假如我是一條魚(yú)_小學(xué)想象作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的假如我是一條魚(yú)_小學(xué)想象作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我生活在一片黑色的海域，有驚濤駭浪，有飛沙走石，有明爭暗斗。我喜歡仰望天空，喜歡天空沒(méi)有雜質(zhì)的蔚藍，喜歡天空不理會(huì )孤獨的寧靜。溺水的我望著(zhù)雁南飛，想著(zhù)我快樂(lè )的過(guò)去。

　　假如我是一只魚(yú)，我要越過(guò)時(shí)光看我一路游來(lái)的痕跡。孤井的青青，溪澗的芊芊，湖泊的親親，汪洋的凄凄。我醉死在這片黑色的海域，為了我的夢(mèng)想，看亂云飛渡，看花開(kāi)花落，看日出，看星辰。我是一只如此寂寞的魚(yú)，沉默了所有的春秋，沉默了所有冬夏，沉默了一輩子的沉默。沉默，沉默到極點(diǎn)會(huì )痛。我要收起我的悲傷，盼著(zhù)我的泊船能揚帆、起航！

　　假如我是一只魚(yú)，我要帶上我渾沌的心境，看阿拉斯加的雪，看柏拉圖的天，看阿爾斯的太陽(yáng)，用一個(gè)單純的思維，過(guò)一只魚(yú)精彩的日子。那樣的日子不是沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)郁，也不是很快樂(lè )，很舒心，但卻很坦然，很自由，很真實(shí)，真實(shí)到深處會(huì )很滿(mǎn)足。

　　假如我是一只魚(yú)，我會(huì )有繡著(zhù)夢(mèng)的.金邊，染著(zhù)空靈的顏色。我以三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分莊子的淡泊和一分放浪形駭的板橋心情，去延續古人踏雪尋梅的樂(lè )趣。當我回想起大麾下湮沒(méi)的蕓蕓眾生，虛點(diǎn)看明S的空氣，才發(fā)現自己正翩翩躚著(zhù)蝴蝶的姿態(tài)，莫非我穿錯了梁祝的蝶衣，才得以如此輕靈？

　　假如我是一只魚(yú)，我要守在今生的斷點(diǎn)，來(lái)生的起點(diǎn)，想想我騎在單車(chē)上的十三歲，想想我的行走在大街上的青春，想想我的遺忘，在某年某月的快樂(lè )和溺在黑色海域的悲哀。忽然間好像握住了某件一去不復返的東西的一角，只能感嘆，不能釋?xiě)选?/p>

　　我發(fā)現自己的影子在海面飄浮，那些曾經(jīng)的瘋狂歲月在漂浮，那些倉促的回憶在漂浮。假如我是一只魚(yú)，我多想拾回那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，無(wú)拘無(wú)束的日子，無(wú)牽無(wú)掛的日子。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)牽無(wú)掛。