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想象的作文

時(shí)間:2021-03-22 12:38:38 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

【實(shí)用】想象的作文合集8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的想象的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】想象的作文合集8篇

想象的作文 篇1

  今天,我寫(xiě)完作業(yè),把學(xué)習桌放平,擺放好我用的字典、各種書(shū)籍,又把媽媽洗干凈的衣服分類(lèi)放進(jìn)衣柜里。做完這些后,一個(gè)未來(lái)的小臥室的模樣涌現在我的腦海里。

  小臥室是由粉紅色裝飾而成的,你可千萬(wàn)別以為只有這一種顏色哦,它可是會(huì )根據天氣變化顏色的。當外面下雨時(shí),臥室就變成了天藍色,這樣你就不會(huì )因為陰雨天而煩惱,當外面陽(yáng)光刺眼時(shí),臥室就變成了柔和色彩,那樣,你會(huì )心平氣和的讀書(shū)學(xué)習了。

  臥室的小床是由能調節溫度的材料組成的,它能自動(dòng)調節溫度,冬暖夏涼。夏天時(shí),躺在小床上是涼絲絲的,你絲毫感覺(jué)不到夏天的炎熱;冬天時(shí),外面下著(zhù)鵝毛大雪,北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),躺在小床上的你卻被溫暖環(huán)抱著(zhù)。

  小床的旁邊有一個(gè)神奇的書(shū)桌,書(shū)桌上面有許多小按鈕,你需要哪本書(shū)或者哪種資料,只要輕輕一按所指示的按鈕,它就自動(dòng)給你拿出來(lái),用完給你放回去,這樣能節約你許多時(shí)間。

  書(shū)桌的右面是一個(gè)多功能的神奇衣柜,它能根據季節為你選擇你所需要的衣服。

  相信不久后我們就能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,我要努力學(xué)習去了。

想象的作文 篇2

  N年后的一個(gè)晚上,我躺在床上想:未來(lái)的家會(huì )是什么樣的呢?想著(zhù)想著(zhù)我睡了。

  第二天我醒時(shí),發(fā)現身邊站著(zhù)一個(gè)機器人,我嚇了一大跳。它笑瞇瞇地對我說(shuō):“您好,主人,我是為您服務(wù)的機器人管家艾尼!北话徇@么一說(shuō),我懸著(zhù)的心放了下來(lái)。這時(shí),我餓了,肚子咕咕叫,“咕咕”的聲音連艾尼都聽(tīng)得到,我歉意地笑笑。只見(jiàn)艾尼拿來(lái)一條大管子,我驚奇地問(wèn):“這是什么?”艾尼說(shuō):“這叫簡(jiǎn)易空氣營(yíng)養機,只要把管子一頭接上空氣,另一頭對準您的嘴,您使勁一吸,就可以把大自然的營(yíng)養吸進(jìn)肚子了。瞧,那有刻度,您吸到五小格就可以了!薄斑@……這能行嗎?”我帶著(zhù)好奇和興奮用力一吸,一股清香頓時(shí)沁入心脾,我居然不餓了,真神奇呀!

  下班回家,我摸了摸兜,“糟了,忘帶鑰匙!蔽壹鼻械匕戳藥紫麻T(mén)鈴,屋里傳來(lái)艾尼的聲音:“主人,我已恭候多時(shí)了。您只要把眼睛對準上面兩個(gè)大洞,食指對準下面的兩個(gè)小洞,門(mén)會(huì )通過(guò)您的面貌和指紋進(jìn)行DNA比對,識別后將自動(dòng)開(kāi)門(mén)!蔽艺罩(zhù)艾尼說(shuō)的去做,果然,門(mén)瞬間就開(kāi)了。

  晚飯后,我按慣例來(lái)到書(shū)房,書(shū)房變得空空如也,四面白墻上只有一個(gè)控制盒,盒子上有幾個(gè)按鈕。艾尼說(shuō):“主人,可別小看這幾個(gè)按鈕,書(shū)房的所有功能可都靠這些按鈕控制,您不妨試試看!蔽蚁劝聪录t色按鈕,正面的墻成了超大屏幕,輸入書(shū)名或相關(guān)的關(guān)鍵詞,我所需要的電子書(shū)就出現在眼前,當然搜索視頻、地圖、新聞等也都是一樣的操作方法。再按下藍色按鈕切換書(shū)房的裝飾背景,我不假思索地輸入“大!,哇,書(shū)房的其他幾面墻頓時(shí)變出海邊的背景效果:蔚藍的海水,金色的沙灘,高高的椰樹(shù),伴著(zhù)溫柔海風(fēng),我正坐在吊床上愜意地看著(zhù)對面墻上的電子書(shū)。如果我躺下,電子書(shū)就自動(dòng)投射在天花板上,盡管我變換不同的姿勢,電子書(shū)總能妥妥地調整到我的眼前,脖子不酸,眼睛不累,舒適極了。不得不佩服未來(lái)世界的4D技術(shù),能給人如此身臨其境的逼真體驗。我又忍不住試了試綠色按鈕,原來(lái)是個(gè)電子筆功能,可以同時(shí)調用不同的文章出現在屏幕上進(jìn)行對比分析,更改記錄等等……

