理想與想象作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的理想與想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想與想象作文1
在滿(mǎn)空的繁星中，那顆最明亮、最耀眼的星星便是我的理想；在五彩繽紛的泡泡中，最大的那一個(gè)是我的理想；在美麗的花園里，那朵最漂亮的牡丹是我的理想；在茂密的樹(shù)林里，那棵正迎著(zhù)風(fēng)雨茁壯成長(cháng)的小白楊就是現在的我，那棵挺拔的松樹(shù)是二十年后的我。
我從小就有一個(gè)理想，有一個(gè)遠大的目標——長(cháng)大當作家，給孩子們寫(xiě)書(shū)。上了小學(xué)，我正式走入了書(shū)的世界，從一年級的拼音書(shū)，到二年級的繪本，到三年級的短篇小說(shuō)，到四年級的偵探、科幻小說(shuō)，再到五年級的長(cháng)篇小說(shuō)。不知讀了多少本書(shū)，不知寫(xiě)了多少篇讀后感，不知在讀一本本書(shū)的同時(shí)快樂(lè )過(guò)多少次，不知書(shū)給我的課余生活增添了多少色彩。
慢慢地，我開(kāi)始羨慕楊紅櫻、曹文軒、沈石溪……一些寫(xiě)的書(shū)很吸引人的作家。他們的文筆是那樣的優(yōu)美，他們的文學(xué)讓我崇拜不已，他們的書(shū)給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。我想給大家帶來(lái)快樂(lè )和幸福，就有了這個(gè)作家夢(mèng)。
我努力地寫(xiě)作，堅持筆耕，為的是鍛煉好自己的文筆，為長(cháng)大當作家做好鋪墊�，F在，我正在寫(xiě)數學(xué)連載小說(shuō)《神秘的數學(xué)谷》，我把比較難的數學(xué)題穿插在故事中，再進(jìn)行詳細的講解，提升自己的數學(xué)水平以及寫(xiě)作能力。
那天，我正在睡著(zhù)覺(jué)，突然，我感覺(jué)自己的身體不斷變高，1分鐘后，我竟然變成了三十歲的自己。我來(lái)到了全中國最大的書(shū)店，發(fā)現這里到處都擺著(zhù)我寫(xiě)的書(shū)，很多人都在翻閱并購買(mǎi)我寫(xiě)的書(shū)。我又回到了家，坐到了書(shū)桌前，寫(xiě)著(zhù)我的書(shū)稿，一邊寫(xiě)，一邊露出了一絲 幸福的微笑。
正在這時(shí)，我突然醒了，從夢(mèng)境來(lái)到了現實(shí)之中�；叵肫饎偛诺膲�(mèng)，我下定決心：一定要讓夢(mèng)境變成現實(shí)，為了當作家的夢(mèng)想繼續奮斗下去！
理想與想象作文2
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)志而不立”，理想，是不可缺少的。一個(gè)人有了理想，就有了為之奮斗的目標和前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，我當然也不例外。我的理想就是“寫(xiě)完全世界，畫(huà)完全世界，拍完全世界�！�
寫(xiě)完全世界，就是在世界各地寫(xiě)作。畫(huà)完全世界，就是在世界各地繪畫(huà)。拍完全世界，就是將世界各地美景收錄在我相機中。當然，這又引出了我另一個(gè)理想——環(huán)游世界。為了實(shí)現我的理想，我也開(kāi)始做好準備。我開(kāi)始閱讀大量書(shū)籍，摘錄好詞好句，學(xué)習寫(xiě)作方法，寫(xiě)文章來(lái)練手；開(kāi)始學(xué)習各種繪畫(huà)方法，觀(guān)看或臨摹名師作品來(lái)學(xué)習；開(kāi)始練習拍照，學(xué)習各種拍照方法；開(kāi)始了解世界各地風(fēng)情，觀(guān)看別人的游記，開(kāi)始為我的理想而奮斗。
現在，老師會(huì )贊賞我的作文，會(huì )讓我參作文比賽，而且現在許多文體我也駕馭的來(lái)了；老師和同學(xué)會(huì )表?yè)P我的畫(huà)，老師也會(huì )拿我的畫(huà)去參加比賽；我拍的照片也能得到別人的認可和贊賞；我能寫(xiě)出自己去過(guò)的地方的游記，也能在老師問(wèn)到關(guān)于外國的人文風(fēng)土時(shí)能回答出了。
我甚至能想出實(shí)現自己理想時(shí)的樣子——我會(huì )坐在泰晤士河上的船里畫(huà)下那岸上的繁榮美景，會(huì )畫(huà)下布萊德湖中的那座教堂，會(huì )在日本櫻花爛漫時(shí)畫(huà)一場(chǎng)櫻花雨；我會(huì )寫(xiě)下非洲熱帶雨林帶給我的震撼，會(huì )寫(xiě)下澳大利亞大堡礁的美麗風(fēng)景，會(huì )寫(xiě)下日本東京的繁華，會(huì )出一些關(guān)于旅游的書(shū)；我還會(huì )拍下大漠中金字塔的英姿颯爽，會(huì )拍下九寨溝的優(yōu)雅恬靜，會(huì )拍下歐洲一個(gè)個(gè)不知名的小鎮小巷，我還會(huì )……
