【實(shí)用】動(dòng)物想象作文錦集六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的動(dòng)物想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物想象作文 篇1
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要擺脫心靈的束縛，擺脫爸爸媽媽的約束，到蔚藍色的天空中去自由自在地飛翔。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我將先去“雪域圣地”——西藏旅游一番，還要去觀(guān)賞美麗的布達拉宮和“至高無(wú)上”的珠穆朗瑪峰，
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要超越速度，挑戰極限，再跨越國界，飛到美國的華盛頓盡情的游玩……
如果我是一只小鳥(niǎo)，我不奢望無(wú)與倫比的生活，只要過(guò)溫暖、歡樂(lè )、平淡的生活，我要努力找到自己的“歡樂(lè )巢”。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我不要整天呆在籠子里，我要放眼遼闊的世界。父母“望子成龍，望女成鳳”之心正是合適的見(jiàn)證，但我仍然希望父母留給我一片小小的天地。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要給災區的小朋友帶去鳥(niǎo)兒的歡樂(lè )和慰問(wèn)的歌聲。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要在命運中放聲歌唱。如果我是一只小鳥(niǎo)，我要奮發(fā)向前，不甘落后。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要擺脫命運的奴隸。
如果我是一只小鳥(niǎo)……
動(dòng)物想象作文 篇2
烏鴉口渴了，他找到一口水井。
可是，井很深，烏鴉喝不著(zhù)水。
烏鴉靈機一動(dòng)，看見(jiàn)旁邊有許多小石子，就想出投石子的辦法來(lái)了。烏鴉把石子一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)井里，可是水井很深投石子的辦法不管用。
這時(shí)小猴走過(guò)來(lái)，他正要打水呢！烏鴉驚訝地看著(zhù)小猴把水桶放到井里一下子就把水打了上來(lái)。烏鴉喝到水了！烏鴉說(shuō)：謝謝你小猴，你真聰明我要好好向你學(xué)習！
動(dòng)物想象作文 篇3
一只小鳥(niǎo)無(wú)意中得到了一瓶獨一無(wú)二的神水，她打算用神水做好事。于是她就帶著(zhù)神水飛走了。
她飛呀，飛呀，飛進(jìn)了森林。她看見(jiàn)森林里有許多樹(shù)都被伐走了，許多動(dòng)物都無(wú)家可歸，他們到處尋找住所，可是找到的住所要么就是被伐走了，要么就是有動(dòng)物住了。他們都非常傷心。
小鳥(niǎo)想了想，問(wèn)神水：“神水啊，你能讓這里重新長(cháng)出樹(shù)嗎？”
“當然能啦！”神水得意地說(shuō)。
小鳥(niǎo)一聽(tīng)，立刻把神水灑在樹(shù)根上。一下子，所以被伐走的樹(shù)都從樹(shù)根里探出頭來(lái)，長(cháng)成了參天大樹(shù)。所有的動(dòng)物都找到了各自的住所，他們連忙對小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
小鳥(niǎo)又飛到了田野。她看到苗兒都耷拉著(zhù)腦袋，聽(tīng)到農民伯伯抱怨道：“都一個(gè)月沒(méi)下雨了，再這樣下去可不行��！”就問(wèn)神水能不能讓這里下場(chǎng)雨。
“當然可以！”神水還是很得意，“我可是萬(wàn)能的”！
小鳥(niǎo)二話(huà)不說(shuō)，抓住神水往天空一灑，立刻烏云密布，下起了雨。苗兒大口大口地喝水，一下長(cháng)高了許多。干涸的小河又漲滿(mǎn)了水，農民伯伯高興地對鳥(niǎo)兒說(shuō)：“小鳥(niǎo)，謝謝你！”
小鳥(niǎo)又飛啊，飛啊，她想：這次我該去哪兒做好事呢？這時(shí)她看見(jiàn)了個(gè)小木屋，就停在小木屋的窗臺上。她看到一個(gè)小男孩跪在床旁，床上躺著(zhù)他的媽媽。原來(lái)小男孩的媽媽得了絕癥。
小鳥(niǎo)著(zhù)急地問(wèn)神水：“你能讓小男孩的媽媽變得健康嗎？”
“我一定能！”神水自信地說(shuō)。
小鳥(niǎo)一聽(tīng)，高興極了，立刻把神水灑在小男孩媽媽的身上。漸漸地，小男孩的媽媽健康起來(lái)了，母子倆高興地做著(zhù)游戲。小男孩感激地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，謝謝你，你真棒！”
就這樣，善良的小鳥(niǎo)帶著(zhù)神水到處去做好事，讓這個(gè)世界變得更加美好！
動(dòng)物想象作文 篇4
電視臺要選演員了，小猴、小馬、小牛和小兔知道這個(gè)事情以后都急急忙忙回家做準備，他們都希望能夠被錄取。
到了第二天，小猴戴上了它最喜歡的白手套，小馬穿上了姑姑從日本給帶來(lái)的新皮鞋，小牛也穿上了過(guò)生日時(shí)媽媽送的外套，只有小兔穿著(zhù)普普通通的衣服。
