關(guān)于快樂(lè )想象作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的快樂(lè )想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )想象作文 篇1
在一片茂密的森林里，住著(zhù)一群聰明的小動(dòng)物們，有烏鴉、猴子、喜鵲……它們聽(tīng)說(shuō)國王的女兒要舉辦一次快樂(lè )大會(huì )，選一個(gè)快樂(lè )大使，動(dòng)物們都在議論著(zhù)，說(shuō)：“我這次要參加快樂(lè )大會(huì )，冠軍一定是我的，你們看著(zhù)吧，快樂(lè )大會(huì )�！毙�(dòng)物們爭論不休，可是小麻雀卻沒(méi)有說(shuō)，快樂(lè )大會(huì )開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)的是喜鵲，喜鵲說(shuō)：“我天天給人們報喜訊，所以快樂(lè )是我帶給大家的�！眹跖畠簠s搖了搖頭，接下來(lái)是小猴子，小猴子一上臺，就對公主大喊說(shuō)：“喂，公主，我當快樂(lè )大使是最合適不過(guò)了，小學(xué)生作文《快樂(lè )大會(huì )》�！迸_下的觀(guān)眾聽(tīng)到小猴子的話(huà)都在議論著(zhù)說(shuō)：“這猴子這麼沒(méi)禮貌，它不能當快樂(lè )大使�！惫髀�(tīng)了觀(guān)眾的話(huà)，也搖了搖頭，小猴子失望的走了，接下來(lái)是烏鴉，烏鴉一上場(chǎng)就粗聲地說(shuō)：“大家好，公主好，我每天為你們打掃殘渣，你們不用打掃，我要當快樂(lè )大使�！�
下一個(gè)環(huán)節，是才藝表演。喜鵲表演的是唱歌，小猴子表演的是爬樹(shù)，烏鴉表演的是跳舞，烏鴉跳著(zhù)跳著(zhù)就不會(huì )跳了，麻雀飛來(lái)，帶著(zhù)烏鴉一起跳，它們越跳越好，臺下的觀(guān)眾和公主、國王、王后都跳起來(lái)了，它們一邊跳一邊說(shuō)：“這次的快樂(lè )大會(huì )的快樂(lè )大使非麻雀莫屬�！�
公主宣布：“我決定這次的快樂(lè )大使是麻雀�！�
快樂(lè )大會(huì )結束以后，山羊記者問(wèn)麻雀：“怎樣才能得到快樂(lè )？”麻雀說(shuō)：“心中有他人，你快樂(lè )，我快樂(lè )，大家都快樂(lè )�？鞓�(lè )就是這麼簡(jiǎn)單�！�
快樂(lè )想象作文 篇2
我今年一年級，可是別看我年級低，我可算是DI/OM老隊員啦，哈哈，因為我的哥哥可是DI/OM真正的老隊員，參加過(guò)好多比賽，他從前訓練時(shí)總是帶著(zhù)我，那時(shí)我可羨慕哥哥姐姐啦，心想等我進(jìn)小學(xué)了，我也要像哥哥一樣參加比賽，那時(shí)隊里的哥哥姐姐們可喜歡我啦，總說(shuō)我是吉祥物。
今年，哥哥已經(jīng)五年級啦，學(xué)業(yè)繁忙，所以參加DI市賽的任務(wù)就光榮地交給我啦，我興奮極了，讓我一展身手的時(shí)候到了�？墒堑日嬲_(kāi)始訓練和制作道具時(shí)我才發(fā)現，任務(wù)可比我想象難多了。今年我們參加的挑戰B項目是初次接觸，講述一個(gè)外來(lái)物種進(jìn)入新環(huán)境改變自身改變環(huán)境的故事，哥哥姐姐們編了一個(gè)小海兔和鮟鱇魚(yú)的故事，我扮演小海兔的一部分，在故事中要控制海兔身上的變色燈，說(shuō)起來(lái)容易，真操作起來(lái)還真不簡(jiǎn)單，好在哥哥姐姐們可有耐心了，認真指導我，還幫我改進(jìn)顏色控制工具。比賽那天，快上場(chǎng)了，我不由地緊張起來(lái)，這時(shí)，扮演海兔另一部分的陸天伊姐姐輕輕地在我耳邊鼓勵我說(shuō)：“別擔心，小寶，你跟緊我就沒(méi)問(wèn)題，我們行的！”。在她的鼓勵下，我有了信心。比賽中，我們精美絕倫的道具和生動(dòng)有趣的表演贏(yíng)得了滿(mǎn)場(chǎng)笑聲和掌聲。最后我們以長(cháng)期表演題第一名的成績(jì)獲得了文藝復興獎，我們就要去北京參加全國賽啦，耶！
