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火星想象作文

時(shí)間:2022-01-23 10:31:35 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

精選火星想象作文匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的火星想象作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選火星想象作文匯編10篇

火星想象作文 篇1

  我沉睡了五百億年,終于醒來(lái)了。突然,我吃了一驚:“我怎么在火星上?以前……那美麗的地地球呢?”一個(gè)人拍了拍我的肩,呀!是一個(gè)駝背的老頭。他對我說(shuō):“hi,我是你學(xué)作文的同學(xué)劉博超呀,我已經(jīng)五百多億歲了,是我叫醒了你!薄澳蔷褪钦f(shuō),我已經(jīng)沉睡了五百多億年了!可為什么我沒(méi)變呀?”“因為你已經(jīng)深度沉睡了!薄芭丁边@時(shí),我向四周一看,在火星上,有長(cháng)長(cháng)的街道,有低低的茅草屋,還有宇宙超人保護著(zhù)大家?墒,卻沒(méi)有風(fēng)、水、大米,大家都很餓,很疲憊。劉博超說(shuō):“我是當代最年長(cháng)的人,也是最富裕的人。我看見(jiàn)你有許多以前的物品,能把他們拍賣(mài)出去嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快地答應了。

  我來(lái)到了“博超”廣場(chǎng),拿出了我沉睡前放在包里的物品。劉博超爺爺站在臺上,扯破了嗓子大叫道:“拍賣(mài)了!拍賣(mài)了!由我贊助的無(wú)價(jià)之寶哦!”許多人一聽(tīng)是他們的偶像劉博超爺爺贊助的無(wú)價(jià)之寶,都蜂擁而來(lái)。

  我將一個(gè)裝滿(mǎn)風(fēng)的瓶子高舉在頭頂上,劉博超說(shuō):“這是最后一股風(fēng),它涼快極了,貼近它就可以感覺(jué)到。它的起價(jià)是五千億英鎊!焙瓌蚣易宓囊粋(gè)小女孩說(shuō):“我要出六千億英鎊!蔽倚α诵,心想:一股風(fēng)就能賣(mài)這么貴,太不可思議了!有人又說(shuō):“七千億! “九千億!薄熬徘Ь虐倬攀艃|英鎊!笔呛瓌蚣易逭f(shuō)的!俺山!”劉博超興奮地說(shuō)。

  我又將一滴水小心翼翼地舉了起來(lái),生怕水從我的手中落下來(lái)。水在強烈燈光的照耀下一閃一閃的,仿佛是一顆顆小星星在眨著(zhù)眼睛。!這滴水上面是尖的,下面是圓的,如同水晶一般!巴!”臺下的人驚叫起來(lái),“真是太美了!”這時(shí),連我都驚訝了。晶瑩剔透,清澈透明,真是舉世無(wú)雙的稀世珍寶呀!“我們能見(jiàn)到,真是八輩子的福氣呀!”人們著(zhù)了魔似的,越來(lái)越往前,臺上臺下越來(lái)越擁擠。我生氣了,大叫一聲:“夠了!停!不賣(mài)了,不賣(mài)了!讓它留下來(lái)當水種。等它被太陽(yáng)蒸發(fā),變成雨落下來(lái)后,大家都可以嘗到甘甜的水了!比藗冇蒙囝^舔舔嘴唇,想象著(zhù)在水的世界玩耍,都高興極了。劉博超笑了笑,把一顆牙都笑掉了。說(shuō)干就干,我們將水放在土上,等它被太陽(yáng)蒸發(fā)!坝陙(lái)了!雨來(lái)了!”大家歡呼雀躍。那位買(mǎi)了風(fēng)的小女孩也將風(fēng)放了出來(lái),為大家送來(lái)一絲絲涼意。

  這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì )結束了,我和劉博超對大家喊道:“你們記住,我們都要愛(ài)護環(huán)境,一起創(chuàng )造以前的美好環(huán)境!

