哆啦A夢(mèng)的想象作文

哆啦A夢(mèng)的想象作文1

　　如果我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì )把自己變成一個(gè)小女生，穿著(zhù)漂亮的衣裳，和小咪一樣非�？蓯�(ài)。

　　如果我是哆啦A夢(mèng)，我要把我的道具“健康水”送給奶奶，讓她喝下去后，一定什么病都沒(méi)了；如果我是哆啦A夢(mèng)，我要把我的道具“輕松果”送給姑姑，讓他不用 再為那些不乖的學(xué)生煩惱；如果我是哆啦A夢(mèng)，我要把我的道具”美麗果”送給姐姐，讓姐姐永保青春、美麗，而且永遠不會(huì )變老。

　　如果我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì )拿出金錢(qián)花，它們成熟的時(shí)候，就可以送給災區小朋友，他們就能買(mǎi)一些家俱、玩具、紙、筆；如果我是哆啦A夢(mèng)，我要拿出“樹(shù)木繁殖機”，那沙漠就有很多樹(shù)木了；如果我是哆啦A夢(mèng)，我要把所有災害降到最低，讓世界一片祥和。

　　如果我真的是哆啦A夢(mèng)，我會(huì )用放大鏡把好事放大，用縮小燈把壞事縮小，讓世界變得風(fēng)調雨順，人人過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。

哆啦A夢(mèng)的想象作文2

　　“心中有許多愿望 能夠實(shí)現有多棒只有哆啦a夢(mèng)可以帶著(zhù)我實(shí)現夢(mèng)想…哆啦a夢(mèng)和我一起讓夢(mèng)想發(fā)光”每回聽(tīng)到這首哆啦a夢(mèng)的歌，總是特別快樂(lè )，幻想也隨著(zhù)歌聲無(wú)限延長(cháng)。

　　中風(fēng)的外公，常常失眠，睡不著(zhù)，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“熟睡枕”，讓外公每夜都能安眠，一覺(jué)到天亮。

　　喜歡出門(mén)閑逛的外婆，常常因記憶衰退，認不得路，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“帶路天使”，讓外婆可以輕松出門(mén)，平安回家。

　　每天辛苦做飯的奶奶，常為了全家的口味與營(yíng)養，煩惱菜單的內容，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“美食餐巾”，讓奶奶輕輕松松就變出一桌佳肴，抓住全家人的胃。

　　方言口音較重的爺爺，與人溝通時(shí)常有一些小障礙，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“翻譯果凍”，讓爺爺吃下后，可以聽(tīng)懂任何人說(shuō)的話(huà)，也可以與任何人溝通。

　　上班很辛苦的爸爸，常為公事。家事煩心而生氣，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“消氣棒”，讓爸爸每天都能笑口常開(kāi)，不生氣。

　　喜歡逛街買(mǎi)衣服的媽媽?zhuān)�常為出門(mén)該穿什么衣服及衣櫥不夠大而煩惱，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“穿衣照相機”，讓媽媽看到合適的衣服，拍攝一下馬上就能穿在身上。

　　我很喜歡周杰倫的歌，很希望能像他一樣唱出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“聲音糖果”，利用這個(gè)錄制周杰倫聲音，我吃下去以后，就可以擁有周杰倫的嗓子，唱出令人陶醉的歌聲。

　　世界上經(jīng)常發(fā)生大地震和海嘨，死傷人數眾多，還有很多無(wú)家可歸的人，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“公寓樹(shù)”，讓那些受災戶(hù)有一個(gè)安身立命的家，得到溫暖。

　　“只要有了哆啦a夢(mèng)幻想就無(wú)限延長(cháng)快樂(lè )時(shí)與我分享難過(guò)時(shí)陪在身旁掏掏他的神奇口袋就能把煩惱遺忘”我希望真的如歌詞所言，哆啦a夢(mèng)和我一起讓夢(mèng)想發(fā)光，每個(gè)人都能找到生命中的快樂(lè )！

