橡皮的想象作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的橡皮的想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
橡皮的想象作文 篇1
你們好，我是一塊普普通通的4B橡皮，但我卻有著(zhù)一番與眾不同的經(jīng)歷。
酸
一天早上，我的小主人把我帶到了學(xué)校，她的同學(xué)拿著(zhù)五顏六色的橡皮對我的小主人說(shuō)：“瞧，我的橡皮多漂亮呀，你的呢，全身都是棕色的，有什么好看的！”我聽(tīng)了心里酸溜溜的。
甜
下午， 小主人在寫(xiě)作業(yè)，她一個(gè)字寫(xiě)錯了，我想告訴她，但是她聽(tīng)不到我說(shuō)的話(huà)。還好，小主人平常很細心，她做完了作業(yè)又檢查了一遍，發(fā)現了那個(gè)錯字，馬上拿起我擦掉那個(gè)錯字，把正確的字填了進(jìn)去。能幫到小主人糾正錯字，我很開(kāi)心。
苦
小主人去給老師批改作業(yè)，她的同學(xué)乘機把我偷走了，我嚇得大哭，可是誰(shuí)也聽(tīng)不到我的聲音。后來(lái)，小主人把這件事情告訴了老師，我才又回到了小主人的身邊。
辣
有一天，小主人做錯了一件事，媽媽狠狠的批評了她，于是，小主人就拿我來(lái)發(fā)泄。我很生氣，就故意把她的字擦得黑糊糊的。文具哥哥見(jiàn)了，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“我們是人類(lèi)的好幫手，應該努力為他們作出一些貢獻呀！”我的臉上火辣辣的。
小主人越長(cháng)越大了，我祝她好好學(xué)習，天天向上！做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我隨時(shí)為她服務(wù)。
橡皮的想象作文 篇2
夜深了，從書(shū)包里傳出一陣哭泣聲，是誰(shuí)呢？讓我們去看一看吧！
走到書(shū)包內，我們發(fā)現原來(lái)是本子和橡皮在哭，這是為什么呀，哎！不用問(wèn)，只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張，橡皮的身子被劃得亂七八糟，還被小刀切成了一塊塊的，變成了殘疾�！笆钦l(shuí)這么殘忍把你們弄成這樣的��？”我問(wèn)道。
“是小主人強強�！北咀雍拖鹌ひ贿吙奁�(zhù)，一邊異口同聲地說(shuō)道�！八麨槭裁匆@樣對付你們？”我又問(wèn)道。
本子首先發(fā)言：“強強小主人他有時(shí)候心情不好，有時(shí)候發(fā)脾氣，就會(huì )過(guò)來(lái)把我撕成一塊快的小紙片，可疼了�！薄笆前�，是��！小主人強強他無(wú)聊的時(shí)候，就用小刀在我身上亂刻亂畫(huà)。還把我切成一小塊一小塊的，非常疼！”
“唉，你們真可憐哪！可是我也無(wú)能為力�！蔽倚闹邪蛋禐樗麄兤矶\：
希望它們的小主人以后不再那么對待它們了。
最后，我帶著(zhù)憂(yōu)愁離開(kāi)了書(shū)包。
橡皮的想象作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
平時(shí)，大家都會(huì )拿各種各樣的筆來(lái)寫(xiě)字。鉛筆字寫(xiě)錯了可以用橡皮擦，而鋼筆字、圓珠筆字寫(xiě)錯了我們一般會(huì )用上膠帶把錯字粘掉�，F在，我打算發(fā)明一種很神奇的橡皮。
我想發(fā)明的這種橡皮可以幻變成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)顏色。當然，你也可以改變它的色彩。它可以擦去所有筆的筆跡。文具盒不用每天帶那么多書(shū)寫(xiě)工具。這種橡皮可以把筆跡擦得干干凈凈，就連油滴也可以擦，臟的桌子、電腦都可以擦干凈。當然，它不會(huì )變小，能化成紙貼貼在身上。無(wú)聊時(shí)可以按它上面的紅點(diǎn)，它便和你開(kāi)始聊天；煩悶時(shí)，你可以按它上面的綠點(diǎn)，它就會(huì )放出適合你心情的歌兒。
