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校園說(shuō)明文作文

時(shí)間:2022-07-23 18:44:30 [第四單元]寫(xiě)一篇說(shuō)明文 我要投稿

精選校園說(shuō)明文作文匯總五篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的校園說(shuō)明文作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選校園說(shuō)明文作文匯總五篇

校園說(shuō)明文作文 篇1

  開(kāi)學(xué)了,我們沒(méi)有像以前那樣心依舊停留在暑假里,我們很快進(jìn)入狀態(tài),初四的生活如同一座大山,把我們緊緊的壓在下面,我們都知道要面臨即將到來(lái)的中考,這將是關(guān)于我們人生中第一個(gè)道路的轉折點(diǎn)。

  我們都非常的努力,在課堂上與老師斗智斗勇,在下課時(shí)分與作業(yè)斗爭的你死我活,甚至在自習課上爭分奪秒,苦苦地鉆研著(zhù)習題。

  課文的背誦、習題的正確率、單詞的記憶、電路圖的連接、方程式的配平……把我們緊緊地包圍在一起,壓的我們喘不過(guò)氣來(lái),下課時(shí)分,辦公室比以往人數更加爆滿(mǎn),老師都幾乎倒不出一點(diǎn)空閑,每個(gè)老師手中的名單,每個(gè)同學(xué)的名字,后面畫(huà)滿(mǎn)了“√”。

  我們每個(gè)人都呈現出了“好好學(xué)習”的狀態(tài),沒(méi)有像以往那樣下課在走廊打打鬧鬧,上課傳傳紙條。每個(gè)人的課堂筆記都記得密密麻麻,但卻清晰……

  中考的體育,是非常嚴謹的,第二節課的課間,便的大課間,學(xué)校便把最大的操場(chǎng)讓給我們,讓我們在那里練習跑步,跳遠,仰臥起坐,坐位體前屈……至于男生,引體向上,俯臥撐……雖然不一定都考,但是學(xué)校很?chē)乐數淖屛覀兠恳豁椂家毜阶詈谩?/p>

  史地生信全部都已經(jīng)考完了,至于政治,學(xué)校也不學(xué)了,所以現在只有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué),這五門(mén)課程,但雖然只有五門(mén)課程,壓力卻比以前的十門(mén)課程大的多,課間想抽一點(diǎn)空閑去上廁所都難,課間休息十五分鐘,不是在辦公室就是老是要提前十分鐘進(jìn)教室下課拖十分鐘的堂再走,這一點(diǎn),我們班主任兼數學(xué)老師當是是問(wèn)心無(wú)愧,而且,已經(jīng)引起公憤不止一次了。

  我們班的同學(xué)叫老師向來(lái)是直呼其名,比如“XXX叫你去辦公室”,而不是“數學(xué)老師讓你去辦公室一趟”,這樣的我們幾乎都習慣了,因為我也喜歡這樣。

  初四的生活緊張而又有壓迫,但我們一定會(huì )堅持,為了不久的中考更加奮斗!

校園說(shuō)明文作文 篇2

  我的學(xué)校,地處風(fēng)光旖旎的鄱陽(yáng)湖旁,是一所規模較大、設備較

  完善的現代化中學(xué)

  走進(jìn)校門(mén),第一眼看到的便是一個(gè)半圓形的大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)是由米色、藍色的磚鋪成的,兩邊各有一個(gè)小花壇。再往前看,就看見(jiàn)一幢很高的小樓,那就是我們學(xué)校的觀(guān)光樓了。

  往里走進(jìn)去,右手邊的墻上,貼滿(mǎn)了我校自建校以來(lái)歷年所獲得的獎項。我的校園說(shuō)明文初中

  把目光左移,就到了我校的圖書(shū)館了。圖書(shū)館環(huán)境清幽,內有藏書(shū)46000余冊,全國性報刊雜志達100多種。在擁有這么多書(shū)的圖書(shū)館內看書(shū),可真大大豐富了我們的知識。

  走出圖書(shū)館,向右轉,走上幾節臺階,就到了我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層,我們的教室便在第四層的最東邊。 教室長(cháng)約8.5米,寬約6.5米,高約3米,前后有兩扇門(mén)門(mén)兩邊都是窗戶(hù)。在教室的前面,是黑板和多媒體。上課時(shí),老師可以用多媒體教學(xué),這樣一來(lái),我們的學(xué)習就更加方便了。

  教室里共有48張桌子,我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習的。我的校園說(shuō)明文初中

  教室的后面,是我們班同學(xué)出的黑板報,還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著(zhù),仿佛在提醒我們,要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上,我們可以了解到更多課本上學(xué)習不到的知識。

  我們在這教室里學(xué)習。在這教室里,有我們沮喪的聲音,也有我

  們的歡笑聲;有我們朗朗的讀書(shū)聲,也有我們考試時(shí)刷刷的寫(xiě)字聲。 從教室的窗子向右望,可以看見(jiàn)2號教學(xué)樓,有15個(gè)教室。在2號教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有實(shí)驗室、微機室、音樂(lè )史等教室。2號教學(xué)樓的西邊,是我們的操場(chǎng),上有長(cháng)250米的環(huán)形跑道和籃球場(chǎng)。

  走下教學(xué)樓,來(lái)到學(xué)校最南端,那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區了。我的校園說(shuō)明文初中

  在兩片綠草地中間,有一個(gè)小的圓形場(chǎng)地。圓形場(chǎng)地和校門(mén)口的廣場(chǎng)一樣,也是用藍白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。

  圓場(chǎng)中間是一個(gè)圓形的大花壇,壇里種著(zhù)花和一棵大樹(shù)。樹(shù)的左邊,是一排成半圓形的石椅。石椅上方,是用木頭做成的架子,架子

  上爬滿(mǎn)了藤。我們班人便用一句話(huà)形容了那里:“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家!