哆啦A夢(mèng)的想象作文3

　　如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì )請他拿出“時(shí)光機”，讓我到過(guò)去看高大的恐龍，讓我到未來(lái)看我長(cháng)的帥還是丑？或是去看小學(xué)同學(xué)未來(lái)長(cháng)什么樣子？

　　如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì )請他拿出“任意門(mén)”，讓我到各個(gè)國家欣賞漂亮的風(fēng)景，或是到人潮擁擠的地方不用排隊就可以進(jìn)去，還是到門(mén)票非常貴的地方，不用給錢(qián)貪小便宜。

　　如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì )請他拿出“記憶土司”，讓我要考試的時(shí)后一下就可以把整個(gè)課本里的題目背起來(lái)，那我考試時(shí)就一點(diǎn)煩惱也都沒(méi)有了！

　　如果是上的商場(chǎng)都有賣(mài)多拉A夢(mèng)，那我一定會(huì )請爸爸、媽媽幫我買(mǎi)，如果爸爸、媽媽不幫我買(mǎi)，那我一定會(huì )存錢(qián)買(mǎi)哆啦a夢(mèng)，讓他拿出百寶袋里的“任意門(mén)”，帶我出去玩；“記憶吐司”讓我買(mǎi)次考試都會(huì )考一百分；和“時(shí)光機”讓我去未來(lái)又回到過(guò)去，那我就可以每天都用這些好玩又有趣的道具了�。�！

哆啦A夢(mèng)的想象作文4

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，別人就會(huì )對我刮目相看，像我如果考了一個(gè)不好的分數，那我就能搭時(shí)光機到過(guò)去把答案改過(guò)，我就可以不用擔心回家被媽媽罵了。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要一臺面包錄音機，幫我解決背課文的煩惱，如果我沒(méi)有了面包錄音機，我就會(huì )忙得像蜜蜂一樣。

　　當我解決后，同學(xué)、老師和爸爸媽媽都對我瞪大了眼睛，我覺(jué)得好像是皇宮里偉大的國王一樣。

　　事實(shí)世界上根本沒(méi)有哆啦a夢(mèng)這個(gè)東西，所以我們要靠醫學(xué)的進(jìn)步來(lái)創(chuàng )造出真正的哆啦a夢(mèng)，并珍惜我們所擁有與得到的。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要一臺指甲油機器，讓我可以把指甲用的漂漂亮亮，讓同學(xué)都覺(jué)得我好像是一個(gè)美麗的小姑娘，如果我真的有了一臺指甲油機器那我一定會(huì )像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，雀躍不已。

　　如果世界真的創(chuàng )造出神奇與萬(wàn)能的哆啦a夢(mèng)，那世界就無(wú)可救藥了，因為大家并會(huì )把所有的事情交給機器，并像國王與皇后般的有錢(qián)，也不再有人工作，世界就會(huì )創(chuàng )造出許多胖子，我希望大家不要把任何事情都交給機器或科學(xué)，從不出門(mén)，每天運動(dòng)30分鐘有益健康。

哆啦A夢(mèng)的想象作文5

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì )讓我的夢(mèng)想有如海浪一般，一波又一波，一層又一層的逐漸而來(lái)。我會(huì )利用一些千奇百怪的道具來(lái)幫助獨居老人，因為獨居老人非常的孤獨，無(wú)依無(wú)靠，不僅生活上很不方便，心靈上也很悲苦，所以我會(huì )適當使用哆啦a夢(mèng)的道具，使得獨居老人不再孤零零的一人獨自生活，那將是一個(gè)“老有所終”的大同世界。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì )利用神奇的道具協(xié)助警察辦案，明察秋毫，勿枉勿縱，揪出惡名昭彰的壞人，讓那些無(wú)辜的人獲得清白，還以公道。除此之外，我還會(huì )幫忙維護地球的和諧，使得綠色星球井然有序，成為名副其實(shí)的“美麗新世界”。