別驚訝！這種橡皮還有更驚人的功能呢！它除了能變化形狀，永遠不臟，最厲害的就是當你按上面的黃點(diǎn)后，對著(zhù)紙上的題目擦一擦，它就會(huì )放出投影、解題思路、答案、制作人姓名等；擦下冰箱，他就會(huì )告訴你這里面是什么，豬肉是生產(chǎn)在何年何月何時(shí)，甚至可以精確到秒。這塊豬肉產(chǎn)地來(lái)源、部位以及肉質(zhì)的好壞。用在各種食品上都是同樣的效果。你還可以試試按那上面的藍色圓點(diǎn)。這時(shí)，橡皮會(huì )長(cháng)出翅膀，飛入天空、宇宙。只需幾秒鐘，它就能告訴你宇宙的各種信息。
��！如果可以發(fā)明出這種橡皮，那該多好��！這樣，就可以為人類(lèi)文明的道路掃除更多無(wú)名的“攔路虎”了！
橡皮的想象作文 篇4
世界上有各式各樣五顏六色的橡皮擦，而我呢？是白色的'喔！再加上我胖胖高高的身材，是一種再普通也不過(guò)的普通身材。在同伴中我不是特別突出，但是很好擦，而且會(huì )盡自己的本份，總是幫鉛筆姐姐收拾殘局。
我的名字叫橡皮擦，肚子里裝的是橡膠質(zhì)和白色顏料，我的故鄉是來(lái)自于福建的鉛筆盒，出生于福州市，目前正在內定小學(xué)加工。前陣子有塑化劑風(fēng)暴，讓我感到很害怕，因為我發(fā)現我肚子里不只有橡膠質(zhì)和白色顏料，而且還有塑化劑，塑化劑對身體不好，并且會(huì )傷害環(huán)境，所以我很難過(guò)。
最近，為了要彌補之前的過(guò)錯，所以盡量請加工廠(chǎng)不要加其它的添加物，我們這橡皮擦團體，要保護人類(lèi)的健康，讓大家不要生病，畢竟他們是我們的主人，人類(lèi)使用我們，我們幫助人類(lèi)，所以互相幫忙是應該的。
我覺(jué)得當橡皮擦很辛苦，要幫小主人把錯字擦掉，而且會(huì )一天一天的縮小，甚至到最后還會(huì )不見(jiàn)，就像人生走到終點(diǎn)上天堂，但只要每天認真的工作，并且有多采多姿的生活，那么就會(huì )活得很快樂(lè )，也不會(huì )白費我之前的辛勞。
橡皮的想象作文 篇5
一天,鉛筆盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲,我仔細一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭論.鉛筆說(shuō):“我才是最重要的，你才不重要，小主人考試取得好成績(jì)，全是我的功勞，是我幫小主人寫(xiě)出正確的答案，工整的字體和優(yōu)美的詞句，而你卻是什么也沒(méi)有做�！毕鹌ぢ�(tīng)了火冒三丈，說(shuō)到：“要不是我把錯誤的答案擦掉，讓你寫(xiě)上正確的答案，小主人也不會(huì )取得好成績(jì)�！便U筆聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“沒(méi)有你照樣能取得好成績(jì)�！彼鼈冊匠吃郊�，最后，一氣之下，橡皮跳出來(lái)躲了起來(lái)。在沒(méi)有橡皮陪伴的日子里，鉛筆也不好過(guò)，因為小主人寫(xiě)錯了字，找不到橡皮去擦掉改正，作業(yè)變得一塌糊涂，還經(jīng)常受到老師的批評，鉛筆知道自己錯了，它很想讓橡皮回來(lái)。
一天，小主人找到了橡皮，高興的把它放進(jìn)了鉛筆盒，鉛筆見(jiàn)了橡皮高興極了，說(shuō)：“歡迎你回家，當時(shí)我不應該對你發(fā)脾氣，更不應該瞧不起你，以后我們一塊幫小主人學(xué)習吧！”橡皮說(shuō)：“好的�！睆拇�，它們又變成了一對好朋友。在這件事中，它們明白了，缺少誰(shuí)也不行！
橡皮的想象作文 篇6
一天鉛筆、橡皮、尺子在吵架。
鉛筆神氣地說(shuō)：“我的用處最大，要是沒(méi)有我，主人就不能寫(xiě)字，做不了作業(yè)了！所以，我最重要！”
橡皮聽(tīng)見(jiàn)了，不高興地說(shuō)：“你有什么用？要是沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯字了怎么辦？看看我，都是因為主人需要我，我才變得這么瘦、這么小……”
尺子打斷了橡皮說(shuō)的話(huà)，不緊不慢地說(shuō)：“你們有什么用？要是沒(méi)有我，主人想畫(huà)直線(xiàn)怎么辦？當然是我的用處最大了！”
鉛筆生氣了，它紛紛地說(shuō)：“當然是我的用處最大了，有本事，你們給我寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái)？”