過(guò)了一會(huì )兒，那些小動(dòng)物陸陸續續來(lái)到了電視臺。首先到的是小猴，它走到電視臺門(mén)口時(shí)，發(fā)現地上有一塊香蕉皮，它看看了香蕉皮，自言自語(yǔ)道：這么臟的東西，千萬(wàn)別弄臟了我的白手套，我還要考試呢！然后就不理不采地走進(jìn)了電視臺。接著(zhù)，小馬和小牛也來(lái)了，它們同樣看到了那塊香蕉皮，卻都裝作沒(méi)看見(jiàn)，大搖大擺的走進(jìn)了電視臺。當小兔來(lái)的'時(shí)候，發(fā)現地上有塊香蕉皮，心想，這是誰(shuí)扔的，如果不趕快將它揀起來(lái)，不知會(huì )摔到多少人，于是它就趕緊將香蕉皮揀起來(lái)，放到了路邊的垃圾箱里。隨后，就走進(jìn)了電視臺。
這時(shí)，考官走進(jìn)來(lái)了，笑著(zhù)說(shuō)：“考試結束了，小兔被錄取了！”，動(dòng)物們都很驚訝，問(wèn)為什么？考官說(shuō)：“外面的香蕉皮是我們故意放的，是考驗你們的，因為這次招考的是一名勤勞、心靈美的演員。小兔雖然沒(méi)有穿漂亮的衣服，但是它的實(shí)際行動(dòng)證明了，它就是我們需要的演員�！甭�(tīng)了這番話(huà)，小動(dòng)物們都恍然大悟，小猴、小牛和小馬羞愧地低下了頭。
動(dòng)物想象作文 篇5
一天，兔媽媽讓小白兔到森林去采蘑菇。
小白兔蹦蹦跳跳地就來(lái)到森林里。哇!我看見(jiàn)了一個(gè)大蘑菇。這可把小白兔美壞了。突然，天空響起來(lái)轟隆隆的雷聲，緊接著(zhù)嘩嘩嘩下起了大雨。這時(shí)，小白兔看見(jiàn)蘑菇底下的草沒(méi)有被淋濕。他想：這蘑菇可以當傘。于是小白兔把那個(gè)大蘑菇給拔了下來(lái)舉在頭頂，果然雨水沒(méi)有淋到小白兔的身上。
小白兔舉著(zhù)蘑菇高高興興的跑回家了�；氐郊依�，小白兔把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的好孩子�！�
小白兔開(kāi)心地笑了。
教師評語(yǔ)：這是篇想象的文章，小作者通過(guò)活潑生動(dòng)的語(yǔ)言，向我們講述了小白兔在雨天采蘑菇的故事。故事雖然短小精悍，但是描寫(xiě)得卻生動(dòng)有趣，字里行間充滿(mǎn)著(zhù)童真童趣。
動(dòng)物想象作文 篇6
太陽(yáng)像一個(gè)打散了的雞蛋黃，有氣無(wú)力地掛在天空中，把大地烤得像被火燒了的鐵�？諝庵谐錆M(mǎn)了惡臭，森林里的一些小草小花也都因為長(cháng)期缺水而枯萎了，天上也很難得看見(jiàn)有鳥(niǎo)的影子。
就在一條池塘里，有一條小魚(yú)，叫貝貝，她在水里一步三回頭的往北走，眼眶里溢滿(mǎn)了淚水，嘴里抽泣道：“大家再見(jiàn)了，等我找到干凈的水源，一定會(huì )回來(lái)把你們帶過(guò)去的�！彼炎焐斓搅怂莸母�，使勁拔了出來(lái)，然后diao在嘴里，頭擺動(dòng)著(zhù)水草，向她的同伴們告別，她的同伴有的哭了起來(lái)，有的嘴里念叨著(zhù)：“孩子，你趕緊走吧，我們都快不行了……”，有的用自己的最后一口氣看著(zhù)貝貝的遠去，還有的卻已經(jīng)奄奄一息。
貝貝一路上游過(guò)了一條條小溪，經(jīng)歷了一次次危險，終于來(lái)到了松花江。這里的春天百花齊放，許多大人陪著(zhù)小孩在放風(fēng)箏。夏天，陽(yáng)光明媚，那里顯得特別安靜、美好。秋天，這兒附近的麥田成熟了，風(fēng)一吹，就像金黃色的大海上泛著(zhù)一道道波浪，果園里的果子也成熟了，時(shí)常有幾個(gè)蘋(píng)果像幾只小精靈般調皮的滑了下來(lái)。冬天，大雪紛飛，路上都積滿(mǎn)了雪，放眼望去，整個(gè)世界就像披了一層厚厚的白棉襖。貝貝在這里度過(guò)了整整一年，在這期間，她每天晚上都會(huì )游到水面上來(lái)，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，都望著(zhù)那一輪明月，心里思念著(zhù)自己的親人，直到有一天，她的一位新朋友看見(jiàn)了她的舉動(dòng)，便游向前問(wèn)她怎么了，為什么如此傷心，她把事情一一說(shuō)了出來(lái)，她的那位朋友很同情她，說(shuō)：“那你趕緊回去吧，去見(jiàn)你的親人和朋友�！必愗惵�(tīng)了，心里猶豫了一會(huì )兒，但還是下決心回到了自己的家鄉。她第二天一早，便起了程，在途中，她越游越吃力，頭越來(lái)越暈，身體也不是那么的靈活了，她意識到了不對勁，趕緊回過(guò)頭去返程，她心里想：我的親人和朋友都死去了，再也沒(méi)有我的親人了……，她想著(zhù)想著(zhù)，便哭了起來(lái)，抽泣著(zhù)，心里像刀絞般疼痛，她唱起了傷心的歌兒：我的家鄉在哪里?我的親人在哪里?是誰(shuí)害了他們?都是因為人們的不良行為，讓我失去親人，現在的我，就像孤兒在水中流浪。
海豚聽(tīng)見(jiàn)了，被貝貝的經(jīng)歷所打動(dòng)，也唱起了這首歌，人們通過(guò)語(yǔ)音翻譯器翻譯了出來(lái)，內心感到非常的羞愧……，下定決心治理環(huán)境。
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