關(guān)于優(yōu)秀想象作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的優(yōu)秀想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀想象作文 篇1
“呼……”我正在騎世界上最先進(jìn)的飛天掃帚在探索世界的奧秘呢！相信在未來(lái)，我一定會(huì )“魔法”的。假如我現在會(huì )魔法，這該多好��！
假如我會(huì )魔法，我會(huì )給多年缺水的災區施魔法，讓它下起大雨來(lái)。災區人民就不會(huì )口渴，一定會(huì )露出久違的笑臉；使其風(fēng)調雨順，得到好豐收，能看到人民變得美好起來(lái)，這可是我的愿望��！“嗖”我的飛天掃帚不知往哪里飛了。夷，怎么這么多孩子在外面流浪��？這孩子們都是因為經(jīng)過(guò)了災難而迷路或失去家人而在這流浪的。孩子失學(xué)，有困難的事已經(jīng)是很普遍的了。為什么我們就不能伸出“友誼之手”呢？我要用魔法建起一座座免費學(xué)校和兒童福利院，我想孩子們一定很高興的！
假如我會(huì )魔法，我要變出許多好人和工作極端負責的警察。讓他們多與集體通，讓大家團結一致，為祖國效力，為全世界人民而奮斗！我真的很想那些壞人逐漸減少，甚至煙消云散��！
假如我會(huì )魔法，我一定要騎這飛天掃帚去環(huán)游世界，探索奧秘。我會(huì )給人們帶來(lái)一個(gè)個(gè)有趣事的故事，讓大家都托寬視野。假如我會(huì )魔法，我真的很想變出另一個(gè)青春美麗的地球來(lái)��！但我只是個(gè)負責的魔法天使，我還沒(méi)這種能力來(lái)變出另一個(gè)地球呢！這需要豐富的科學(xué)知識，我一定會(huì )努力的，大家支持我嗎？
優(yōu)秀想象作文 篇2
這一天，汽車(chē)國王的女兒夢(mèng)靈公主竟然不見(jiàn)了，這件事轟動(dòng)了這個(gè)汽車(chē)王國。國王和子民們費勁全力去找夢(mèng)靈公主，卻一直沒(méi)有找到。一年后，有一個(gè)自稱(chēng)是“公主”的女孩來(lái)找國王，手上還拿著(zhù)一個(gè)顏色是紫色還有一些淡粉色的花點(diǎn)綴著(zhù)的八音盒。侍衛們當然不會(huì )讓她進(jìn)去，國王聽(tīng)說(shuō)了這件事，很激動(dòng)，立刻讓侍衛們放她進(jìn)去。后因證實(shí)，那位女孩果真是夢(mèng)靈公主。關(guān)于那個(gè)八音盒好夢(mèng)靈公主在消失的一年里到底發(fā)生了什么，誰(shuí)也不知道，夢(mèng)靈公主也不肯說(shuō)。這一天，夢(mèng)靈公主的妹妹紫茉公主來(lái)找夢(mèng)靈公主，紫茉公主不讓奴婢們驚醒夢(mèng)靈公主，紫茉公主一人悄悄地來(lái)到姐姐的房間。她看到自己的姐姐打開(kāi)帶來(lái)的八音盒，八音盒里出現了兩位像王子的人，她驚呆了，她還看到了姐姐和其中一個(gè)人抱在了一起，她不禁叫了起來(lái)，他們好像發(fā)覺(jué)了，夢(mèng)靈公主只好全部告訴了紫茉。原來(lái)，夢(mèng)靈公主走出了皇宮，來(lái)到了森林，她發(fā)現了這個(gè)八音盒，因好奇，所以她打開(kāi)了八音盒。在她打開(kāi)的那一刻，她走進(jìn)了里面，看到有一座宮殿，她走進(jìn)去，看到了兩位王子，她知道了他們倆一位叫羽，另一位叫天，夢(mèng)靈公主知道了兩位王子被巫師施了法，必須要兩位喜歡王子的人進(jìn)入八音盒過(guò)一年才行。夢(mèng)靈公主喜歡羽王子，羽王子也喜歡她，公主愿意在這里過(guò)一年讓王子出去。過(guò)了一年，羽王子對天王子兄弟情深，所以要陪在天王子身邊，所以公主才帶著(zhù)這個(gè)八音盒。紫茉公主和天王子一見(jiàn)鐘情，紫茉公主等了一年，終于，天王子出來(lái)了，最后，兩位公主王子永遠幸福下去了。
