想象作文600字錦集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的想象作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文600字 篇1
中秋月兒圓，月圓人團圓。今天云霧稀少，月亮格外圓，人們歡聚一堂，喜滋滋地吃著(zhù)團圓飯。
夜空中鑲嵌著(zhù)一輪圓圓的明月，好似一個(gè)大玉盤(pán)，月光皎潔明亮多美麗啊!看著(zhù)看著(zhù)，我忽然了嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正懷抱一只全身雪白的玉兔在明月里向我招手·······我迷迷糊糊地跟著(zhù)嫦娥來(lái)到了美麗的廣寒宮。啊!月球好美啊!
突然!我聽(tīng)到了月球和地球在聊天。只聽(tīng)月球說(shuō)：“地球哥哥，你好幸福啊!一切有生命的植物·動(dòng)物和聰明的人類(lèi)都生活在你的懷抱里!”
唉!月亮妹妹，你有所不知，我是有苦無(wú)處訴啊!今天正好向你倒到!”
“你能有什么苦?”月球妹妹覺(jué)得很奇怪。
“我現在的身體已經(jīng)很虛弱了。是人類(lèi)把保護我身體的森林全都砍掉了，小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，也死了很多，他們哪里知道，小鳥(niǎo)是幫助人類(lèi)，保護人類(lèi)生態(tài)平衡的啊!許多河流也快干涸了，這就是生態(tài)失去了平衡，不久的將來(lái)，地球將要發(fā)生嚴重的生態(tài)危機，到那時(shí)，人類(lèi)也將滅亡啊!”
“這事千真萬(wàn)確嗎?怪不得你心事重重呢?那我們該怎樣幫助他們呢?”
“沒(méi)辦法!你看，近兩年發(fā)生了多少起重大災難，地震，泥石流不斷發(fā)生，災難不斷，這已經(jīng)在向人類(lèi)敲響了警鐘!”
聽(tīng)到這我不寒而栗，一下子驚醒了，原來(lái)是在想象中。哦!不，這不是想象，這是事實(shí)!我們要想有團圓的日子過(guò)，要想有和諧的社會(huì )，最首要就是保護地球!保護人類(lèi)的生態(tài)平衡，刻不容緩，雖然“20xx”這部災難片是幻想片，可也是在警示我們啊!保護地球，月球，保護生態(tài)平衡人們才能創(chuàng )造和諧團圓的生活!
想象作文600字 篇2
一天早上，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己變成了一朵花。我心里七上八下的，一旦有蜜蜂來(lái)采我的花蜜怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)，我趕緊把花瓣合攏起來(lái)了。
但我又想知道自己現在是什么花，最好是朵美麗的花，要是一朵難看的花那多丟人呀！要不然看一眼吧？看看自己到底長(cháng)啥樣？都說(shuō)花是開(kāi)給大家看的，我不展開(kāi)花瓣，別人又怎么能看見(jiàn)呢？
我鼓足勇氣，慢慢睜開(kāi)了眼睛，也把那花瓣展開(kāi)了。啊，我看出來(lái)了，我是一朵玫瑰花。與眾不同的是我的花瓣有很多種顏色：藍色、黃色、紅色、綠色、紫色、粉色……真是太美了！正好有個(gè)小孩路過(guò)我身旁，高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨俏孱伭幕ǘ涠嗪每囱�！”他夸得我臉都變紅了。正在我高興的時(shí)候，他伸出手要摘我，我急得連忙逃跑，可是我跑不動(dòng)，因為我是一朵花，只能著(zhù)急地來(lái)回搖晃。眼看他就要把我給摘了，正好他媽媽及時(shí)制止了他，嚇得我出了一身冷汗·····