  如果你不想讓這樣的拍賣(mài)會(huì )變成現實(shí),就趕快行動(dòng)起來(lái),保護地球吧!

火星想象作文 篇2

  “在幾十億年前,第一個(gè)生命出現了。生命出現在火星,因為那時(shí),只有火星才具備這樣的能力……”

  現在某公元20xx年,我們正準備去往火星旅游,剛剛聽(tīng)完導游的介紹,我已經(jīng)迫不及待了。因為火星到地球的距離,最近距離約是5500公里,最遠距離則超過(guò)4億公里。而且,兩者之間15年才拉近一次距離。

  “各位,請上車(chē),并系發(fā)您的安全帶,我們將在10秒后出發(fā)!”導游對太空船司機說(shuō):“請開(kāi)始曲速飛行模!

  不一會(huì )兒,我們便感覺(jué)有些顛簸。!原來(lái)是到了,我們戴上氧氣罩,穿上特制的宇航服便上了車(chē)。

  這兒的溫度可以說(shuō)是極端了;鹦巧系钠骄鶞囟燃s為零下55攝氏度。冬天溫度最低為零下133攝氏度。最高溫度約為23攝氏度。如果我們在某地稍稍停留一小會(huì )兒,你的鞋子就會(huì )馬上凍住,你輕輕一碰就會(huì )碎掉。

  火星基本上都是沙漠,地表沙丘,磚石遍布,且沒(méi)有穩定的液態(tài)水體,這樣的地方,處么會(huì )曾經(jīng)有生命出現呢!

  可惜,沒(méi)等我把這個(gè)謎底解開(kāi),今日一游就結束了,火星還有許多奧秘等著(zhù)我們去解。

火星想象作文 篇3

  20xx年的某一天,我坐著(zhù)和科學(xué)家們一起發(fā)明出的宇宙飛船去火星上旅游。

  來(lái)到火星后,我舉目四望,看看這,看看那,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。它幾乎變得比地球還漂亮呢,大街上,車(chē)水馬龍,行人川流不息,呈現出一片繁榮的景象。我看到一個(gè)標有“ts”型號的車(chē)向我奔來(lái),來(lái)到我面前時(shí),打開(kāi)車(chē)窗,請我做進(jìn)去。在去火星之心的路上——火星上最繁榮的地方,智能汽車(chē)上不停播放著(zhù)我心上的各種變化。

  過(guò)了一會(huì )兒,我們竟然到了離剛才57千米的地方。這里與剛才的景象完全不同。這里不僅更繁華,還有各式各樣的東西,與剛才的地方相比,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。忽然,一個(gè)人向我走來(lái),我定睛一看原來(lái)是我的朋友黃子騰 ,他走過(guò)來(lái)和我握了手,把我領(lǐng)到一個(gè)小房間里去。我一看,天吶!那你的花果蔬菜,竟比我的個(gè)子還高,看那玉米,竟比我高出三倍,智騰向我解釋說(shuō):“這是由火星上特殊的土壤培育而成,這種土壤不僅可以使植物生長(cháng)的比外太空培育的花果蔬菜更大,而且味道更好,更健康!

  他還帶我參觀(guān)的,最新的太陽(yáng)能電梯那電梯可以在有陽(yáng)光的地方,直接把人送上樓層,這不僅大大減小了阻力,而且節約了能源,等等等。

  時(shí)間飛快,不知不覺(jué)中就要回去了,我帶著(zhù)一顆不舍之心,以及火星變化情況表回去。我對著(zhù)天空說(shuō):“火星,我會(huì )再來(lái)看你的!

火星想象作文 篇4

  “各位觀(guān)眾你們好!我是火星新聞臺的記者黃盛。今天是有著(zhù)220年歷史的匯師小學(xué)在火星上安家后的第一次校慶,作為一名校友,美麗的匯師在我的記憶中有著(zhù)深刻的印象。但是,火星上的母校會(huì )是怎樣的呢?請大家跟隨我的鏡頭去領(lǐng)略這所古校的新貌吧!”