  諸如此類(lèi)的綠化還有許多,如食堂邊的規劃從,操場(chǎng)一角的桃花從,2號教學(xué)樓邊的石榴樹(shù),都一樣有著(zhù)自己的故事。

  校園,永遠不應該是樓群的簡(jiǎn)單拼接,也不應該是知識的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭,都應該有自己的故事,不同的故事。

  這里不僅是我們學(xué)習的地方,也是把我們青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

校園說(shuō)明文作文 篇3

  大門(mén)口在學(xué)校的南面,種著(zhù)許多五顏六色的小花,地上有一塊塊刻著(zhù)很多要愛(ài)護小草的提示的石頭,從大門(mén)口那筆直看,還有一個(gè)像魔方的雕像,大家都喜歡圍著(zhù)它做游戲。

  東面是操場(chǎng),有圓形的草地,有長(cháng)長(cháng)的跑道,開(kāi)運動(dòng)會(huì )的'時(shí)候,人就更多哩!有三(1)班、三(2)班……三(8)班,就像一群小羊,快樂(lè )地在操場(chǎng)上運動(dòng)、玩耍。北面有食堂、乒乓球桌、籃球架,下午,體育王老師就會(huì )在這兒打籃球,還有一些人也在旁邊搶?zhuān)阕肺亿s,很熱鬧。

  我們的學(xué)校有兩千多名學(xué)生,每天都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上課,我們在美麗的校園里學(xué)到了好多知識,認識了許多的同學(xué),我們快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。

校園說(shuō)明文作文 篇4

  我的學(xué)校是一座美麗的江南園林式學(xué)校。

  進(jìn)了校門(mén),穿過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到了古色古香的星光長(cháng)廊。這條長(cháng)廊彎彎曲曲的,紅漆的柱子,棕漆的欄桿,每?jì)筛娱g有一條朱紅的長(cháng)凳。抬頭一看,長(cháng)廊的橫欄上貼著(zhù)歷屆畢業(yè)生的照片,照片上的師生臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。朝左邊看,雪白的墻上畫(huà)著(zhù)諸子百家的畫(huà)像,掛著(zhù)他們的介紹,有孟子、莊子、孔子、老子、墨子等等。長(cháng)廊兩旁栽滿(mǎn)了各種各樣 的樹(shù),一顆顆長(cháng)得非常茂盛。炎熱的夏季,長(cháng)廊兩旁,綠樹(shù)成蔭,捧一本書(shū),坐在長(cháng)廊里靜靜的看,暑氣頓消。

  走完長(cháng)廊,繞過(guò)天長(cháng)樓,沿著(zhù)石徑就來(lái)到了美麗的后花園。首先映入眼簾的是一個(gè)天藍的大池塘,它靜得像一面鏡子,藍得像一顆閃閃發(fā)光的寶石。池塘里養著(zhù)許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú),水里還有一些不起眼的浮萍,像一只只小巧玲瓏的船,池塘邊圍著(zhù)一圈紅色的長(cháng)凳,同學(xué)們可以坐著(zhù),趴著(zhù)觀(guān)看小魚(yú)的生活、池塘左邊有一個(gè)小亭子,四個(gè)柱子上有四塊紅底金字的牌匾,上面刻著(zhù)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)”等等,真是詩(shī)意盎然!池塘后面有幾顆高大的銀杏樹(shù),金秋十月,秋高氣爽,風(fēng)一吹,那金黃的銀杏葉在空中隨風(fēng)飄舞,像一只只美麗的枯葉蝶,它們在空中飛呀飛呀,漸漸地,漸漸地,落在了石徑上,在地上鋪出一條金色的小路,走上去,金色的小路會(huì )為你唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲,“沙沙沙,沙沙沙”……

  離開(kāi)后花園,再往前走,就是一座高大堅固的建筑。三個(gè)蒼勁有力的大字“建一樓”。建一樓是四年級的主要教學(xué)樓,共有6間教室,每一間教室前面中間都有一塊烏黑發(fā)亮的黑板,左邊是一塊潔白如雪的白板,右邊是同學(xué)們作品展示板,這么多精美的作品沒(méi)有哪兩幅是相同的。教室的后面是班級的板報:“我的夢(mèng),時(shí)代夢(mèng),中國夢(mèng)”九個(gè)五彩的藝術(shù)字貼在中間,下面貼滿(mǎn)了同學(xué)們活動(dòng)小報。教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們的學(xué)校到處是美景,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機會(huì )到我們學(xué)校參觀(guān)。

  我愛(ài)我那美麗的校園。

校園說(shuō)明文作文 篇5

  我們的學(xué)校座落在我的小區東北角,每當早晨太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候,大家都穿著(zhù)不同的衣服來(lái)到學(xué)校。

  來(lái)的學(xué)校門(mén)口首先將引入眼簾,《朔州市第六小學(xué)》進(jìn)入學(xué)校大門(mén),左側是一排停放直行車(chē)的車(chē)棚,右側是我們的門(mén)房,再往前十步就是我們的教學(xué)樓,我們教學(xué)樓有三層高。一層往里走第四個(gè)門(mén)是我們的房間,我們坐在明亮的教室里傾聽(tīng)老師的講課。下課了,同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上做游戲。我們的操場(chǎng)中央有一個(gè)高高個(gè)大旗桿,還有紅沙子和黑沙圍成的跑道,左側還有同學(xué)們各自畫(huà)的作品。

  這就是 我們的學(xué)校,一所能給我快樂(lè )的學(xué)校!

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