不好，一大群小蜜蜂朝我飛來(lái)了！我害怕極了，真想把花瓣合攏起來(lái)。但我又對自己說(shuō)：“堅強起來(lái)，不要害怕�！蔽覍ψ约赫f(shuō)了這句話(huà)之后，不再害怕了。我展開(kāi)著(zhù)五顏六色的花瓣迎接著(zhù)小蜜蜂到來(lái)。小蜜蜂們來(lái)了，它們在我身上采蜜。我并不覺(jué)得痛，而是覺(jué)得好癢��！蜜蜂媽媽來(lái)了，對小蜜蜂們說(shuō)：“蜜蜂寶寶們，采這么好看的花粉，釀出的蜜一定也會(huì )色彩鮮艷�！毙∶鄯鋫兟�(tīng)了媽媽的話(huà)，高興地跳起舞來(lái)了。
成為花朵后的一段時(shí)間，我看見(jiàn)蜂鳥(niǎo)在我身旁休息，真好看，那可是課本上才會(huì )有的動(dòng)物喲！我還看見(jiàn)老鼠打架，小貓捉迷藏，小狗交朋友······
變成花朵真刺激呀。
想象作文600字 篇3
鴨鴨并不是一只鴨子，只是一個(gè)普通的初三女生。普普通通的外表，普普通通的成績(jì)，普普通通的人緣，普普通通的家境。
4歲的時(shí)候想要一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的房子，最好連房子也是軟軟的棉花糖做的，所以這樣的夢(mèng)想導致的慘痛后果就是在沒(méi)有換牙之前，鴨鴨是絕不敢張開(kāi)嘴大笑的。
6歲的時(shí)候開(kāi)始幻想自己是白雪公主，希望某天的夜晚12點(diǎn)有彼得·潘來(lái)接自己去永無(wú)島，雖然白雪公主和彼得·潘八桿子打不到一塊，可鴨鴨依然執拗地夢(mèng)想著(zhù)。
12歲的時(shí)候和眾人背道而馳地喜歡陳冠希而不是周杰倫，學(xué)著(zhù)陳冠希歪著(zhù)嘴笑。夢(mèng)想著(zhù)哪天可以看見(jiàn)陳冠希本人。
14歲的時(shí)候，與父母討論中考，話(huà)題卻延伸到了高考。鴨鴨的夢(mèng)想是要考上戲，與父母的寄予背道而馳地想要在萬(wàn)眾矚目的燈光下生活。夢(mèng)想將來(lái)的星路比蔡依林更紅。
15歲，真真切切的15歲，鴨鴨知道“夢(mèng)想”這個(gè)詞的虛幻性，知道要考上戲之前得先考好中考，知道要比蔡依林更紅之前必須先得減肥，太多太多的現實(shí)沖垮了夢(mèng)想的大壩。
丑小鴨依舊是丑小鴨，會(huì )為某道函數題抓耳撓腮，被同學(xué)的捉弄搞得狼狽不堪，也會(huì )為英語(yǔ)單詞要重新默寫(xiě)而郁悶得仰天長(cháng)嘯。
可是太過(guò)匆忙的時(shí)間總會(huì )忽略掉些什么，重新倒帶，慢動(dòng)作再來(lái)一遍的話(huà)，那個(gè)拿著(zhù)長(cháng)笛的女孩是鴨鴨吧?那個(gè)在藝術(shù)節跳舞的女孩是叫鴨鴨吧?那個(gè)在運動(dòng)場(chǎng)上跌倒之后很快爬起的女孩還是叫鴨鴨吧?原來(lái)那個(gè)被同學(xué)嬉稱(chēng)為班草的丑小鴨也正在為成為準天鵝而籌備呢。
我們每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，蝸牛也好，鴨鴨也好，每個(gè)人都是一個(gè)小小的世界，我們圍著(zhù)現實(shí)公轉的同時(shí)也圍繞著(zhù)自己的夢(mèng)想在自轉。有時(shí)候夢(mèng)想會(huì )偏離固有的軌線(xiàn)，但是我相信在五個(gè)365天之后的第366天我們會(huì )用我們的執著(zhù)兌現曾經(jīng)偏離軌道的夢(mèng)想的。
想象作文600字 篇4
如果我有孫悟空七十二變的本領(lǐng)，我最想變的，就是一只能夠在云霄飛翔的鷹。