也許我的理想很難實(shí)現，也許我實(shí)現理想的路會(huì )布滿(mǎn)艱辛。但是，如果不去努力，怎知最終的結果呢？我們無(wú)法預見(jiàn)未來(lái)，也許我的未來(lái)是平庸的，但我卻可能因現在的努力而改變未來(lái)，從而實(shí)現我的理想。生活的甘美總來(lái)于磨難和等待，我將會(huì )克服那些磨難，等到理想實(shí)現那天。
理想與想象作文3
樹(shù)的理想 范思詩(shī) 在一片很大的森林里，有一對夫婦。他們相親后相愛(ài)，一直到死。 他們死后，夫婦的兒子和女兒便在森林里摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一包無(wú)花果樹(shù)的樹(shù)種。準備摘來(lái)種到自己家里，去紀念自己的父母。 等他們回到家里，包里只剩下一棵樹(shù)種，都有各自的理想。有理想的樹(shù)種覺(jué)得太悶了，想讓自己記住自己的理想，于是從包里跳了出來(lái)；沒(méi)有理想的樹(shù)就在包里慢慢睡著(zhù)了被帶回夫婦的家。 有理想的樹(shù)種呀，跳呀跳呀，跳到了一棵無(wú)花果樹(shù)上，那一棵無(wú)花果樹(shù)也有理想，他很歡迎這些小家伙和自己談?wù)摾硐搿?“我的理想是看到遠處最美的風(fēng)光，并在那兒住下去�！币豢脴�(shù)種說(shuō)；另一樹(shù)種說(shuō)：“我的理想是當媽媽�！薄拔业睦硐胧侨ヌ焯��！薄拔业睦硐胧亲兂梢恢幻利惖暮�，在天上飛呀飛，那才叫好哩！”“我的理想是……” “我的理想是能好好地生活下去�！蹦且豢脽o(wú)花果樹(shù)說(shuō)。 “嗯，的確很好，我很贊同這個(gè)理想�！币豢脴�(shù)種說(shuō)。 “你的理想呢？” 窗臺上的樹(shù)種回答到：“我沒(méi)有理想�！� “怎樣才能實(shí)現理想呢？”那一棵無(wú)花果樹(shù)說(shuō)。 樹(shù)種灰心了，理想都不知道怎樣實(shí)現，要理想干嘛？ “也許我該干些什么�！睙o(wú)花果樹(shù)想。從那以后，無(wú)花果樹(shù)好好地活了下來(lái)。 小樹(shù)種們慢慢地長(cháng)大了�？墒怯幸惶�，來(lái)了幾位伐木工人要將這些樹(shù)砍了，當柴燒。 樹(shù)們覺(jué)醒了，雖然理想很簡(jiǎn)單，但自己還沒(méi)去實(shí)現呢，它們后悔極了。 樹(shù)們變成了柴，被扔進(jìn)火里燒成了灰�；沂菢�(shù)的化身，實(shí)現理想就在灰身上了。 看哪！一陣風(fēng)將灰們從地上托起�？吹搅诉h處最美的風(fēng)景，在那兒安家了：灰變成了蝴蝶！在空中飛舞，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，美極了…… 蝴蝶碰到了燕子，“燕子，麻煩你告訴樹(shù)，理想我會(huì )幫助它實(shí)現的！”燕子點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛向那樹(shù)生長(cháng)的老地方。 到了，到了，燕子停下，對樹(shù)生長(cháng)的老地方大聲喊：“樹(shù)、樹(shù)，灰幫你們實(shí)現理想了，樹(shù)，樹(shù)，樹(shù)……” 可是無(wú)一人回答燕子。 旁邊的老樹(shù)對自己身邊的孩子說(shuō)：“這就是樹(shù)的理想�！�
理想與想象作文4
我有一個(gè)理想，那就是當一名光榮的教師。這顆種子在我很小的時(shí)候就在我心里深深扎根了。我的理想之種是這樣埋下的：
在我依稀記事的時(shí)候，爺爺還沒(méi)有退休，他經(jīng)常帶著(zhù)我去他們學(xué)校參觀(guān)。我經(jīng)�？吹揭恍⿲W(xué)生畢恭畢敬地對著(zhù)爺爺喊：“老師好�！泵慨斶@時(shí)，爺爺臉上就會(huì )笑得像花兒一般燦爛。我心里總是很奇怪：爺爺為什么會(huì )受到這些大哥哥大姐姐的尊敬呢？我知道爺爺是一名老師，難道老師就受人尊敬嗎？是老師有令那些大哥哥大姐姐乖乖的尊敬自己的魔法嗎？我去問(wèn)爺爺這些問(wèn)題，爺爺也不回答，只是說(shuō)：“你長(cháng)大了就會(huì )明白這些道理了�！倍覡敔斠恢v起他的學(xué)生就神采飛揚，興高采烈地跟我們講他的學(xué)生誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，考試考了年級第一，還要講一講他的學(xué)生作業(yè)寫(xiě)得多么好。即使他的學(xué)生有些很頑皮，不好好寫(xiě)作業(yè)，可他仍講的.眉飛色舞。我不想去問(wèn)問(wèn)爺爺怎么這么高興。那講起來(lái)就停不住的爺爺也不會(huì )回答我的。我想，他這么高興是為自己有這一批優(yōu)秀的學(xué)生驕傲吧！我暗暗地下了決心：“長(cháng)大后，我也要像爺爺一樣，當一名光榮的教師。
