切都是憑空幻想出來(lái)的，但我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，這一切將不會(huì )是海市蜃樓，也許還會(huì )比之更精彩。讓我們共同期待這樣的學(xué)校早日來(lái)到我們的身邊
有句話(huà)說(shuō)的好：“今天的夢(mèng)想，未來(lái)的現實(shí)�！爆F在的筆除了寫(xiě)字什么也不會(huì )做，但是未來(lái)的筆可以滿(mǎn)足你的一切要求，讓你沒(méi)有后顧之憂(yōu)，現在就讓我來(lái)給你介紹一下未來(lái)的筆吧。
未來(lái)的筆外表和普通的筆沒(méi)有區別，只是它的內部結構比較復雜，它還有許許多多的功能。當你寫(xiě)字時(shí)筆沒(méi)有墨水了怎么辦呢？別急，筆上有兩個(gè)小孔，一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉變成墨水，把多余的二氧化碳轉變成氧氣從第二小孔排出來(lái)，讓你使用這支筆的時(shí)間越久，精神就越好。
有時(shí)候你是否覺(jué)得非常無(wú)聊？你可以按筆上的一個(gè)藍色小按鈕，你就可以聽(tīng)NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會(huì )出現一臺大大的鋼琴，讓你隨時(shí)可以彈鋼琴。
現在我要好好學(xué)習，將來(lái)我一定會(huì )發(fā)明這支筆的。
暑假的一天，我躺在青綠色的草坪上，看著(zhù)天上無(wú)數的小云片慢慢地聚攏來(lái)，形成了一塊大云層，我情不自禁地說(shuō)：“啊，真舒服！”
忽然，一只飛船落在了我身旁，從里面走出一個(gè)智能機器人。我嚇壞了，撒腿就跑，沒(méi)想到，那個(gè)智能機器人竟快步走到我跟前，攔住我的去路，笑地說(shuō)：“唉，不要怕，不要怕。我是來(lái)自未來(lái)世界的高智能機器人杰克，我們星球每年要請一位地球人去我們星球瞧瞧，請問(wèn)，你愿意去我們的星球參觀(guān)嗎？”“啊，這是真的嗎？太好了，我當然愿意啦！”我高興地手舞足蹈。杰克帶我走進(jìn)飛船，它可真快��！僅僅用了幾秒鐘便到達了未來(lái)世界。哇，這里的家具工具等比地球上強多了！“咦，那是什么東西呀？”一支漂亮的筆吸引了我的目光。我走進(jìn)奇特的商店，摸了摸那支漂亮的筆，百思不解，這筆雖然漂亮但太普通不過(guò)了，便問(wèn)：“杰克，這是什么呀？你們星球科技那么發(fā)達，難道這么普通的筆還在用嗎？”杰克聽(tīng)了，哈哈大笑：“哎，這是我們新發(fā)明的產(chǎn)品�！苯芸私忉尩溃骸敖凶鋈f(wàn)能筆�！薄八惺裁从刑巻�？”“有，當然有，它可厲害啦，它的里面有好多種不同類(lèi)型的筆，如果要鋼筆的時(shí)候，只要想一下‘鋼筆’這個(gè)名字，它就會(huì )立刻變成嶄新的鋼筆，任你使用。更厲害的是，它會(huì )變東西喔！”“變什么變什么？”我迫不及待地打斷杰克的話(huà)。只見(jiàn)杰克不慌不忙地笑了笑，說(shuō)：“呵呵，你不要著(zhù)急嘛，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。這種萬(wàn)能筆什么都可以變，像電視機、自行車(chē)等等。只要你按一下藍色的按鈕，它就會(huì )‘吐’出一個(gè)吹小號的男孩，你只要說(shuō)你想要的東西，它就會(huì )變出來(lái)了。它還能放電影呢！你說(shuō)神奇不神奇？”“啊，真是太神奇了！”我不由贊嘆道：“那，還有什么用處嗎？”“當然有，告訴你，它的每個(gè)筆頭上，都裝有認字晶片和錯字自動(dòng)報警器，只要是不認識或寫(xiě)錯時(shí)，它都會(huì )告訴你，厲害吧！”“有了這樣的筆，上學(xué)時(shí)就不用帶著(zhù)笨重的鉛筆盒了�！蔽遗d奮地說(shuō)。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽的叫聲，便趕緊睜開(kāi)了眼睛，喔，原來(lái)是媽媽在叫我起床��！
