有關(guān)科學(xué)想象作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的科學(xué)想象作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
科學(xué)想象作文600字 篇1
原來(lái)炸藥是這么回事，一個(gè)叫諾貝爾的人發(fā)明了，他可真是了不起呀，我也是想發(fā)明的，看來(lái)他是比我的實(shí)力要強一些。下午趁老媽不在家，我用紅、黃、綠三種顏色在爺爺住的小屋門(mén)上赫然寫(xiě)下三個(gè)大字：實(shí) 驗 室。
我想，這是我走向發(fā)明之路的第一步，必須得有穩定的操作平臺呀，不過(guò)，最好是像愛(ài)迪生一樣，把實(shí)驗室建在流動(dòng)的火車(chē)上，那才叫過(guò)癮呢！我的第一個(gè)偉大發(fā)現是，所有科學(xué)家做實(shí)驗的材料都是瓶瓶罐罐湯湯水水根根草草之類(lèi)，于是，我把馀料盒、雪糕棒、易拉罐等收集在一起，做什么發(fā)明呢？真是困惑，電燈有了，電話(huà)有了，汽車(chē)也在跑了，唉，選個(gè)開(kāi)發(fā)項目可真難，他們?yōu)槭裁慈l(fā)明了也不給我留點(diǎn)空間？無(wú)奈之下，我把顏料倒在酸奶里，放在陽(yáng)臺上，這時(shí)時(shí)針指向下午1點(diǎn)——我渴望著(zhù)在我午睡醒來(lái)的時(shí)候，酸奶里發(fā)生了奇妙的變化！
呵，酸奶的變化太神奇了，酸奶里竟然藏著(zhù)一個(gè)揮舞著(zhù)魔術(shù)棒的小人，在朝我喊：王小寶，加油！不，媽媽說(shuō)了，科學(xué)不是神話(huà)，不能變小人，那么，酸奶，不，酸奶已不是酸奶了，是五顏六色的維生素——王老師發(fā)現了，就在每周一的國旗下講話(huà)：一年三班的王小寶獲酸奶諾貝爾獎了，我們用熱烈的掌聲祝賀她的成功！一年三班獲諾貝爾流動(dòng)紅旗了，加10分！然后，徐校長(cháng)走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：你太棒了，小同學(xué)，這是諾貝爾獎狀，請收好！下午我請你吃肯德雞，不請苗苗，你給中國人爭光了！不知怎的，我激動(dòng)得滿(mǎn)頭大汗，剛要和徐校長(cháng)握手，卻被汗水滲醒了，一摸，胸口全是痱子！
科學(xué)想象作文600字 篇2
朦朧中，我乘著(zhù)時(shí)光列車(chē)001號，前往50年后的高淳。
列車(chē)到站了，我下了車(chē)，就開(kāi)始尋找我的母校實(shí)驗小學(xué)。經(jīng)過(guò)四處打聽(tīng)，我來(lái)到了母校。我踏進(jìn)校門(mén)，��！學(xué)校比以前更美麗了！大道兩旁的水晶花壇晶瑩剔透，在陽(yáng)光下顯得五彩繽紛�；▔锏幕▋航k麗多彩，春天的桃花、夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的臘梅……都來(lái)了，開(kāi)得特別旺盛。走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到了教室，��！我驚呆了，黑板變成了大熒幕，講臺和課桌上都放著(zhù)高科技電腦。原來(lái)，老師只要在電腦；里輸入題目、板書(shū)，就會(huì )立刻顯示在熒幕和學(xué)生的電腦上。學(xué)生答完題，就會(huì )自動(dòng)批改、亮分。教室里的衛生也不用自己打掃了，全包給機器人了。別看這里的一切都是全自動(dòng)的，可學(xué)生們一點(diǎn)兒也不懶，個(gè)個(gè)都是尖子生。
參觀(guān)了學(xué)校，我就要去看看我的家了。我的家住在一座500層樓的第389層。��？這么高？你也許會(huì )問(wèn)。我在別人的指導下，進(jìn)了一個(gè)玻璃艙，按下“389層”，轉眼間，“呼”地一聲，我就站在家門(mén)口了。門(mén)口的電子屏幕上顯示：您好，甜甜主人，歡迎回家。我打開(kāi)門(mén)，機器人“依依”立刻迎了上來(lái)，說(shuō)：“主人，有什么吩咐嗎？”我說(shuō)：“帶我參觀(guān)一下吧�！庇谑�，我們先去了廚房，這兒是全自動(dòng)的，我按下一個(gè)鈕，突然，一杯奶茶出現在我面前了。好喝j接著(zhù)，我們去了臥室，哇！這里有一張自動(dòng)升降的超級軟床，躺上去就像陷了下去似的。頭頂有一盞可以隨意調色的“彩虹燈”。然后我們又去了書(shū)房。書(shū)房里的布置十分雅致，書(shū)桌上放著(zhù)筆記本電腦，后面是一個(gè)大書(shū)櫥。想要什么書(shū)，只要隔著(zhù)書(shū)櫥的玻璃點(diǎn)一下，那本書(shū)就會(huì )自動(dòng)地“出來(lái)”。夠神的吧！
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但是，我相信，只要人人都努力，這一定會(huì )變成現實(shí)的！
科學(xué)想象作文600字 篇3
“未來(lái)，我們可以像魚(yú)兒一樣在海底生活，可以乘坐飛船去月球旅游……”上課了，林老師似乎還在與我們“談未來(lái)”，“你們想見(jiàn)見(jiàn)這些科學(xué)家嗎?我有他們的相片哦!”這才是我最想聽(tīng)的，一聽(tīng)到到這兒，我有點(diǎn)迫不及待了……
只見(jiàn)老師神秘地拿出一個(gè)曲奇餅盒子�！袄蠋熛胍陕�?”我緊張起來(lái)�！拔磥�(lái)科學(xué)家的相片就在這里面，但不能拿出來(lái)，更不能說(shuō)出來(lái)，一個(gè)一個(gè)排隊來(lái)看�！碧�，還得一個(gè)一個(gè)來(lái)，拜托你們快點(diǎn)，我有些失去耐心!