  瞧!科技改變世界,未來(lái)的家運用了發(fā)達的科學(xué)技術(shù),讓人們節省下更多時(shí)間用于研究學(xué)習和工作上的問(wèn)題,為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富。雖然這只是個(gè)夢(mèng)境,但我相信,發(fā)展科技,勇于創(chuàng )新,人類(lèi)的未來(lái)一定能夢(mèng)想成真!

想象的作文 篇3

  那是我親眼看見(jiàn)的一場(chǎng)車(chē)禍,星期六的一個(gè)晚上,我和爸爸在街上散步。一輛汽車(chē)在路上行駛著(zhù),突然一輛電瓶車(chē)從小區里快速的開(kāi)出來(lái),電瓶車(chē)來(lái)不及剎車(chē),一下子撞了上去了,電瓶車(chē)主好像腿部骨折了,躺在地上痛苦的呻吟著(zhù),我看了毛骨悚然,趕緊拉著(zhù)爸爸回家了,至今想起來(lái)都很后怕的。

  過(guò)了幾天,我坐在沙發(fā)上又發(fā)現高速公路上卡車(chē)7連撞,卡車(chē)司機也都受傷了,我害怕得心驚肉跳,一晚上都沒(méi)有睡好。

  為了防止這一系列的車(chē)禍再發(fā)生,我想發(fā)明一種車(chē),它是海陸空三用的,遇到紅燈它會(huì )自動(dòng)停下來(lái),遇到堵車(chē)它會(huì )張開(kāi)翅膀飛上天,在車(chē)禍來(lái)臨之前,它會(huì )發(fā)出警報,提醒你注意,如果你沒(méi)反應過(guò)來(lái)它就會(huì )自動(dòng)停下來(lái),如果你喝了酒,還要開(kāi)車(chē),一上車(chē)它就會(huì )噴出黃色的煙霧來(lái)為你醒酒,在椅子上還有等你疲勞時(shí)候為你捶背揉腰的按摩工具。哦還有如果有人打電話(huà)過(guò)來(lái)你又沒(méi)手接怎么辦?不用擔心,它會(huì )有通話(huà)模式,既可以讓你安心又可以讓你接到電話(huà)......總之,它會(huì )讓車(chē)禍降低百分之五十喲。

  希望我的夢(mèng)想在長(cháng)大后能成真。

想象的作文 篇4

  二十年后的我已經(jīng)32歲了,是一個(gè)活力四射的小伙子,我回家就立刻向熟悉的方向走去,我們的匯宇小學(xué)跟以前大有不同,學(xué)校的體積跟以前比整整大了3倍,三條成年鯨魚(yú)在里面還顯得寬敞,不過(guò)綠化面積還是占全校百分之五十。

  我走到教室,教室里一片雪白,像天上的白云一樣美麗,想這些小朋友是多么愛(ài)干凈呀!把教室打掃得干干凈凈,閃閃發(fā)光,像一面鏡子一樣。校園里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲,讓人聽(tīng)了,就有一種洶涌澎湃的心理感覺(jué)!皌atata”一輛電能環(huán)保式汽車(chē)駛進(jìn)校園,原來(lái)某地方領(lǐng)導來(lái)我校參觀(guān),因為某學(xué)校要裝修,要參考我們的學(xué)校為標準來(lái)造一個(gè)室內體育館。

  更讓你驚喜的就是我們的教學(xué)樓了,他的用料是一種奇特的超鋼化變色玻璃,它是一種奇特的玻璃比原生合金還要堅硬呢!

