有關(guān)說(shuō)明文作文400字合集六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的說(shuō)明文作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

說(shuō)明文作文400字 篇1

　　在炎熱的夏天時(shí)，如果我問(wèn)你最想吃什么水果時(shí)。我相信，大多數人都會(huì )說(shuō)：“西瓜！”是的，西瓜。綠綠的外表，紅色的果肉，黑色的瓜籽。讓人看了都垂涎欲滴。在炎熱的`夏天，誰(shuí)又不想吃上一口香甜的西瓜呢？西瓜的種類(lèi)很多，說(shuō)都說(shuō)不清。有時(shí)，我會(huì )在街上看見(jiàn)有人賣(mài)著(zhù)綠綠的大西瓜；有時(shí)，我還會(huì )看見(jiàn)有黃色的西瓜；甚至，我還看見(jiàn)過(guò)有方形的西瓜。不過(guò)，我并不吃驚。應為那些“特種”西瓜都是經(jīng)過(guò)人工栽培而種出來(lái)的。

　　所以，我并不感到奇怪。要說(shuō)西瓜的味道啊，對我而言，可是一級的棒！當你切開(kāi)西瓜時(shí)，一看見(jiàn)紅色的果肉時(shí)，你肯定想馬上吃光了吧。別急，還是慢慢品嘗吧。當你一咬下來(lái)，紅色、鮮甜的果汁變會(huì )流出來(lái)，浸滿(mǎn)你的口中。

　　你再咬多幾口，你這是才會(huì )感到西瓜的甜美。你知道嗎？西瓜可是具有清熱、解毒的功能哦！在夏天時(shí)，你想出去玩，最好先吃上幾口西瓜，這樣最好不過(guò)了。西瓜，披著(zhù)一身綠衣裳，它不像蘋(píng)果那樣通紅通紅；也不像梨那樣黃澄澄的；更不像櫻桃那樣小巧可愛(ài)。只有在你切開(kāi)它，吃它時(shí)；才會(huì )看到，品味到它的美和它的甜。所以，我喜愛(ài)西瓜。喜愛(ài)它的美，它的甜。更喜愛(ài)它那深藏不露的內心。

說(shuō)明文作文400字 篇2

　　吱吱吱……吱吱吱……”怎樣呢?猜到我是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯，我就是“人人喊打”的老鼠。

　　你們可別瞧不起我，雖只有十來(lái)厘米長(cháng)�？伞袄鲜筮^(guò)街，人人喊打”的厄運已被我們擺去了。成為永久的歷史。你們不禁會(huì )問(wèn)了：“老貓呢?你們的天敵老貓呢?”唉!它們都成了人們的寵物了，還會(huì )理會(huì )我們嗎?一頓三餐有人備著(zhù)，哀它吃。抓我們?天方夜譚咯!還不如無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)呢!有些膽小的貓還破天荒地反過(guò)來(lái)怕我們了。21世紀，這真是個(gè)舒適泰然的好世界呀!

　　當然，我們也不是憑好運過(guò)日子的。我們可有著(zhù)渾身解數：我們全族成員都有著(zhù)超強的免疫力，在垃圾間打滾，吃變質(zhì)的'食物也毫無(wú)病痛。就連將許許多多生物致死的輻射也不在話(huà)下。繁殖能力更比人類(lèi)強上千倍。破壞力更不可言喻了。

　　呵呵，雖說(shuō)我們破壞力極強，可也懂得回報帶給我舒適生活得人類(lèi)。我的叔叔的弟弟的姨媽的女兒，小倉鼠也成為人們的新寵(可不比貓遜色哦!)�？茖W(xué)家不斷從我們那得到啟發(fā)，對我們進(jìn)行研究。警察們訓練出了警鼠，勘測品以及爆炸物。生物家們培育出了像狗一樣大的超級老鼠……

　　好了，就說(shuō)到這吧!我要打的去執行第100……任務(wù)了(我其實(shí)是只警鼠喔!)!

說(shuō)明文作文400字 篇3

　　我們家有一只黑白相間的小狗，它叫可樂(lè )。自從第一次看到它把它拿小小的腦袋從窩里探出來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得它是一直活潑的小狗。

　　可樂(lè )的眼睛水汪汪的，大大的，像顆黑色的葡萄。它有一個(gè)三角形的鼻子，身體胖乎乎的.。雖然它胖乎乎的，但是一點(diǎn)不影響它奔跑的速度。它的四條小短腿，跑得還很快，像是個(gè)運動(dòng)健將。

　　可樂(lè )很貪吃。有一次，我放學(xué)回家，肚子餓了，拿起一個(gè)雞腿剛要吃，這時(shí)聞到香味的可樂(lè )立馬跑過(guò)來(lái)了。眼睛直勾勾地盯著(zhù)我手里的雞腿�？纯蓸�(lè )這個(gè)樣，我只好把雞腿給了可樂(lè )。隨然可樂(lè )高興地走了，但是我的下午餐卻沒(méi)有了。

