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散文讀后感

時(shí)間:2022-11-03 16:21:24 [第四單元]寫(xiě)一篇散文 我要投稿

散文讀后感15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)散文嗎?廣義上的散文是指不追求押韻和句式工整的文章體裁,與韻文、駢文相對。你知道寫(xiě)散文的精髓是什么嗎?以下是小編精心整理的散文讀后感,希望對大家有所幫助。

散文讀后感15篇

散文讀后感1

  前一段時(shí)間,老師讓我們讀一本席慕容的散文集。我讀了一本她早些時(shí)間出版的《成長(cháng)的痕跡》。老師還真沒(méi)選錯書(shū),這本書(shū)確實(shí)讓我深有感觸。

  讀完席慕容的前幾篇散文,我心中不禁油然而生對親人的思念。她前幾篇散文寫(xiě)的是對從前的記憶,都寫(xiě)出了自己對遠在他鄉的母親的思念和對已故奶奶的不舍。作者用一些很短小的事通過(guò)細致的描寫(xiě)把那份感人的親情充分、實(shí)在地呈現了出來(lái),她那份對親人無(wú)比的真誠打動(dòng)了我。這不禁讓我想到我自己的母親,在家里她是在怎樣地關(guān)心著(zhù)我、無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛著(zhù)我呢?想到這兒,我心中受到了強烈的震撼,突然振奮起了精神,就像為了我自己的母親。為了不讓她失望,我要幸?鞓(lè )地活過(guò)每一天!用成績(jì)回報她為我所做的一切。

  越往后,對青春對時(shí)光的不舍就越多,深奧的哲理體現得也就越多。有一篇名叫《荷花七則》的散文,作者就通過(guò)她開(kāi)畫(huà)展后發(fā)生的一件事表達出了一個(gè)深刻的哲理。她的一位朋友看完她的畫(huà),十分羨慕她的生活?上饺莸奈⑿οЯ!要知道,完成一副畫(huà)是需要多少心血多少時(shí)間去完成的,哪有一個(gè)人的成功是與生俱來(lái)的呢?席慕容當時(shí)的感悟真讓我的心靈受到一次洗滌,她的用詞十分自然、恰當,每一個(gè)字都沉重地抨擊了我以及每個(gè)人心靈中的那些“邪念”!斑x擇了這樣的生活,我并不后悔。我悲傷的只是,為什么很多觀(guān)眾都喜歡把畫(huà)家當作是一個(gè)天生異稟的天才,卻不肯相信,在這世間,沒(méi)有一件事情是輕松或瀟灑可以換得來(lái)的!泵孔x完這篇文章,那顆浮躁的心就自然而然地進(jìn)入了平靜。

  也有些文章是作者對青春與生命的看法。這些文章的景色描寫(xiě)都相當生動(dòng),讓我不知不覺(jué)進(jìn)入了一種意境,進(jìn)入了和作者一樣無(wú)邊無(wú)盡的回憶。這種回憶有時(shí)真讓我感到快樂(lè ),但也時(shí)刻警示著(zhù)我們時(shí)間的珍貴,我經(jīng)常在想:如果所有人都來(lái)讀讀她的文章,世界上那些浪費時(shí)間的人還會(huì )多嗎?

  讀完整本書(shū),我的心變得更堅強和明澈了,覺(jué)得自己成長(cháng)了許多!這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺呀!

散文讀后感2

  “年輕的時(shí)候,心中的陰影來(lái)自對那前路的茫然無(wú)知,一切都沒(méi)有啟示與征兆。是的,在這樣美麗的夜晚里,生命是可以包含著(zhù)月光,卻不得不在同時(shí)也包含了一層透明的哀傷!边@就是散文女作家席慕容!

  品讀于她的散文,感受到的是濃濃的情意--對生活的熱愛(ài)。即使隨遇而安,也能從中找出描繪生活酸、甜、苦、辣的畫(huà)筆;對子女的疼愛(ài),不需要用過(guò)多文字、著(zhù)意刻畫(huà)出如醇蜜般深厚的愛(ài)。即使只有細微的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情、一個(gè)微笑。也都能從細致著(zhù)筆中感受出那份如陽(yáng)光透射般的溫暖,無(wú)需用語(yǔ)言表達的純愛(ài);對于繪畫(huà)的鐘愛(ài)。即使面對于一張張空白、格格道道清晰嵌在紙中的條紋,也都可以產(chǎn)生感情。手拿調色板,輕輕握起水粉筆,在雪白的之中涂鴉出色彩,那或許就是自己心中斑斕的世界……

