有關(guān)說(shuō)明文的作文(14篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)說(shuō)明文的作文，歡迎大家分享。
有關(guān)說(shuō)明文的作文1
意外的發(fā)現
近日，我身體不適，經(jīng)常夜中咳嗽，不料，卻意外地發(fā)現了一場(chǎng)神秘的對話(huà)。 那是在三天前，緊張的復習終于壓垮了我，我渾身發(fā)燙，迷迷糊糊，似在夢(mèng)中……但聞?dòng)新暫龃蠛鲂�，我大驚，忙細聽(tīng)，原來(lái)是書(shū)包和桌子在對話(huà)：
“書(shū)包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？”課桌說(shuō)。
“唉，課桌大哥，你真是有所不知��！你不知我書(shū)包原來(lái)是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！”書(shū)包說(shuō)。
“是呀，那時(shí)多好呀！可你現在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問(wèn)。
“由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著(zhù)增大�，F在我好難受呀，你知道前幾天我稱(chēng)了稱(chēng)有多少斤嗎�！�
“頂多15斤�！�
“哪呢，30斤整�！�
“啊，那么多�！�
“唉，我該怎么辦呢？”
“老弟，我聽(tīng)說(shuō)最近出了一種減肥藥，好像叫什么來(lái)著(zhù)……喔，對了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣�！薄皼](méi)有，我的一個(gè)朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個(gè)療程，還挺管用，可是沒(méi)幾天就不管用了，又反彈回去了。這一反彈比那什么牛市股票增長(cháng)率還高呢？這一“減”不要緊，現在他的體重已超過(guò)了40斤�！�
“我聽(tīng)說(shuō)電視里天天喊素質(zhì)教育，沒(méi)想到也不過(guò)是個(gè)幌子， 一到正事就徹底玩完了�！�
“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應試教育應承擔全部的責任。你看我，應試應試，燒到40℃……”。
書(shū)包和桌子沒(méi)想到秘密的談話(huà)還有第三者偷聽(tīng)，這意外的發(fā)現令他們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。半天，只聽(tīng)書(shū)包、桌子唏唏嗦嗦地說(shuō)：“其實(shí)素質(zhì)教育并沒(méi)有錯，曲解的人多了，也就成了‘錯’�！�
有關(guān)說(shuō)明文的作文2
生活在都市巾的你，可曾注意過(guò)傍晚西邊的一抹夕陽(yáng)？那余暉，照亮了半邊天，照亮了喧囂的城市，也照亮了巍巍長(cháng)城。 入秋，我隨表妹一行人來(lái)到慕田峪長(cháng)城腳下，準備“勇攀長(cháng)城做好漢”？ 登上長(cháng)城，放眼望去，夏意殘存，秋味漸濃，雖沒(méi)有“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”的感覺(jué)，但也已有一種霜草萋萋、秋蟲(chóng)切切的景象。 抬頭向西邊瞭望，一輪紅日正徐徐落下，圓圓的，紅彤彤的。在它的背后，天呈現出七種顏色，向遠方延伸，在天與林的盡頭交融，消失。 順著(zhù)長(cháng)城往北走，萬(wàn)綠叢巾隱隱約約有著(zhù)“二月花”，在夕陽(yáng)的映照下顯得格外鮮紅、格外醒目，好像周?chē)木G樹(shù)只為等待它的降臨而牛。一絲微風(fēng)拂過(guò)臉頰，送來(lái)秋的氣息。萬(wàn)物開(kāi)始泛黃泛紅，準備迎接
那銀裝素裹的考驗，待到冰雪融化后，一株株新鮮的生命義將萌發(fā)出來(lái)，冉為大地披上新裝。 走上烽火臺，向遠處眺望，看到幾處農田里還有人在辛勤地忙碌。收獲的喜悅向四周洋溢著(zhù)，
