有關(guān)妙的想象作文合集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的妙的想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
妙的想象作文 篇1
從前有一個(gè)國王，他很好玩。
有一天，這個(gè)國王想：“人們都說(shuō)手比腳靈活，那如果用手行走，人會(huì )走得更快嗎？”想到這里，國王就下令：“所有的人全部用手行走！”人們很奇怪為什么要用手行走，可這是國王的命令，誰(shuí)也不敢違抗。
于是，這個(gè)國家的人每天走路都是搖來(lái)晃去，而且有時(shí)候一不小心還會(huì )撞在一塊兒呢！
過(guò)了幾天，國王覺(jué)得玩夠了，宣布人們可以重新用腳走路了。但是，國王又想出了一個(gè)主意：“如果在地底下裝上彈簧會(huì )怎么樣呢？”。于是他派人在全城的地底下安裝了彈簧。第二天，一個(gè)人重重的跺了一下腳，于是他被彈上了天，等他落下來(lái)的時(shí)候又重重的摔在地上，把另外一個(gè)人彈了起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……整個(gè)王國的人和房子都被彈了起來(lái)，好（hào）玩的國王想：“這可真是太好（hǎo）玩了，既然房子都被彈起來(lái)，那我們就住到天上去吧！”于是人們都爬進(jìn)房子，在天上生活著(zhù)了。
這個(gè)國王可真是太有趣了！
妙的想象作文 篇2
手是一個(gè)人身體的重要部分，通過(guò)它他們可以做許多不同的動(dòng)作和活動(dòng)，比如寫(xiě)作和吃飯。
你不能不玩游戲就拿東西。如果你離開(kāi)你的手，它會(huì )給你的生活帶來(lái)很多麻煩。
有一個(gè)叫樂(lè )樂(lè )的小朋友。他非常聰明，喜歡玩。他邋遢，不喜歡干凈。每個(gè)人都勸他注意衛生，但他不聽(tīng)，所以很多人不喜歡他。
在一個(gè)漆黑的夜晚，樂(lè )樂(lè )做了一個(gè)夢(mèng)：他夢(mèng)見(jiàn)自己的手悠閑地躺在家里的沙發(fā)上，看著(zhù)電視，吃著(zhù)爆米花，喝著(zhù)可口可樂(lè )，吃飽了。他走出家門(mén)，獨自出去玩，雙手非常高興。
第二天，樂(lè )樂(lè )醒了。他發(fā)現他的小手真的不見(jiàn)了。他嚇得滿(mǎn)頭大汗，開(kāi)始哭了起來(lái)。
沒(méi)有手，他只能用嘴直接吃，沒(méi)有食物也只能吃。他只能用腳做作業(yè)，這是極其丑陋的。他不能把書(shū)包帶到學(xué)校，他只能把它掛在脖子上。其他孩子看見(jiàn)了，嘲笑他。
樂(lè )樂(lè )失去了手，感到又累又難過(guò)。他不知道該怎么辦。晚上，他疼得睡著(zhù)了。
他看到了自己的小手，邊唱歌邊在浴缸里洗了個(gè)熱水澡。當樂(lè )樂(lè )聽(tīng)到水聲時(shí)，他來(lái)到了浴室。當他看到這只小手的時(shí)候，他問(wèn)道：你為什么離開(kāi)我？
小手異口同聲地回答：“我原本是一雙靈巧而精致的手，但是因為你不喜歡洗手，我們變得很臟。許多孩子不喜歡和我一起玩�！�
樂(lè )樂(lè )聽(tīng)到這話(huà)臉紅得像個(gè)小蘋(píng)果。他對他的小手說(shuō)，“我會(huì )糾正它。請相信我�！�
說(shuō)完，樂(lè )樂(lè )的夢(mèng)又醒了。他找回了他的`小手。他迅速跑到浴室，把它洗干凈，沒(méi)有留下任何臟的和美味的東西。樂(lè )樂(lè )心里暗暗發(fā)誓：我將來(lái)會(huì )是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子，不能讓小手再離開(kāi)我。