  場(chǎng)景一:操場(chǎng)不見(jiàn)了。

  在離校門(mén)不遠處,我遇見(jiàn)了一位滿(mǎn)頭銀絲、精神矍鑠的老人,她舉手投足間透露出的優(yōu)雅氣質(zhì)使我立刻認出她就是袁老師。我快步迎上前去,與袁老師緊緊擁抱。袁老師告訴我她一直住在月球上的廣寒宮,今天受學(xué)校的邀請一定要來(lái)看看新學(xué)校。

  當我和袁老師一踏進(jìn)校門(mén),立刻被眼前的景象所怔住了:學(xué)校里到處是奇花異草,小動(dòng)物穿梭在花草叢中,一些學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下觀(guān)賞著(zhù)植物和動(dòng)物,好一幅人與自然和諧統一的美麗畫(huà)卷!“這是公園還是學(xué)校呀?那操場(chǎng)呢?”正當我和袁老師感到納悶的時(shí)候,一位紅領(lǐng)巾走了過(guò)來(lái),說(shuō):“兩位老師好!你們一定感到奇怪,學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?每一個(gè)初到我們學(xué)校的人都會(huì )流露出你們剛才的表情。由于火星的地質(zhì)結構比較穩定,不會(huì )像地球那樣火山爆發(fā),所以建筑師把操場(chǎng)建在地下了,這樣地面上就可以有很大的綠化面積,使學(xué)?雌饋(lái)像一座大花園。如果我們想到操場(chǎng)上去玩的話(huà),自動(dòng)升降機會(huì )把我們帶到那兒的!”“那在地底下人會(huì )不會(huì )因缺氧而感到不舒服呢?”袁老師不禁問(wèn)到!安粫(huì )的,地下空氣中氧氣的含量和地面上完全一樣,奧秘就在于這些植物,它們不僅能把光合作用產(chǎn)生的氧氣釋放在地面上的大氣中,而且還能把氧氣通過(guò)管道輸送到地下呢!”“袁老師,我們呆會(huì )兒一定要去體驗一下!”我興奮地對袁老師說(shuō)。

  場(chǎng)景二:變色樓。

  在那位紅領(lǐng)巾的介紹下,我和袁老師把目光集中在了教學(xué)大樓上:“現在大樓的墻壁是由一種發(fā)光塑料制成的。在白天大樓是磚紅色,到了晚上大樓就會(huì )發(fā)出光芒,整座教學(xué)大樓會(huì )變得晶瑩剔透。大樓的內墻的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了,墻壁變成柔和的綠色,這有助于保護同學(xué)們的視力。上課了,墻壁又會(huì )變化成淡淡的藍色,因為藍色可以緩解緊張的情緒;要是嫌光線(xiàn)不好,還可以自動(dòng)調節明暗度。地板上還有發(fā)光板,只要有人在教室里就會(huì )發(fā)光,沒(méi)人就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉,絕對不存在像過(guò)去那樣忘記關(guān)燈,造成浪費能源的現象!

  正說(shuō)著(zhù)呢,迎面來(lái)了一群人,定睛一看,有朱老師、劉老師、龔釗文、陳韻如……對不起,各位讀者,我現在要和朋友們好好聊聊,有關(guān)新匯師的報導且聽(tīng)下回分解。

火星想象作文 篇5

  在六年前的一天,我被選中成為移居火星的第二批人類(lèi),經(jīng)過(guò)六年的訓練后,我已經(jīng)考到了火星通行證,而今天,是我在火星上生活的第一天。