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，長(cháng)大后，我一定會(huì )發(fā)明萬(wàn)能筆！
未來(lái)的筆想象作文 篇6
時(shí)光飛逝，轉眼間已經(jīng)到了20xx年了，39歲的我已經(jīng)成了一名世界聞名的制筆專(zhuān)家了。瞧，我又發(fā)明了一種神奇的筆，我馬上要帶它去參加展覽會(huì )啦。
我對臺下的觀(guān)眾說(shuō)：“它的筆頭上有一個(gè)微型報警器，每當主人的頭趴得距離太近的時(shí)候，它就會(huì )發(fā)出警報，對主人說(shuō)：‘主人，你的頭趴得太近了，快抬高一點(diǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)，我的頭往作業(yè)??弦慌浚?吞??仕擔骸爸魅耍?愕耐放康錳??耍?焯咭壞��！蔽姨?耍?淹吠?咸Я艘壞悖?使?徊喚辛�。稳~勻松餃撕５奶?謁擔骸疤ㄏ碌墓壑諉牽?肽?俠詞砸皇園傘！憊壑詼季倨鵒聳幀Ｎ宜擔骸霸謐蟊叩諞慌糯┗粕?路?哪歉鑾嗄晟俠詞砸皇園傘！蹦歉鑾嗄耆險嫻厥粵艘幌攏?淺Ｅ宸?廝擔骸罷嫻暮苊�！请问�?庵П試趺椿嵴餉瓷衿婺�？”我回代\擔骸耙蛭?釋酚幸桓魷冉?納閬窕??綣?魅稅淹放拷?耍?閬窕?崧砩嚇納愕秸庖幌窒螅?突嵴鴝?ň?鰨?突岱⒊鎏崾鏡納?裊��！閉饈保?ㄏ鹵?⒊雋艘徽筧攘業(yè)惱粕?
我對臺下的觀(guān)眾說(shuō)：“這支筆中心有一個(gè)換筆系統，在0.01秒內可以換一種筆。我給大家換一種紅色的水彩筆吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我按了一下“紅色”，又按了一下“水彩筆”，馬上實(shí)現了我的說(shuō)法。在觀(guān)眾的驚嘆聲中，我說(shuō)：“為什么這支筆可以在0.01秒內任意變換呢？因為這支筆的上端安裝有快速變身系統，就可以以一當百了�！边@時(shí)，觀(guān)眾們又送我一陣熱烈的掌聲。
我又對臺下的觀(guān)眾說(shuō)：“這支筆還有一個(gè)功能，可以把想的內容自動(dòng)畫(huà)出來(lái)�！蔽疫呎f(shuō)邊試，拿了一張白紙，按了一下“畫(huà)畫(huà)”的按鈕。果然，10秒鐘后，白紙上出現了一副色彩鮮艷的畫(huà)。我說(shuō)：“這絕不是魔術(shù)，這就是科學(xué)，因為這支筆有感知心理的功能�！�
“我要！我要！……”觀(guān)眾們喊成一片，這種神奇的筆馬上被訂購空。我決心以后發(fā)明更多的筆。實(shí)際上，這時(shí)我的一個(gè)美好的愿望。
未來(lái)的筆想象作文 篇7
在我們生活中，我們經(jīng)常用到的東西是什么？沒(méi)錯！就是筆。無(wú)論是大人還是小孩都會(huì )用到筆。尤其是老師和學(xué)生用到的筆的次數最多，學(xué)生上課要用到筆，回家寫(xiě)作業(yè)也要用到筆;老師上課和批改作業(yè)也要用到筆，筆已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分。
