實(shí)用的燈說(shuō)明文作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的燈說(shuō)明文作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
燈說(shuō)明文作文 篇1
當時(shí)針和分針指向十二點(diǎn)的時(shí)候，成千上萬(wàn)個(gè)“祈福燈”照亮了巴蜀大地；當時(shí)針和分針指向十二點(diǎn)的時(shí)候一束束煙花在成都這座歷史悠久的城市上空綻放；當時(shí)針和分針指向十二點(diǎn)的時(shí)候，人們的歡笑聲在成都這座歷史悠久的城市中散漫，久久沒(méi)有停止！
相傳諸葛亮被敵人困在城中，無(wú)法派兵求援時(shí)，創(chuàng )造了“孔明燈”，燈上附上求援的紙條放飛。最后得到了救援。后人把“孔明燈”又稱(chēng)作“祈福燈”或“平安燈”。
當吃完代表平安的餃子后。我們一家人出發(fā)去文殊坊放孔明燈。我們一到那里簡(jiǎn)直是人山人海。我們希望孔明燈能把傷心和不快樂(lè )的事情帶走。第一來(lái)放的是：媽媽和大媽?zhuān)m然她們有一些緊張，但爸爸還是手把手的把她們教會(huì )了。我在一旁仔細的聽(tīng)著(zhù)，心想：要是我來(lái)放一定會(huì )比她們放的好！終于輪到我放了，我按照剛才爸爸說(shuō)的：先用兩只手把孔明燈上面拿住，然后他們把附載孔明燈下面的蠟的四個(gè)角點(diǎn)燃，等它里面膨脹了后慢慢放手，孔明燈就飛起來(lái)了！在放燈的時(shí)候開(kāi)始下雪了！我放的燈在經(jīng)歷了風(fēng)雪的阻礙后成功飛向了天空！
我在放另一個(gè)孔明燈的時(shí)候，一不小心身子偏了一偏，差一點(diǎn)把孔明燈引燃了。哦！還有在放的時(shí)候我不小心把手燒到了，到現在還隱隱作痛呢！在這里我也要提醒大家千萬(wàn)不要把打火機哥哥的火焰燒到自己否則就回和我一樣咯！
燈說(shuō)明文作文 篇2
我家有一盞臺燈，那是去年我搬新家時(shí)，在燈具超市我精心挑選的。它不僅是我學(xué)習、生活上的小幫手，而且還是我最喜歡的一件精美的工藝品。
臺燈燈座是銀白色的獎杯式樣，要是把它倒著(zhù)放，又像一個(gè)精美的漏斗，好玩極了。要是把燈座單獨拆開(kāi)，上面再放上一個(gè)大圓球，那它的確可以與奧運銀杯相提并論了。燈座側面有一根黑色線(xiàn)路，大約1米長(cháng)。離插座近30厘米處，有個(gè)小巧玲瓏的摁鈕開(kāi)關(guān)。這個(gè)開(kāi)關(guān)非常有趣，有點(diǎn)像吊瓶調速器。但是要是沒(méi)有它，我要讓臺燈為我服務(wù)也就沒(méi)那么安全那么輕便了。每當我心情不好時(shí)，我便坐上電腦旁，“噼噼啪啪”按著(zhù)這開(kāi)關(guān)摁鈕，臺燈就一閃一閃的，忽明忽暗，還時(shí)斷時(shí)續地發(fā)出大海怒吼時(shí)拍打浪花的巨響聲，這樣，我的壞心情一下子就變得開(kāi)心極了。
臺燈的燈柱是一根名副其實(shí)的圓柱體，也是銀白色的。它直徑2厘米，高25厘米。燈柱上端有個(gè)圓形的灰色燈盤(pán)。燈盤(pán)上安著(zhù)一個(gè)銀色小圓形馬達。馬達邊有兩條線(xiàn)路，一條是操縱圓斗形的燈罩的，另一條是控制條形節能燈管的，這造型簡(jiǎn)直太科學(xué)了。
臺燈的燈罩分里外兩層：里層是畫(huà)有海底世界的藍色塑料板，外層是透明的塑料板。透過(guò)這薄薄的塑料板，可以清晰地看到里層藍板上的五彩繽紛的海底世界。要知道，我最值得我炫耀的就數這燈罩里層既神秘又美麗的海底世界圖案了
。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，柔和的光束就像早晨的陽(yáng)光，照亮了海底色彩絢麗的.珊瑚礁和珊瑚蟲(chóng)，照亮了調皮可愛(ài)的大海豚，照亮了綠得誘人的海草，照亮了兩只可愛(ài)的卡通版的小丑魚(yú)……這幅海底世界顯得更加絢麗多彩了。燈罩外沿上下兩邊鑲嵌著(zhù)兩層金光閃閃的花邊，尤其是下面那條花邊還懸掛著(zhù)一串串粉紅的塑料珠子，它們儼然是一個(gè)個(gè)亮麗的“寶石”，每個(gè)約二厘米長(cháng)，它們把臺燈點(diǎn)綴得更加精美了!這盞臺燈不僅造型美觀(guān)，還是新式科學(xué)臺燈。過(guò)去的臺燈既費電又對視力造成危害，我用了過(guò)去的臺燈再去看別的地方就會(huì )眼睛發(fā)痛�，F在這臺燈不會(huì )對視力造成疲勞，它不愧是“科學(xué)節能型臺燈”。這盞臺燈是我學(xué)習的小伙伴，是我的得力助手。它每天晚上都時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我，陪我一起看書(shū)，一起作業(yè)，一起思考難題。當我學(xué)習累了，臺燈好像對我說(shuō)：“小主人，休息一下吧，我陪你玩玩!”當我思考難題時(shí)，它好像對我說(shuō)：“小主人，積極動(dòng)腦筋，千萬(wàn)別有畏難情緒!”