  早晨,我睜天眼習慣性地看了看窗外的太陽(yáng)。那太陽(yáng)射出無(wú)數銀色的光線(xiàn),而不是金色。這是為什么?我剛想到這個(gè)怪現象,墻上的“火星生活手冊”自動(dòng)打開(kāi),為我做出了回答:“尊敬的住戶(hù),現在您一定想問(wèn)天上的‘太陽(yáng)’”為什么是銀色的?這是因為太陽(yáng)光在火星上不能像在地球一樣能促進(jìn)植物的生長(cháng),所以,科學(xué)家們造了一個(gè)‘假太陽(yáng)’。這個(gè)‘假太陽(yáng)’代替太陽(yáng)發(fā)出光線(xiàn),促進(jìn)火星植物生長(cháng)!薄案呖萍!”我在心里佩服地想。

  這時(shí),那個(gè)“火星生活手冊”發(fā)出提示:“尊敬的住戶(hù),請到餐廳就位,準備用餐!薄捌鸫擦!”我一躍而起。按下床頭的一個(gè)按鈕,被子立刻變成了件貼身的衣服!安恢牢以诨鹦堑牡谝活D飯是什么?”我高興地想。等我坐在餐桌前,我的機器人保姆為我端來(lái)了一杯黑糊,“這是什么!”我問(wèn)機器人保姆!斑@是礦物湯!薄芭!什么,這是……礦物湯?”我急忙吐出了剛喝進(jìn)去的湯!笆前,因為如果從地球上運來(lái)早餐的話(huà),還不到火星就會(huì )壞掉,所以我們直接把人體需要的各種物質(zhì)煮在一起,雖然樣子不好看,但味道還是可以的!”

  其實(shí)今天的早餐還不錯,“不可以貌取人是對的!”接下來(lái)我打開(kāi)電視,準備看看新聞?勺呓娨暀C,才發(fā)現電視上沒(méi)有開(kāi)頭,我伸手去摸了摸電視機的遙控器!班!”電視自動(dòng)打開(kāi),跳到了新聞臺。這是怎么回事?原來(lái),控制器上有一種心機感應系統,只要握住它,它就會(huì )通過(guò)微電流知道你想看什么臺。

  !火星上的生活真美好!

火星想象作文 篇6

  你可知道火星上會(huì )有些什么嗎?

  在浩瀚的宇宙中,有一顆和地球一樣美麗的星球--火星。

  而我,在20xx年的一個(gè)宇宙探險員,將到火星上去探查,看看火星上到底有沒(méi)有生命。我乘坐著(zhù)宇骯局專(zhuān)為探險員設計的太空飛船,以光速飛向火星。沒(méi)過(guò)多久,我的.飛船就降落在這顆紅色的星球上。我走著(zhù)走著(zhù),發(fā)現一塊奇怪的石頭。我好奇地打量著(zhù),用手摸了摸準備感受一下它的質(zhì)地,卻不經(jīng)意間碰到石頭一個(gè)隱秘的機關(guān)!稗Z!”一聲巨響,一道激光墻打開(kāi)了,在我眼前出現了一座繁華的城市--火星城。這里到處都是100多層的高樓大廈。一群人迅速把我圍了起來(lái)--他們居然和地球人一樣!“不可能呀!有人已經(jīng)上來(lái)了?”我暗自納悶,一面小心提防他們的一舉一動(dòng),一面自報家門(mén)。他們友善地問(wèn)候我:“歡迎!地球上的朋友。我們是火星人!薄澳恰蔽疫沒(méi)說(shuō)完就被打斷了!罢埪(tīng)我不介紹吧!”他們似乎對地球人的到來(lái)一點(diǎn)也不詫異。

  我走進(jìn)一片樹(shù)林。咦,這些是什么樹(shù)?這棵樹(shù)早結滿(mǎn)了白菜、土豆、蘿卜等各種蔬菜。哦,原來(lái)是棵蔬菜樹(shù)?茨强脴(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了蘋(píng)果、香蕉、桃子、火龍果,原來(lái)那棵是棵水果樹(shù)。還有結衣服的樹(shù)和一擠就出飲料的樹(shù)。我品嘗了幾口樹(shù)產(chǎn)的飲料,好喝極了!但是這些樹(shù)很脆弱,經(jīng)不起攻擊的。所以,火星上設置了那些隱秘的機關(guān),來(lái)防止敵人的進(jìn)攻。

  除了樹(shù),火星上還有許許多多的高科技產(chǎn)品。比如:有可以帶人飛上天的竹蜻蜓,有可以讓破損的東西復原的復原光線(xiàn)。還有讓時(shí)間前進(jìn)和倒退的時(shí)間機器……

  我想告訴全地球人:“火星是個(gè)景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界!