優(yōu)秀想象作文 篇3
琳娜和愛(ài)娜是一對姐妹。他們居住在森林中。妹妹愛(ài)娜既漂亮又勤快，姐姐琳娜長(cháng)得又丑又不愛(ài)勞動(dòng)。
有一天，琳娜對愛(ài)娜說(shuō)；妹妹，我是不是很漂亮？愛(ài)娜說(shuō)；姐姐有時(shí)間，還不如多種些小米和番薯呢！琳娜說(shuō)；只要我喜歡，不要你管！愛(ài)娜嘆了口氣，繼續織布。晚上，琳娜正在照鏡子。鏡子突然說(shuō)話(huà)了；你這個(gè)丑八怪，妹妹比你要漂亮得多！琳娜氣的一把把鏡子扔在地上。頓時(shí)，鏡子一下裂成了八塊碎片。妹妹愛(ài)娜急忙跑到鏡子跟前，一邊哭一邊拼鏡子。這個(gè)鏡子可是他和阿爸一起到山里找石頭，磨了八天八夜才磨好了鏡子。突然，鏡子又重新拼合了起來(lái)，跟月亮一樣明亮。從此以后，鏡子成了愛(ài)娜的好幫手，晚上，它幫愛(ài)娜照明，愛(ài)那好織布。而姐姐卻不知道這一切。眼看著(zhù)，姐妹倆都到了結婚的年齡。愛(ài)娜因為勤快又漂亮，很快就受到了許多小伙子的愛(ài)慕。
小伙子們幫他砍柴，燒火�？蓯�(ài)娜很煩惱，因為，這么多小伙子對他這么好，他應該跟誰(shuí)結婚呢？愛(ài)娜問(wèn)了鏡子，鏡子說(shuō)；烏萊勤勞又能干，選他吧。愛(ài)娜照著(zhù)鏡子的話(huà)，和烏萊結了婚。鄰居幫他們蓋房子，小兩口恩恩愛(ài)愛(ài)，轉眼間，三年過(guò)去了。愛(ài)娜和烏萊生了個(gè)白白胖胖的娃娃，生活非常美好。而姐姐琳娜呢？還是又懶又丑，那個(gè)小伙子愿意娶又懶又丑的姑娘呢？琳娜沒(méi)有朋友，過(guò)了不久便患了憂(yōu)郁癥死去了。妹妹愛(ài)娜和烏萊過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
優(yōu)秀想象作文 篇4
放學(xué)回家我習慣性爬在桌子上做作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然一個(gè)悅耳的聲音傳來(lái)：“小姐姐，請把身子坐直！”“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我向四周看了看，沒(méi)人啊，寫(xiě)了一會(huì )兒，不知不覺(jué)，我又歪著(zhù)頭爬在了胳膊上，“小姐姐，你不乖喲，要保持距離！”這時(shí)候，我注意到了，那支筆一閃一閃的，天呢，會(huì )說(shuō)話(huà)的筆，太神奇了。我仔細的觀(guān)察那支筆，除了比平常用的筆略粗一點(diǎn)，沒(méi)什么特別，我把筆帽打開(kāi)，呀，密密麻麻的線(xiàn)路，筆芯呢，沒(méi)有筆芯怎么能寫(xiě)出字來(lái)？呵呵，想不到這還是一支永不會(huì )斷墨水的筆，哼！有了這支筆，媽媽再也不會(huì )罵我小臟貓了。