  歲月就如在深遠廣闊的大海中行駛的一艇小船在漂泊卻無(wú)法預測未來(lái)的路;蛟S這條道路會(huì )很漫長(cháng),甚至不知盡頭在哪;或許在路途航行無(wú)風(fēng)無(wú)雨,平淡的渡行一日又一日;或許會(huì )在前行的路中遇到狂風(fēng)暴雨,甚至對未來(lái)毫無(wú)希望……選擇前進(jìn)、后退?這就是生活,似乎短暫卻又漫長(cháng)的時(shí)間所醞釀成的歲月--《歲月》這篇短小的散文,可能只是作家剎那間的感受:各奔東西、多年不見(jiàn)的好友重逢,都有極大的改變。才發(fā)現”原來(lái)歲月并不是真的逝去,它只是從我們的眼前消失,轉過(guò)來(lái)躲在我們心里,然后再慢慢改變我們的容貌!岸惺芤稽c(diǎn)一滴歲月的流逝,在不經(jīng)意間悄然改變著(zhù)身邊的事物。所以,只有擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài),保持一顆寬諒喜悅的心。然歲月沉靜,慢慢泡出沁香。你便會(huì )驚奇地發(fā)現,不管過(guò)了多么漫長(cháng)的歲月,你依然青春向上,活力四射,并不會(huì )擁有一雙悲傷的眼睛,冷酷的嘴角,一臉風(fēng)霜……

  優(yōu)美柔華的文字,委婉生動(dòng)的表達方式,給予人們更多的感悟與人生思考。這就是獨一無(wú)二的她--席慕容!

散文讀后感3

  “層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花,有裊娜地開(kāi)著(zhù)的,有羞澀的打著(zhù)朵兒的!敝熳郧宓摹逗商猎律,果然名不虛傳,令我如身臨其境,合上這本書(shū),鼻孔里還殘留著(zhù)荷香,目光里還帶著(zhù)對荷的柔情,腦海里還浮想聯(lián)翩,意猶未盡啊!

  早就聽(tīng)說(shuō)朱自清是個(gè)很有才華的作家,直到我們課本上學(xué)到他的作品《匆匆》,讓我深刻領(lǐng)悟了時(shí)間的珍貴,我們要抓住分分秒秒,努力學(xué)習,不能枉度此生。此后,我迷戀上了他的散文,要求媽媽給我買(mǎi)了這本《朱自清散文集》,看到此書(shū),我便愛(ài)不釋手,不肯放下了。

  朱自清的作品大部分取材于生活中的各種經(jīng)歷,大致可以分兩種類(lèi)型:一種是描寫(xiě)個(gè)人以及家庭生活為主,具有非常濃烈的人情味和感情色彩;另一種主要是以描寫(xiě)自然風(fēng)光和景物為主,抒發(fā)了朱自清的個(gè)人感情。書(shū)里既有《荷塘月色》美輪美奐的荷花,又有《背影》中父親偉大無(wú)私、寬容的愛(ài)。還有《春》中一副生機盎然的畫(huà)卷,《乞丐》,《兒女》,《佛羅倫司》等等,篇篇都令我回味無(wú)窮。朱自清的散文沒(méi)有華麗的詞藻,過(guò)多的修辭以及驚心動(dòng)魄的內容情節,在字里行間流露出的真實(shí)情感和那清麗雋秀的文筆,一點(diǎn)也不做作,令人讀起來(lái)覺(jué)得親切樸素,深深打動(dòng)著(zhù)我的心,他所傳承的民族精神和真摯情感不斷的激勵著(zhù)一代又一代的人們。

  此外,我也學(xué)到了很多知識,如《博物院》,讓我知道了國內外的一些稀世珍品,知道了許多名人軼事,學(xué)到了許多歷史及書(shū)畫(huà)方面的知識!抖臁,《綠》,《看花》,則讓我學(xué)會(huì )了更多的詞匯和優(yōu)美的句子,豐富了閱讀知識,為以后的寫(xiě)作打下了堅實(shí)的基礎!墩撜\意》,《兒女》,《哀互生》,又讓我看到了人世間的真、善、美….

  “盼望著(zhù),盼望著(zhù),東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了!睆倪@篇篇清新優(yōu)雅,如詩(shī)般的感人散文中,你細細品味出其中的美,愛(ài),信念和智慧了嗎?朱自清的散文是久盛不衰的永恒經(jīng)典!

散文讀后感4

  梁衡的文章一開(kāi)始我并不喜歡,那篇《晉祠》雖然寫(xiě)得真的不錯,但是我不喜歡那種冗長(cháng)的文章,所以,對于這個(gè)作者也沒(méi)太大的印象。再一次看到他的文章就是《跨越百年的美麗》,依舊是沒(méi)什么太大感覺(jué)。直到他寫(xiě)的三篇散文作節選為課外讀物發(fā)下來(lái),《覓渡,覓渡,渡何處?》、《把欄桿拍遍》、《亂世中的美神》,看了一堂課之后,當時(shí)就被他筆下的三個(gè)人物所深深折服。這三個(gè)人物都帶有濃重的.悲劇色彩,同時(shí)又具有不得不使人敬佩的精神和風(fēng)范,感覺(jué)他們在梁衡的筆下都鮮活了起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)向我們展示自己的人生。