妙的想象作文 篇3
閉上眼睛，我成了一股氣，在天地萬(wàn)物間自由飄散穿梭。
柳枝搖曳，因為有我輕舞而過(guò)；池水蕩漾，因為有我暢泳其間；云朵聚散，因為有我遨游牽拉這時(shí)候人們叫我風(fēng)。
可我不僅是風(fēng)，還能到達萬(wàn)物的中心。你吸氣，我便翻著(zhù)筋斗涌入你的鼻孔，散布到你全身每個(gè)角落。我進(jìn)入，所有細胞愉快地接受神清氣爽的能量，舒適地分裂生長(cháng)更替。你呼氣，我便攜帶了你體內所有壞東西，穿透你的皮膚，把這些不安因子釋放到大自然中，又和我融為一體。
病毒來(lái)了，細菌來(lái)了，身體開(kāi)始緊張。所有細胞處于備戰狀態(tài)，要和那些家伙拼個(gè)你死我活。我便用溫柔停留于你身體內的每一處，我在說(shuō)：放下焦躁，呼吸，讓我來(lái)幫助你！你安下心來(lái)。病毒和細菌瑟瑟發(fā)抖，擔心自己被憤怒的細胞們消滅精光。它們聚集在你身體的某一個(gè)地方，喊叫哭鬧撕扯著(zhù)，讓你難受�？墒悄阍诤粑�，我順著(zhù)你的呼吸裹住了病毒和細菌，讓它們放下武器，隨著(zhù)我離開(kāi)身體。呼吸吧，因為我的愛(ài)無(wú)處不在。
我也在小狗小貓小寵物身上穿過(guò)。當小狗朝你汪汪叫的時(shí)候，我便隨著(zhù)汪汪的聲音爬進(jìn)你的耳朵，把訊息傳遞給你：我是一只相當不錯的小狗，值得你喜愛(ài)！所以你就去摸摸它，所以它和你一樣快樂(lè )。
當你走路時(shí)，我帶你感覺(jué)到你的腳堅實(shí)地踩著(zhù)大地；當你運動(dòng)時(shí)，我幫你透過(guò)大口的喘氣排出臭汗；當你爬山時(shí)，我是圍繞著(zhù)你的清風(fēng)天使，讓你把滿(mǎn)眼綠色印到血液里；當你睡覺(jué)時(shí)，我在一進(jìn)一出，協(xié)助你放松休息。
我自由自在，所以你也自由自在，你的衣服你的房間也自由在，你看到的聽(tīng)到的聞到的觸到的，都自由自在。
睜開(kāi)眼睛，想想我也和氣在一起，真高興��！
妙的想象作文 篇4
在一個(gè)神秘的山谷里，有個(gè)國家叫番茄國。這個(gè)國家的人，上到國王，下到乞丐都吃番茄，喝番茄湯，洗澡用番茄汁，房子上掛著(zhù)番茄燈，甚至連游泳池里也灌滿(mǎn)了番茄汁，上面還漂著(zhù)些番茄哩！
有一天，從雞蛋國來(lái)了一個(gè)小生意人。他用一根扁擔挑了兩籃子雞蛋來(lái)賣(mài)。他在路邊擺了攤子，大聲地叫賣(mài)起來(lái)：好吃的雞蛋，營(yíng)養豐富，快來(lái)買(mǎi)呀！誰(shuí)知，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)問(wèn)價(jià)，更別說(shuō)有人來(lái)買(mǎi)了。他想：是不是這里的人不會(huì )煮雞蛋呢？
第二天，他把一些雞蛋給做成茶葉蛋。茶葉蛋熱騰騰的，散發(fā)著(zhù)透人的香味。他想：這下你們總來(lái)買(mǎi)了吧！可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，只有幾個(gè)人來(lái)到他的攤前，只看了幾眼就走了。他想：難道這里的人喜歡吃甜品？
第三天，他做了雞蛋國最受歡迎的蛋糕，還大聲吆喝道：哎呀，又香又甜的大蛋糕，快來(lái)買(mǎi)呀，不好吃不要錢(qián)！一下子，他的攤子邊圍了一些人。有一個(gè)人說(shuō)香倒是挺香的，就是沒(méi)有番茄。說(shuō)完，大家一哄而散。