參加DI鍛煉了我的能力，開(kāi)拓了我的視野和想象力，更給了我無(wú)窮的快樂(lè )，讓我更有信心面對各種困難。感謝哥哥姐姐們對我的照顧，感謝老師們和爸爸媽媽們?yōu)槲覀冃燎诟冻�。我也要更努力，爭取在國賽上更好地發(fā)揮，像哥哥一樣優(yōu)秀！
快樂(lè )想象作文 篇3
我是一朵被人忽視的野花，在這百花爭艷的地上住了有幾個(gè)月了，當風(fēng)姐姐把我從媽媽的懷抱中接過(guò)來(lái)后，就把我放到了這里沒(méi)有親情、沒(méi)有溫暖、更沒(méi)有家，只有一朵朵對著(zhù)我冷嘲熱諷的花。我曾埋怨過(guò)風(fēng)姐姐為什么把我放到這里，曾埋怨過(guò)上天為什么不公平，曾埋怨過(guò)自己為什么不是一朵高貴的花……
我睡著(zhù)了，做了一個(gè)很長(cháng)的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了媽媽?zhuān)矇?mèng)到了之前那快樂(lè )的日子。在夢(mèng)里，媽媽給我說(shuō)了好多的話(huà)、流了好多的淚，媽媽告訴我是種子就要發(fā)芽，不管在哪，野花是堅強的，在所有花都爭相開(kāi)放時(shí)，野花要去微笑，要去迎接太陽(yáng)，要留給世間一片芬芳，哪怕，被人忽視……
我醒了，看著(zhù)人來(lái)人往的馬路，聽(tīng)著(zhù)人們對其它花的贊美聲，我發(fā)芽了，我開(kāi)花了，可那些人連看都不看我一眼，但我心中銘記著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)：是種子就要發(fā)芽……
一天一天過(guò)去了，秋天來(lái)了，我和其他花一樣身體都慢慢虛弱了，看著(zhù)大樹(shù)不停的掉頭發(fā)，看著(zhù)小草穿上黃棉襖，而我的生命，也結束了……
所有花都將養分埋在身下，等待著(zhù)自己在明年春天蘇醒，而我，將最后一點(diǎn)生命送給了松樹(shù)，愿這位在冬天也依然帶著(zhù)綠色的英雄也帶上我那最后一點(diǎn)生命奉獻給大地……
快樂(lè )想象作文 篇4
你看過(guò)《愛(ài)麗絲漫游奇境記》嗎？你知道為什么題目最前面有個(gè)“噓”字呢？請隨我一起到書(shū)中去看一看吧。
主人公尤金小姐生于一個(gè)貴族家庭，由于她非常會(huì )闖禍（特別是瓷器，很會(huì )打碎，連杯子也拿不穩），這個(gè)家就想盡辦法讓她去外面當家教。有一天，報紙上登出了一則來(lái)自紐約的找尋家教的報道，這可把尤金小姐給高興壞了。但報道上有一條“奇葩”的要求：“具有必不可少的撒謊能力”這是為什么呢？歡呼雀躍的尤金小姐帶著(zhù)疑惑前去應聘了。過(guò)了幾天，尤金小姐接到了一封信，信上說(shuō)，歡迎她去紐約，但寫(xiě)了幾條更奇葩的要求：
1.不能將《愛(ài)麗絲漫游奇境記》與續本《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》帶進(jìn)他們家；
2.不能與他們的女兒談任何關(guān)于《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的作者劉易斯·卡羅爾的事；
3.不能與他們的女兒說(shuō)看過(guò)《愛(ài)麗絲漫游奇境記》。
當然，這三條里只要違反了一條，就會(huì )被——解雇！
很多人會(huì )問(wèn)，為什么要這樣呢？哈哈，讓我來(lái)告訴你答案吧。他們的女兒也叫愛(ài)麗絲，陰差陽(yáng)錯地與《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的主人公名字一樣。小愛(ài)麗絲一直想象自己能與愛(ài)麗絲一樣遇見(jiàn)所有《愛(ài)麗絲漫游奇境記》里的人物，碰見(jiàn)與書(shū)里一樣的事情。后來(lái)，舅舅蒂莫西與小愛(ài)麗絲一起打造了一個(gè)奇境，尤金小姐也幫了小愛(ài)麗絲實(shí)現了一個(gè)十分開(kāi)心的愿望：見(jiàn)到了愛(ài)麗絲原型。當然，尤金小姐也給解雇了。