長(cháng)大后，我上了學(xué)。我一直很努力地學(xué)習。因為爺爺說(shuō)過(guò)，要想當一名老師，首先就要努力奮斗，考上大學(xué)，畢業(yè)后才能當老師。而且老師都是有文化的人，所以要想當老師，就要門(mén)門(mén)精通。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我十分貪玩，學(xué)習成績(jì)一落千丈。一天晚上，我夢(mèng)到了爺爺，他對我說(shuō)：“你不是要當老師嗎？這種成績(jì)怎么行？”我從夢(mèng)中驚醒。從此，我不再貪玩，并把學(xué)習趕了上去。
我希望，通過(guò)我的努力，長(cháng)大后，我真的能當上一名像爺爺一樣，桃李滿(mǎn)天下的老師。
理想與想象作文5
每當我看到敬愛(ài)的老師伏案備課或疾筆批改一摞一摞的作業(yè)，每當我聽(tīng)到老師繪聲繪色的講課，我就非常崇拜的想，當一名優(yōu)秀的老師多好。
我的思緒飛到了20xx年，我讀完了大學(xué)又讀完了碩士研究生，終于踏上了工作崗位。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，忐忑不安地走上了向我向往已久的講臺。無(wú)數雙晶瑩透亮的眼睛注視著(zhù)我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般的驅散了我內心的緊張。我的心很快和同學(xué)們的心貼在一起了。
啊，這就是我的第一堂課呀，我要獻給同學(xué)們一條清澈的小溪，她潺潺地流著(zhù)，時(shí)而掀起朵朵小浪花，扣擊著(zhù)一顆顆童稚的心；時(shí)而泛起水波漣漪，讓人陶醉。我要讓那一顆顆心懂得，生活就是這么美好，祖國就像母親一樣可愛(ài)。
染著(zhù)壯麗明媚色彩的教學(xué)生涯，就像一首長(cháng)長(cháng)的敘事詩(shī)，開(kāi)始了第一頁(yè)。
一個(gè)又一個(gè)的計劃，在腦海中閃現。我要一步一步的實(shí)現。
我要教同學(xué)們朗誦一首詩(shī),《理想》。
我要領(lǐng)著(zhù)他們去看科技電影，讓他們熱愛(ài)科學(xué)。
我要教他們雄渾奔放的紅歌，看他們飽蘸激情的寫(xiě)下作文《祖國，我愛(ài)你》。
講臺上，我為大家講李白、杜甫的詩(shī)，講冰心、老舍的散文、魯迅的小說(shuō)，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì )大文豪們那洶涌豪邁的氣勢，那清麗婉約的風(fēng)格，那剛健深沉的筆觸，那濃郁醇厚的愛(ài)國詩(shī)情；我為大家講科學(xué)家的故事，讓同學(xué)們樹(shù)立遠大理想，勤奮讀書(shū)，做國家棟梁。
課下，我和同學(xué)們促膝談心，一起在校園打球鍛煉；節假日，我和同學(xué)們一起去郊游，看大自然的秀麗美景。同學(xué)們已經(jīng)成為我生活中不可少的一部分。
每一個(gè)年輕人，都是一團熊熊燃燒的火焰，我要用心中熱情的火，去點(diǎn)燃同學(xué)們心中的理想之火。
未來(lái)是美好的，讓我們靜下心來(lái)，認真讀書(shū)，為實(shí)現理想做好充足的準備罷。
理想與想象作文6
小草，因為有了理想破土而出；梅花，因為有了理想傲雪開(kāi)放；樹(shù)木，因為有了理想直插云霄……理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。我的理想是當一名散文家。
從小，我就是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”。小時(shí)候，《安徒生童話(huà)》里的《賣(mài)火柴的小女孩》、《灰姑娘》等都是我的酷愛(ài)。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，看的書(shū)也就不同了。從《安徒生童話(huà)》到《淘氣包 馬小跳》，從《大林和小林》到《國際大獎小說(shuō)》……記得四年級時(shí)，我和媽媽來(lái)到了書(shū)店，媽媽答應給我買(mǎi)兩本新出的“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的小說(shuō)�！鞍⒁�，請問(wèn)新出的《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)營(yíng)》在哪兒放 著(zhù)呀？”我詢(xún)問(wèn)書(shū)店的阿姨�！