  自此,我開(kāi)始找梁衡的文集,卻一直找不到,看到了很多余秋雨的文集。我也買(mǎi)過(guò)余秋雨的一本文集《文化苦旅》,但我不是很喜歡他的文風(fēng)?傆X(jué)得他寫(xiě)的文章不夠大氣,有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷的感覺(jué)。而梁衡,看完他的文章就有種很明顯的被吸引被點(diǎn)撥,霎時(shí)有一片清明的感覺(jué)。

  終于,我還是找到了一本《梁衡散文中學(xué)生讀本》。

  我先找到了那三篇文章,把《把欄桿拍遍》看完。辛棄疾的一生真的很曲折。

  年輕時(shí)血氣方剛,奔走沙場(chǎng),卻在南歸之時(shí)被奪去手中的鋼刀,只能以羊毫軟筆寫(xiě)下一首首悲憤、無(wú)奈、自嘲的詞。最讓我動(dòng)容的還是那首《永遇樂(lè )》。他竟然在嘲笑自己的姓氏!“艱辛做就,悲辛滋味,總是辛酸辛苦。更十分、向人辛辣,椒桂搗殘堪吐。世間應有,芳甘濃美,不到吾家門(mén)戶(hù)!边@首詞是我第一次看到,卻被其中所隱藏的無(wú)奈嘲諷所深深震動(dòng)。他該有怎樣的失意才會(huì )覺(jué)得自己的姓氏是“艱辛”“酸辛”“悲辛”“辛辣”,覺(jué)得自己就是不能夠擁有美好的事物!

  還有一篇《大無(wú)大有周恩來(lái)》,是誕辰百年之時(shí)所寫(xiě)。那些冗長(cháng)的歷史在梁衡的筆下一點(diǎn)不顯繁復,反而,每一件都令周無(wú)私的形象更加生動(dòng)鮮明,深深被這個(gè)自己無(wú)緣親眼見(jiàn)到的所感動(dòng)。

  諸如此類(lèi)的寫(xiě)人的文章,每一篇都能感覺(jué)作者筆下的人是個(gè)鮮活、生動(dòng)、立體的偉人,并不是一個(gè)個(gè)已經(jīng)歸為歷史、素不相識的不相干的人。每一個(gè)都令人敬佩,由衷的敬愛(ài)。這本書(shū)中還有很多寫(xiě)景、記事、抒情、說(shuō)理的文章,都很值得一讀。

  看完這本書(shū),有一種聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)的感覺(jué)!

散文讀后感5

  《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他這十五年來(lái)堅持搖著(zhù)輪椅在地壇思索感悟的成果。文章中好像流露出一種他活到最狂妄時(shí)失去雙腿的悲憤與痛苦,但是,這種情感也隨著(zhù)地壇的那一幕幕悄然發(fā)生又悄然逝去的故事消逝了,流露出更多的則是對人生的感慨,對母愛(ài)親情偉大的贊美,字里行間中流露的樸實(shí)無(wú)華洋溢出作者心靈最深處的情感。

  作者圍繞著(zhù)那座“心靈園林”,用一種緩慢平和而又坦然的敘述語(yǔ)氣,訴說(shuō)著(zhù)地壇的人和事。那些古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅,那一段段坍記了的高墻與散落了的玉砌雕欄都是史鐵生十五年的朋友,也是他心靈上的慰藉。

  對于那個(gè)漂亮而令人憐惜的低智力姑娘以及她的哥哥,對于那對由年輕人變成相濡以沫的老夫妻,作者如同一個(gè)路人般,靜靜地在旁凝望著(zhù)這些好像凍結了的事。好像史鐵生就是地壇的另一個(gè)化身,見(jiàn)證著(zhù)園子里的歷史。

  如果你讀過(guò)史鐵生其他的文章,不難發(fā)現,他的筆觸以及浸泡過(guò)他思想的文字,都是那么細膩與生動(dòng),還有他那種輕柔而又像講故事的娓娓道來(lái)的口氣,平淡如水,可品嘗起來(lái)卻又甘甜如蜜,讓人回味悠長(cháng)。

  雙腿殘廢的痛苦讓他抓狂過(guò),絕望過(guò),煎熬過(guò),可到頭來(lái)又平靜了,接受了。也許是因為這句話(huà):“上帝給你關(guān)上了門(mén),那必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗!彼褡髌饋(lái)了;他以前被痛苦絕望的沼澤攫住過(guò),越掙扎陷得越深,可因為那個(gè)愛(ài)他的母親,他堅持下來(lái)了。仿佛在黑暗中看到一絲光。那樣的坦然,滲透在文筆中。那些文字中,時(shí)而洋溢著(zhù)希望,時(shí)而洋溢著(zhù)睿智。人生不會(huì )一帆風(fēng)順,必會(huì )經(jīng)歷坎坷。他經(jīng)歷了那么多挫折,已經(jīng)沒(méi)有什么可以打敗他了。

