【必備】想象作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的想象作文3篇，希望對大家有所幫助。
想象作文 篇1
新學(xué)期到了，桌子上放了一本電子課本，按下課本上的開(kāi)關(guān)鍵，屏幕上顯示出許許多多的課程和練習測驗。第一節課是英語(yǔ)課，嗨，一個(gè)親切的聲音帶我走進(jìn)了英語(yǔ)的天地。咦，那不是淘氣的米老鼠嗎？它帶著(zhù)小禮帽扣在那圓圓的腦門(mén)上。對了，它還帶我 們漫游迪斯尼樂(lè )園，勇闖科羅拉多大峽谷。
第二節課是語(yǔ)文課，屏幕上顯示出《黃河是怎樣變化的》這一節課的情景，我看到了洶猛的黃河寵壞了房屋�！饵S河是怎樣怎樣變化的》這一課還讓我明白了：黃河原來(lái)是人類(lèi)中華民族的搖籃，可是卻決口1500次，那都是因為人類(lèi)經(jīng)�？硺�(shù)，才發(fā)生這樣的事。因此我呼吁大家，不要砍樹(shù)。
第三節課是數學(xué)課，這個(gè)科目非常讓我頭痛，不過(guò)有了電子課本嘛，那就不一樣了。這一節課是學(xué)小數，我知道，小數點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位，小數就縮小到原數的10倍、100倍、1000倍；小數點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位，小數就擴大到原數的10倍、100倍、1000倍。抱歉，說(shuō)的有些多了。
第四節課是音樂(lè )課，上面保證有你喜歡的歌，什么類(lèi)的都有。你還可以自己寫(xiě)歌呢！
讓我們共同努力，好好學(xué)習，實(shí)現有這個(gè)課本的愿望吧！
想象作文 篇2
當我做完作業(yè)休閑時(shí)，便隨手那起一本《地球在哭泣》的書(shū)隨手翻閱起來(lái)，我越看越激動(dòng)，越看越氣憤，人類(lèi)實(shí)在太無(wú)知了，這樣地摧毀地球媽媽不久在為自己挖掘墳墓嗎？事關(guān)重大，我忙去尋找一些不救的.方法，并去尋找地球媽媽。
我正這么想著(zhù)，只見(jiàn)遠處地球媽媽那著(zhù)拐杖，一瘸一怪地走過(guò)來(lái)，我忙迎上去攙扶她，問(wèn)：“地球媽媽你怎么弄的這副模樣��？”
地球媽媽哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“這些年，我的身體狀況越來(lái)越差�？峙略谶@么下去，我會(huì )死的。你看！我的綠色皮膚已整塊整塊地脫落，剩下的也由綠色變?yōu)辄S綠色，沙漠化非常嚴重，每年有600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流失而失去生產(chǎn)能力。盡管這樣，人類(lèi)仍不覺(jué)醒，還永無(wú)休止地亂砍濫伐，每年有1700萬(wàn)公頃森林因此而消失�！�
我既好奇又氣憤地說(shuō)：“人類(lèi)就是這樣愚蠢那！要錢(qián)不要命，辦化工廠(chǎng)、印刷廠(chǎng)……等，大量排放廢氣，排放廢水�，F在的大氣、海水不再是藍色的了�！�
我說(shuō)：“地球媽媽怪不得江河海里的魚(yú)兒、蝦、謝都少了，有些物種甚至滅絕了，原來(lái)就是這個(gè)原因��！那么地球媽媽你應該給他們一點(diǎn)懲罰，讓他們覺(jué)醒！”
地球生氣地說(shuō)：“怎么沒(méi)有得他們懲罰呢?現在人類(lèi)已經(jīng)面臨酸雨、大起增溫、地震、泥石流、保護生物不受過(guò)量紫外線(xiàn)輻射的臭氧層遭到破壞等環(huán)境問(wèn)題�？墒侨祟�(lèi)好像并沒(méi)有把這些放在眼中，依然我行我素。我可是他們賴(lài)以生存的地方，他們不愛(ài)護我，竟肆無(wú)忌彈地糟蹋我，真令我痛心��！”
我難過(guò)的說(shuō)：“對不起啊!真對不起啊，地球媽媽?zhuān)∥覀內祟?lèi)可闖下大禍了！地球媽媽那你說(shuō)我們人類(lèi)應該怎么做呢？我一定，找你的方法，說(shuō)服人類(lèi)，保護好你老人家�！�
地球媽媽轉憂(yōu)為喜地說(shuō)：“你要告訴人類(lèi)，首先要大量的植樹(shù)造林，不亂砍濫伐，讓我穿上綠衣裙，做好節約能源，保護大自然，保護大自然中的一切生物，科學(xué)的搞好，廢水、廢棄的利用。那樣我的身體恢復了健康，人類(lèi)的生活將會(huì )變得更美好!”
我高興地說(shuō)：“我一定照你說(shuō)的向人類(lèi)去宣傳，身體力行，為保護環(huán)境，保護地球媽媽貢獻自己的力量。地球媽媽再見(jiàn)吧！”
想象作文 篇3
古時(shí)候有個(gè)孩子，父母雙亡，跟著(zhù)哥哥嫂子過(guò)日子，他們對牛郎一點(diǎn)兒都不好，給他吃剩飯，穿破衣裳。后來(lái)，牛郎和它的牛重新安了家，過(guò)上了快樂(lè )的生活。有一天晚上，牛說(shuō)話(huà)了，讓他去山的那一邊找一位仙女，那就是他的妻子。牛郎過(guò)了岸，找到了那件粉紗衣，織女跟牛郎相識了�？椗f(shuō)了她的身世，后來(lái)，牛郎和織女過(guò)上了幸福日子，織女生了一男一女，經(jīng)常給她的孩子講天上的故事。有一天，牛郎去喂牛時(shí)，牛說(shuō)等它死后，把牛皮剝下來(lái)，碰上急事，就披上它。王母娘娘知道織女現在過(guò)著(zhù)幸福生活，所以派天兵天將把織女抓走了。牛郎知道后，披著(zhù)牛皮，帶著(zhù)兩個(gè)孩子上了天，眼看就要追上了，可是王母娘娘拔下玉簪劃了一道天河，這就是牽牛星和織女星�？椗狭颂�，不肯死心，于是王母娘娘允許在每年的七月七日牛郎、織女鵲橋相會(huì )。
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