火星想象作文 篇7

  20xx年,我當上了國際宇航局的科學(xué)家。一天,我正坐在電腦前查閱有關(guān)火星的資料。突然,我發(fā)現電腦里的照片中有生命移動(dòng)的軌跡,這是位于火星北半球的“探索一號”發(fā)回的。我和幾位科學(xué)家臨時(shí)組成了一個(gè)科考團隊,搭乘“希望五號”宇宙飛船駛向火星。

  穿過(guò)火星那紅色的大氣層,我們循著(zhù)“探索一號”發(fā)來(lái)的坐標向北半球飛去?删驮谶@時(shí),信號中斷了,響起了陣陣“滴滴——”的警報聲。接著(zhù)坐標開(kāi)始向“赤道”方向移動(dòng)。我當機立斷,以超光速向“赤道”飛去。我們一邊追著(zhù)坐標,一邊向火星地面逼近。隨著(zhù)反沖發(fā)動(dòng)機的啟動(dòng),飛船在火星上輕輕降落了。我透過(guò)舷窗向外望去,火星,真不愧是太陽(yáng)系中的紅色行星!地面上布滿(mǎn)了銹紅色的塵埃,這是氧化鐵破碎形成的。到處都是火紅火紅的,如同一片燃燒的火焰,地上還散落著(zhù)數億年來(lái)撞擊形成的碎石塊,訴說(shuō)著(zhù)火星歲月的滄桑。

  這時(shí),一股塵暴鋪天蓋地地襲來(lái),打在舷窗上發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,讓人驚心動(dòng)魄。不一會(huì )兒,塵暴逐漸消散,可我卻發(fā)現眼前出現了奇異的景象。原來(lái)的紅色沙漠不見(jiàn)了,取而代之的是一片綠茵茵的草地和一條清澈見(jiàn)底的小溪。我推開(kāi)艙門(mén)走了出去,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這是哪兒呀?這時(shí),前面走來(lái)一個(gè)人,尖頭凸面,深陷的眼眶里閃著(zhù)綠色的光。難道這就是想象中的火星人?其貌不揚卻絕頂聰明,他竟會(huì )用地球人的語(yǔ)言!只見(jiàn)他舉手過(guò)頂,面帶笑容地說(shuō):“你好,地球人!歡迎你們,這里是火星國。你們看到的沙漠是火星的外表。40多億年前,我們在火星表面上建設了一個(gè)巨大的鐵罩,用來(lái)?yè)踝?lái)自宇宙的各種射線(xiàn)。但由于彗星、隕石的不斷撞擊,形成了現在你們所看到的干涸的河道、巨型的隕石坑和深深的峽谷。塵暴是我們與外界的唯一聯(lián)系!薄翱!”他把我拉到一張桌子旁,“這桌子上擺著(zhù)火星環(huán)境圖!薄巴!”我不由得驚嘆了一聲,那張紙上清楚地標注著(zhù)我們發(fā)射的各種探測器及運轉的路線(xiàn),更有趣的是,上面繪制的圖案十分智能,點(diǎn)擊一下就可以顯示出具體數據,還會(huì )根據實(shí)物的變化而變化呢!“我聽(tīng)說(shuō)地球許多年了,她一定很美麗吧!我們想和你們交個(gè)朋友。首先,讓我帶你們參觀(guān)一下吧!”“好呀!”