靶∨笥�，你往前直走，有一個(gè)‘新書(shū)熱銷(xiāo)’的牌子，你去那一列書(shū)架上找找吧�！卑⒁讨噶酥盖斑�。我迫不及待地沖向“新書(shū)熱銷(xiāo)架”，想快點(diǎn)擁有那兩本新書(shū)。我在那 一摞摞書(shū)中尋找著(zhù)我要的書(shū)，無(wú)意中看到了一本名為《寄小讀者》的書(shū)。我看到它的第一眼，就被上面幾個(gè)大字所吸引—“寄小讀者 冰心／著(zhù)”。冰心，好耳熟的名字。冰心奶奶不就是那位著(zhù)名的散文 家嗎？以前聽(tīng)同學(xué)提起過(guò)，都說(shuō)她的散文非常美呢！媽媽見(jiàn)我捧著(zhù)《寄小讀者》，對我說(shuō)：“銘銘，讀一讀冰心的散文，會(huì )對你的習作有幫助。冰心的語(yǔ)言很美，我建議你讀一讀�！蔽覒阎�(zhù)好奇心，買(mǎi) 下了那本書(shū)。
回到家，我立刻開(kāi)始讀了起來(lái)。剛開(kāi)始讀，我就被冰心奶奶那語(yǔ)言的魅力所吸引。我認為，冰心奶奶是對“細膩的語(yǔ)言”一詞的最好詮釋。字里行間流露出的，都是自己心中的真情實(shí)感。從那以后，我 很崇拜冰心奶奶，決定長(cháng)大以后也要當散文家。
要想實(shí)現理想，不能光想，還要有行動(dòng)。我為自己制定了以下幾點(diǎn)要求：1、堅持每天寫(xiě)日記，記錄生活中的小事，鍛煉寫(xiě)作和觀(guān)察生活的能力。2、堅持課外閱讀，學(xué)習寫(xiě)作方法。3、經(jīng)常寫(xiě)博，提高寫(xiě) 作水平。4、經(jīng)常讀一讀別人的博文，取長(cháng)補短。
讓理想為我們的靚麗人生導航，為理想去努力拼搏吧！
理想與想象作文7
在機緣巧合下，我做了這樣的一個(gè)夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)，我活的很快樂(lè )，很無(wú)憂(yōu)；在這個(gè)夢(mèng)里，我身邊的人都很和睦，友好；在這個(gè)夢(mèng)里，不能找不到違規的食物。
踏進(jìn)一座城市里，里面的畫(huà)面美得就如一幅油畫(huà)。在公路兩旁，種著(zhù)一顆顆高而挺直的白楊樹(shù)。公路上開(kāi)著(zhù)一輛輛我從未看過(guò)呢車(chē)，車(chē)里沒(méi)有車(chē)尾氣也沒(méi)有多少灰塵。人行道的人們并沒(méi)有出現匆匆忙忙，你擁我擠的現象，而是互相微笑著(zhù)，慢慢地走著(zhù)。
一路欣賞著(zhù)如此美景，肚子也不禁“打起了鼓”。這時(shí)我才發(fā)現我身上是身無(wú)分文的。一位阿姨好像看出了我的煩惱，便很熱情地邀請我去她家吃飯。我若信不信地跟著(zhù)她走了。
我們坐上了那種車(chē)，那個(gè)阿姨告訴我，這叫“空氣車(chē)”。這車(chē)主要是靠清新空氣啟動(dòng)的，不用油，也不用電。最讓我不可思議的是這車(chē)還有按摩模式，舒服極了。道路很寬廣，路邊有各種各樣的花，各形各色，一路上你也不會(huì )覺(jué)得悶。
阿姨很熱情地像我問(wèn)起話(huà)來(lái)，從談話(huà)中得知，阿姨所在的小區以及很多的小區里，人們不單單贍養著(zhù)自己的父母，疼愛(ài)著(zhù)自己的孩子，而且還使老年人終其天年，壯年人能為社會(huì )效力，幼童能開(kāi)心地成長(cháng)，使老而無(wú)妻，老而無(wú)夫，幼而無(wú)父，老而無(wú)子，殘疾的人都能得到供養。
嘴饞的我想起了路邊小吃并請求阿姨去買(mǎi)。阿姨家里的人的回答讓我非常的震驚。他們居然從不知道有零食，路邊小吃在這個(gè)世界上。這些都是垃圾食品來(lái)的，后來(lái)我也沒(méi)有繼續說(shuō)下去了。我只坐了一小會(huì )兒，阿姨就和她的丈夫就端了幾盤(pán)香噴噴的家常小菜出來(lái)。我嘗了一口，心里面不禁地想：什么路邊小吃的根本就比不上這幾道小菜阿。飯后，阿姨還叫她的孩子帶我去參觀(guān)小鎮，小鎮里的美景讓我應接不暇。
最后，我被雞公的鳴叫聲驚醒了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。
理想與想象作文8
她是一朵不起眼的野菊花，沒(méi)有唯美的花瓣，沒(méi)有迷人的芳香，她被上帝遺落在山谷里，山谷里的石縫里。
她生活在泥土里，渴望看到廣闊的天空，閃亮的星星，她希望這個(gè)世界會(huì )因為自身，而變得美麗。
一天，一條蚯蚓鉆進(jìn)泥土里，他聽(tīng)見(jiàn)了她的愿望，便訕笑道：“不知天高地厚的家伙，你以為你能在這么惡劣的環(huán)境下破土而出嗎？這石縫里沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，你就別做白日夢(mèng)啦！”說(shuō)罷，蚯蚓一副智者的樣子，得意洋洋地走了。