飄蕩在夕陽(yáng)的余暉里。 義停留了許久，見(jiàn)天色又暗了一些，我們開(kāi)始下山了。 在下山的路上，看到一棵棵松樹(shù)挺拔地矗立在那里，年復一年地仰望著(zhù)長(cháng)城，仰望著(zhù)長(cháng)城落日。偶然抬頭，忽見(jiàn)樹(shù)頂上，一只肥碩的松樹(shù)拖著(zhù)它那蓬松的大尾巴在樹(shù)枝間來(lái)回地跳躍，似乎在忙著(zhù)準備它過(guò)冬的食物，為再見(jiàn)到那生機勃勃的春天儲蓄著(zhù)生的力量。樹(shù)干上，一只
小蟲(chóng)正在作蛹，它也在為變成美麗的蝴蝶，為了去點(diǎn)綴那經(jīng)冬之后的絢麗春天而努力著(zhù)。 行進(jìn)到半山腰時(shí)，我回頭凝望那夕陽(yáng)映照下與天色相輝映的長(cháng)城，是那么的巍峨壯麗。我忍不住舉起手中的相機，“咔嚓”一聲將這如詩(shī)如畫(huà)的長(cháng)城與落日留在了我的相機內，留存了我的腦海里。 長(cháng)城的落日是美麗的，長(cháng)城的落日也是悲壯的。
有關(guān)說(shuō)明文的作文3
入夜，玩家燈火滅了，唯獨我還在奮斗著(zhù)，夜是如此的孤寂與飄渺，然而陪伴我的只有那輕快而又沉重的“滴答”聲。不管是嚴寒酷暑，還是白晝黑夜，鬧鐘都在我的身旁，忠誠地記錄下分分秒秒，從不停留，從不停滯。
鬧鐘這不知多少日子與我陪伴的伙伴，它坐落于我的桌上，身體僅靠?jì)蓷l粗短的小腿支撐著(zhù)，圓滾滾的身體上豎著(zhù)兩只蘑菇似的耳朵——鈴鐺，每天早晨清脆的鬧鐘鈴都會(huì )把我從虛無(wú)的幻境中喚醒，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，迎接那東方的晨曦，這美妙的時(shí)刻，我會(huì )與鬧鐘一起體會(huì )于分享。
透過(guò)那明鏡般的玻璃內便是那為光陰而撥動(dòng)的秒、分、時(shí)三針，這三兄弟勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，一生為時(shí)間工作，他們含辛茹苦，任勞任怨沒(méi)有索取一絲的回報。秒針健步如飛，輕松快活，馳騁于鐘面之間；針羞羞澀澀，靦靦腆腆，蓮步輕移；時(shí)針則好似重如泰山，慢慢吞吞，這三人的關(guān)系如生物鏈一般，緊密相連：秒針沒(méi)了，分、時(shí)針就走不了了，分、時(shí)針沒(méi)有了，秒針獨轉也沒(méi)有意思。
六年級的快速到來(lái)，使我茫然與懵懂，壓力涌上心頭，幼時(shí)的夢(mèng)想如繁星一般遙不可及，風(fēng)霜的磨礪和肩上的重擔時(shí)時(shí)使我不知所措，我常常趴在桌上苦悶，煩惱，而那熟悉的“滴答”聲又開(kāi)始在耳畔旁想起，我望著(zhù)鬧鐘，它“滴答、滴答�！钡刈咧�(zhù)，每一秒都是那么輕松，但鬧鐘每秒只走一次，日積月累，也會(huì )：聚沙成塔，集腋成裘，成為好幾百萬(wàn)次！想到這里我不禁撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，恍然大悟。
每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，但成功卻似乎遠在天邊遙不可及，久而久之，心中那份累積的倦怠和不自信讓我懷疑自己的能力，雖說(shuō)尚未放棄努力，但前進(jìn)的腳步已經(jīng)舉步為艱。其實(shí)，不必過(guò)于考慮以后的事，一年、甚至一月之后的事，只要想著(zhù)今天我要做些什么，明天我該做些什么，把每件小事努力完成好，就象那只鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會(huì )慢慢浸潤我們的生命。
有關(guān)說(shuō)明文的作文4
一說(shuō)到家，就會(huì )覺(jué)得很溫暖，是在桔紅色燈光下被照到的感覺(jué)，暖暖的。家也是幸福的標志，不管自己飛得多高，家永遠是可以�？康牡胤健�
小時(shí)候，我對家的看法很簡(jiǎn)單，感覺(jué)就是大白兔奶糖，甜甜的，充滿(mǎn)濃郁的奶香。家就是爸爸、媽媽和我，是大手拉小手的幸福。我生病了，爸爸、媽媽會(huì )背著(zhù)我往醫院里趕，顧不上頭上的汗水往眼睛里滴，會(huì )守在我的床前，會(huì )給我買(mǎi)很多的玩具；我在學(xué)校里得獎了，
他們會(huì )不停地夸獎我，眼睛里全是笑意，開(kāi)心得合不上嘴；周末會(huì )帶我去公園，陪我騎木馬，陪我坐旋轉秋千，給我買(mǎi)很多很多的吃的，會(huì )滿(mǎn)足我一切一切的任性。
所以，我認為家就是甜甜的大白兔奶糖，放在嘴里，讓它慢慢地溶化，溶化出的全是充滿(mǎn)奶香的幸福。