橡皮聽(tīng)了，暴跳如雷，“要是沒(méi)有我，主人字寫(xiě)錯了，用什么擦？你只會(huì )寫(xiě)錯字，都是我在幫你的忙！”
尺子見(jiàn)它們爭論得沒(méi)玩沒(méi)了，被激怒了，它大聲喊到：“我的用處最大！我的用處最大！”
“不，是我！”
“是我，我的用處最大！”
“是誰(shuí)在吵呀？”書(shū)本爺爺從睡夢(mèng)中被吵醒了，它抬起頭，看見(jiàn)了正在爭吵的鉛筆、橡皮、尺子。
“書(shū)本爺爺，請您告訴我們，誰(shuí)的用處最大吧！”橡皮自信地說(shuō)！
書(shū)本爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“其實(shí)，你們三個(gè)的用處都很大，但離開(kāi)誰(shuí)都不行，只有你們團結在一起，才能真正地發(fā)揮你們的作用，幫助你們的主人！”橡皮、鉛筆、尺子聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，它們不再為誰(shuí)的用處大爭吵了，而是團結起來(lái)，一起幫助自己的主人完成作業(yè)。
橡皮的想象作文 篇7
我的外表白白的、方方的，還有一件小衣服。你們猜猜我是什么物品？答案是“橡皮擦”。我可以幫主人做事情，例如：擦掉錯字。如果主人沒(méi)有我，可能就會(huì )很煩惱啦！
我最喜歡主人把我放到筆袋里收好，讓我能有一個(gè)家可以睡。相反的，我最不喜歡主人把我隨便亂丟到暗暗的地方，害我看不到四周。我也不喜歡主人把我的衣服脫掉，讓我全身光溜溜的，這樣會(huì )很容易就把我潔白的身體弄得臟兮兮。
我最難忘的經(jīng)驗，是有一次主人的包包破掉了，害我掉了出來(lái)，主人卻還不知道我掉出來(lái)，就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁靜靜的等著(zhù)主人來(lái)找我，可是過(guò)了三天三夜，主人卻還沒(méi)有出現。終于，有人看見(jiàn)我了，他剛好就是主人的同班同學(xué)！他把我撿到班上，還到處問(wèn)是誰(shuí)的橡皮擦，我的主人就馬上過(guò)來(lái)接我，我高興的哭了出來(lái)。
我希望主人能夠慢慢的利用我，不要把我丟掉，讓我能和你一起走到最后，讓你每一次的作品，都能夠整齊美麗，得到最棒的榮耀！
橡皮的想象作文 篇8
在四年級四班的教室里，同學(xué)們去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開(kāi)起了會(huì )議。
一塊橡皮自豪地說(shuō)：“我從橡皮廠(chǎng)里出來(lái)時(shí)，那里的叔叔和阿姨可好了，他（她）們給我加了一層粉紅色涂料，漂亮極了！
我的小主人非常愛(ài)惜我，用完了趕緊把我放進(jìn)鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢！”
“唉，我真羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的，”一塊滿(mǎn)身是洞的橡皮，滿(mǎn)臉愁容地說(shuō)：“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”
“呀，這真太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們述說(shuō)著(zhù)自己在主人那里不同的經(jīng)歷，覺(jué)得各自的待遇真是天壤之別，有的高興，有的難過(guò)。
正在這時(shí)，一塊老年橡皮說(shuō)：“我們要請鉛筆幫忙，讓它們給那些不愛(ài)護文具的同學(xué)寫(xiě)一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動(dòng)起來(lái)……
下課鈴聲響了，同學(xué)們回到教室，一些孩子找不著(zhù)橡皮，哭了起來(lái)。突然，他看見(jiàn)了桌子上的紙條：小主人，我那么愿意為您服務(wù)，請愛(ài)惜我吧！
同學(xué)們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠愛(ài)惜他們。
從此，橡皮們變得干凈極了。
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