她并沒(méi)有就此放棄，而是更加堅定了自身的信念。
于是，她一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(cháng)，等待著(zhù)突破泥土。
她的鄰居玫瑰，卻嘲諷她：“別白費力氣了，就算你突破泥土又怎么樣，你還是一朵又丑又笨的野菊花罷了，何必浪費力氣呢，而我就不同，有高貴的血統，人人見(jiàn)了我，都夸獎我�！�
她沒(méi)有理會(huì )玫瑰，只是拼命生長(cháng)。
終于有一天，她感覺(jué)自身的身體在發(fā)脹，十分難受，但她忍受著(zhù)，并使勁突破泥土，終于，她突破了泥土。她頭上、臉上全是泥垢，于是，她甩了甩腦袋，把頭上、臉上你泥土都甩掉了，她揉了揉眼睛，被廣闊的天空、閃亮的星星——這個(gè)全新的世界迷住了，但她并沒(méi)有就此滿(mǎn)足。
她望著(zhù)這個(gè)全新的世界，心中像是盈滿(mǎn)了山一樣堅不可摧的信念，她懷著(zhù)堅定的信念，拼命生長(cháng)。
一天，上次訕笑她的蚯蚓來(lái)到了石縫的泥土里，當他看到野菊花從泥土里冒出來(lái)的時(shí)候，嚇一大跳，他不敢相信，一顆在石縫底下的泥土里的種子，居然能突破泥土！
她的鄰居玫瑰在數天后也突破了泥土，玫瑰還是那樣的驕傲，她滿(mǎn)臉驚訝，眼睛睜大：“嘿，我說(shuō)我的鄰居呀，你怎么冒出來(lái)了，你怎么不聽(tīng)我說(shuō)呢？”
她沒(méi)有理會(huì )玫瑰。
一天，一個(gè)小男孩在玩的過(guò)程中，發(fā)現了石縫中的花，他立刻跑回家，她以為是小男孩嫌她丑，因此十分傷心，可是幾分鐘后，小男孩把他失明的妹妹帶來(lái)了，小男孩對他的妹妹說(shuō)：“妹妹，你摸摸看，這朵野菊花雖然生在石縫里，但是她為了心中的理想，終究是開(kāi)花了，雖然你失明了，但是你也可以為了你心中的理想開(kāi)花呀！”
不論在什么環(huán)境下，只要你為了心中的理想開(kāi)花，何愁沒(méi)人多篇你的花瓣，細品你的清香呢？
理想與想象作文9
朝思暮想的清華大學(xué)，我來(lái)了！邁進(jìn)校園的那一刻，我立刻被學(xué)校的氣氛感染。當科學(xué)家，大作家，火星人？五花八門(mén)的想法一股腦的涌了上來(lái)。我應該研究火星，變成阿發(fā)達呀……
倚在一棵古樹(shù)下遐想著(zhù)�；秀遍g，我聽(tīng)見(jiàn)一窩喜鵲正嘰嘰喳喳地叫。喜鵲媽媽說(shuō)：“坐好了！”原來(lái)喜鵲媽媽正在給喜鵲寶寶們上課。難道我真的成火星人啦？驚喜間，我趕緊屏住呼吸，仔細聽(tīng)。喜鵲媽媽說(shuō)：“如果你們有七十二變，你們最想變成什么，說(shuō)說(shuō)原因！”
話(huà)題一處，鳥(niǎo)窩一下就活躍起來(lái)了，鵲寶寶紛紛舉起翅膀。紅喜鵲說(shuō)：“我想變成一只老鷹，搏擊長(cháng)空，我現在就想去懸崖邊上練習去！”“好，有遠大理想，但是我們的翅膀是長(cháng)不大的�！冰o媽媽說(shuō)。白喜鵲說(shuō)：“我想變成啄木鳥(niǎo)，做大樹(shù)的醫生，我想在就想去抓蟲(chóng)子�！薄昂�，有抱負，有愛(ài)心，可是我們的嘴是長(cháng)不尖利的！”鵲媽媽說(shuō)�；ㄏ铲o說(shuō)：“我想變成一只孔雀，當世界名模，穿漂亮的衣服，我現在就去選美去！”鵲媽媽贊嘆地說(shuō)：“好，愛(ài)美之心人皆有之，但是我們的羽毛沒(méi)有漂亮的顏色，注定不會(huì )成功�！边@時(shí)，一個(gè)蛋殼破裂了，一只黃絨絨的鵲寶寶出來(lái)了，鵲寶寶怯怯地說(shuō)：“媽媽?zhuān)以跉だ锒悸?tīng)到了，我…我…還想當喜鵲�！兵B(niǎo)窩里頓時(shí)安靜了，大家的目光都射這個(gè)沒(méi)理想的孩子。鵲媽媽說(shuō)：“寶寶，能說(shuō)說(shuō)原因嗎？”“媽媽?zhuān)蚁矚g校園里的學(xué)生們，每天都會(huì )微笑著(zhù)向我們打招呼，我更喜歡被稱(chēng)為‘吉祥之鳥(niǎo)！”媽媽拍動(dòng)著(zhù)翅膀，激動(dòng)地說(shuō)：“對，人類(lèi)需要我們，報喜訊是我們的本分。不切實(shí)際的遐想會(huì )讓我們丟掉本分。走！我們召集喜鵲家族，飛往各國各地，為莘莘學(xué)子報喜去！”唉！清華園的喜鵲們都知道做好眼前的事，而此時(shí)的我是不是應該結束幻想，邁開(kāi)腳步，腳踏實(shí)地的學(xué)習，做事！
理想與想象作文10
在這個(gè)并不和平的年代里，我并沒(méi)有想要退縮，我一直以為，自己是個(gè)勇敢的人，應該勇敢的迎接一切。于是，我想弄身迷彩服穿，以應對隨時(shí)可能爆發(fā)的戰爭，做個(gè)英雄而不是庸兵�？墒呛髞�(lái)，我發(fā)現，這世界已沒(méi)有太多的森林，甚至樹(shù)木。在黑白灰的世界里，整身迷彩，只會(huì )更好的暴露自己，更快的成為烈士，于是我哭了――我又被一個(gè)遠大理想拋棄了。