書(shū)中有一段對話(huà)讓我頗有感觸。小愛(ài)麗絲對愛(ài)麗絲奶奶說(shuō)，自己一直想象所有書(shū)中發(fā)生的事，就是想不出來(lái)白兔先生（睡鼠）。愛(ài)麗絲奶奶對小愛(ài)麗絲說(shuō)把她的眼睛看成一面鏡子，就能看見(jiàn)白兔先生。
是啊，想象力好似一碗水，一面鏡子，能看見(jiàn)許多脫離真實(shí)的東西。生活中如果沒(méi)有想象力，就會(huì )變得很死板，沒(méi)有樂(lè )趣。在書(shū)中，小愛(ài)麗絲和蒂莫西創(chuàng )造的奇境，用眼睛說(shuō)話(huà)等，都是想象力的表現。反正，只有想象，才有快樂(lè )。
快樂(lè )想象作文 篇5
哎呦，這一覺(jué)睡得可真舒服��！我伸了個(gè)懶腰說(shuō)道。突然，一個(gè)長(cháng)有透明翅膀，尖耳朵的小精靈出現在我的面前，睡好了嗎?跟我出去玩吧！盡情享受這個(gè)星期八吧！
等等，你是誰(shuí)呀？我怎么在這兒？這時(shí)我才發(fā)現我正身處在一座高大的宮殿里，你說(shuō)星期八？
對啊，這里是童話(huà)世界，你身處的宮殿其實(shí)是精靈森林中的樹(shù)屋。你們是被‘加加女王’邀請來(lái)的，女王說(shuō)，你們這些小孩子從周一到周五白天要上課，晚上還要寫(xiě)作業(yè)，即使到了周六和周日也不能好好休息、玩耍，要去上各種各樣的補習班，壓力實(shí)在是太大了，所以特讓我們把你們帶到這里來(lái)，讓你們可以過(guò)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的星期八。我是你的守護精靈星兒，到這里的每個(gè)小朋友都會(huì )有一個(gè)守護精靈，我會(huì )全程陪伴著(zhù)你的。精靈星兒向我介紹道。
謝謝你星兒，我是xxx，你可以帶我去見(jiàn)見(jiàn)‘加加女王’嗎？
當然可以了。
我跟隨著(zhù)星兒來(lái)到了女王的宮殿。這是一座異常豪華的宮殿：宮殿是用潔白無(wú)瑕的漢白玉雕成的，宮殿里無(wú)不有絢麗的燈光的照射。宮殿上方有一顆極其珍貴的龍珠，散發(fā)出和諧淡雅的光芒，宛如月亮那般神秘。星兒告述我女王已經(jīng)有3000多歲了，但出乎意料，女王看上去卻像個(gè)20多歲的漂亮姐姐。美麗、慈愛(ài)的女王熱情地接待了我，帶我參觀(guān)了她的寢室，在那兒我發(fā)現了很多新奇的事情，例如女王的床竟是用水凝結而成的，但卻不冰；那兒的水晶球怎么摔也摔不破；人的手在火焰里穿梭不會(huì )被燙傷
我還參觀(guān)了精靈們練功時(shí)的情景，更奇特的是那兒真如童話(huà)故事中所說(shuō)，有一些房子是用點(diǎn)心做成的。還有一個(gè)噴泉名叫果泉，因為那兒的泉水冒出來(lái)的不是普通的水，而是果汁
叮呤呤鬧鈴響了，把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)，我揉了揉朦朧的睡眼，看了看時(shí)間，哎呀，已經(jīng)七點(diǎn)過(guò)了，該起床了，不然一會(huì )兒可就要遲到咯！
我真想有個(gè)星期八��！
點(diǎn)評：小作者在自己的夢(mèng)境中擁有一個(gè)自由快樂(lè )的星期八,讓我們感受到了她的渴望和向往。但現實(shí)是殘酷的，當她從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)繼續疲憊的度過(guò)每一天時(shí)，留給讀者的思考是深刻的，那就是——怎樣讓孩子們擁有一個(gè)金色的童年？
快樂(lè )想象作文 篇6