但是，我們在用的時(shí)候，都會(huì )遇到一些麻煩，這就是這種筆的缺點(diǎn)。鉛筆的缺點(diǎn)是筆芯容易斷;鋼筆的缺點(diǎn)是老是要打墨，容易把手弄臟，有時(shí)候會(huì )斷墨、掉墨，寫(xiě)錯了還不能擦掉，還容易摔斷。圓珠筆的缺點(diǎn)是容易把手寫(xiě)壞……因此，我想發(fā)明一種筆，這種筆可神奇啦，你不信就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)。
這種筆不但樣子小巧玲瓏，外表美觀(guān)，攜帶方便，而且功能還有很多呢！這種筆叫“新型多功能筆”，學(xué)生、教師、工作的人員都可以用。
它有三個(gè)神奇的功能，第一個(gè)功能是:你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，假如你想改變筆的顏色，只要按一下筆上面的紅色按鈕，你再說(shuō)一聲你想變成什么顏色，它就會(huì )滿(mǎn)足你的要求，這就是它的變色功能。第二個(gè)功能是:如果你寫(xiě)錯字了，它就會(huì )唱著(zhù)歌來(lái)提醒我寫(xiě)錯啦，這就是它的第二個(gè)功能，自動(dòng)改正功能。第三個(gè)功能是:你在學(xué)校上課時(shí)，用到什么筆，而這你筆沒(méi)帶，只要按一下上面的藍色按鈕，說(shuō)出你想要什么筆，它就會(huì )變成什么筆給你用，就是它的第三個(gè)功能，變筆功能。
怎么樣？我發(fā)明的筆神奇吧我相信，只要我現在認真學(xué)習，以后我一定會(huì )發(fā)明出來(lái)的，發(fā)明好了，我一定會(huì )送你一支的。
未來(lái)的筆想象作文 篇8
上了五年級，鉛筆換成了鋼筆，由于經(jīng)常寫(xiě)錯字，本子涂的墨跡斑斑，因為害怕寫(xiě)錯，所以寫(xiě)字速度變慢，書(shū)寫(xiě)水平卻沒(méi)有提高，歪歪扭扭的字實(shí)在不漂亮。于是，我想發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆有許多奇異的功能。當你寫(xiě)錯字時(shí)，它便會(huì )一邊發(fā)出警報，一邊幫你清除錯字；當你寫(xiě)作文還不知道怎么寫(xiě)時(shí)，它就會(huì )告訴你思路；當你在野外郊游時(shí)，它就是一個(gè)方便的指南針；當你計算算術(shù)題時(shí)，它便會(huì )把錯題清除；當你不會(huì )做數學(xué)題時(shí)，它便會(huì )給你講解難題；當你上課開(kāi)小差時(shí)，它便會(huì )發(fā)出警報；當你不會(huì )讀英語(yǔ)單詞時(shí)，它便會(huì )教你讀法；當你不小心把水灑到本子上時(shí)，它便會(huì )幫你烘干；當你讀課文時(shí)，他便會(huì )告訴你不會(huì )讀的字。在悄悄告訴你吧，這筆一到晚上九點(diǎn)就會(huì )變成馬良的神筆，但在早晨六點(diǎn)就會(huì )恢復原來(lái)的功能。
有些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)聽(tīng)了后也許會(huì )說(shuō)：“太好了，有了這種筆，不學(xué)習成績(jì)都會(huì )頂呱呱！”這比還有一個(gè)感應功能，如果你自己不努力學(xué)習，它的這些功能就不會(huì )實(shí)現。
怎么樣，很期待用這筆吧，等到了下一個(gè)世紀，我們一定會(huì )用上這支筆。