然后，我就變得很沮喪。我開(kāi)始，不想再去走又寬又亮的大馬路，更喜歡穿梭與縱橫交錯的小巷子里。那里安靜，還有爬出別院的嫩綠；那里潮濕，還有寄生在墻群的苔蘚；那里深邃，還有看不到盡頭的遠方。
我喜歡遠方，因為它的遠且沒(méi)有方向。無(wú)論是在充滿(mǎn)希望的透徹的早晨，還是充斥困倦的混沌的午后，又或是在充溢悲傷的昏暗的傍晚，我總能讓自己思想奔向某個(gè)遠遠的不確定的方向。每每這個(gè)時(shí)候，我的嘴角總是露出人們很容易察覺(jué)的微笑。所以，陶醉是在所難免的事兒。于是，我每天傻傻的被陶醉在那些遠遠的且沒(méi)有方位指向的地方。
那兒到處飄逸著(zhù)移動(dòng)的別野，而不是別墅。因為別野不用土地，而土地很貴，只有有錢(qián)人才買(mǎi)的起。我們沒(méi)錢(qián)，只有住別野。有錢(qián)人，不讓我們挨著(zhù)地。說(shuō)那是他們用錢(qián)買(mǎi)的。于是，我們總是飄著(zhù)。
我們不怕總是飄著(zhù)，因為，我們總能從高處欣賞美美的山水，呼吸到純凈甘甜的空氣。
我們又怕總是飄著(zhù)，因為，我們總能從高處看到一些在土上的人，對我們投來(lái)的惡煞的目光。仿佛在說(shuō)：總有一天他們會(huì )用錢(qián)把頭頂的一片天也買(mǎi)下，取得領(lǐng)空權。我們就沒(méi)得飄了。
我開(kāi)始擔心了。
后來(lái)，轉念又想想也沒(méi)啥大不了的，我們到九霄云外去就是了。呵呵，那兒也美，也不用土。
我開(kāi)始放心了。
因為，我總是擔心又放心。于是，心就感覺(jué)很累。它沒(méi)說(shuō)，但我心里知道。
于是我沒(méi)了理想，只有想象。
理想與想象作文11
我的理想是當一名畫(huà)家，用小小畫(huà)筆帶給人們身心的愉悅，使現代生活更添一份藝術(shù)的美。
記得小時(shí)侯，我常常被各種精美絕倫的繪畫(huà)作品深深吸引，那時(shí)的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫(huà)家們，整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖，用手中的畫(huà)筆繪出大自然的絢爛。想當畫(huà)家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發(fā)了，那一年我五歲。
有了這個(gè)念頭，也就有了畫(huà)畫(huà)的動(dòng)力，為了這一份理想，我一直在不懈地努力著(zhù)。七年來(lái)，我從未間斷過(guò)美術(shù)興趣班的學(xué)習，為了畫(huà)稿能一氣呵成，我經(jīng)常不停筆地熬到深夜;其間，手指無(wú)數次地被削筆刀劃傷，衣服經(jīng)常性地被顏料染花;耽誤學(xué)習被父母批評是常有的事，畫(huà)得離譜被同學(xué)們嘲笑也不在少數……偶爾，我也曾動(dòng)搖過(guò)、徬徨過(guò)，但成為畫(huà)家的夢(mèng)想總是一次又一次地激勵和鼓舞著(zhù)我。是啊，理想的種子一旦破土而出，便不可逆轉地生根發(fā)芽，頑強生長(cháng)。
曾幾何時(shí)，繪畫(huà)已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇，我總會(huì )拿起畫(huà)筆，酣暢淋漓地在畫(huà)紙上表達自己的內心世界。我驚喜地發(fā)現，我比以前更愛(ài)觀(guān)察了，我對生活中的每一件事都很感興趣，別人眼中極為平常的一草一木，在我眼前總是變得熠熠生輝，成為畫(huà)筆下的好素材。
功夫不負有心人。隨著(zhù)線(xiàn)條愈加流暢，畫(huà)面日漸豐富，我的堅持不懈也得到了相應的回報：老師表?yè)P我的時(shí)侯更多了，同學(xué)們也越發(fā)喜歡我的畫(huà)了，還有參賽的獎狀和獎金……最重要的是我辛苦學(xué)來(lái)的本領(lǐng)實(shí)實(shí)在在地派上了用場(chǎng)：每次班上辦板報，我總能盡自己一份力，為咱們班集體增光添彩;媽媽書(shū)店里搞活動(dòng)，也總讓我設計宣傳廣告。
當然，我清楚地知道，現實(shí)的我離理想還差得太遠，但我絕不會(huì )放棄!我將用我的一生去實(shí)現自己的理想，就像托爾斯泰曾說(shuō)的：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博，它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義!”
為了理想，我會(huì )努力奮斗下去的，相信有一天，我一定夢(mèng)想成真!