還有什么功能呢？我迫不及待的想知道 。當然，在我寫(xiě)錯一個(gè)字，或做錯一道題時(shí)，錯誤的地方就會(huì )顯示出紅色的提示，特別醒目。另外這支筆還有一個(gè)特殊的作用，那就是保密功能： 如果我有 一些秘密想告訴媽媽?zhuān)植幌胱寗e人知道，用這支神奇的筆寫(xiě)出來(lái)的信，只有媽媽一個(gè)人能看到，在別人眼里那封信好像只是一張白紙，哈哈！
未來(lái)的筆怎么樣？告訴你吧，這可是我這個(gè)未來(lái)的發(fā)明家設計出來(lái)的呢！
優(yōu)秀想象作文 篇5
我被這無(wú)情的時(shí)光老人狠狠地踹了一腳，從這大雪紛飛的公元20xx年始料未及的跌進(jìn)了恍如隔世的公元20xx年的時(shí)光隧道里，恍然若夢(mèng)的被時(shí)間牽著(zhù)鼻子走著(zhù)，懵懂迷糊的被歲月扇著(zhù)耳光走。夜深人靜，不禁自問(wèn)：時(shí)間都去哪了？過(guò)去的一年，自己是處于一種如夢(mèng)初醒的狀態(tài)，有時(shí)不經(jīng)意間落筆竟然寫(xiě)成20xx年，猛地一下幡然醒悟，哦，此時(shí)已經(jīng)是公元20xx年了，自己還是活在世界末日的那個(gè)20xx年，原來(lái)時(shí)間的流逝客觀(guān)速度總會(huì )遠遠快于我們的主觀(guān)感受。似水流年，如花美眷。時(shí)間啊時(shí)間，都去哪了呢？
20xx年，時(shí)光是從哪里開(kāi)始的呢？一個(gè)人，一朵花，一本書(shū)，一個(gè)微笑，一句祝福，我想都不是，馬到成功的一年總會(huì )以其與眾不同的方式開(kāi)始，不平凡的事物總在最初的時(shí)刻便展現了她不同的大手筆，20xx，歲月從這一片雪花開(kāi)始！
對于雪，對于冬天一直懷著(zhù)一種說(shuō)不清道不明剪不斷理還亂的情結，一到下雪的日子，心情就頓然混沌起來(lái)，說(shuō)不清是痛快淋漓的舒暢還是悵然若失的迷離，這悄無(wú)聲息至純至性的細小雪花充滿(mǎn)靈性的觸碰到了心靈深處最柔軟的地方，將心靈撞擊的支離破碎，再也無(wú)法波瀾不驚。長(cháng)久的望著(zhù)這天地之間孕育出的靈性與美感并存之物，忘乎所以的陷入一種深深地冥想之中，逐漸悠然升騰出一種對于生命最原始的敬意與震撼，對于自然的最執著(zhù)的熱忱與暖意，物我合一的夢(mèng)幻般的意境之中，難以自拔的如癡如醉，柴米油鹽醬醋茶的瑣碎生活，詩(shī)情畫(huà)意茶酒花的平凡日子，遠方的，昨天的，都伴隨著(zhù)這輕盈空靈的雪花一一飄至心頭，掠過(guò)心間，蕩起陣陣漣漪，歸于人生的五味雜成。走過(guò)生命的20個(gè)春秋，只是無(wú)由來(lái)的對這至純至情的雪花雪景情有獨鐘，我想這就是大自然的美麗與巧妙所在，最簡(jiǎn)單的道理往往因為復雜化的被披上了一層神秘的面紗，如佛家經(jīng)典一般，佛祖頓悟，也只是在菩提樹(shù)下一瞬間，大智若愚般的大智慧，結果卻讓世人受之不盡，只是一般人難以參透罷了。喜歡在夜色溫柔的漫漫雨夜，凝神靜思，任思緒在一座無(wú)邊無(wú)際的大海里興風(fēng)作浪的翩躚起舞，一種任性與天真的詩(shī)意，實(shí)則是對于靈魂的放逐與回歸。對大自然，我總是有這份看似閑情逸致的雅興來(lái)細細品味，實(shí)則飽含著(zhù)人生的大慧，只是看你是否有一雙慧眼和一竅蘭心靜靜感受。同樣對于雪也有這樣一種任性與天真的詩(shī)意縈繞心頭，執著(zhù)的自我放逐與回歸，靈魂深處，思維的終點(diǎn)總有一個(gè)寄托，這種前世鄉愁式的放逐與回歸。