  兩個(gè)星期過(guò)去了,返航的時(shí)間到了,我們帶著(zhù)考查所得的資料,依依不舍地告別了火星人,駕駛飛船飛回地球。突然,前面出現了一個(gè)黑洞,飛船掉了進(jìn)去……

  “啊——”我大叫一聲,驚醒了。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò),我相信,在不久的將來(lái),隨著(zhù)科技的發(fā)展,我們一定能登上月球,探索火星,登臨木星,飛出太陽(yáng)系,遨游于更深更遠的宇宙!

火星想象作文 篇8

  “唉,作業(yè)真是太多了,而且又這么難,老師還有沒(méi)有良心呀!”我邊寫(xiě)作業(yè)邊抱怨。忽然,我眼睛一亮,自言自語(yǔ)地說(shuō):“可以找WC博士幫忙呀!”我來(lái)到WC博士家,第一句話(huà)就是問(wèn)他還有哪個(gè)星球有學(xué)校。WC博士想了想,帶我來(lái)到多功能電腦旁邊。我迫不及待地叫他打開(kāi)電腦,進(jìn)入外星學(xué)校專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。我看見(jiàn)了好多外星學(xué)校,有邊享受陽(yáng)光浴邊聽(tīng)課的水星學(xué)校,有坐著(zhù)冰登子,趴在冰桌子上的海王星學(xué)!贿^(guò),我最終還是選中了火星學(xué)校。

  WC博士打開(kāi)了時(shí)空隧道,準備讓我進(jìn)去。我納悶地問(wèn)WC博士:“怎么不穿太空服呀!”“我有一盒東西,吃了它,就可以在太空呼吸了!彼麑⒁缓芯G色的糖果交給了我,原來(lái)是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸,踏上了時(shí)空隧道。經(jīng)過(guò)一番顛簸,終于來(lái)到了火星,我看見(jiàn)火星上四處是濃煙,沒(méi)有植物,只有水,泥地,太陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái),熱死我了。我跟著(zhù)WC博士只走了幾分鐘的路,就到了學(xué)校。我立刻就被那里美麗的環(huán)境給迷往了:那里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),毛茸茸的小草就像地毯一樣鋪在地上,空氣中彌漫著(zhù)醉人的芳香,花蝴蝶在空中飛來(lái)飛去,美麗極了。用火星的外表來(lái)跟這學(xué)校相比,簡(jiǎn)直是天堂與地獄!“咦,這學(xué)校怎么沒(méi)有教室呢?”“在這兒呢!”WC博士指首一個(gè)小小的蘑菇說(shuō),“這就是你們的教室!薄澳⒐綍(huì )成教室嗎?”他一言不發(fā),故作神秘。然后用一個(gè)機器把我們倆都變小了。我們進(jìn)了教室,可寬敞的教室里什么也沒(méi)有。我看見(jiàn)那些地坂上有許多顏色的格子,我踏進(jìn)門(mén),剛想踩進(jìn)一個(gè)黃色格子,一個(gè)同學(xué)尖叫了進(jìn)來(lái):“不要!”可我已經(jīng)踩下去了!斑恕苯淌荫R上不見(jiàn)了,變成了叢林。這時(shí),一頭暴龍沖了出來(lái)。要不是火星班長(cháng)及時(shí)按還原電鈕,我們可能早就被恐龍給K了。后來(lái)火星班長(cháng)還給我介紹了各種格子用處,看來(lái)踩格子也有學(xué)問(wèn)呀!