  我很好奇,地壇對于史鐵生來(lái)說(shuō)是個(gè)怎樣的存在呢?是他的另一個(gè)家嗎?是他的庇護所嗎?文章開(kāi)頭似乎就有了答案…。古園仿佛就是與史鐵生的前世立下了契約,要在四百年后再度相遇。也許正因為那個(gè)若有若無(wú)的神秘契約,地壇才會(huì )在那等待而又守候了四百多年,只為四百年后的相遇。

  你們可能會(huì )問(wèn):地壇是不是如同仙境一樣夢(mèng)幻?我的回答是:不!童話(huà)里的故事都是騙人的,現實(shí)中沒(méi)有魔法與精靈,沒(méi)有獨角獸和飛馬。童話(huà)里的城堡會(huì )坍塌,惟有那飽含真摯情感的“地壇”才會(huì )永存。

散文讀后感6

  冰心散文集是冰心的著(zhù)作中的重要的著(zhù)作,她的著(zhù)作分四個(gè)部分,一是:往事,二是:寄小讀者,三是:關(guān)于女人,四是:冰心自轉。

  冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動(dòng)開(kāi)始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長(cháng)達八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng )作了大量散文、詩(shī)歌和小說(shuō)等作品,取得了卓越的成就。

  冰心寫(xiě)的散文風(fēng)格清新,文體秀美。在散文《寄小讀者》中,冰心通過(guò)描寫(xiě)她兒時(shí)幼稚的歡樂(lè )和天真的淚水,盡情歌頌母愛(ài)、童真、大自然和祖國。

  《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象!都男∽x者》體現出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無(wú)論是描寫(xiě)母親的慈愛(ài),姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無(wú)不映射出冰心的鮮明的自我形象。

  冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會(huì )想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì )為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過(guò)不仁愛(ài)的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。

  《冰心散文集》這本書(shū)我非常喜歡。其中,我最喜歡《一只小鳥(niǎo)》文章。

  《一只小鳥(niǎo)》講述的是一只小鳥(niǎo)對大自然充滿(mǎn)了新意,它飛到枝上唱起了歌,它的聲音里滿(mǎn)含著(zhù)清–輕–和–美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑傾聽(tīng)一般。樹(shù)下的許多孩子聽(tīng)見(jiàn)那歌聲后,覺(jué)得非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),從此,孩子們每天都來(lái)聽(tīng)它唱歌?刹痪煤,一件不幸的事發(fā)生了。一天,小鳥(niǎo)正唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,突然,一顆子彈從下面射了過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)翻了個(gè)身從樹(shù)上跌了下去。這時(shí),兩只老鳥(niǎo)從叢林中飛了出來(lái),接住了它,銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴滴的落到地上來(lái)。從此,孩子們再也沒(méi)聽(tīng)到那歌聲。

  讀了這篇文章,我為那只小鳥(niǎo)而感到傷心。我們不能去傷害它們,而是去保護它們,因為只有和諧才能創(chuàng )造和諧。

散文讀后感7

  前段時(shí)間,我心情十分煩躁,于是我隨手拿了一本書(shū),當讀到這首詩(shī)的時(shí)候,我的心馬上就安靜下來(lái)了。因為我讀了一首詩(shī);在被造謠時(shí),我不著(zhù)急,因為我有自知之明;在被誤解時(shí),我不著(zhù)急,因為我有自覺(jué)知道;在被毀謗是,我不著(zhù)急,因為我有自愛(ài)之方。林清玄散文集,這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為少年編寫(xiě)的一本散文集,這本散文是他自稱(chēng)“對少年的期許,對天下孩子的期許編出這冊散文集,他完成了自己的愿望,仿佛他看見(jiàn)自己一路行來(lái)身影”。我大致看了一下,這本書(shū)一共分四卷,標題是“天真的心、純善的心、美好的心、和莊嚴的心”。其中,我要著(zhù)重講的,是“美好的心”。

  愛(ài)是在沙漠中的一汪泉水,在瀕危時(shí)刻給予關(guān)懷;愛(ài)是一床被子,時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)我們;愛(ài)是一個(gè)愿望,只要一提出就給予無(wú)限滿(mǎn)足。當然,林清玄的爸爸也是如此。故事是這樣的:偶然一次,爸爸發(fā)現城市的肉羹非常好吃,他想在以前的農村,要吃上肉羹是非常困難的,但他不辭辛苦為我們帶滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋肉羹。但來(lái)去的途中車(chē)子極其不穩,很容易撒,但他總會(huì )帶滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋肉羹回來(lái)。這時(shí)候,我們總會(huì )擠在“飯廳”,享用肉羹,發(fā)覺(jué)一股溫馨的氣息隨著(zhù)肉羹于香菜的味道塞滿(mǎn)了整個(gè)灶間。讀了這個(gè)故事,是作者明白了,因為有愛(ài),才會(huì )使肉羹變好吃。

  哦,我明白了,愛(ài)藏在任何地方,只要我們再用一點(diǎn)心,就會(huì )變得非凡美好了。所以,作者感悟“生命中的愛(ài)和祝福,永遠是熱的!彪m然父母不太會(huì )表達,但他們已經(jīng)從行動(dòng)上表達出來(lái)了,這些愛(ài),可能在我以后的生活中永不消散。是啊,父愛(ài)是一座靠山,在背后默默支持;母愛(ài)是一條被子時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我。我又想到了……