　　我會(huì )利用時(shí)光機，我會(huì )回到過(guò)去觀(guān)看草船借箭的.場(chǎng)面，孔明“羽扁綸巾”的冷靜機智，于赤壁大戰之中，被殺得慘不忍睹的曹軍是如何的哀鴻遍野，讓我細細品嘗著(zhù)“亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪�！钡囊夂�。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我要使用任意門(mén)，在炎熱的夏季里，讓我可以享受滑冰的樂(lè )趣；于冰天雪地的冬天里，也可以享受熱騰騰的溫泉浴。我還會(huì )遠到南極大陸，觀(guān)看可愛(ài)的企鵝的生活方式，了解動(dòng)物的奧秘。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì )使用竹蜻蜓飛向廣大的天空，沖破冬天陰冷的黑云，直上天際，自由自在的在天空中沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光；我也會(huì )利用竹蜻蜓環(huán)游世界，完成我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì )好好的對待他，親之如兄如弟，如師如友，而且他若不答應我使用他的道具，我也不會(huì )為難他，我不會(huì )依賴(lài)他的神奇道具。如果我有哆啦a夢(mèng)，他將會(huì )是我最要好的朋友。

哆啦A夢(mèng)的想象作文6

　　哆啦a夢(mèng)是家喻戶(hù)曉的卡通人物，圓滾滾的藍色身體加上可愛(ài)大餅臉的形象下，更有一顆善良樂(lè )觀(guān)的心。在藤子不二雄的筆下世界里，哆啦a夢(mèng)是代表著(zhù)科技和夢(mèng)想，他的任務(wù)是幫助大雄能更加進(jìn)步。他的百寶袋裏道具應有盡有，從縮小燈到任意門(mén)，從時(shí)光巾到竹蜻蜓，更是樣樣齊全。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我想用竹蜻蜓在蔚藍的天空飛翔，從天空鳥(niǎo)瞰，享受自由的奔放。當塞車(chē)時(shí)，也可以將竹蜻蜓放在車(chē)子上，就可以快速到達目的地了。如果我有哆啦a夢(mèng)，我想用如果電話(huà)亭，讓世界改變—將沙漠化的土地重新成為綠洲；將了無(wú)生機的荒地重新成為蒼翠的山林；將廢棄污染的垃圾場(chǎng)重新成為潔凈的草地；重新長(cháng)出可愛(ài)的蓓蕾及芬芳的花朵。當然，我也要讓所有的人類(lèi)知道環(huán)境的重要�？v使科技再進(jìn)步，工業(yè)再發(fā)達，如果不好好重視環(huán)保，人類(lèi)終究也會(huì )走向滅亡的一天。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我要用時(shí)光機回到過(guò)去，和哥倫布一起揭開(kāi)美洲大陸神秘的面紗。和阿姆斯特朗一起在月球上漫步，或和達爾文一起發(fā)現生物進(jìn)化的樂(lè )章。甚至到未來(lái)的世界去證明人類(lèi)曾經(jīng)想發(fā)明的東西是否指日可待?

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我要實(shí)現大家更多的夢(mèng)想；如果我有哆啦a夢(mèng)，我要為世界帶來(lái)更多的和平；如果我有哆啦a夢(mèng)，我要帶給每一個(gè)人更多的希望和自由。如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定會(huì )使這地球上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)溫馨、笑聲和幸福。

哆啦A夢(mèng)的想象作文7

　　如果我有“哆啦A夢(mèng)”，我要用他那神奇又酷炫的百寶袋做許多事，例如：用“任意門(mén)”帶全家到處游玩、用“縮小光”把我變小，然后坐在搖控車(chē)里玩……等等，這就是我的計劃。