我生活的城市恩施，她的冬天太過(guò)溫柔，過(guò)于暖人，竟沒(méi)有像樣的大雪，更不算真正意義的冬天，突然懷念故鄉那種千里冰封萬(wàn)里雪飄的大手筆，蒼茫遼遠的冰天雪地里，感受明燭天南，青山晴雪的意境，偶有一只候鳥(niǎo)飛過(guò)擦身而過(guò)，一株臘梅花香撲鼻而來(lái)，俯仰天地之間，與飛雪候為友，以候鳥(niǎo)為伴，靜靜凝神冥想，仿佛置身于北國風(fēng)光，遨游于蓬萊仙境，此情此景，該是怎樣的一種動(dòng)人心魂的享受？
冰天雪地，孑然一身，不覺(jué)孤獨，但覺(jué)唯美。終于漸漸明白，著(zhù)如此簡(jiǎn)單純潔的雪花何以讓我產(chǎn)生如此糾結和復雜的感情，美感與悲涼并存的雪它本身就是一首富有生命大道理的詩(shī)，也難怪欣賞她的人會(huì )如此五味雜陳，在生的路上，更是在死的路上；在成長(cháng)的路上，更是在消逝的路上；這悲情與美感并存的生命之雪，靈性與空靈媲美色可讀可觀(guān)之物，如何不讓有血有肉的人類(lèi)心生漣漪？細想人的宿命又何嘗不是如此？一邊在綻放的旅途，一邊在死亡的路上，身存在，即隱患。老子的大智慧，只是人類(lèi)的生命旅途較之雪花遠一點(diǎn)，長(cháng)一點(diǎn)，道理仍舊一樣。美麗與哀愁并存的雪景轉瞬即逝的宿命讓我們想到了自己的命運，人類(lèi)的命運，生命的本質(zhì)，一種美的成長(cháng)與美的消亡并存的悲情主義美，感染了這有血與肉的人，觸動(dòng)了這有情有意的心，在這一瞬間完成了從生到死浩大的使命，如何不讓人局促不安，如何不讓人心驚膽戰，這是大自然的奧妙之處，是造物主的有意為之，大自然的大手筆，造物主的大智慧，果然不同凡響。
生如夏花絢爛，死如秋葉靜美。雪花之生與死的距離太近，再從天到底的洋洋灑灑的一瞬間完成從生到死的使命，如此轉瞬即逝的生命在瞬間之間怎能不觸動(dòng)同樣會(huì )在有一天面對死亡的你？從天宇到大地的距離，一如我們從出生到死亡的距離，只是這距離太近，咫尺即可觸摸，時(shí)間太快，瞬間消逝，不得不觸動(dòng)我們敏感的神經(jīng)，脆弱的心靈，讓你我為之悵然傷神，卻是唯美的狀態(tài)下。這片片雪花在天空的翩翩起舞，一如我們在紅塵的走走停停，以離弦之箭的速度向生命的終點(diǎn)行進(jìn)。只是時(shí)間發(fā)展的客觀(guān)速度往往快于我們的主觀(guān)感受，就像我們沉浸在雪花的美景之中般沉醉在人生歲月里，命運之神隨時(shí)像雪花墜入大地般的毅然奪去我們僅有一次的珍貴生命，讓我們始料未及的跌入死亡的邊緣�？墒俏覍幵冈僖淮翁煺娴南嘈�，死亦是生，從天際到達大地，既是一種圓滿(mǎn)和終結，也是一種升華與回歸，只是以其更為浪漫和灑脫的方式詩(shī)意的展示著(zhù)死亡的藝術(shù)之美。
人生苦短，去日苦多，在有限的人生歲月里，活著(zhù)的我們不是任蹉跎光陰，感慨似水流年，這些牢騷前人早已感慨良多，蘇軾曾在赤壁賦中說(shuō)，蓋將自其變者而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬。自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎！所以莫要嘆息，莫要感慨，英雄造時(shí)勢，時(shí)勢造英雄，怎樣的人生，完全取決于你自己，命運掌握在你自己手中，且行且珍惜，永葆一顆年輕的心，以一顆向日葵的姿態(tài)，行走于人間，當你回憶往事的時(shí)候，不要因為虛度年華而悔恨;也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，做好最好的自己，重遇未知的自己！
優(yōu)秀想象作文 篇6