長(cháng)大后，對家的看法不一樣了。覺(jué)得家是一杯檸檬汁，開(kāi)始覺(jué)得甜甜的，到了口中又會(huì )覺(jué)得酸酸的，還會(huì )有一點(diǎn)苦澀。爸爸、媽媽不會(huì )再滿(mǎn)足我任性的要求，卻要要求我很多，看不到他們的笑臉，取而代之的是滿(mǎn)臉的嚴肅。他們會(huì )說(shuō)：“你長(cháng)大了，以后很多事要靠自己�！背煽�(jì)下滑了，他們會(huì )嚴肅地教育我，會(huì )不準我再看電視，會(huì )給我報很多的課外的班，會(huì )讓我學(xué)這學(xué)那。我明白，小時(shí)候的幸福一天不回了，要面對的是一杯酸酸的檸檬汁。
后來(lái)啊，我的看法又變了。家，不過(guò)是一杯白開(kāi)水，淡淡的，沒(méi)有任何味道。你往里面加糖，它就會(huì )很甜。同樣，你往里面加鹽，它就會(huì )咸。酸甜苦辣，都由自己決定。學(xué)業(yè)變重了，好像體會(huì )不到父母的關(guān)心了，好像覺(jué)得父母不關(guān)心自己，也沒(méi)有一家三口那種輕松愉快的氣氛�？墒�，在我熬夜學(xué)習時(shí)的一杯熱牛奶，在天冷時(shí)的手套、圍巾……，太多太多的細小的關(guān)心，只是我沒(méi)有留意而已。
家就是一杯白開(kāi)水，味道由你自己定，一切都是冷暖自知，家的味道自己慢慢體會(huì )。
不管飛得多高，就像牽著(zhù)線(xiàn)的風(fēng)箏，風(fēng)箏這頭就是家，家的味道也永遠不會(huì )忘。
有關(guān)說(shuō)明文的作文5
我們的生活似那翩然的蝶，翩翩起舞，舞出絢麗多彩的詩(shī)篇；我們的生活似那飄動(dòng)的葉，飄飄飛動(dòng)，動(dòng)出快樂(lè )自由的的天空；我們的生活更像是那美麗的大自然，綿不斷，延綿出一幅幅婉如縈帶的的動(dòng)人畫(huà)卷。
我喜歡我們生活的大自然，愛(ài)她的縷縷芬芳，愛(ài)她的寧靜恬淡，愛(ài)她的美麗純樸。一年四季，親近自然。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝禾�，大自然用神來(lái)之筆勾勒著(zhù)春天的嫵媚，勾勒著(zhù)細雨的柔情。春雨過(guò)后，用心去感受春天的自然：密草繁花，姹紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的美麗而變得如此生機勃勃。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！毕奶�，大自然里彌漫著(zhù)稻花的芬芳，點(diǎn)綴著(zhù)蓮葉上露珠的晶瑩，氤氳著(zhù)整個(gè)夏日的氣息。走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴，欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風(fēng)拂面而過(guò)，沁人心脾，帶走整個(gè)夏日炎炎，那是一種寧靜優(yōu)美的意境。
“晴空云鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！鼻锾�，大自然里的云鶴的騰空而過(guò)，艷云當空，頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累，麥子羞澀的低下了頭，一幅快樂(lè )的豐收圖。秋天的大自然是快樂(lè )的蒼穹，是收獲的.田野。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！倍斓拇笞匀话籽┌}皚，梅花開(kāi)放，別有一番情趣。大自然她描繪著(zhù)冬雪的晶瑩，描繪著(zhù)梅花的骨氣。用心去體會(huì )，在冬天的大自然的綠芽，給人明天的希翼；冬天冉冉升起的太陽(yáng)，使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來(lái)了，離春天還會(huì )遠嗎？”
其實(shí)，我們生活的大千世界是豐富多彩，只要我們多多去觀(guān)察世界，欣賞自然，你便能體味到其中妙不可言的樂(lè )趣。
有關(guān)說(shuō)明文的作文6
有人喜歡紅通通的蘋(píng)果，有人喜歡黃澄澄的梨，而我卻獨愛(ài)那美味清香的櫻桃。