為了變成一只鷹，我要按受殘忍的訓練。從我出生起，便離開(kāi)媽媽的溫暖的懷抱，經(jīng)受著(zhù)每天殘酷的訓練，別的鳥(niǎo)兒每天都會(huì )依偎在媽媽溫暖的懷抱中，張著(zhù)嘴巴等待著(zhù)美味的食物。而我卻要面對折磨與失敗。學(xué)會(huì )在天空中飛翔就像一個(gè)魔鬼在折磨我。每天都要拍動(dòng)翅膀在天空中飛翔，可是我每次剛飛到幾步就會(huì )跌落下來(lái)，每一次嘗試都會(huì )給我帶來(lái)失敗，心里很不是滋味，像有一把很鋒利的刀把我的心給切碎了，有時(shí)候我會(huì )撞到堅硬的石頭和粗壯的樹(shù)，翅膀受傷，甚至骨折，我回頭看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尩哪抗膺�那么嚴厲，媽媽總是對我說(shuō)“作為一只鷹，必須要學(xué)會(huì )飛翔，這是最基本的本領(lǐng)，這小打小傷算得了什么呢？”我很想哭，但是每次都在心里告訴自已不能哭，要堅強。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我成長(cháng)了許多，媽媽帶我來(lái)到了懸崖邊，一臉嚴肅的媽媽把顫顫巍巍的我推到懸崖頂邊，我低頭往下一望，底下是萬(wàn)丈深淵，我的魂都快被嚇沒(méi)了。媽媽堅定地說(shuō)：飛過(guò)這片懸崖，你就是“空中之王”了，飛過(guò)去，再飛回來(lái)。我瞥了一下那深不見(jiàn)底的深谷，便帶著(zhù)哭腔對媽媽說(shuō)：“我，我不敢�！蹦赣H丟下一名話(huà)“不成器”，便飛走了。我哭泣著(zhù)，但我不甘心……
過(guò)了一年，我又來(lái)到了懸崖邊，我抬頭望著(zhù)天空，那樹(shù)葉依舊在飛舞，又好像是對我的挑釁。此時(shí)我腦中只有一個(gè)聲音：只有再一次去嘗試，才能得到媽媽的認可。我深呼一口氣，張開(kāi)翅膀。我沒(méi)有掉入萬(wàn)丈深淵，而是在空中飛翔，我一路盤(pán)旋而上，這時(shí)，我看見(jiàn)了躲在樹(shù)梢上的母親緩緩向我飛來(lái)……
不知道過(guò)去了多少年，也不知母親離去了多久。我已經(jīng)是一只能在天空中自由翱翔的鷹了，堅韌無(wú)畏的我注定是一位“空中之王”了。
想象作文600字 篇5
20xx年，可不斷地進(jìn)步，這時(shí)候，人類(lèi)的"好朋友"也在不停得進(jìn)步，那就是——電腦。
它的價(jià)錢(qián)不是太貴，結構和形狀和原來(lái)的電腦完全不一樣。它的鍵盤(pán)可以任你擺在哪里，但不要連接線(xiàn)；而顯示器就像一臺40寸大電視機；而鼠標呢因為如果帶鼠標出去，那就會(huì )太麻煩了。所以人們做一個(gè)感應器。你可以摸著(zhù)那感應器，隨便移動(dòng)都可以。它的構造可驚人呢！原電腦的顯示器，加上人工機器：上網(wǎng)自動(dòng)器，音樂(lè )自動(dòng)器……這么多功能，哪怕貴一點(diǎn)，也有許多人來(lái)購買(mǎi)呢！
這臺電腦的作用可真不少呢！可以看電視，聽(tīng)音樂(lè )，上網(wǎng)，計算器，教科書(shū)資料，鬧鐘功能……其中看電視方面，如果你想要轉臺，你只要按上"1"鍵，就可以看到電視，如果你想轉臺，你就說(shuō)那個(gè)臺的名字，它就立刻轉到那個(gè)臺；不過(guò)這還有許多功能。上網(wǎng)方面，你只要說(shuō)一聲："網(wǎng)絡(luò )連接"就可以立刻上線(xiàn)了，如果你想上"163"這個(gè)網(wǎng)站，你就說(shuō)："163"這個(gè)網(wǎng)站，它就立刻轉移到那個(gè)網(wǎng)站；聽(tīng)音樂(lè )這個(gè)功能，你只要說(shuō)那個(gè)歌名，你就可以試聽(tīng)這首歌曲，如果你不知道那個(gè)歌名，就講那個(gè)歌手的名字；它還有一個(gè)好性能，那就是如果忘記要斷開(kāi)，它回在你關(guān)機的時(shí)候打出來(lái)，讓你關(guān)回網(wǎng)絡(luò )連接才關(guān)機。電腦的性能還有很多，但用處可好。分別有教學(xué)資料，每天備忘器……