瞧，我有了這盞臺燈，我會(huì )在它的照耀下努力學(xué)習，追求進(jìn)步的。這心愛(ài)的臺燈真是我的一個(gè)又美麗又可愛(ài)的好朋友呀!
燈說(shuō)明文作文 篇3
在我的課桌上，穩穩當當地站立著(zhù)一盞造型別致的小臺燈：一個(gè)淺藍色的燈罩，兩根細長(cháng)的燈管，以及一個(gè)燈光亮度的調節旋鈕，在燈盞的后面，座落著(zhù)開(kāi)關(guān)的按鈕，一按開(kāi)關(guān)鈕，柔和而又溫暖的燈光立刻就布滿(mǎn)了整間屋子。
因為我十分喜歡這盞造型別致的小臺燈，所以我十分地愛(ài)惜它，每天用完這盞臺燈總是會(huì )用紙巾擦去燈罩上的塵埃，還會(huì )用可揮發(fā)的酒精來(lái)擦拭燈管，讓自己有一個(gè)很好的視覺(jué)效果。
我現在上六年級了，學(xué)習的重擔也越來(lái)越沉重了，對臺燈也是越來(lái)越需要了，每天傍晚，我都會(huì )打開(kāi)臺燈來(lái)寫(xiě)作業(yè)，隨著(zhù)作業(yè)的量越來(lái)越多，臺燈的工作量也變得越來(lái)越多了，每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，臺燈就好像是發(fā)了燒的小孩子，燈光上滾燙滾燙的，但是它卻照亮了我的房間，是我可以在光線(xiàn)充足的環(huán)境下做作業(yè)，是你讓我的眼睛不會(huì )感到非常的疲倦。
臺燈還有著(zhù)不為人知的辛酸，雖然它極力用光明和溫暖來(lái)掩飾自己，來(lái)偽裝自己所承受的痛苦，但它的身體始終是滾燙滾燙的，可是它卻還是堅持為人們帶來(lái)光明和溫暖。臺燈犧牲自己，照亮別人的偉大品質(zhì)十分值得我們來(lái)學(xué)習，它無(wú)私奉獻的精神十分值得我們來(lái)贊揚。
臺燈，你是我學(xué)習道路上的航燈，你照亮了我艱辛的學(xué)習之路，你是我刻苦學(xué)習最好、最重要的見(jiàn)證。
燈說(shuō)明文作文 篇4
正月十五的晚上，我和爸爸媽媽吃完晚飯就來(lái)到東湖公園里賞花燈。
一走進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)一座金牛迎春的花燈呈現在眼前，上面的金牛在不停地旋轉著(zhù)，媽媽對我說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)，媽媽幫你在這里照張相片，今年是牛年，當然要牛氣沖天呢！”我說(shuō)：“好的�！比缓�，我擺了幾個(gè)造型給媽媽照。接著(zhù)，我們繼續往前走，我突然看見(jiàn)一個(gè)像牛角一樣閃閃發(fā)亮的頭飾，而且，還可以戴在頭上。爸爸媽媽看見(jiàn)我這么喜歡這個(gè)東西，就給我買(mǎi)下來(lái)了。我一高興，就把它戴在頭上繼續賞花燈。一路走去，我又看見(jiàn)一座有許多魚(yú)的花燈，那魚(yú)生龍活虎的，我迫不急待地叫媽媽幫我再照幾張，那幾張就代表著(zhù)“年年有余”。走著(zhù)走著(zhù)，我就看見(jiàn)一座裝飾著(zhù)觀(guān)音菩薩的花燈，那觀(guān)音菩薩轉來(lái)轉去的，好像是在給我們眾人祈禱保佑呢！最后，我發(fā)現天空上好像有飛船在飛，爸爸告訴我，那是孔明燈的，不是飛船�！拔也幌嘈�！”爸爸指著(zhù)海堤問(wèn)我：“你看看海堤邊是不是有人在放孔明燈呢？”我仔細一看，真的是有人在放孔明燈，他們在放飛著(zhù)自己的心愿呢！
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)觀(guān)賞了兩個(gè)多小時(shí)的花燈了，沿著(zhù)花燈的走廊走了一圈，觀(guān)賞的人群也逐漸稀少了。爸爸媽媽對我說(shuō)：“已經(jīng)很晚了，也應該回家了�！蔽疫@才和爸爸媽媽依依不舍地離開(kāi)了彩燈閃爍的東湖公園。
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