每當春季到來(lái)時(shí)，爸媽總要帶我去摘櫻桃。一顆顆還未成熟的櫻桃如同一個(gè)個(gè)小小的嬰兒，被綠葉掩蓋著(zhù)。成熟了的就如無(wú)數個(gè)晶瑩閃爍的紅瑪瑙，紫紅色的果實(shí)是那樣誘人，上面長(cháng)長(cháng)的把好像在向我招手。正如古人稱(chēng)贊櫻桃“洽恰舉頭千萬(wàn)顆，婆娑拂面兩三株�！�
櫻桃玲瓏剔透，有“含桃”的別稱(chēng)，它不僅外表漂亮，味道也是香甜可口。
紅紅的櫻桃讓人一看就直流口水，摘一顆放進(jìn)嘴里，一股香甜的帶著(zhù)清香的汁水沁人心脾，甜中透著(zhù)微酸，令人回味無(wú)窮。吃過(guò)之后，香甜的味道好像一直回蕩在你的嘴里，讓你久久難以忘懷。
櫻桃不僅味道甜美，營(yíng)養價(jià)值也十分豐富。在水果家族中，一般鐵的含量較低，櫻桃卻卓然不群，一枝獨秀：每百克櫻桃中含鐵量多達5。9毫克，居于水果首位；胡蘿卜素含量比葡萄、蘋(píng)果、橘子多4～5倍。此外，櫻桃中還含有維生素B、維生素C及鈣、磷等礦物質(zhì)元素。正因它營(yíng)養豐富，以它為原料的食品也具有頗多功效：櫻桃甜湯可以促進(jìn)血液再生；櫻桃酒可以祛風(fēng)除濕，活血止痛；櫻桃醬可以調中益氣，生津止渴；而櫻桃汁，櫻桃水也有很好的功效。常吃櫻桃還可以防治麻疹，祛風(fēng)勝濕，收澀止痛，養顏駐容等等。想必這也是許多人愛(ài)吃櫻桃的原因吧！
櫻桃的品種也有很多，如紅燈，早紅，先鋒，大紫拉賓斯等。其中，紅燈和先鋒是最常見(jiàn)的品種，也是櫻桃中優(yōu)質(zhì)的兩個(gè)品種，紅燈顏色略帶淺紅，果把短小，熟透的“紅燈”口感甜中略點(diǎn)酸；先鋒顏色深紅，果把較長(cháng)，熟透的“先鋒”口感純甜。這兩種味道不同，各有千秋。
“含桃最說(shuō)出東吳，香色鮮濃氣味殊�！边@是白居易筆下的櫻桃；“莫除枝上露，從向口中傳�！边@是蘇軾眼中的櫻桃；“為花結實(shí)自殊常，摘下盤(pán)中顆顆香�！边@是宋代詩(shī)人朱淑真對櫻桃的評價(jià)；而在我眼中，櫻桃通紅誘人，香甜可口，卓然不群，一枝獨秀，相信大家也會(huì )和我一樣愛(ài)上櫻桃！
有關(guān)說(shuō)明文的作文7
我們的校園是xx市翠竹小學(xué)，它非常漂亮。每天早上，從一條條馬路上，走來(lái)許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統一，把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來(lái)到學(xué)校，向校園的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的國旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽(tīng)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
春天，一個(gè)希望的季節。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園，遍地都是，春色滿(mǎn)園。春天，校園開(kāi)放的花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開(kāi)的喇叭花，紅似火的石榴花，每個(gè)教室門(mén)前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時(shí)間到了，同學(xué)們一轟而散，有的去操場(chǎng)上跑步，有的在校園的石凳上坐著(zhù)聚精會(huì )神地看書(shū)，有的在玩著(zhù)游戲，還有的在校園里觀(guān)花……
夏天，一個(gè)炎熱的季節。我們剛走出家門(mén)，就會(huì )感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著(zhù)了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！
秋天，一個(gè)豐收的季節，校園里果實(shí)累累，當下課鈴聲響起時(shí)，大家爭先恐后地下了樓，有的在熔樹(shù)下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個(gè)別的同學(xué)，看見(jiàn)四周沒(méi)人時(shí)，在摘樹(shù)上的果子。
冬天，一個(gè)寒冷的季節。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費這寶貴的時(shí)間，下課了，我們在操場(chǎng)上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )。慢慢地，大家的身子都不冷了。