理想與想象作文12
我討厭老鼠，更討厭灰色的老鼠，因為……。想知道為什么嗎？那就來(lái)看看我的十大歪理吧！
歪理一：因為它渾身灰溜溜的，讓我一看見(jiàn)就想嘔吐。你說(shuō)，如果一個(gè)灰溜溜的“小肉球”在你腳下走來(lái)走去，你不害怕？所以，為了讓我們這些“祖國的花朵”能更茁壯的成長(cháng)，不天天生活在十分恐懼的生活里，來(lái)吧！和我一起討厭老鼠。
歪理二：因為它傳播疾病。你想，如果一只沾滿(mǎn)細菌的灰色老鼠，把細菌傳染上你，并讓你得了病，飽受疾病的折磨和痛苦，卻因為只小小的老鼠，多不值得呀！所以，為了我們這些抵抗力差的人群更健康。讓我們一起討厭老鼠吧！
歪理三：因為古人討厭老鼠，才把關(guān)于它們的成語(yǔ)編的都是不好的，如：鼠目寸光、膽小如鼠、賊眉鼠眼等。由此可見(jiàn)古人多么討厭、痛恨老鼠呀！所以，我們應該尊重古人的意見(jiàn)，畢竟，他們的經(jīng)歷都是我們沒(méi)有的。所以，一起討厭老鼠吧！
歪理四：因為它愛(ài)亂啃東西，還愛(ài)偷吃農民伯伯們辛辛苦苦種好的莊稼。當你看見(jiàn)你心愛(ài)的衣服或家具被它這個(gè)壞家伙啃壞，你不心疼？你不恨它？當農民們發(fā)現自己的糧食被老鼠吃了，多么傷心！為了讓我們不再心疼，不再傷心。和我一起討厭老鼠吧！
歪理五：因為它是貓的天敵，我喜歡溫柔、靦腆的小貓迷，而它又是貓的天敵，所以，我和貓迷一樣討厭它，所有的愛(ài)貓的人們，讓我們一起討厭老鼠吧！
歪理六：因為有一句歇后語(yǔ)叫“狗捉耗子――多此一舉！”狗恰恰又是我的屬性，而這個(gè)歇后語(yǔ)又是說(shuō)狗的，狗本身想和貓搞好關(guān)系，所以，幫它捉老鼠。而老鼠在中間挑撥離間，這件事才逐漸變了樣。全世界的愛(ài)狗者，屬性是狗的人還有狗狗都來(lái)和我一起討厭老鼠呀！
歪理七：因為老鼠太討厭，所以，全世界的人和我一起討厭它們吧！
歪理八：因為老鼠太討厭，所以，人類(lèi)和動(dòng)植物和外星人一起來(lái)討厭老鼠吧。
怎么樣？你被我給“忽悠”住了吧！記住我們的口號是“老鼠，老鼠，我恨你，就像大米恨老鼠！”
理想與想象作文13
每個(gè)人心里面都會(huì )有不同的理想，有的是老師，有的是作家，有的是商家，還有的是……，而我的理想是立志成為一名偉大的科學(xué)家。
我要去發(fā)明一些專(zhuān)門(mén)克隆生物的機器。我想那時(shí)如果發(fā)生了無(wú)情的戰爭或發(fā)生恐怖襲擊的話(huà)，可以讓許多克隆人上戰場(chǎng)，這樣就可以減少戰斗人員的傷亡和經(jīng)濟大量的損失。將來(lái)如果地球上的水資源被大片地污染，純凈的水源就會(huì )大量地減少，那時(shí)，我們就可以動(dòng)用高科技克隆機器，將那些僅存的純凈的水大量地克隆起來(lái)，我們也就不會(huì )擔心純凈水不夠喝的問(wèn)題了。將來(lái)，我們的氧氣也有可能會(huì )大量地減少。那時(shí)候，我們也可以去用空氣克隆機器去克隆氧氣，這樣，我們就可以盡情地去呼吸新鮮空氣了。那些克隆機器不僅可以去戰場(chǎng)打仗，也可以去忙于建設國家，也可以去忙于救災。但我最希望的是能夠用克隆機器去克隆一個(gè)地球出來(lái)�，F在人口繁多，還在不斷繁衍，以后地球可能會(huì )承受不了這么多的人口，所以我們可以移一些人民居住到另一個(gè)地球上去，這樣就能解決人口繁多的問(wèn)題。
我還想發(fā)明一些太陽(yáng)能的器具。大家都知道現在有許多太陽(yáng)能器具供我們使用，可是還遠遠不夠，還需要更多一些。我們現在的環(huán)境已經(jīng)夠污染重的了，造成這樣的環(huán)境現狀，汽車(chē)排放尾氣，是有一定責任的。所以我最先要發(fā)明的就是太陽(yáng)能汽車(chē)。這種太陽(yáng)能汽車(chē)除了不排放尾氣外，其他均與普通汽車(chē)一樣。這種太陽(yáng)能汽車(chē)晴天不僅可以吸收太陽(yáng)能，還能夠去儲存大量太陽(yáng)能，以便給汽車(chē)夜間使用。這種太陽(yáng)能汽車(chē)還能有一個(gè)備用太陽(yáng)能核，如果太陽(yáng)能用完時(shí)，備用太陽(yáng)能核會(huì )自動(dòng)打開(kāi)提供太陽(yáng)能以驅使汽車(chē)前進(jìn)，等有太陽(yáng)時(shí)，備用太陽(yáng)能核有會(huì )去收集足夠太陽(yáng)能，以備日后使用。
我還想去發(fā)明能夠提高宇宙飛船速度的工具�，F在我們人類(lèi)對宇宙的認識實(shí)在太少了。我可以去發(fā)明一些能夠提高宇宙飛船速度的工具，好加快人類(lèi)去探索宇宙的速度，能夠去到各個(gè)星球上去探索資源，也可以讓人類(lèi)去到銀河系外的宇宙，去探索更多奧秘。
我想要當一名偉大的科學(xué)家，去發(fā)明各種各樣的工具，去發(fā)現更多的資源，去更好地造福于人類(lèi)。