  在他人眼里學(xué)校千變萬(wàn)化,不過(guò)在我眼里,他是一個(gè)很值得讓人尊敬的地方,他們教給我們知識,老師又那么無(wú)私奉獻。它就是二十年后的校園。

想象的作文 篇5

  我已有20年沒(méi)回我的地球了。這20年來(lái),我一直在火星、水星等星球上做實(shí)驗,好不容易,終于抽出點(diǎn)時(shí)間回地球,這次,我一定要痛痛快快玩一場(chǎng)。我坐著(zhù)我的七十大發(fā)明之一——天星沖刺一號,穿梭于宇宙之間。

  到地球了,我大叫一聲:“啊……咦?怎么了?我面前站著(zhù)那么多魚(yú),手里都拿著(zhù)魚(yú)叉!”我簡(jiǎn)直不敢相信:“你們也是人類(lèi)發(fā)明的嗎?”“喂,干嗎把我綁起來(lái),我犯了什么罪?”說(shuō)話(huà)間,魚(yú)們把我綁到一座宮殿里。一只大鯊魚(yú)坐在高高的皇位上,大笑起來(lái):“哈哈,你這個(gè)傻瓜,這地球已是我們動(dòng)物的了。哼!敢侵犯我們的家園,孩子們,把這罪犯送到北極接受懲罰!”“是!”魚(yú)們答應著(zhù)。到了北極,我大吃一驚,北極的統治者竟是北極熊和企鵝。那只北極熊竟是我親手撫養的“笨笨”。笨笨見(jiàn)了我,立即派“小笨笨”給我松綁。我趕忙向它打聽(tīng)地球最新消息。笨笨嘆了口氣,沉重地說(shuō):“自從人類(lèi)瘋狂地侵犯動(dòng)物以后,每個(gè)地方都派代表去鏟除人類(lèi),南極派大雁;北極派我;游類(lèi)派鯊魚(yú);爬類(lèi)派獅子……我們也不想這樣,但人類(lèi)真的太過(guò)分了!薄笆前,”企鵝小姐接著(zhù)說(shuō),“如果我們不‘鏟平’人類(lèi),人類(lèi)就會(huì )把我們‘鏟平’!

  說(shuō)話(huà)間,笨笨和企鵝小姐都低下了頭。這不怪動(dòng)物,要怪人類(lèi)。如果人類(lèi)再這樣侵犯動(dòng)物,未來(lái)的地球也許真的會(huì )是這樣了。

想象的作文 篇6

  一、啟發(fā)談話(huà),激發(fā)興趣。

  師:同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)童話(huà)故事吧?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你學(xué)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)、看到過(guò)的童話(huà)故事?(指名說(shuō)出童話(huà)故事大意。如、龜兔賽跑、白雪公主、狼和小羊、狐貍和烏鴉、丑小鴨等)

  是的,你們知道的童話(huà)故事可真不少,正像有的同學(xué)說(shuō)的那樣,童話(huà)是通過(guò)想象來(lái)編寫(xiě)的新奇有趣的故事。同學(xué)們,你們都有一雙想象的翅膀,在美妙的童話(huà)世界里飛翔,大家能用這雙想象的翅膀自己編寫(xiě)童話(huà)故事嗎?老師相信你們能行!

  (常言道:興趣是最好的老師,是入門(mén)的先導。所以課伊始的激趣很重要,有了“趣”,學(xué)生會(huì )樂(lè )此不彼。)

  二、由導到放,鼓勵創(chuàng )編。

  1、指導學(xué)生從學(xué)過(guò)的童話(huà)故事課文中領(lǐng)悟寫(xiě)作手法。(1)師:同學(xué)們學(xué)過(guò)了不少童話(huà)故事課文,剛才有的同學(xué)也提到了一些。想一想,這些童話(huà)故事中,哪些事物給你留下了深刻的印象?你從中受到了什么啟發(fā)?這些童話(huà)在語(yǔ)文表達上有什么特點(diǎn)?(小組討論,全班交流。)

  (2)引導學(xué)生歸納童話(huà)故事的編寫(xiě)規律和寫(xiě)作手法特點(diǎn)。

  童話(huà)寫(xiě)法特點(diǎn):一是運用夸張、擬人等修辭方法。(童話(huà)里的一些事物<不管是動(dòng)物、植物,還是自然現象。>都具有和人一樣的思想感情、動(dòng)作和語(yǔ)言,讓人讀了感到親切。有時(shí)為了強調某種事物的特點(diǎn),常常把它們進(jìn)行夸大或縮小,甚至把現實(shí)生活中的實(shí)際現象變得離奇古怪,讀者會(huì )對其中的新奇事物產(chǎn)生濃