這就是我們的學(xué)�！渲裥W(xué)，我們都很喜歡它。
有關(guān)說(shuō)明文的作文8
九眼橋，古名叫宏濟橋，始建于明萬(wàn)歷二十一年（1593年），由當時(shí)市政余一龍所見(jiàn)。系石欄桿、石橋面的大拱橋，長(cháng)四丈，寬三丈，高三丈，橋下有九個(gè)洞，在清朝乾隆五十三年（1788年）有總督李世杰修補時(shí)，改名為九眼橋。乾隆五十五年（1790年）又加以重修。 在上世紀五十年代前，九眼橋一帶是熱鬧的水碼頭，要從水路出成都下重慶，都必須從這里搭船啟程。從外地水路運來(lái)的貨物，也得在這里上岸。當然，因為這得天獨厚的條件，九眼橋也因此而開(kāi)始了他的繁榮。 九眼橋碼頭因木柴而興
九眼橋水碼頭坐落在錦江南岸。天剛亮，密密麻麻的船就停泊在那里，準備上樂(lè )山。早晨的水碼頭有點(diǎn)冷清。但到了下午，碼頭就熱鬧的原因是因為裝滿(mǎn)青木岡木的船隊從樂(lè )山回來(lái)了。
其實(shí)在當時(shí)的成都，還不興燒煤，老板姓都用木柴燒火做飯，木柴需求量很大。樂(lè )山、峨邊、洪雅一帶，盛產(chǎn)青木、岡木、松木，當地人要把木頭賣(mài)出去，必須從水路把木頭運到成都銷(xiāo)售，因而成就了九眼橋的繁榮。
九眼橋衰落的水運
九眼橋碼頭的熱鬧一直持續到上世紀五十年代初，就再也無(wú)法繁榮下去了。因為這個(gè)時(shí)候，成都與以前大不相同，以前燒火用木柴，現在用木柴的人家已經(jīng)不多了，柴鋪子一間接一間關(guān)門(mén)，賺夠錢(qián)的老板都去轉了行業(yè)，有的與現在差不多——開(kāi)了煤店。1951年，有人到九眼橋水碼頭看了看，河里幾乎沒(méi)有柴船了，往日的熱鬧，不復存在，十分冷清。這個(gè)著(zhù)名的水碼頭，可謂因木柴而興，因木柴而廢。
后來(lái)的九眼橋
直到八十年代末，九眼橋模樣大致沒(méi)變，只是九眼橋遠來(lái)拱起的橋背經(jīng)過(guò)整修，變得平緩些，橋的西邊則多了一座新橋，也就是現在的“新九眼橋”，至于繁華的水碼頭，早已成為過(guò)眼云煙。
再后來(lái)九眼橋在1992年被拆，重修了一座依然有九個(gè)橋洞的混凝土橋。而老碼頭也還派上了用場(chǎng)，有夜航的游船從這里駛往黃龍溪，但成都的水云興盛的日子，終究是一去不復返了。
有關(guān)說(shuō)明文的作文9
天井的西邊有個(gè)小小的花壇，花壇中間種著(zhù)一棵石榴樹(shù)。那石榴樹(shù)紅彤彤的，十分逗人喜愛(ài)。樹(shù)的周?chē)N著(zhù)許多花草，有玫瑰、月季、吊鐘等等。每到花開(kāi)時(shí)節，在色彩鮮艷的繁花中間，就會(huì )看到一群群的小蜜蜂，嗡嗡嗡地好像風(fēng)笛那樣動(dòng)聽(tīng)。記得有一回，我想去逮一只，不但沒(méi)有逮著(zhù)，腦袋上反而被蜇了個(gè)包。直到現在，我只要一見(jiàn)到蜜蜂，就會(huì )想起那件有趣的事情和那個(gè)小小的花壇�；▔锏幕ㄉl(fā)著(zhù)濃郁的花芳，只要一走出屋子，那沁人心脾的花香就會(huì )迎面撲來(lái)，香得人的心都醉了
花壇緊靠著(zhù)院墻。墻外有一棵大柳樹(shù)，那時(shí)我常常爬上去。它雖然已經(jīng)度過(guò)了好幾十個(gè)春秋了，可是一到春天，它仍然吐出翠綠的枝葉，長(cháng)長(cháng)的枝條一直垂到花壇上，和花草輕輕挽著(zhù)手，充滿(mǎn)了生機 天井的東邊，有一眼小井。光滑的井欄上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，遠遠望去，綠茸茸的，就像地毯一樣，可摸上去卻滑溜溜的，給人一種清涼的感覺(jué)
天井南邊，緊挨著(zhù)前排房屋的后墻，在那兒立了一排竹竿，種了些扁豆之類(lèi)的蔬菜。到了夏天，便可以看到各種各樣的蜻蜓，有一身黃的，有黑白相間的，還有紅的，漂亮極了。不過(guò)，它們和那美麗的蝴蝶比起來(lái)，還是要遜色一些的
天井里常常有許多可愛(ài)的小生靈。夏天的傍晚，在天井里乘涼的時(shí)候，往往會(huì )到尾巴上閃著(zhù)亮光的螢火蟲(chóng)。一看到它，我就會(huì )跳起來(lái)，拿著(zhù)扇子去追撲