“鈴－鈴－”定時(shí)炸彈般鬧鐘響起，一大早拖著(zhù)幾十噸重的身軀，烏龜般緩慢的步伐走向學(xué)校，上著(zhù)每個(gè)禮拜一模一樣的課程。
課堂像一場(chǎng)場(chǎng)催眠音樂(lè )會(huì )，老師個(gè)個(gè)都是催眠大師，課程是精心編製的催眠手法，我的'頭隨著(zhù)老師的抑揚頓挫頻頻點(diǎn)頭。四十五分鐘的上課時(shí)間，彷彿在跟瞌睡蟲(chóng)打了三年的仗，使我疲倦不堪。
終于下課了，我不斷的告訴自己：“振作！振作！千萬(wàn)別被瞌睡蟲(chóng)打敗了�！睙o(wú)意間，漫步到了一棵盛開(kāi)的苦楝樹(shù)旁，我定睛一看，樹(shù)枝間開(kāi)滿(mǎn)花朵彷彿化成一座絢麗的舞臺，花兒們如仙子般穿上華麗的舞衣，風(fēng)兒吹來(lái)，紛紛拉起身上的花瓣裙，踮起腳尖，隨著(zhù)風(fēng)的律動(dòng)翩翩起舞，那輕快的身軀跳著(zhù)優(yōu)雅的華爾滋，淡紫色的花香彷彿化身成一件白紗，風(fēng)兒輕輕的披上我的肩，牽起了我的手，我不禁慢慢的闔上眼睛，彷彿白馬王子和我相偎在這如詩(shī)夢(mèng)幻的舞臺。
“當！當！”突然上課鐘聲如宇宙黑洞般將我的美好奇遇都迅速吸入，不留任何質(zhì)量，睜開(kāi)眼睛校園又恢復平日的模樣，只�？諝庵辛粲幸唤z花香，彷彿適才那華麗的舞會(huì )只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)奇異而無(wú)法忘懷的美夢(mèng)。
整日意，回味那一刻與花仙子的奇遇，直到帶著(zhù)一抺微笑漸漸進(jìn)入了夢(mèng)境中。
優(yōu)秀想象作文 篇7
童年的遐想是美好的。一只玩具熊；一只風(fēng)箏；一輛四輪自行車(chē)，構成了我們童年的美好世界。我們總是想：為什么風(fēng)箏能飛上天，而我們卻不能。好幾次從樓梯往上跳，換來(lái)的卻只是傷痛。后來(lái)想啊想，想了幾天，最終得出了一個(gè)答案：原來(lái)我們后面沒(méi)有線(xiàn)。
童年的天空是蔚藍的。
天上飄著(zhù)朵朵白云，天真的我們擔心的只是：天上那片白云會(huì )不會(huì )掉下來(lái)。頭上暖暖的太陽(yáng)，我們疑問(wèn)的是：太陽(yáng)為什么一躲在烏云的后面他就哭了。
童年的心情是快樂(lè )的。
沒(méi)有一堆堆的煩惱，也沒(méi)有一堆堆的問(wèn)號。納悶的只是：那些大人們?yōu)槭裁纯偸瞧疵挠媒】祿Q取加班費，而后又用錢(qián)來(lái)買(mǎi)健康。我們只是騎著(zhù)美妙的四輪自行車(chē)繞著(zhù)一條路騎著(zhù)。
童年的音符是跳躍的。
在操場(chǎng)上瘋狂的奔跑，然后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的躺在草坪上，望著(zhù)滿(mǎn)天星光，想著(zhù)大大的蛋糕和冰激凌，還有明天早上媽媽能做什么好吃的。
童年的友誼是純潔的。
它沒(méi)有一絲污點(diǎn)，不容任何人玷污。和朋友一起玩，分享快樂(lè )，分享憂(yōu)愁，有時(shí)也分享大蛋糕。和朋友一起啃胡蘿卜的日子，誰(shuí)也不會(huì )忘記，還有，就在他搶走了胡蘿卜之后，我又從口袋里拿出兩個(gè)胡蘿卜繼續啃著(zhù)。
童年的紙船是飄著(zhù)的。
當我們把愿望寫(xiě)在紙船上，把它放在水上，然后轉身就走了，根本看不到紙船沉下去了。即使看見(jiàn)了，也以為是天神把愿望拿去看了，然后我們回家繼續啃著(zhù)胡蘿卜。