  在一次新聞上,有一對母子被困在雪山上,為了使兒子獲救,她用冰割斷手腕,在雪地上寫(xiě)了SOS,為了使兒子獲救。這是多么偉大的事啊?赡苡行┬『⒅两襁不懂愛(ài),但只要用心觀(guān)察生活中的一舉一動(dòng),就會(huì )發(fā)現無(wú)限的愛(ài)。所以,我在這里,想要獻一首詩(shī)給我的媽媽?zhuān)?/p>

  游子吟

  孟郊

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

散文讀后感8

  作為一個(gè)散文家,張曉風(fēng)的作品算不上最好,但她的作品卻又有著(zhù)與眾不同的味道。這是我讀后的感覺(jué)。

  仿佛在每一篇散文里,她都有傾注自己的感情,激動(dòng)、喜悅、惆悵、悲傷……她在整本書(shū)中的角色,讓我覺(jué)得,不是作者,而是編劇,導演出一幕幕生活的悲喜劇。

  “當你吐納朝霞夕露之際,我在你曾仰視的霓虹中舒昂,我在你曾倚以沉思的樹(shù)干內緩緩引升……”

  沒(méi)有人可以阻擋生活的涓涓細流,即使它微不足道,小到你用一根小指就可攔住它流動(dòng)的軌道,但你依舊可以發(fā)現,幾秒鐘后,它就恢復了它原來(lái)的方向,原因是,它越過(guò)了你的手。

  在她的作品中,我最喜愛(ài)《許士林的獨白》。

  還記得那開(kāi)頭第一句:獻給那些暌違母顏比十八年更長(cháng)久的天涯之人。明明是一句諷刺的話(huà),批判了那些讓母親傷心,等待的不孝之子,卻含有淚似的,顫顫地為下文感動(dòng)。

  “在秋后零落斷雁的哀鳴里”,一襲紅袍的赤子,南屏晚鐘、三潭映月、曲院風(fēng)荷,當他納頭而拜,來(lái)將十八年的愧疚無(wú)奈化作驚天動(dòng)地的一叩首!人間永遠有秦火燒不盡的詩(shī)書(shū),法缽罩不住的柔情,百般挫折過(guò)后,踏著(zhù)千百年來(lái)的思念,仍然告訴世人,茫茫的天際,夕陽(yáng)的紅暈,奔涌的淚水,“你”只死心塌地的眷著(zhù)傘下那一剎那的溫情。

  一把紫竹為柄的油紙傘下,“你”毅然放下,千年修持是一張沒(méi)有記憶的空白紙頁(yè),萬(wàn)里的風(fēng)雨雷雹何嘗在“你”意中,變成神仙只是“你”厭倦了人間修煉后的夢(mèng)寐,而傘下人與人的聚首,卻成了“你”永恒的回憶,輕吟在斷橋上,讓“你”駐足回首的不是西湖美景,是一個(gè)人,讓“你”愛(ài)上這個(gè)纏綿人世的人……

  在雷峰塔夕照的一線(xiàn)酡紅間,是你的眷戀?還是思念?反正不會(huì )是悔恨。冷泉一徑冷著(zhù),人間的辛酸已飽嘗……

  即使是想象,十分卻有八分的真摯,何來(lái)的不感人?讓人不由感嘆,辛酸后的痛楚。

散文讀后感9

  龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫(xiě)的親情,抒情、真切、含蓄,并為之深深感動(dòng)!赌克汀肥侨珪(shū)的首篇,描寫(xiě)的是目送孩子的成長(cháng),目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫(xiě)患老年癡呆癥的年邁母親,母女情感真心實(shí)意,讓人感動(dòng),第三篇《十七歲》寫(xiě)的是青春期兒子的“獨立”,還有《愛(ài)情》、《明白》、《胭脂》、《為誰(shuí)》等等,這些都是寫(xiě)父親的逝,寫(xiě)母親的老,寫(xiě)兒子的離,把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的”傷逝“和”舍“銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。

  古人云:四十不惑。人過(guò)四十后,經(jīng)歷過(guò)許多次的生老病死的場(chǎng)面,再讀《目送》這類(lèi)親情散文,感悟很多,特別是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比嗽谏穆吠局,很多時(shí)候都是這樣:平靜中透露著(zhù)的哀痛,讓人不甘又無(wú)奈。永遠記得兒子在第一次拿到學(xué)習成績(jì)單時(shí)的情景,手拿獎狀,在人群中急切地尋找我地樣子,那時(shí)的我就是他的天;大學(xué)四年,每次打電話(huà)時(shí),即便是在腳骨折臥床時(shí),他的聲音是歡快的語(yǔ)調,第一句話(huà)永遠都是“媽媽?zhuān)液芎?”我很感謝兒子的孝順,但心里也明白,兒子長(cháng)大了,能自己擔待所有的傷痛,對父母的依戀會(huì )越來(lái)越少,每每想到這,那種酸楚而又心存喜悅的無(wú)奈,瞬間會(huì )填滿(mǎn)我整個(gè)胸膛。