電腦，我相信它的技術(shù)一定會(huì )再提升。電腦，就是等于給人插上一對工作的翅膀。我愛(ài)這好處多，對社會(huì )有幫助的電腦。
想象作文600字 篇6
在魔法似的教室里。
我站在教室門(mén)前，被健康門(mén)“掃”了一遍，確認身份和身體健康后，我又被“放”了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，一陣花香撲面而來(lái)，小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，同學(xué)們在草地上嬉戲打鬧，好不熱鬧！
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們被傳送回了教室，電子老師已經(jīng)寫(xiě)了幾行字兒了。哦對，電子老師就是一個(gè)有自我意識，在網(wǎng)絡(luò )、藍牙等一些“地區”穿行的老師。電子老師邊講邊讓人物、景色活靈活現的出現在我們面前，有一兩個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，或者坐姿不對，課桌就會(huì )立馬發(fā)出“滴滴”的警報聲，如果他們還不乖乖地聽(tīng)話(huà)，就會(huì )撒出癢癢粉，據說(shuō)會(huì )癢上一天呢！果然，一聽(tīng)到警報聲，那兩個(gè)同學(xué)立馬抱臂坐直，畢竟誰(shuí)也不想試一下癢癢粉嘛！
還有，還有！課桌可以根據我們的高低胖瘦和視力自動(dòng)調整前后位置、高度和寬度呢！你也完全不用害怕忘帶東西，只要把手伸進(jìn)桌斗，說(shuō)出你需要的東西，課桌就會(huì )把它們自動(dòng)送到桌斗里！當然，你可不能說(shuō)食品、玩具、尖銳物品、電子產(chǎn)品之類(lèi)的，不然可不止癢癢粉了，還有假蛇假蟲(chóng)之類(lèi)的，那逼真程度誰(shuí)都形容不了。不過(guò)誰(shuí)都不會(huì )向課桌“要”東西的，癢癢粉都夠可怕了，誰(shuí)還會(huì )招惹那些蛇蟲(chóng)呢？
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們圍在一塊討論該去哪兒玩。結果出來(lái)了，去趕海。電子老師把我們傳送到了海邊，我們玩得不亦樂(lè )乎。同學(xué)們完全不用擔心鞋子臟了，衣服濕了，回到教室時(shí)，衣服鞋子會(huì )自己烘干，那些沙子等等全部被送回大海了。
哎呀，我忘了說(shuō)一下教室的環(huán)境了！四面墻有三面是綠油油的爬山虎，天花板的燈是用風(fēng)力、水力、太陽(yáng)能發(fā)電的！十分節省能源還護眼�？傊�，教室的環(huán)境、能源等等，都是好到不用說(shuō)了！
怎么樣，喜歡我們的教室吧？喜歡就好好學(xué)習，長(cháng)大后做國家棟梁，不然一切都只能是白、日、夢(mèng)！
想象作文600字 篇7
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了2333年�？萍及l(fā)達，日新月異，連餐廳也有翻天覆地，推陳出新的大變化。餐廳，不單只是一個(gè)簡(jiǎn)單的吃飯的地方，且讓你置身于奇妙環(huán)境之中。
餐廳共分四層，每一層都有一個(gè)主題環(huán)境。第一層在海底1000米中，既可以享受海里新鮮的各種海產(chǎn)品的.美味，還可以欣賞到海里各種動(dòng)物自由自在地遨游，猶如置身于海底世界。第二層在地上，人們可以吃到各種圈養動(dòng)物的鮮味，也可以吃到鮮嫩美味的蔬菜，同時(shí)也可以觀(guān)賞到陸地上各種野生動(dòng)物的活動(dòng)軌跡，勝似在野生動(dòng)物園中。第三層在天空中，這一層是孩子們的樂(lè )園，他們可以吃到各種無(wú)公害食品，又可以玩各種安全的游樂(lè )設施。在空中翱翔的各種鳥(niǎo)類(lèi)，也盡收眼底。第四層在外太空，在這一層可以吃到無(wú)菌可口的太空蔬菜和太空食品，你還可以看到繞著(zhù)地球跑的衛星和星球。