到了秋天，早上起來(lái)，花朵上撒滿(mǎn)了晶瑩透亮的露珠。等到太陽(yáng)一出來(lái)，水珠上又泛起了五光十色的光圈，宛如璀璨的珠玉一樣。這時(shí)候，蜜蜂早已不見(jiàn)了，可有時(shí)候還能看到懶洋洋的馬蜂趴在樹(shù)枝上
冬天的一場(chǎng)雪后，整個(gè)天井就被涂上了一層銀白色。那棵石榴樹(shù)，這時(shí)就像一位素裝的少女，亭亭玉立地站在這花壇的中央等待著(zhù)另一個(gè)春天的到來(lái)……
有關(guān)說(shuō)明文的作文10
時(shí)間有兩張臉：白天與夜晚。白天，太陽(yáng)升上天空，陪伴我們，照耀我們，給我們以溫暖和光明，讓我們全身心地學(xué)習、工作、生活。夜晚，月亮掛在天上，守護著(zhù)我們，給我們以溫馨和寧靜，讓我們盡情消解疲勞和倦意。
時(shí)間有三條腿：秒針、分針和時(shí)針。秒針活潑，步伐輕盈，滴答的腳步聲警示我們惜時(shí)守時(shí)。分針踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，悄無(wú)聲息，不知疲倦，毫不懈怠地前行著(zhù)。時(shí)針?lè )�健深沉，定時(shí)踏響的節接猶如號角，啟示生命向生動(dòng)與永恒沖鋒。
時(shí)間有三間住房：昨天、今天和明天。昨天安息著(zhù)那些已經(jīng)不能改變的故事和已經(jīng)凝固的色彩，今天居住著(zhù)我們奔跑的姿態(tài)和熱烈的心，明天的主人是燦爛的夢(mèng)想、殷殷的期盼。
時(shí)間有四件衣服：春夏秋冬。微風(fēng)吹拂，鮮花盛開(kāi)，綠枝搖動(dòng)，水波輕漾——春裝艷麗飄逸，把青春裝扮得繁茂而豐盈。夏裝則不同，燦爛的陽(yáng)光、潔白的流云、奔放的雨水、招搖的菜花是它的點(diǎn)綴。夏裝熱烈張揚，生命在它的包裹下，充滿(mǎn)力量和激情。秋天來(lái)了，時(shí)間又換了一件衣服：藍天白云為帽，金黃是衣，深綠成褲，收割的歡笑繞成紗巾。秋裝明亮典雅，有著(zhù)迷人的成熟和莊重。時(shí)間把最后一件衣服制成冷色調：晶瑩的雪，陰冷的風(fēng)，干枯的草，冰冷的水……冬裝俠氣豪放，給生命披上堅強豪邁之氣。
追趕時(shí)間 人生的全部學(xué)問(wèn)就在于和時(shí)間打交道。 有時(shí)一刻值千金，有時(shí)幾天、幾個(gè)月、幾年乃至幾十年，不值一分錢(qián)。 年輕、年盛的時(shí)候，一天可以干很多事；在世上活得時(shí)間越長(cháng)，就越抓不住時(shí)間。 當你感到時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，而工作效率慢下來(lái)了，說(shuō)明你生命的機器已經(jīng)衰老，經(jīng)常打空轉。 當你度日如年，受著(zhù)時(shí)間的煎熬，說(shuō)明你的生活出了問(wèn)題，正在浪費生命。 當你感到自己的工作效率和時(shí)間的運轉成正比，緊張而有充實(shí)感，說(shuō)明你的生命正處于黃金時(shí)期。 忘記時(shí)間的人是快樂(lè )的，不論是忙得忘了時(shí)間，玩得忘了時(shí)間，還是幸福得忘了時(shí)間。 敢于追趕時(shí)間，是勤勞刻苦的人。
有關(guān)說(shuō)明文的作文11
我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì )在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè )的日子。過(guò)了長(cháng)而寬的車(chē)道，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場(chǎng)中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒(méi)有小草的感覺(jué)。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著(zhù)寬闊的操場(chǎng)，跑道大約有200米長(cháng)。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì )很疼。運動(dòng)會(huì )時(shí)，運動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(cháng)跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。