  讀《目送》會(huì )我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛,也會(huì )想到了每次回家看母親時(shí),母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話(huà)語(yǔ)。世間大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,《目送》所描寫(xiě)的都是人們所經(jīng)歷的,所以能引起人們的共鳴。讀《目送》總有想流淚的感覺(jué),為逝去的或正在遠去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程,我們只能往前走,用現在來(lái)填補過(guò)去的空白和傷口,帶著(zhù)愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。

散文讀后感10

  在寒假里我讀了這本史鐵生的《我與地壇》,它講述了史鐵生的童年時(shí)光和雙腿殘廢后所面對的生活,文章中主要描寫(xiě)了史鐵生對人生苦難的思考以及對母親的描寫(xiě),真實(shí)又深刻的表達了他對于不幸,苦難的理解,并理解了自己母親母愛(ài)的偉大。

  21歲的時(shí)候,史鐵生雙腿就癱瘓了,這對一個(gè)正處于意氣風(fēng)發(fā),揮灑青春時(shí)期的年輕人來(lái)說(shuō)是多么可怕的事。很長(cháng)一段時(shí)間,他都充滿(mǎn)了暴躁和絕望的情緒,所幸的是,家邊那片荒蕪的園地給了他心靈的棲所,在他消沉的日子里給了作者很多安慰。史鐵生并沒(méi)有放棄自己,他不斷地思考著(zhù)人生,尋找著(zhù)希望,最終憑著(zhù)自己頑強的精神想清楚了一切,走出了陰霾。

  讀完這本書(shū),我明白了,命運對每個(gè)人都是公平的,無(wú)論什么樣的遭遇都是最適合自己的。就像史鐵生,他雖然失去了走路的能力。但若不是這樣,他或許永遠不會(huì )有深沉的思考,不會(huì )去揣摩母親那些不曾說(shuō)出口來(lái)的心思,感受得到那樣無(wú)私深沉的愛(ài),不會(huì )有一個(gè)可以寄托感情的地壇,不會(huì )去關(guān)心到許多生活的細節,更不會(huì )因為沒(méi)有出路而成為一名作家。在我為挫折失敗抱怨的時(shí)候,也不應該逃避,而是換個(gè)角度想想,這是否給了我什么教訓,是不是在提醒我還要更加努力。

  在《好運設計》這一章中,史鐵生試著(zhù)為來(lái)世設計一場(chǎng)自己滿(mǎn)意的人生,卻意外地發(fā)現,如果少了困難和缺陷,是無(wú)法塑造成讓人滿(mǎn)意的人生的。這時(shí),他終于明白如何面對自己的癱瘓,并說(shuō)出了“上帝愛(ài)我”這樣的話(huà)。一個(gè)癱瘓的人不去怨恨命運,而是說(shuō)出這樣的話(huà),多么不容易啊。

  文章里,史鐵生提到母親是總有一點(diǎn)懊悔的樣子。在他母親在世時(shí),作者總是對母親很不尊重,也不會(huì )去體諒母親的感受,等到很久以后,史鐵生才懂得母親對自己的操心,無(wú)奈卻已經(jīng)失去了機會(huì )。這也提醒了我,要趁現在好好孝敬母親,不要總和她鬧脾氣,等她不在了不要追悔莫及。

  史鐵生樸實(shí)卻富有力量的文章深深地打動(dòng)了我,就像文章中說(shuō)的那樣,對付絕境的方法只有充分利用過(guò)程,人終有一死,我現在四肢健全,身體健康,又有什么理由不去努力學(xué)習,奮斗呢。

散文讀后感11

  初次接觸他的文章,是語(yǔ)文課本上那一篇《信客》。讀畢,平淡的語(yǔ)調,樸實(shí)的語(yǔ)言卻描繪得如此生動(dòng),令我不經(jīng)心生敬佩。專(zhuān)業(yè)點(diǎn)說(shuō),就是他選擇恰當的、富有詩(shī)意、表現力的語(yǔ)言加以表達,這些語(yǔ)言具有詩(shī)的美感,從而把復雜深刻的歷史思想和文化說(shuō)的深入淺出,平易近人,可讀性很強。

  余秋雨的散文中始終貫穿著(zhù)一條鮮明的主線(xiàn),那就是對中國歷史、中國文化的追溯,思索和反問(wèn)。余秋雨的作品更透著(zhù)幾絲靈性與活潑,盡管表達的內容是濃重的。同時(shí)他還綜合運用對偶、排比、比喻等修辭手法,大段的排比,對偶增強語(yǔ)言表達的力度,構成一種語(yǔ)言的氣勢,使語(yǔ)言不矯揉造作,裝腔作勢,平淡無(wú)味,而富有張力,富有文采。