  厚的閱讀興趣。二是童話(huà)里的事物都有象征意義。童話(huà)故事里的事物常常暗示它能代表生活中的某種現象,讓人讀后能從中受到啟發(fā)。

  (這個(gè)環(huán)節很重要,教師要為學(xué)生創(chuàng )設寬松、愉悅的'學(xué)習氛圍,學(xué)生在老師的引導下,結合了解的童話(huà)故事來(lái)分析感悟童話(huà)創(chuàng )作的一般規律,了解其寫(xiě)作手法,才能更好地去創(chuàng )編童話(huà)。)

  2、指導學(xué)生根據已有的材料編寫(xiě)童話(huà)故事。師:有些童話(huà)故事,從我們很小的時(shí)候開(kāi)始到現在已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍了。而這很多遍都是一樣的開(kāi)頭,一樣的結尾,因為這些童話(huà)的故事情節已經(jīng)定型,甚至是千古流傳的。但是,今天我卻想讓同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,向這些已經(jīng)千古流傳的經(jīng)典童話(huà)“挑戰”,發(fā)揮你們自己的想象能力,改寫(xiě)這些童話(huà)。你們有這個(gè)膽量嗎?

  (培養學(xué)生的求異思維,“不唯書(shū)”的創(chuàng )作激情,就更能發(fā)現同學(xué)們頭腦中的智慧的閃光。)以同學(xué)們最熟悉的《狐貍和烏鴉》為例,自己嘗試改編成《新狐貍和烏鴉》。(幾分鐘的思考之后,由幾名學(xué)生匯報與大家交流。其余同學(xué)可適當評價(jià)。此時(shí)學(xué)生興趣濃厚,創(chuàng )新思維的智慧得到充分體現。)

  (注:教師也可以選取其它的形式,如根據圖畫(huà)編寫(xiě)故事。小語(yǔ)教材一年級中的“小兔運南瓜”雖然早已學(xué)過(guò),可以重編;再如第五冊人教版教材積累運用四的“習作”看圖編寫(xiě)童話(huà)故事。

  教師在指導學(xué)生據材料編寫(xiě)童話(huà)故事時(shí),要努力在拓寬學(xué)生的想象空間和創(chuàng )新思維能力上下功夫,激勵作用在這里是關(guān)鍵的。這一環(huán)節要重視學(xué)生口語(yǔ)表達能力的發(fā)展。教師萬(wàn)萬(wàn)不能把自己的思維映射給同學(xué)們,那樣會(huì )極大限定學(xué)生的想象空間和創(chuàng )新思維能力發(fā)展,事倍而功半。)

  3、引導學(xué)生自選材料創(chuàng )編童話(huà)故事。在學(xué)生已能根據提供的材料向“經(jīng)典”童話(huà)進(jìn)行創(chuàng )新思維和創(chuàng )作之后,學(xué)生會(huì )有一種愉悅感,教師要及時(shí)引導學(xué)生通過(guò)自選事物,加以大膽想象,進(jìn)行真正的創(chuàng )編童話(huà)故事。

  (1)師:給我們材料我們能夠充分發(fā)揮想象去改編童話(huà)故事,那么,在沒(méi)有任何材料時(shí),讓我們自己選取生活中的熟悉事物,我們能不能創(chuàng )編屬于自己特色的童話(huà)故事呢?老師相信,你們中的“安徒生”也大有人在喲。

  需要提醒同學(xué)們的是,即使是同一材料,可以選擇不同的事物,故事情節的安排也可以完全不同。你們完全可以相信自己的想象是最最豐富的。

想象的作文 篇7

  如今,在這個(gè)科技高度發(fā)達的世界里,汽車(chē)越來(lái)越普及了。但是,汽車(chē)帶來(lái)的污染也越來(lái)越多。調查顯示,溫室效應的主要原因是二氧化碳,而其中百分之七十是汽車(chē)排放造成的。況且,現在的入車(chē)盜竊犯罪也越來(lái)越多,所以,是時(shí)候對汽車(chē)進(jìn)行改良了。

  要減少污染,要從源頭抓起。首先,汽車(chē)大部分原料是由廢舊回收金屬制造,精細零件、發(fā)動(dòng)機、車(chē)內的裝飾品分別由不銹鋼、碳纖維、綠色打印用3d打印技術(shù)做出來(lái)。從第一步減少能源的消耗。