看著(zhù)前頭的同學(xué)一個(gè)一個(gè)面帶笑意地走下來(lái)，我更有些按耐不住。終于，輪到我了，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)驚喜，我走了上去，腳步似乎有些不穩，我實(shí)在太緊張了!屏住呼吸，湊過(guò)去一看。彎眉毛，大眼睛，還有幾根不平的劉海。什么呀，這不正是我嗎?頓時(shí)，我的激動(dòng)瞬間石化了，一面鏡子!我看了看老師，想從老師那兒得到肯定。老師似乎看出了我的意思，朝我笑了笑。真是一面鏡子!此時(shí)，我感到有些發(fā)笑，為了不違反反規則，我朝臺下走去，抿了抿嘴。
我們這組都看完了“未來(lái)科學(xué)家”相片，都明白了，便轉過(guò)頭去，與第二組擠了擠眼睛。這時(shí)，第二組的第一個(gè)男生走了上去。與我一樣，一臉狐疑地走了上去�？赐曛�，夸張地捂著(zhù)嘴大笑，全班都被他逗樂(lè )了。
臺下同學(xué)們表情也夠豐富的，不知道秘密時(shí)，都期望著(zhù)老師能給與他驚喜。當同學(xué)們走下去偷樂(lè )時(shí)，我們似乎猜出了其中的'一二，但更多的是茫然。
老師這樣做到底圖個(gè)啥?現在我終于明白了，老師給予了我們很大的期望!是啊，我們才是未來(lái)的科學(xué)家呀!
科學(xué)想象作文600字 篇4
“科學(xué)的每一項巨大成就?都是以大膽的想象為出發(fā)點(diǎn)的”這句話(huà)鼓勵著(zhù)我們成為科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我一定要把克隆的作用發(fā)揮到極限，這樣，我們就能克隆出許多快要來(lái)絕的珍稀動(dòng)物，如鯨魚(yú)、熊貓等等……這樣，那些珍稀動(dòng)物就不會(huì )滅絕了。
假如我是一名科學(xué)家，我一定要制造出一種防自然災害的房子，下酸雨的時(shí)候，普通的樓房會(huì )受到傷害，可這種房子，能把酸雨凈化，然后落在地上，這樣就減少了酸雨的危害。地震的時(shí)候，普通樓房會(huì )立刻倒塌，造成多人死亡或多人受傷，所以，我發(fā)明了種房子，地震來(lái)前，房子就可以預知，并自動(dòng)關(guān)閉門(mén)、窗戶(hù)。堅硬的門(mén)板會(huì )抵御普通樓房的石塊，并自動(dòng)飛到半空中。這樣，就避免了死亡的危害。
假如我是一名科學(xué)家，我一定要研究出恐龍是怎么滅絕的。是自然災害，還是真的會(huì )是宇宙中一顆非常大的，還沒(méi)有被人類(lèi)發(fā)現的隕石呢！如果真的是自然災害，那會(huì )是什么樣的災害，能使全部恐龍滅絕的呢！如果真的是自然災害，這種災難還會(huì )在什么時(shí)候出現呢？如果是一顆隕石 原創(chuàng )分享 ，它又會(huì )在什么時(shí)候又重新撞中地球使人類(lèi)滅絕呢？
誰(shuí)也不知道，長(cháng)大了，我一定要做一名科學(xué)家，我一定要揭開(kāi)這個(gè)謎底。
假如我是一名科學(xué)家。我要查出全球變暖的原因，因為暖氣會(huì )使保護地球的臭氧層分解，使太陽(yáng)的紫外線(xiàn)直接照射進(jìn)來(lái)。如果這樣，不但人類(lèi)受到傷害，而且地球上所有生物也會(huì )跟著(zhù)遭殃。
假如我是一名科學(xué)家，我還要研究很多問(wèn)題，為人類(lèi)們多做一些貢獻�！跋胂笫莿�(chuàng )造的先導?是思維騰飛的翅膀”長(cháng)大了，我一定要做一名科學(xué)家！
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