  開(kāi)始上語(yǔ)文課了。一個(gè)小機器人鉆進(jìn)我的耳朵里,指揮我學(xué)習。我打開(kāi)電腦似的電子書(shū),發(fā)現里面所有知識都有。它一會(huì )給我講課,一會(huì )讓我在電子書(shū)上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,一會(huì )兒給我講生字,而且老是那幾套,我都煩了。不過(guò)它還讓我玩兒了生字游戲,如果生字游戲失敗,它就再給你一次機會(huì ),要是機會(huì )用完了,就得把這篇課文再學(xué)一次,我都被罰過(guò)好幾次。還有一次我不好好聽(tīng)講,被它罰了“癢癢罪”也就是在耳朵里撓癢,我生來(lái)怕庠,不得不好好聽(tīng)話(huà)。

  第二節課是我們最喜歡的海洋探索課,火星班長(cháng)往藍色格子上一摁,教室突然變成了一艘輪船,在海上航行!皣W嘩”我看見(jiàn)了一層層碧藍的海水,偶爾在遠處出現一兩個(gè)小島,四只鯊魚(yú)。這時(shí),船艙前面出現了一個(gè)大屏幕,里面顯示的是當然是海洋的知識了。而且,這個(gè)大屏幕還會(huì )說(shuō)話(huà),還說(shuō)得非常流利。像我這樣視力不好的人,只用聽(tīng)就行了,后來(lái),我們還潛了海,在海底,有好多好多珊瑚和貝殼,讓我大飽眼福,比地球上潛海好玩兒多了!接著(zhù),我們又上了音樂(lè )課、地理課……好多好多。

  火星學(xué)校真有趣,我真希望一直在這優(yōu)美的環(huán)境里好好學(xué)習。

火星想象作文 篇9

  20xx年9月1日,我在美國航天大學(xué)得到博士學(xué)位。參加了國際宇宙考察團,當上了會(huì )長(cháng)。負責考察和地球有許多地方相似的火星。

  有一天下午,我正在搜索有關(guān)火星的資料,無(wú)意中開(kāi)動(dòng)了“國際號”人造衛星監視火星的情況圖,發(fā)現了火星上,有表示生命的紅色和黃色,但轉眼間就不見(jiàn)了,最后落在“水手谷”那條可怕的打裂縫旁?吹竭@里,我馬上拉響了廣播警報,我帶上兩名高級助手和一名科學(xué)家上了“外星號”航天飛機,把大部分人員留在監視廳,把“生命一號”(火星上的生命)的最新情況告訴我們。

  10分鐘后,我們在火星“水手谷”旁降落;鹦遣⒉皇恰盎稹钡男乔;鹦鞘且粋(gè)直徑為6787千米的寒冷荒蕪的星球。在砂礫遍地,荒涼沉寂的表面,遍布了隕石襲擊后因撞擊形成的坑坑洼洼。我們下了飛機后,跑步來(lái)到裂縫旁,我馬上拿出地形探測器探測“水手谷”的地形,可機器顯示什么也沒(méi)有顯示出來(lái),而“水手谷”周?chē)鷧s是顯示出地形,我說(shuō):“據我推測,這谷里一定有雷達干擾之類(lèi)的東西,那么一定有高科技的設備在里面!彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭。

  我們繼續根據探測儀顯示的方位前進(jìn)。我們跳下了裂縫降落后,看見(jiàn)前面有一個(gè)洞口,我們朝著(zhù)洞口前進(jìn)?墒俏覀兠孔咭徊骄透械奖葎偛鸥鼰,這時(shí)科學(xué)家說(shuō):“如果這樣下去,我們一定堅持不住的!彼贿呎f(shuō)一邊拿出一瓶瓶東西“這是防護噴液,可以防水防火和防止撞擊,我們點(diǎn)點(diǎn)頭,每個(gè)人接過(guò)一瓶,噴在身上。我們來(lái)到洞口時(shí),都被這里的景象呆住了:在一片綠茵草地上,無(wú)數奇異的花朵爭先斗艷地開(kāi)放,幾條用五光十色的石頭鋪成的小路,閃閃發(fā)光;一條美麗清澈的小河靜靜地流著(zhù),小魚(yú)、小蝦和許多不知名的生物在水中快活地戲耍;在一條大路的盡頭是一座高大的城堡。我禁不住說(shuō):“這里真是一個(gè)世外桃源!”我話(huà)音剛落,大家都像一陣風(fēng)似的來(lái)到了一個(gè)莊嚴雄偉的大堂了。我環(huán)顧四周,在大堂的中間有一座寶座,周?chē)且慌排耪R的椅子,難道這里就是……忽然,大堂里響起了用古琴演奏的中國樂(lè )曲《流水》,我們感到萬(wàn)分的驚訝,就在這時(shí),一個(gè)像章魚(yú)的東西走過(guò)來(lái),對我們說(shuō):“地球人你們好,我是火星國首相,請多多指教!