一天清晨，我發(fā)現自己變成了一滴小水滴，便滾落下床，一蹦一蹦地跳上了窗臺，看見(jiàn)窗外有一個(gè)大大的花園，這里的花開(kāi)得真漂亮呀！紅的似火，粉的如霞，我跳下去，興奮地躍上一叢月季花，在徐徐吹來(lái)的清風(fēng)中，和她們跳起舞來(lái)，還順著(zhù)花莖玩起滑滑梯的游戲。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)升上了天空，我覺(jué)得身上熱騰騰的'，在太陽(yáng)的照射下我變得晶瑩透亮。慢慢地，我變成了水蒸氣，緩緩升上天空，漸漸離開(kāi)我的“花兒舞蹈隊”，我真的舍不得離開(kāi)啊。我飄浮在天空，與其他上升的水蒸氣朋友們聚在一起，變成一朵朵潔白的云朵。在和風(fēng)中，我們碰來(lái)碰去，開(kāi)著(zhù)云做的碰碰車(chē)，你撞我，我碰你，感覺(jué)真過(guò)癮��！
正當我陶醉的時(shí)候，我忽然覺(jué)得自己的身體變得越來(lái)越重，好像要墜落下去。這是怎么回事？原來(lái)，我們的云朵朋友們越聚越多，變成了一朵朵烏云。我很傷心，怎么變得這么難看了。朋友們安慰我說(shuō)：“不用難過(guò)，我們馬上就會(huì )變成雨滴，就能和花兒朋友們一起玩耍了�！薄罢娴膯�？，太好了，我又可以見(jiàn)到我的花兒朋友了！”話(huà)音未落，我們的身體爆裂開(kāi)來(lái)，變成一顆顆黃豆大的雨點(diǎn)，落到大地上。
我和花兒朋友久別重逢，真有說(shuō)不完的開(kāi)心事兒。我真是一顆快樂(lè )的小水滴��！
快樂(lè )想象作文 篇7
很久很久以前，在豬寶貝超豬學(xué)院，老師哈莫雷特問(wèn)小豬雷伊克皮1+1等于幾，小豬雷伊克皮誠懇的說(shuō)：“對不起，老師，我不知道�！惫滋乩蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)了個(gè)豬字，又問(wèn)道：“這個(gè)字呢認識嗎？”小豬雷伊克皮說(shuō)：“老師，我不知道，您能告訴我嗎？”哈莫雷特老師非常氣憤的心想：“這頭智商低的小豬氣死我啦，我要扇它一巴掌�！惫滋乩蠋熛胫�(zhù)就給你雷伊克皮一巴掌。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，哦，太好了，終于下課了，小豬雷伊克皮終于熬到下課了，雷伊克皮傷心極了，但俗話(huà)說(shuō)得好，笑一笑，十年少，他覺(jué)得應該快樂(lè )起來(lái)，所以他決定去找快樂(lè )。
小豬走啊走，看見(jiàn)趴在洞上的小地鼠，便問(wèn)：“快樂(lè )是什么？”小地鼠說(shuō)到：“快樂(lè )就是冬天到了再溫暖的窩里啃玉米�！毙∝i雷伊克皮說(shuō)：“不一定�！毙〉厥笮南�，這只小豬可真笨，連快樂(lè )都不知道。
他來(lái)到草原上的湖泊邊，看見(jiàn)了鱷魚(yú)大叔，問(wèn)：“快樂(lè )是什么��？”鱷魚(yú)大叔露出陰森森的牙齒說(shuō)：“快樂(lè )的時(shí)候就要到了，我要吃一頭笨笨的小豬！”小豬雷伊克皮撒腿就跑，他跑啊跑啊，跑啊跑啊，跑啊跑啊，他跑累了，于是坐在田埂上，他忽然看見(jiàn)了蜜蜂姐姐在采蜜，于是問(wèn)道：“快樂(lè )是什么？”“快樂(lè )時(shí)每天能自由自在的在花叢中采蜜�！泵鄯湔f(shuō)�！芭��！毙∝i雷伊克皮說(shuō)。
小豬雷伊克皮又走啊走，走啊走，看見(jiàn)鹿媽媽在哭泣，于是他問(wèn)：“鹿媽媽?zhuān)銥槭裁纯奁�？”鹿媽媽邊嗚咽�?zhù)，邊指著(zhù)旁邊的一個(gè)淚說(shuō)：“我的小鹿掉進(jìn)去了，那洞四壁光滑，他爬不上來(lái)，你能幫我嗎？”小豬雷伊克皮沉默了一會(huì )兒，眼珠子一轉，把自己漂亮的尾巴伸下了洞，叫小鹿抓住自己的尾巴向上爬，小鹿抓住他的尾巴，使出全身的向上爬，小豬雷伊克皮尾巴上的毛不斷脫落，小豬雷伊克皮通的眼淚都留下來(lái)了。
小鹿爬出來(lái)以后，鹿媽媽十分感激小豬雷伊克皮，送了小豬一輛自動(dòng)快速行走的小車(chē)，小豬雷伊克皮謝過(guò)鹿媽媽?zhuān)缓笏耄骸拔也荒芤恢绷粼谶@里�！庇谑撬鎰e了鹿媽媽。
沿著(zhù)田埂往前走，他找到快樂(lè )了�？梢曰貙W(xué)校了。雖然他不知道1+1等于幾，還不認識豬字……
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