　　可樂(lè )還很貪玩，它經(jīng)常在外飄一天，到了晚上從回家。

　　可樂(lè )不僅貪玩，還很淘氣。有一次，我正在那打游戲，玩得正歡時(shí)，“啪”的一聲，電腦關(guān)機了，我呆呆地望著(zhù)電腦坐在那，心想：太氣人了，又停電了。過(guò)了一會(huì )，我才發(fā)現是插座線(xiàn)掉了，我插上又好了。過(guò)了一會(huì )，一個(gè)小絨球從桌子下面鉆了出來(lái)，我嚇了一跳。之間可樂(lè )用呀咬著(zhù)電線(xiàn)正往外拉呢�！澳銈�(gè)淘氣包！”我邊說(shuō)邊抓可樂(lè )。

　　這就是我家的小狗可樂(lè )，一只既貪吃又貪玩，還很跳棋的小家伙。

說(shuō)明文作文400字 篇4

　　在我的家里，有亭亭玉立的水仙，有輕柔垂下的吊蘭，還有綠白相間的君子蘭，其中我最喜歡的是那棵紫色的風(fēng)信子。它每天沐浴著(zhù)陽(yáng)光成長(cháng)，向著(zhù)人們展開(kāi)燦爛的笑臉。

　　風(fēng)信子身穿著(zhù)綠色外衣，它的根是球狀的，足足有五厘米那么寬，它的球根下面是長(cháng)長(cháng)的根須，大約有十厘米長(cháng)哦！在透明玻璃瓶的映襯下，別提有多美了！它那長(cháng)長(cháng)的根須像極了圣誕老公公的胡須，又仿佛是一根一根的.頭發(fā)，又密又長(cháng)，它還承擔著(zhù)重要的責任呢，那就是負責從水中吸取營(yíng)養，提供給莖葉。再看那球根上那長(cháng)出的綠芽，那嫩綠的顏色，似是昭示著(zhù)春天的到來(lái)，那嫩綠的手掌里包裹著(zhù)的是希望――含苞的花朵。我似乎已經(jīng)看到那盛開(kāi)的花朵，那火紅的小花，緊緊地挨在一起，是那無(wú)限的生命力和那昂揚的朝氣��！

　　風(fēng)信子，它在寒冬里等待春天，等待新生，等待開(kāi)放。寒風(fēng)吹過(guò)它，它不怕，仍然屹立著(zhù)；白雪覆蓋，仍然昂首堅持；到了春天，它努力地成長(cháng)，成長(cháng)。最終，它把它最美的一面奉獻給我們，這奉獻精神多么令我們感動(dòng)��！這不禁令我想起了許多的有著(zhù)這樣精神的人們，就如建筑工地上的建筑工人，他們起早摸黑，干的都是力氣活，還有掃地工，她們兢兢業(yè)業(yè)，大馬路，小街道，都是她們的工作……

　　風(fēng)信子的精神使我們折服，我們也應該升華自己，提升自己的精神境界。

說(shuō)明文作文400字 篇5

　　我守望，守望小草再綠，因為它的再綠代表著(zhù)家鄉那光禿禿山上的一點(diǎn)生機……

　　小時(shí)候，我時(shí)常上玩，以小草為友，以花兒為伴，以小樹(shù)為依靠，一小鳥(niǎo)為知己。在路上飛奔，奔向山頂，山上彎彎的小路時(shí)常留下幾排深深的足跡。望著(zhù)藍天，藍天是那么的藍，藍得讓你看不出這是天空還是一塊無(wú)暇的藍寶石。

　　直到有一天，我上山發(fā)現鳥(niǎo)兒不再像是往常一般活潑，花兒垂著(zhù)腦袋，小草枯。山上的一切，好像是都隨著(zhù)小草而改變，枯的`枯；凋的凋，死氣沉沉的。那時(shí)的我是多么希望小草能再綠，讓山上的一切都恢復往日的活潑，我立刻跑到山下，從家里拿水壺就往山上跑，一路上坑坑洼洼，我一連摔好幾跤，盡管褲子早已被泥土包裹，但我任不去管它，眼睛直直地看著(zhù)小草的方向。到小草面前時(shí)，我可謂是“體無(wú)完膚”，拿起水壺就往下澆，我這時(shí)把我手中的水看做是“生命之泉”，唯有它才能喚醒小草�？刹恢�怎么的，一天，兩天過(guò)去；小草依然不放棄，一直盼望著(zhù)小草再綠的時(shí)刻。

　　直到現在我都在守望，守望著(zhù)小草再綠，因為唯有再綠才能使山上的充滿(mǎn)生機。

說(shuō)明文作文400字 篇6

　　一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(cháng)著(zhù)一根“天線(xiàn)”，這就是蠟燭。

　　蠟燭是一種非常普通的物品。相信大家都是見(jiàn)過(guò)蠟燭的吧！它非常便宜，滿(mǎn)世界都是�？吹竭@，你一定會(huì )感到奇怪吧？的確，蠟燭很普通，但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國的花朵的培養者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海中的`指路明燈�？晌覅s要說(shuō)老師是一支蠟燭�！耙蝗諡閹�，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾�培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報。如果生活中沒(méi)有了老師，就如停電是沒(méi)有蠟燭，人生會(huì )陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話(huà)用在老師身上再適合不過(guò)了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。

　　蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟紙一樣，為社會(huì )默默付出，無(wú)私奉獻！

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