  我欣賞《蘇東坡突圍》。正如蘇轍的那句話(huà):“東坡何罪?獨以名太高!闭驗樗錾、太響亮,使得那些品格低下的諫臣有嫉妒的目標。然后蘇軾就被你一拳我一腳的批判,甚至貶損。八百多年前蘇東坡先生的遭遇,本已塵封于歷史之中,然而余秋雨先生的《蘇東坡突圍》,對曾經(jīng)攻擊過(guò)蘇東坡先生的人經(jīng)行強烈的反駁。用詞之尖刻,情緒之激昂,在文字之中盡顯鋪張。恣意汪洋的文采、率真自信的個(gè)性、樂(lè )觀(guān)豁達的氣質(zhì),都是我們對這位大才子蘇東坡的認識。幾百年來(lái),其詩(shī)詞文賦吟誦不絕,相傳至今。我欣賞蘇東坡先生桀傲不馴的個(gè)性,樂(lè )觀(guān)向上的情感,卻每每心痛其人生頻頻遭遇的坎坷。蘇東坡是中華文明史上既不可遇又不可求的文化偉人,而他跌宕起伏的人生際遇正是促進(jìn)他成為偉人的原因。這些,在《蘇東坡突圍》中詳細又透徹的體現出來(lái)。

  余秋雨利用他淵博的歷史知識,豐厚的文化功底,將歷史與文化結合。將歷史寫(xiě)的活靈活現,把文化述的鏗鏘有力,引起我們反思。正如專(zhuān)家們所評價(jià)的,“語(yǔ)言在抒情中融著(zhù)歷史理性,在歷史敘述中也透露著(zhù)生命哲理”。

  這,就是余秋雨。這,就是《余秋雨散文》。

散文讀后感12

  我的暑假,好像一個(gè)神秘的百寶箱,酸甜苦,樣樣不缺。要聽(tīng)聽(tīng)嗎?跟我來(lái)!雖說(shuō)是放暑假了,家里應該安靜安靜,可媽媽卻帶來(lái)一個(gè)表弟。一天,爸爸媽媽上班去了,留下我和表弟在家,正好,我在看電視,那表弟竟然跟我“正大光明”的搶遙控器,本來(lái)我是讓著(zhù)他的,后來(lái)竟然說(shuō)我膽小,我肺都要氣炸了,一個(gè)“餓狼吞食”,把遙控器搶到了手!澳銈冊诟缮丁睍!媽媽難道會(huì )輕功,我還沒(méi)來(lái)得及想時(shí),媽媽一看滿(mǎn)臉委屈的弟弟,就不分青紅皂白的說(shuō)了我一頓,我鼻子一酸,竟然哭了。

  這一天就光跟弟弟吵架了,作業(yè)當然沒(méi)做了,回家自然被爸爸訓了一頓,訓歸訓,作業(yè)還是要補的。都怪表弟,這回好了,補作業(yè)到深夜,好困!算了,誰(shuí)讓我只顧看電視了,唉,自作自受!甜終于盼到那一天啦!哪一天?你一定會(huì )問(wèn)。這還用說(shuō)嗎?我生日耶!別人過(guò)生日都是在飯店里過(guò),或者是家長(cháng)送一大堆禮物,我的爸爸媽媽卻從來(lái)不這樣,而是——一天不做作業(yè)!這大概就是所謂的苦盡甘來(lái)吧!看來(lái),我還得好好謝謝表弟呀!這樣,是不是超酷呢?沒(méi)錯,這就是我超酷,超炫,還帶點(diǎn)調皮的暑假生活!快樂(lè )暑假經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來(lái)了快樂(lè )的暑假.那種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué),真好!平時(shí)緊迫的學(xué)習生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái).使我不得不放下那刀光劍影的小說(shuō),不能再做Jay最瘋狂的Fans.以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢(mèng).已經(jīng)很久沒(méi)在一起了……雖然說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習,但卻也失去了不少快樂(lè ),心里難免有些遺憾.放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣!我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō),如饑如渴,被故事里的情節感動(dòng),激奮,逗樂(lè )……好佩服作者的智慧:寫(xiě)盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義.情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀(guān)之如身臨其境,妙哉!早聽(tīng)說(shuō)Jay的處男作電影《頭文字D》將在暑假公演,大好良機怎容錯過(guò),當然是

散文讀后感13

  前幾天,我看了一本書(shū),名叫《巴金散文集》。

  有人說(shuō),好的散文清新得像萋萋芳草,絢麗的如同璀璨的霞光,純真得猶如初生嬰兒般的吻,深邃得仿佛韻在骨子里的事。

  巴金寫(xiě)的《再見(jiàn)罷,我不幸的鄉土喲!》帶我進(jìn)入了巴金他心靈深處的那一片深深的愛(ài)國情懷,文中開(kāi)頭兩段:說(shuō)了故土對巴金的養育之恩,故土給了巴金的扶持﹑給了巴金的衣食﹑給了巴金的苦樂(lè )﹑給了巴金的親人﹑給了巴金的朋友﹑給了巴金的幸福﹑給了巴金知識后痛苦的源泉……寫(xiě)的最后一段話(huà):再見(jiàn)罷,我不幸的鄉土喲!我恨你,又不得不愛(ài)你。這句話(huà)巴金把他的內心世界,說(shuō)的十分透澈。恨他,是因為要離開(kāi)他,卻不能挽留住;不得不愛(ài)他,是因為巴金對故土十分的喜愛(ài)。矛盾的心理,不得不讓巴金走進(jìn)痛苦的深淵。