第四天，那個(gè)人想：既然你們愛(ài)吃番茄，那我就來(lái)個(gè)番茄炒雞蛋咋樣？于是他又做了一些番茄炒雞蛋，拿出去擺在攤子上叫賣(mài)。大家一到番茄二字，立刻沖上來(lái)，把攤子圍了個(gè)水泄不通。有的說(shuō)：番茄加上那黃黃的東西能吃嗎？有的說(shuō)：不會(huì )吃壞肚子吧！還有的膽子大，上來(lái)嘗一嘗，嘗過(guò)后，那些人不約而同地說(shuō)：好吃，好吃！
于是，一傳十，十傳百。番茄炒蛋很快就成了番茄國最受歡迎的一道菜。這件事也成了番茄國的頭條新聞。
妙的想象作文 篇5
一只螞蟻爬到海岸邊，望著(zhù)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)海浪涌到岸上，不禁憂(yōu)愁起來(lái)：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見(jiàn)大海的盡頭……我還活在世上干什么呢？”
“你可以去航海呀！”螞蟻小小的媽媽說(shuō)到。小小聽(tīng)到了心想：對呀，我明天一定要出去看看海的盡頭。第二天一早，小小收拾好能吃一年的食物和一個(gè)用易拉罐做成的小船向著(zhù)海洋出發(fā)了�？粗�(zhù)越來(lái)越遠的父母和朋友們，小小沖他們喊到：“我一定會(huì )回來(lái)的！”
一天晚上，小小正在睡夢(mèng)中，突然感覺(jué)腳下涼涼的，他猛得醒過(guò)來(lái)：“哎呀！怎么有水呀？”小小的目光快速鎖定到了一個(gè)口子，就在他前方。小小拿出來(lái)“強力膠”——一片泡泡糖。小小先把水倒出去，再用泡泡糖把口子封住�！斑@下可終于安全了！”小小呼了一口氣倒頭就睡。第二天一早，小小剛起床就聽(tīng)到“咚”的一聲：她的小床卡在哪個(gè)地方了。小小奇怪地探出頭：呀！這里竟然是他的家。他又漂回來(lái)了。家里的人聽(tīng)到有聲響，連忙出來(lái)察看�！把�，小小回來(lái)了！”一只小螞蟻大叫起來(lái)。大家都沒(méi)有想到他會(huì )回來(lái)，給他辦了一頓豐盛的晚餐。
小小躺在床上心想：我，沒(méi)有到大海的盡頭，可這樣的生活真有意思呀！
妙的想象作文 篇6
媽媽送了我一本《魔法學(xué)習書(shū)》。它閃閃發(fā)光，樣子十分奇特。我打開(kāi)書(shū)，魔法書(shū)對我說(shuō)：“主人，我跟別的書(shū)不一樣，從現在開(kāi)始，我將會(huì )幫助你�！�
第二天，我剛吃完早飯，準備去上學(xué)的時(shí)候，突然發(fā)現小隊符號不見(jiàn)了。我趕緊找，但沒(méi)找到，急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，魔法學(xué)習書(shū)對我說(shuō)：“主人，小隊符號就在你的文具盒里。下一次一定要記住你物品的位置噢！”
語(yǔ)文課上要講小興安嶺，我不明白課文的意思。這時(shí)，我感到風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過(guò)，等掙開(kāi)眼睛時(shí)，魔法書(shū)已把我帶到了美麗的小興安嶺，春夏秋冬四季在我眼前變換著(zhù)，我這才明白了課文的用意。這真是一次奇妙的旅行��！
中午，我有點(diǎn)兒困了，魔法學(xué)習書(shū)變成了一個(gè)軟綿綿的大枕頭，我舒舒服服睡起覺(jué)來(lái)，為下午上課做準備。
突然，我的手被紙劃破了一個(gè)大口子，鮮血直流。魔法學(xué)習書(shū)又給我貼上了創(chuàng )口貼，馬上就不疼了。
我回到家，心想：這本書(shū)真好啊，我要好好保護它。
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