　　三百六十五天，每一天都是一個(gè)未知數，所面對的一切，是全然嶄新而陌生的。在每一個(gè)角落，每一個(gè)地方，都可能需要用到多啦A夢(mèng)的道具。假如有人行動(dòng)不便，我會(huì )用那神奇的“竹蜻蜓”戴在他(她)和我的頭上，帶著(zhù)他(她)到處飛翔，想去哪就去哪。

　　再來(lái)，我還想用“時(shí)光機”來(lái)幫助貧窮的人，讓他們環(huán)游世界，讓他們永遠都快快樂(lè )樂(lè )的生活，我也想用“時(shí)光機”帶著(zhù)全家環(huán)游世界，這樣爸爸就不必開(kāi)車(chē)了。

　　做了這些事讓我好快樂(lè )，以后我也要幫很多人做事，讓他們也能快樂(lè )無(wú)比。

哆啦A夢(mèng)的想象作文8

　　哆啦a夢(mèng)，是從二十二世紀前來(lái)幫助大雄的，可是大雄卻利用哆啦a夢(mèng)的道具整人。如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定會(huì )把那千變萬(wàn)化的道具使用在有用的地方，我會(huì )如何使用呢？讓大家一起來(lái)看看我會(huì )如何使用他的道具吧！

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，要使用他的任意門(mén)，讓我可以去日本的迪士尼樂(lè )園玩；還有到法國看艾菲爾鐵塔。如果我有哆啦a夢(mèng)，要使用他的時(shí)光機，讓我看看已經(jīng)去世的外公和奶奶。還有看看明天老師要出什么功課；如果我有哆啦a夢(mèng)，要使用他的竹蜻蜓，讓我可以飛上天，看看天上的鳥(niǎo)兒有哪些。哇！我都不知道，原來(lái)哆啦a夢(mèng)有這么多神奇的道具，那么我想要在天空云朵上面蓋一個(gè)屬于我的王國，邀請世界各地的大朋友小朋友來(lái)我的王國玩，和大家一起渡過(guò)美好又快樂(lè )的時(shí)光！

　　小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(cháng)大能夠當個(gè)老師，教學(xué)生們知識跟做人處世的道理，對我而言，這是一件非常開(kāi)心的事情。所以我拼命讀書(shū)，努力拿到前三名，但這個(gè)夢(mèng)想真的好難，有時(shí)競爭對手很強，我都拿不到前三名；有時(shí)競爭對手很弱，我就輕易得拿到第二名，以前只有一、二年級拿過(guò)第一名，因此，我希望哆啦a夢(mèng)能幫助我，讓我到六年級都拿第一名，這是成為老師的捷徑，一定要完成！

　　大家知道嗎？哆啦a夢(mèng)的別名叫小叮當，而且他的百寶袋里有各式各樣的道具，其中，我最喜歡的就是竹蜻蜓，因為竹蜻蜓可以讓人類(lèi)飛起來(lái)，通常我們認為這是不可能的事情，只要擁有哆啦a夢(mèng)，他就可以幫你實(shí)現這個(gè)愿望喔！

　　哆啦a夢(mèng)有這么多秘密都被你們發(fā)現了，但你們有沒(méi)有發(fā)現到一點(diǎn)?我們人要學(xué)會(huì )反省，不能跟大雄一樣，做錯事也不反省，這是不對的行為，要像小杉一樣，做錯事會(huì )想想看自己做得對不對，這就是反省，因此，反省對我們來(lái)說(shuō)是很重要的喔!!