餐廳的桌子與從不同。桌子上有顏色各異，功能不同的小銨鈕。紅色銨鈕可以讓服務(wù)員在一分鐘內提供服務(wù)。綠色銨鈕可以點(diǎn)菜，你每點(diǎn)的一道菜它就會(huì )自動(dòng)把制作過(guò)程用3D動(dòng)畫(huà)播放，讓你的食欲大開(kāi)。黃色銨鈕，可以調節桌子大小。藍色銨鈕可以播放一些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。白色銨鈕可以調節燈光和室內溫度。黑色銨鈕可以讓廚師根據客人指定的口味制作，并記住客人的口味，下次自動(dòng)做好。
餐具也很奇特。它會(huì )根據客人所點(diǎn)的食品，端上來(lái)的盤(pán)子就是所點(diǎn)食品的形狀。比如，客人點(diǎn)牛扒，端上來(lái)的就是牛形狀的盤(pán)子，宛如一頭活靈活現的小牛站立在眼前。
服務(wù)員都是機器人，他們根據每一層不同的場(chǎng)景，穿著(zhù)相應的服裝。比如，在第一層，服務(wù)員穿著(zhù)各種海洋生物的服裝。第二層，則穿著(zhù)各種野生動(dòng)物的服裝。
未來(lái)的餐廳，真是無(wú)比新奇，你們是不是有要來(lái)?yè)屜润w驗的沖動(dòng)呢？
想象作文600字 篇8
時(shí)光穿梭，轉眼三十年過(guò)去了，我也早已成了一位赫赫有名的資深律師。我好想回到自己的母校去看一看，再次瞧瞧她的“尊容”。
機會(huì )終于來(lái)了！今天是母校60周年慶典。我早早地開(kāi)著(zhù)太陽(yáng)能汽車(chē)來(lái)到了母校門(mén)口，眼前的一切讓我感到目瞪口呆：站在門(mén)口的兩個(gè)機器人看見(jiàn)我就直跟我打招呼：“歡迎你回到母校，你是06屆的畢業(yè)生吧�！蔽壹{悶了：“你們怎么知道我是06屆的畢業(yè)生呢？”這時(shí)校長(cháng)笑呵呵地走過(guò)來(lái)，解釋說(shuō)：“怎么樣？技術(shù)夠先進(jìn)吧？其實(shí)我們只是給機器人裝了一些記憶芯片，和電腦的數據庫相連就好了�！蔽衣�(tīng)了這才恍然大悟，原來(lái)如此啊。
走進(jìn)校園，操場(chǎng)上聽(tīng)不到往日同學(xué)們的歡笑聲，也看不見(jiàn)以前的舊教學(xué)樓了。我只看見(jiàn)校園中心有個(gè)音樂(lè )噴泉，泉水隨著(zhù)美妙的音樂(lè )此起彼伏，像是邁著(zhù)輕盈的舞步在翩翩起舞。四周開(kāi)滿(mǎn)了各種五顏六色的花，整個(gè)校園簡(jiǎn)直成了花的海洋……
“教室在哪兒呢？”我滿(mǎn)臉都是迷惑。校長(cháng)似乎看出了我的心思，便拍了拍我的肩膀說(shuō)：“如今啊，我們都向地下發(fā)展，教室當然也在地下啦�！庇谑切ｉL(cháng)帶領(lǐng)我參觀(guān)了地下教室：教室都是四季如春，溫暖適宜的；黑板早已被電子屏幕給代替了，只要老師隨意發(fā)出一個(gè)口令，屏幕上就會(huì )出現今天的教學(xué)內容；課桌上再也看不到成堆的教科書(shū)，學(xué)生們人手一臺筆記本；教室的每個(gè)窗口都裝有自動(dòng)防盜系統，只要有人想非法侵入，它就會(huì )在第一時(shí)間報警；還有……
天色漸漸暗了，我也該離開(kāi)了�；叵虢裉煳宜吹降囊磺�，不禁贊嘆：科學(xué)技術(shù)發(fā)展得太快了，學(xué)校的變化也太大了。不知再過(guò)幾十年又會(huì )變得怎么樣呢？我相信，在如今電子信息時(shí)代，我的母校，我們的社會(huì )，甚至整個(gè)世界將會(huì )變得更加美好，更加和諧。