  我們被這個(gè)其貌不揚的火星人說(shuō)的話(huà)嚇了一跳。它可能明白自己這幾句話(huà)太突然了吧!它連忙說(shuō):“對不起,這里是火星國城堡,在10年前我們截獲了你們的”旅行者1號“把所有的知料下載了,居民們個(gè)個(gè)期待和地球人做朋友!迸!原來(lái)如此。我們馬上請它介紹火星國的歷史,并且用錄音機,錄了下來(lái)。原來(lái),火星國在火星最熱的地方——核心,但因為這里有彈氣層的保護,所以才能生活。我們互相交換了植物的種子,我又把一些生物交給了首相。我們離開(kāi)時(shí),首相送給我們一個(gè)飛碟,讓我負責,和三名飛行員一起把地球人送來(lái)火星國游玩。

  我們回到外面,乘飛船回到地球,把這個(gè)消息告訴了人們,一個(gè)世紀的謎團——火星生命之謎終于揭開(kāi)了。

火星想象作文 篇10

  聽(tīng)同學(xué)說(shuō):火星是一個(gè)既神奇,又令人驚訝的星球。我多么想去火星!

  一天,爸爸媽媽都去買(mǎi)菜了,我在家里寫(xiě)作業(yè),不一會(huì )我就寫(xiě)完了。正當我閑著(zhù)沒(méi)事做的時(shí)候,一道紅色的光閃過(guò)我的房間,嚇得我趕緊躲到被子里了。過(guò)了片刻,沒(méi)有任何動(dòng)靜,我伸出小腦袋想看看究竟是怎么回事?哇,眼前的景象嚇了我一大跳,一個(gè)個(gè)頭不到一米,穿著(zhù)紅色衣服的小人出現在我面前。

  “你是誰(shuí)?”我問(wèn)道,

  “我是火星人軍軍,很高興見(jiàn)到你”。

  聽(tīng)到軍軍友好的聲音,我不再害怕了,“你能帶我到火星上去看看嗎?”

  “好”,火星人軍軍說(shuō)。

  我坐上了飛船,經(jīng)過(guò)一秒鐘的時(shí)間,我們來(lái)到了火星,出現在我眼前的景象是一個(gè)和諧的小鎮。

  軍軍說(shuō):“這里就是我居住的地方,漂亮吧!

  火星上的所有事物都很奇怪,有時(shí)你被蚊子咬了,只要在火星上隨便找一個(gè)植物,在身上一抹,你就不再會(huì )癢了。

  軍軍的家在火星上“公益”路邊,那是一棟有一千多層的房子,有些房子竟然還掛在空中。軍軍把我帶到一百二十二層,說(shuō):“這就是我家了,請進(jìn)!

  一進(jìn)門(mén),只看見(jiàn)他家的擺設,全是機器,連他的寵物狗也是。這時(shí),我心里想:他的家有多大呢?突然,從天花板上下來(lái)一個(gè)四四方方的怪物,一邊給我們介紹,一邊讓我跟著(zhù)它走,參觀(guān)完這個(gè)房間,我們整整花了4小時(shí)31分46秒。

  “小懶蛋,太陽(yáng)曬屁股了,別睡了”,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

  火星上還有許多事物等著(zhù)我們去發(fā)現、探索。

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