哆啦A夢(mèng)的想象作文9

　　我最喜歡看哆啦A夢(mèng)的卡通了， 每天都會(huì )提早坐在沙發(fā)上， 迫不急待的看著(zhù)時(shí)鐘倒數。 因為哆啦A夢(mèng)他的百寶袋里有各式各樣的神奇法寶， 隨時(shí)都可以幫他的主人——大雄解決問(wèn)題 ，所以我也好想有一個(gè)哆啦A夢(mèng)。

　　如果我有哆啦A夢(mèng) ，我想向他借用神奇的“記憶吐司”。有了記憶吐司， 我就可以把每天的考試內容印在吐司上 ，考試當天拿來(lái)當早餐， 就可以輕松的參加考試。 每次只吃一點(diǎn) ，不要太貪心，才不會(huì )像大雄一樣，一次吃太多反而拉肚子， 最后反而前功盡棄了。

　　如果我有哆啦A夢(mèng)， 我也好想借用他的“滾輪放大器”。有了它， 只要在地上滾一下， 空間就變成四次元 ，面積變大了， 但是別人看起來(lái) ，卻沒(méi)有改變 。我想把家里變大， 這樣我們全家就可以天天打羽毛球，溜直排輪 ，騎腳踏車(chē) ，不怕下雨天， 也不怕大太陽(yáng) ，更不用怕臺風(fēng)天了 。我更想把學(xué)校的操場(chǎng)變大， 這樣一來(lái)上體育課時(shí)就不會(huì )太擁擠而發(fā)生意外。還可以讓學(xué)校蓋禮堂， 棒球場(chǎng)和游泳池了 。尤其是有了游泳池以后 ，學(xué)校就可以成立游泳隊， 我希望能像以前一樣 ，可以繼續接受游泳隊的訓練，因為我真的非常喜歡游泳。

　　如果我真的有哆啦A夢(mèng)， 我就會(huì )變成世界上最幸福的人 ！我一定會(huì )善用他各式各樣的神奇法寶 ，不但可以實(shí)現自己的愿望， 還可以借用哆啦A夢(mèng)的法寶來(lái)幫助別人真是太棒了！

哆啦A夢(mèng)的想象作文10

　　唉！又是英語(yǔ)課，又要看到咄咄逼人的老師，如果我有哆啦A夢(mèng)我就可以不用呆呆的在那里聽(tīng)老師口沫橫飛，用哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)，讓我自由自在的在世界里穿梭�；蚴浅砸活w“語(yǔ)文翻譯機”，我就能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，和老師對答如流，叫老師跌破眼鏡。我可以用哆啦A夢(mèng)的記憶吐司，讓我在課業(yè)上能更上一層樓，讓全班的同學(xué)都刮目相看，對我佩服的五體投地，也讓老師對我的一日千里趕到訝異！

　　我要再用竹蜻蜓飛到半空中，和小鳥(niǎo)玩剪刀石頭布，和老鷹比賽飛行，想受飛行的喜悅和快感；用時(shí)光機飛回到古生代，把古代的恐龍用縮小燈縮小，把它變成口袋里的小寵物，這一定是世界獨一無(wú)二的寵物！

　　如果我可以利用哆啦A夢(mèng)讓我當上國王，天天都有享用不盡的山珍海味，還有用也用不完的支票，享受奢華的生活。當然，我也一定是個(gè)好國王，讓我的百姓們也豐衣足食、安居樂(lè )業(yè)，對我萬(wàn)分擁戴！

　　如果我有哆啦A夢(mèng)，我就可以請他把不要的玩具變成超炫、超拉風(fēng)的玩具，把百萬(wàn)名車(chē)變成千萬(wàn)跑車(chē)，把普普通通的房子變成豪宅，把一萬(wàn)的電腦變成百萬(wàn)的電腦……只要我向哆啦A夢(mèng)一求，哆啦A夢(mèng)都會(huì )有求不應，馬上完成我的要求。

　　哆啦A夢(mèng)啊哆啦A夢(mèng)！你真是人們心中的萬(wàn)事通，人們都會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的叫你幫他做自己想要做的事，但是，哆啦A夢(mèng)有一天還是會(huì )故障死亡的，所以事情還是要靠自己，畢竟“求人不如求己”��！所以，我還是別異想天開(kāi)，癡人作夢(mèng)了！