理想與想象作文14
五十年后的新社區，變化那是太大了，道路上沒(méi)有了奔跑的汽車(chē)，“哇”原來(lái)人們·已經(jīng)有了飛行器了，我立刻體驗了一下，坐上了飛行器，向下俯視，到處都是高大的樓房，有圓的，有方的，有不規則的，千姿百態(tài)，真像一幅美麗的畫(huà)卷。下了飛行器，我來(lái)到一座大型游樂(lè )場(chǎng)邊，各式各樣的項目讓我眼花繚亂，有鏡子世界，交換世界，時(shí)空門(mén)，我心想，真不錯，男女老少都有自己適合的運動(dòng)。
不一會(huì )兒，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的事情：從高處看，地上有小噴泉，可無(wú)論我在多高，水還是一樣清澈，就連和李的小石子也能清晰的看見(jiàn)，微風(fēng)吹來(lái)，池中的水輕輕吹來(lái)，我詢(xún)問(wèn)了一下，原來(lái)是用了最新的技術(shù)，把水改造了一下，噴泉的中心有一只孔雀，翩翩起舞，仿佛是一個(gè)亭亭玉立的少女，這孔雀還有個(gè)神奇之處，每到整點(diǎn)，它的尾巴就會(huì )展開(kāi)，像大本鐘一樣為人們報時(shí)。離開(kāi)了噴泉，我走向一家學(xué)校，走著(zhù)走著(zhù)，一個(gè)小小的電話(huà)亭引起了我的注意，現在服務(wù)真是人性化，電話(huà)亭都由視頻功能了，可科技也太發(fā)達了，我自言自語(yǔ)，到了學(xué)校，“啊”現在的學(xué)校太美了，走進(jìn)一間間教室，現在課程大都以自然科學(xué)為主，還有立體倒影儀，一下子就能映出·事物，讓學(xué)生看起來(lái)更加直觀(guān)，更厲害的是動(dòng)態(tài)壁和模擬器，一啟動(dòng)，就會(huì )有想去的地方的圖片，圖片還會(huì )跟著(zhù)人的反應，做出變更。除了學(xué)校，我來(lái)到大街上，看見(jiàn)人們都朝一個(gè)方向走去，這是已經(jīng)到了傍晚，我也跟著(zhù)人群，原來(lái)人們都聚在了觀(guān)星臺，這是這里的塔，我也登上了塔，仰望星空，傍晚才是人們最美的時(shí)候，我也靜靜的享受著(zhù)生活中的美......
這理想新社區，能不讓人陶醉嗎！
理想與想象作文15
理想，是一個(gè)深淵，從跳下的那一刻起，你就必須學(xué)會(huì )選擇。要么就勇敢面對，如同大鵬展翅，搏擊長(cháng)空；要么就如石沉淵谷；再無(wú)聲響，與世無(wú)爭一事無(wú)成。而我選擇了前者，勇敢地為理想而奮斗。有了理想，就有了目標。小時(shí)候，我的理想像天空繁星一樣多，警察、探險家、科研人員，想干一些有挑戰性的事情，長(cháng)大后，我最終的理想；就是當一位平凡又光榮的人民教師。
一天夜里，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)偏僻的小山村，有一間簡(jiǎn)陋的石頭房子——教室，坐著(zhù)幾十個(gè)山村小孩子，眼睛一直一動(dòng)不動(dòng)注視著(zhù)門(mén)口，目光中充滿(mǎn)了期盼。 我腋下夾著(zhù)教科書(shū)，快步走進(jìn)教室。隨即教室中的同學(xué)們‘唰”地從各自的座位上站起來(lái)，用不太標準的普通話(huà)似雷鳴般的聲音說(shuō)道：“老師好！”我感到有些意外：這些山里的同學(xué)竟會(huì )對學(xué)習如此興奮！看他們活力四射，臉上抑制吧住快樂(lè )的神色。面對這一張張如花般的笑臉，我不禁“撲哧”地笑了。正當我給每個(gè)人都發(fā)了新書(shū)、鉛筆和本子時(shí)，他們竟然歡呼起來(lái)，“��！有新課本啦，嘿！”還是彩面的呢！我不由為他們以前的生活大大地嘆了一口氣。上課了，我用細竹竿做的教棒生，在講臺上教他們認生字。他們把眼睛睜得大大的，嘴里不停地讀著(zhù)，好像恨不得把所有的生字統統記住。隨后，我教他們朗誦課文，我讀一遍，他們跟讀一遍。他們讀得那么
認真，而又富有感情，每一個(gè)字，每一個(gè)發(fā)音，都出自真摯的內心。教室里只有朗朗的讀書(shū)聲。
教室是辛勤的園丁，教室是無(wú)私奉獻的蠟燭。教室的工作是光榮的，也是艱苦的，他擔任培養建設祖國接班人的重任！
老師要有淵博的知識，才能夠培養出高素質(zhì)的學(xué)生，我要朝著(zhù)理想的目標而奮斗，從小刻苦學(xué)習，讓自己的腦海積累豐富的知識�！皬男『拥酵粞�，”這樣才能夠讓自己學(xué)會(huì )在知識的海洋里“揚帆起航�！�
我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口駛去，駛去……我相信，我的理想不再會(huì )是夢(mèng)。
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