塑膠跑道的兩旁是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小樹(shù)林。漫步在小樹(shù)林的道路上，當陽(yáng)光照射到這條小路時(shí)。光線(xiàn)透過(guò)密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩(shī)詞小路上，遠遠的就能看見(jiàn)長(cháng)堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無(wú)瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長(cháng)的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹(shù)干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著(zhù)我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹(shù)，怎樣整齊的呢？一排小樹(shù)一眼望去就像一條直直的線(xiàn)。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著(zhù)，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長(cháng)發(fā)翩翩飛舞……
我愛(ài)這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來(lái)的花朵盡情的汲取著(zhù)營(yíng)養。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來(lái)好的成長(cháng)和學(xué)習的樂(lè )趣呢？
有關(guān)說(shuō)明文的作文12
我的家住在福民水圍綠茵閣，如果你在培英教育大樓。你可以先直走，然后過(guò)馬路，過(guò)馬路的時(shí)候，你一定要小心，再向前走百來(lái)步，就到我家！
我的家有一個(gè)公園，里面長(cháng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木，走進(jìn)去，有一種清涼的感覺(jué)，每天早上，都有老人出來(lái)散步，做健體操，談天……，每天中午，很少人下來(lái)玩，因為每個(gè)人都要吃午餐，下午，有很多小孩下來(lái)玩，做游戲。
我的家有七間房，分別是兩間廁所，一個(gè)客廳，一個(gè)廚房，一個(gè)電腦房，一個(gè)是父親母親房間，一個(gè)是我和弟弟的房間，父親母親房間有一張大床，一個(gè)衣柜，一臺風(fēng)扇，和一個(gè)柜子；我和我弟弟房間有一臺電腦，一部游戲機，兩張床，一個(gè)柜子，一個(gè)臺燈，柜子分五層，第一層放學(xué)校的課本，第二層放聯(lián)系薄，第三層放其他東西，第四層放美術(shù)用品，第五層放弟弟的東西。
我家有四個(gè)人，分別是父親、母親、弟弟和我，我父親是司機，母親是家庭主婦弟弟和我是學(xué)生。
有一次，爺爺奶奶從香港到深圳，母親有禮貌的請他們吃飯，還陪他們到處玩，爺爺奶奶說(shuō)下次請我們吃飯，但母親說(shuō)不用了，我覺(jué)得母親很有禮貌！
我覺(jué)得父親母親很關(guān)心我，因為有一次，我的牙齒摔斷了，他們立即把我送到醫院治療，而且一直陪著(zhù)我，直到我出院！
父親母親也有吵架的時(shí)候，有一次，他們因為一件小事吵了起來(lái)，一直吵了半個(gè)小時(shí)，后來(lái)才停了下來(lái)。
還有，弟弟很頑皮，有一次，他玩的時(shí)候，由于用力過(guò)猛，不小心將頭撞到了邊角，立即鮮血流了出來(lái)，父親母親看到了，立即將他送到了醫院。其實(shí)我也有頑皮的時(shí)候，有一次，我在餐廳跑來(lái)跑去，不小心撞到了服務(wù)員，服務(wù)員的熱湯倒到了我的身上，我感到非常的難受，母親就送我到醫院看傷。
這就是我的家，我覺(jué)得我生在這個(gè)家里很幸福。
有關(guān)說(shuō)明文的作文13
我們的學(xué)校是南京玄武外國語(yǔ)學(xué)校。它座落于秀麗的玄武湖畔、巍峨的鐘山腳下。依山傍水，環(huán)境優(yōu)美自然是它的一大特點(diǎn)。學(xué)校的校園不大，但結構精巧，布局合理，還配置了許多先進(jìn)的教學(xué)設備�？邕M(jìn)校門(mén)，左手一條小道過(guò)食堂、繞大樓、穿車(chē)棚，通向籃球場(chǎng)。