童年的世界永遠都是晴天，永遠都是多彩的，我們永遠愛(ài)快樂(lè )的童年。
優(yōu)秀想象作文 篇8
關(guān)于星空、月亮的傳說(shuō)有很多，如：牛郎和織女、嫦娥奔月，不過(guò)我認為夜空其實(shí)是一位很老的爺爺哩！ 在夜空里，你會(huì )時(shí)不時(shí)看到一閃一閃的星星，其實(shí)他們是這位爺爺的子孫，經(jīng)常在爺爺的身上玩耍，爬高爬低，滑來(lái)滑去。 可是他為什么活了那么長(cháng)時(shí)間呢？是因為他愛(ài)笑。每天過(guò)得都很愉快，月亮是他的嘴巴，時(shí)不時(shí)微笑，時(shí)不時(shí)咧嘴，時(shí)不時(shí)抿嘴笑，還有時(shí)開(kāi)懷大笑呢！……所以，在他身上，看不出衰老的跡象。不過(guò)，他也會(huì )累的，待他閉上了嘴巴，呼呼大睡時(shí)，我們就看不見(jiàn)月亮了。 但是，千萬(wàn)不要惹他生氣。有一次，小星星趁爺爺在睡覺(jué)時(shí)，在他身上滑來(lái)滑去，爺爺越來(lái)越生氣，實(shí)在忍不住了，便沖星星吼，叫他們趕緊睡覺(jué)，聲音傳導到地面，變成了雷聲。沒(méi)辦法，星星們只好去睡了。在星星睡覺(jué)時(shí)不發(fā)光，所以我們看不見(jiàn)。夜空中的星星只有幾個(gè)沒(méi)有睡，注視著(zhù)我們充滿(mǎn)生機的大地，看著(zhù)植物慢慢生長(cháng)。甚至有的星星徹夜未眠，待到爺爺睡覺(jué)醒來(lái)睜眼時(shí)，也就是太陽(yáng)升起時(shí)，告訴爺爺自己看到了什么有趣的，然后才睡去…… 又到夜晚時(shí)，星星們便聚在一起說(shuō)說(shuō)做了什么美夢(mèng)，或是在一起嬉戲玩耍。這些星星交織在一起的星星構成了美麗的星座，射手座、獅子座……帶來(lái)了關(guān)于夜空的無(wú)限遐想…… 美麗而神奇的夜空，我深深地熱愛(ài)著(zhù)你。
優(yōu)秀想象作文 篇9
兩個(gè)兄弟，一個(gè)叫虎暴，一個(gè)叫影旺，在一天夜晚，一個(gè)龍卷風(fēng)襲來(lái)，兩兄弟被帶進(jìn)了一個(gè)地區，虎暴問(wèn)旁邊的老人：“這里是哪里？”老人說(shuō)：“你們就是天師之弟��！”影旺不解地說(shuō)：“什么”老人說(shuō)：“我叫天機老人，這里是抗戰國，個(gè)個(gè)都在為去病毒地帶而準備了�！被⒈┱f(shuō)：“那我們也要去嗎？”天機老人說(shuō)：“是的，給你們兩個(gè)選擇，一個(gè)是戰士，一個(gè)是術(shù)士�！被⒈┱f(shuō)：“我選戰士�！庇巴f(shuō)：“那我是術(shù)士了�！碧鞕C老人說(shuō)：“你們去東海坡，練習練習一下，3級后，來(lái)找我�！被⒈﹩�(wèn)：“赤手空拳的去打？”天機老人說(shuō)：“不是給你們�！被⒈┑玫搅艘话涯緞鸵惶卓�，影旺得到法術(shù)棍，和法師袍�；⒈┖陀巴┥狭搜b備向東海坡殺去。東海坡是靠近東海的區域，是新手練級的好地方。他們來(lái)到了東海坡，哇，密密麻麻的怪物，一至7級的都有，虎暴沖進(jìn)怪物群里對著(zhù)1級的蟹一砍，竟是沒(méi)事，影旺使用魔法——天降雷，只傷了蟹一點(diǎn)生命，虎暴不斷地刺，我不斷地放魔法，蟹根本傷不了我們，過(guò)了10分鐘，終于搞定了，哇，虎暴說(shuō)：“我一下子升到了3級�！庇巴f(shuō)：“我也是�！