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校園說(shuō)明文作文

時(shí)間:2021-09-10 18:25:24 [第四單元]寫(xiě)一篇說(shuō)明文 我要投稿

【熱門(mén)】校園說(shuō)明文作文四篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的校園說(shuō)明文作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】校園說(shuō)明文作文四篇

校園說(shuō)明文作文 篇1

  進(jìn)路學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一棵古老的大樹(shù),左側是舊教學(xué)樓,前面是我們的操場(chǎng),在一座花壇,那毛茸茸的嫩芽搖擺著(zhù),仿佛無(wú)數的小手在向你招手示意。

  新教學(xué)樓前面有幾棵古老的石榴樹(shù),雖說(shuō)是古老,但是它并不沒(méi)有枯萎,因為是下了雨,小雨珠在石榴花上那胭脂般的花瓣上,滾動(dòng)著(zhù),聚集著(zhù),花瓣上便出現了千萬(wàn)顆的閃耀的珍珠。

  操場(chǎng)上有許多小花,有水仙花,那顏色,那形狀,是那么美麗。還有一些四季竹。

  我的校園美麗吧!我愛(ài)我的校園!

校園說(shuō)明文作文 篇2

  我們的校園在參差不齊,鱗次櫛比的居民樓中間。那是一片凈土,那是我們學(xué)習生活的地方。

  走進(jìn)校園首先看到的是兩棟美麗的教學(xué)樓,其中的一棟寫(xiě)著(zhù)這樣的標語(yǔ):“千教萬(wàn)教,教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人!鞭D過(guò)頭,就看到一個(gè)碩大的花圃,花圃里有香氣撲鼻的月季花、堅強不屈的臘梅、青翠的萬(wàn)年青和幾棵高大的松柏樹(shù)。往里走就到了操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多健身器材。沿著(zhù)操場(chǎng)就到了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層,可以看到我們的操場(chǎng)和那片柳林。校園里這么多的美麗風(fēng)景,我最喜歡的就是教學(xué)樓下的這片碧綠的柳林。

  百花齊放,萬(wàn)物復蘇的春天來(lái)到了,柳樹(shù)芽?jì)撼鰜?lái)了,下面一個(gè)個(gè)新的小生命也出來(lái)了,柳樹(shù)旁種滿(mǎn)了花草。這樣的花圍繞著(zhù)這樣的樹(shù),這樣的草還圍繞著(zhù)這樣的花。柳樹(shù)芽?jì)阂惶焯扉L(cháng)大,現在長(cháng)大了,終于觸摸到了春天。怪不得唐代詩(shī)人賀知章會(huì )說(shuō)出這樣的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂柳綠絲絳!

  驕陽(yáng)似火的夏天到來(lái)了。上課時(shí),我們各個(gè)汗流夾背,真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了,大家都沖出教室,到樓下的柳樹(shù)下乘陰,過(guò)了一會(huì )兒,大家身上的.燥熱都被吸走了,同學(xué)們都神清氣爽。從遠處望去,這些柳樹(shù)都好像是一位位小姑娘在跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈。

  涼爽的秋天來(lái)到了,柳樹(shù)上的葉子發(fā)黃了,那一片片發(fā)黃了的葉子落下來(lái),好像是一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在翩翩起舞!鞍!柳樹(shù)啊,你為我們整個(gè)校園付出了那么多,也是該歇歇了!蔽颐(zhù)柳樹(shù)說(shuō)道。

  雪花飛舞的冬天來(lái)臨了,我們穿著(zhù)棉襖來(lái)上學(xué),看著(zhù)如今的柳樹(shù)一層層的冰雪覆蓋著(zhù),冰雪就好像是柳樹(shù)的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹(shù)一片白,就好像是用雪捏出來(lái)的,冬天的柳樹(shù)太美了。

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)我們的那片翠綠幽靜的柳林!

校園說(shuō)明文作文 篇3

  說(shuō)到校園,就會(huì )讓我們想起朗朗的讀書(shū)聲,想到校園,就促進(jìn)會(huì )以讓我們想起老師那親切的聲音。今天,我就來(lái)介紹一下我的校園。

  我的校園位于深圳南山的白石洲,走進(jìn)校園,你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大柱子,上面有八個(gè)醒目的大字,那就是著(zhù)名書(shū)法大師啟功寫(xiě)的字,寫(xiě)的是:自強不息,忠誠守信。

  我們學(xué)校一共有五棟教學(xué)樓,一棟是老師辦公的,其它四棟是學(xué)生學(xué)習的,你說(shuō)我們學(xué)校的教學(xué)樓完善不完善?

  來(lái)到操場(chǎng),你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)橢圓形的紅色塑膠跑道和一大片綠色的足球場(chǎng)。操場(chǎng)的前面有一個(gè)臺子,臺子旁邊都是階梯,每當學(xué)校舉辦節目的時(shí)候有些小觀(guān)眾就坐在那兒。在操場(chǎng)的四周有四個(gè)籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的斜后方則是食堂,食堂的上面就是我們中午休息的宿舍。

  每當我們中午想去美術(shù)教室上美術(shù)課時(shí),都要經(jīng)過(guò)植物園。植物園里的花草樹(shù)木品種數不勝數,為了方便高年級同學(xué)養蠶,植物園里還專(zhuān)門(mén)種了幾棵桑樹(shù)呢!

  我們學(xué)校還有一條長(cháng)長(cháng)的藝術(shù)長(cháng)廊,每當我們經(jīng)過(guò)時(shí),都會(huì )情不自禁地停下來(lái),閱讀一下藝術(shù)方面的著(zhù)名的人的資料或一些跟藝術(shù)有關(guān)的圖片。

  這就是我們的校園,安靜、有趣而又充滿(mǎn)樂(lè )趣的校園,我愛(ài)我的校園!

校園說(shuō)明文作文 篇4

  豐富多彩的小學(xué)生活就要結束了,我知道充滿(mǎn)童趣的時(shí)光也將一去不復返。此時(shí)此刻,小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場(chǎng)面;賽場(chǎng)上勇敢而激烈的拼搶?zhuān)唤淌依锢世实淖x書(shū)聲和激烈的爭論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學(xué);操場(chǎng)邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹(shù),都將成為我小學(xué)階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。

  小學(xué)歡樂(lè )無(wú)比的生活令我留戀,是因為我與同學(xué)們所做的各種活動(dòng)太有趣、太有意義了。如:協(xié)力運氣球和綁腿齊步走的活動(dòng)讓我知道了什么叫團結協(xié)作,什么叫互助互愛(ài)這些認識伴隨我走完了小學(xué)之路,并在我的健康成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。親愛(ài)的母校怎能不讓我留戀呢?

  雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀,但老師對我循循善誘的教導和無(wú)私的關(guān)愛(ài)!同學(xué)們對我熱情的幫助和鼓勵,更是讓我銘記在心,終身難忘。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!俗話(huà)說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席,為了我們的未來(lái)和理想,我們始終還是要分離的呀!在這分離的時(shí)刻,我能說(shuō)什么呢?唯有萬(wàn)千思緒匯成的感激!感激!再感激!

  再見(jiàn)了,可親可敬的老師!再見(jiàn)了,熱情洋溢的同學(xué)們!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。

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