順著(zhù)眼前的直道前進(jìn)，右側是60米長(cháng)的塑膠跑道；跑道邊種著(zhù)高大的梧桐，站在三樓這一側的陽(yáng)臺上能碰到它的枝條。左側，就是嶄新的、呈n字形的、漂亮的教學(xué)大樓。 “教學(xué)大樓”實(shí)際上是由a、b兩幢樓通過(guò)一個(gè)過(guò)道巧妙聯(lián)接成一個(gè)整體的。a樓才是真正意義上的教學(xué)樓，是兩幢樓中位于南面的那幢，共五層，除一樓外，每層設有3間教室和1間辦公室。每個(gè)教室都非常整潔。藍色外框的塑鋼窗，單人單座的課桌椅，無(wú)粉塵的教學(xué)黑板，清晰的投影機，方便快捷的飲水機，真是應有盡有，為我們在校生活提供了極大的方便。教師辦公室里除了通常的辦公桌之外，還配有書(shū)櫥、空調，給老師們提供了一個(gè)方便、舒適的工作環(huán)境。
b樓是多功能教學(xué)樓，共有四層。第一層是多功能教室和生化實(shí)驗室（物理實(shí)驗室設在a樓的一樓）；二層是電腦室和語(yǔ)音室；三層是會(huì )議室和活動(dòng)平臺；四層是圖書(shū)室。每一層東邊兩間是學(xué)校行政人員的辦公室。在這些實(shí)驗室和各功能教室里，各式各樣的現代化教學(xué)儀器更是樣樣俱全。
這a、b兩樓由過(guò)道聯(lián)接。過(guò)道共三層，形同三層天橋。每層過(guò)道又都建有廁所，既巧妙地利用了空間，又使得過(guò)道不顯得單調、空曠。教學(xué)樓a樓前方是籃球場(chǎng)，也就是我們的操場(chǎng)，雖然不大，但也顯得頗寬闊。對于我們這個(gè)只有12個(gè)班級的學(xué)校來(lái)說(shuō)，也基本夠用了。 穿過(guò)操場(chǎng)，到達教學(xué)樓的東面，便會(huì )看到一排藍頂藍柵欄的車(chē)棚順著(zhù)圍墻蔓沿到食堂，接上我們前文提到的那條小道。車(chē)棚另一側，兩塊小竹林四季常青，又給校園增添了不少生機。
我愛(ài)我們的學(xué)校，因為它是一所力爭上游而又初具實(shí)力的初級中學(xué)。
有關(guān)說(shuō)明文的作文14
長(cháng)城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產(chǎn)之一，也是與我國的“國山”泰山、埃及金字塔齊名的建筑，還是人類(lèi)的奇跡。在遙遠的兩千多年前，是勞動(dòng)人民以血肉之軀修筑了萬(wàn)里長(cháng)城。長(cháng)城是中國古代人民智慧的結晶，更是中華民族的象征。 春秋戰國時(shí)期，各國諸侯為了防御別國入侵，修筑烽火臺，并用城墻連接起來(lái)，形成了最早的長(cháng)城。以后歷代君王幾乎都加固增修長(cháng)城。它因長(cháng)達幾萬(wàn)里，故又稱(chēng)作“萬(wàn)里長(cháng)城”。據記載，秦始皇使用了近百萬(wàn)勞動(dòng)力修筑長(cháng)城，占全國總人口的二十分之一。
當時(shí)沒(méi)有任何機械，全部勞動(dòng)都由人力完成，工作環(huán)境又是崇山峻嶺、峭壁深壑，十分艱難。長(cháng)城東起山海關(guān)，西至甘肅嘉峪關(guān)，東至鴨綠江。從東向西行經(jīng)10個(gè)省區市。長(cháng)城的總長(cháng)度為8851800米，其中人工墻體長(cháng)度為6254239。662米，塹壕和天然形成長(cháng)度為2594234。2265米。長(cháng)城始建于春秋戰國時(shí)期，歷史達20xx多年，總長(cháng)度達532萬(wàn)米以上。我們今天所指的萬(wàn)里長(cháng)城多指明代修建的長(cháng)城，它西起中國西部甘肅省的嘉峪關(guān)，東到中國東北遼寧省的鴨綠江邊，長(cháng)635萬(wàn)米。它像一條矯健的巨龍，越峻嶺，經(jīng)絕壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻嶺之巔，黃河彼岸和渤海之濱。古今中外，凡到過(guò)長(cháng)城的人無(wú)不驚嘆它的磅礴氣勢、宏偉規模和艱巨工程。長(cháng)城是一座稀世珍寶，也是藝術(shù)非凡的文物古跡，它象征著(zhù)中華民族堅不可摧永存于世的偉大意志和力量，是中華民族的驕傲，也是整個(gè)世界的驕傲。
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