边@時(shí)，一個(gè)刺客走了過(guò)來(lái)，（即我。）我說(shuō)：“你們好厲害，敢打蟹�！被⒈┱f(shuō)：“你是誰(shuí)？”我說(shuō)：“我是暗夜刺客�！庇巴f(shuō)：“蟹很厲害嗎？”我說(shuō)：“它是10級的，我六級也不敢打�！被⒈┱f(shuō)：“這么厲害，我能跟你交個(gè)朋友嗎？”我說(shuō)：“好�！庇巴f(shuō)：“我們快去天機老人那里�！被⒈┱f(shuō)：“兄弟要去嗎？”我很早就聽(tīng)說(shuō)了，說(shuō)：“去�！�
我們來(lái)到了天機老人那里，影旺說(shuō)：“天機老人，我們已經(jīng)升到了3級�！碧鞕C老人說(shuō)：“好，各給你們10瓶小紅藥水，10瓶小藍藥水。順便給你們技能�！被⒈┑玫搅嗣突Ψ�，影旺得到神圣魔法，（自身生命和法力3秒10，還可以幫隊友。）這時(shí)，天機老人說(shuō)：“暗夜刺客，給你飛刀技能。好 徒弟�！蔽艺f(shuō)：“謝師傅�！蔽覍⒈┖陀巴f(shuō)：“快，去升級�！蔽覀冇謥�(lái)到了東海坡，我不斷的用飛刀，對付5級的野狗，虎暴去殺4級的山貓，影旺在提高技能的熟練度�；⒈┠莻�(gè)猛子，運用猛虎劍法。在屠殺。
優(yōu)秀想象作文 篇10
大人們經(jīng)常在我們身邊“念經(jīng)”。在學(xué)校，老師天天念叨我們要好好學(xué)習；在家里，還沒(méi)玩會(huì )兒，家長(cháng)就開(kāi)始念叨。我都快煩死了，真想過(guò)沒(méi)有大人的世界，于是我開(kāi)始幻想沒(méi)有大人的世界。
沒(méi)有大人的世界真清靜��！想干什么就干什么！想玩電腦就玩電腦；想看電視就看電視；想睡覺(jué)就睡覺(jué)……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有人管。過(guò)了一會(huì )才體會(huì )到，沒(méi)有大人的日子是真不行。
到了中午，我餓了。卻沒(méi)有人做飯吃，我就拿了幾元錢(qián)去街上買(mǎi)吃的。到了街上，發(fā)現街兩旁的商店、小吃店、服裝店......緊閉店門(mén)，只有許多的小孩在街上玩耍，有的騎自行車(chē)，有的踢足球，有的跳繩......這還不算什么，一周后事情更糟。
孩子們沒(méi)有人洗衣服，小孩的衣服都沒(méi)換，身上又臟又臭；比較大的孩子，雖然換了衣服可是臟衣服比山還高；孩子們一周沒(méi)吃飯了，有的孩子直接把別人家的店門(mén)砸開(kāi)了，進(jìn)去找東西吃；有的孩子因為弱小被別人打，打成了重傷，但大人們都不在，醫生們也不在，所以只能苦苦等待死神的到來(lái)。
又過(guò)了一周，生命力弱的孩子已經(jīng)快支撐不住了，生命力強的孩子在放聲大哭，希望大人們都快回來(lái)�？墒�，又有什么用呢？他們哭著(zhù)哭著(zhù)不知不覺(jué)睡著(zhù)了，一覺(jué)睡到了第二天的早上。到了第二天早上，一切都恢復了，店門(mén)又打開(kāi)了，里面的東西也回來(lái)了，快支撐不住的孩子也瞬間恢復了活力，成堆的衣服也不見(jiàn)了，大街上又熱鬧了起來(lái)。
沒(méi)有大人的世界雖然自由，但也有可怕和危險，可見(jiàn)，孩子們是離不開(kāi)大人的，孩子的世界也不能沒(méi)有大人。所以，我們再也不要幻想沒(méi)有大人的世界了。
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