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)車(chē)的能源問(wèn)題。車(chē)上整個(gè)貼上了新型太陽(yáng)能電池板,會(huì )變換顏色,不用澆水降溫,自動(dòng)接收最多的陽(yáng)光;十個(gè)小型風(fēng)扇安裝在發(fā)動(dòng)機擋風(fēng)板處,能收到最大的風(fēng),發(fā)最多的電,扇葉上有空氣凈化設施,給發(fā)動(dòng)機提供清新的空氣,防止積聚灰塵;油箱里儲存著(zhù)液氫,可以像汽油一樣使用,且只排出水和氧氣;如果前三種動(dòng)力都耗盡了,就可以使用最后一種動(dòng)力------生物燃料電池。它平時(shí)吸收陽(yáng)光,儲存能量,需要用的時(shí)候即可化為電能,讓汽車(chē)繼續跑下去。蠻神的,是不是?

  這么好的車(chē),被偷了可不好,還要在防盜上下功夫。車(chē)門(mén)和儀表盤(pán)上都裝有超高像素照、攝相機、紅外線(xiàn)探頭、指紋鎖、動(dòng)作記錄儀、密碼鍵盤(pán),還有少不了的鑰匙。由0.1*0.1微米超級集成電路和車(chē)內計算機控制。照相機用于識別人臉,攝像機和動(dòng)作記錄儀以行走姿勢二次確認,紅外線(xiàn)確認是否是真人。只需從攝像頭前走過(guò),門(mén)就會(huì )開(kāi),在儀表盤(pán)前按下指紋,車(chē)就能發(fā)動(dòng)。整個(gè)過(guò)程只要五秒。

  在順帶說(shuō)一下車(chē)內的緊急用品和放彈系統:兩部衛星電話(huà)、氧氣瓶、爆破錘、gps*3、衛星信號接收器*3(一部在車(chē)上,另兩部在發(fā)動(dòng)機旁)、激光槍。玻璃是防彈的,貼了三層防爆膜;車(chē)門(mén)、車(chē)頂上有非牛頓流體護罩,底盤(pán)用裝甲覆蓋。最大限度保護了車(chē)內人員的安全。

  這輛想象中的汽車(chē)不僅做到了環(huán)?旖,還保證了乘車(chē)人的安全,我相信,它一定能為減排作出貢獻!(前提是它被造出來(lái)!!!哈哈哈!)

想象的作文 篇8

  未來(lái)的我會(huì )是在哪里呢?未來(lái)的我會(huì )在做什么呢?想著(zhù)想著(zhù),一頭金黃金黃的卷發(fā)的女孩出現在我的眼前,她一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,一張粉嫩粉嫩的嘴巴。身著(zhù)一件狐皮大衣,腳穿一雙10公分的高跟鞋,這就是10年之后的我,一位聞名中外的頂級化妝師。

  10年之后的我,是一位享譽(yù)世界的化妝師,畢業(yè)于哈弗理念的我,剛讀完了博士、研究生……一系列的東西。由于愛(ài)好是搞化妝品,許多東西被一些有名的人物認可,就這樣當上了一名化妝師,在全世界開(kāi)有N多家化妝品公司,生意越做越大,越做越大因此享譽(yù)世界,所以又從一個(gè)平凡的化妝師,升到了世界頂級的化妝師。

  我曾發(fā)明過(guò)一種3和1的化妝品“去疤、去毛、去皺紋”而且能使皮膚變白的化妝品。被全國人民大量購買(mǎi)(所以我還有另一個(gè)身份世界10大首富之一)。我發(fā)明的化妝品不是誰(shuí)都可以用的,只有巨星才可以用,一般人是買(mǎi)不起的因為價(jià)格稍貴,最便宜的,最不起眼的也要20——30萬(wàn)之間一個(gè)左右。

  未來(lái)的我,住的是全世界最最豪華的別墅,足有半個(gè)青陽(yáng)那么大。開(kāi)的是法拉利超豪華跑車(chē)。別墅內設有了全國最好的保暖和驅熱功能,屋內放有從深海內澇出的100多種熱帶魚(yú)。有一個(gè)300平方的游泳池和溫池,還有一個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)所,裝在地下,具有游樂(lè )場(chǎng)里的任何一種游樂(lè )設施。沙發(fā)是德國進(jìn)口的,房子高500米。

  這就是10年之后的我一位頂級化妝師兼億萬(wàn)富翁!

  雖然這只是想象,但是我相信只要努力,夢(mèng)想就能成真。所以從現在起,請大家與我一起加油加油再加油吧!

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