  還比如說(shuō):讀巴金寫(xiě)的《我的夢(mèng)》,帶我進(jìn)入他那堅持寫(xiě)文章的理想。巴金他也有放棄的想法:有一個(gè)心理在阻擋他前進(jìn)的理想,在敲擊他心中豎立的信念,在關(guān)上窗戶(hù),迎來(lái)“放棄”的客人,把“信念”趕走在門(mén)外。但是巴金從不受心中的阻攔,把那個(gè)阻擋的心理推開(kāi);把豎立的“信念”修的更加堅固;打開(kāi)窗戶(hù),迎來(lái)“信念”的客人,把“放棄”趕走在門(mén)外。為了寫(xiě)出更好的文章,巴金放棄了常人所擁有的:光明﹑愛(ài)﹑自由﹑幸福,把這些美好的東西全都拋棄了。而選擇了整天在書(shū)堆中,勤奮的寫(xiě)文章,為了寫(xiě)出更好的作品,不斷的努力、堅持、奮斗、克服……我認為巴金他堅持寫(xiě)文章的想法是那么偉大!讓我不得不十分敬佩巴金。

  現實(shí)生活中也有許多許多這樣的例子,有不計其數的人也像巴金一樣,有著(zhù)永遠不放棄的信念,為了考上好的大學(xué)而努力學(xué)習,為了找到好的工作而努力奮斗,為了登上高峰而努力堅持,為了心中的夢(mèng)想去克服困難……

  我希望每個(gè)人能像巴金一樣,有著(zhù)永不抹滅的信念,去面對生活中困難的事情。

散文讀后感14

  在讀了林清玄的散文過(guò)之后給人一種回味無(wú)窮的感覺(jué),作家那易懂的語(yǔ)言,卻又含著(zhù)很深的寓意,哲理。讀完后撼動(dòng)了我的心。

  這本書(shū)的封皮呈黃色,醒目卻不刺眼,與它的圖案十分相配:一陣風(fēng)吹來(lái),純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,飄渺、空靈,十分簡(jiǎn)潔唯美,我想也代表著(zhù)我們這一代代的孩子的夢(mèng)想吧。中央用孩子的字體寫(xiě)著(zhù)“林清玄”三個(gè)大字,給人一種親切的感覺(jué)。展開(kāi)封皮,一行小而精練的小字映入眼簾:“期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴的心……能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè )!闭沁@一行字,給了我很大的興趣讓我讀下去。

  正式打開(kāi)書(shū)時(shí),我便被那充天真,無(wú)邪的自序吸引。和標題一樣,拉近了我們與作家的距離,向我們訴說(shuō)了作家不老的心。這本書(shū)分四卷,分別是天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴的心。每一卷的開(kāi)頭都有一首精練的小詩(shī),讀來(lái)十分有趣,我仿佛能從一首首小詩(shī)中看到作家兒時(shí)天真可愛(ài)的臉。

  第一卷“天真的心”:講述了一件件小事,都是些我們生活中很平凡的事情,平凡得不能再平凡的小事:一只烏龜、一棵樹(shù)、一些流浪狗、一個(gè)傳說(shuō)……而令我感到吃驚的是,作家用孩童般的最單純天真的視角,把最單純天真的事情,竟能寫(xiě)出如此多的細節和道理。在作家的筆下,可以從一只烏龜寫(xiě)到身外之物的不重要,寫(xiě)到人只看到名利金錢(qián)的悲哀……作家循序漸進(jìn),由淺到深,直擊我們的內心——那如白紙般內心的最深處的那片凈土。

  而第二章“純善的心”描繪的不是一直再清澈的人或心。而是在塵世扎根,出淤泥而不染的人或心。作家用這“灰色”社會(huì )中的真善美、假丑惡的對比,引起了我們對良知的新看法。

  第三、第四卷則是繼續沿著(zhù)之前的風(fēng)格,用孩子般的筆法,給我一種親近的感覺(jué),讓我借作家的文筆來(lái)看那充滿(mǎn)未知的世界。

  看完這本書(shū),突然發(fā)現書(shū)的最后也有一行小字。它告訴我們:“挫折,學(xué)習智慧;離散,學(xué)習成長(cháng)。我們是不是除了課業(yè),更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養成那?”或許,這就是作家寫(xiě)這本書(shū)的原因吧。

散文讀后感15

  對余光中先生最初的印象源于初中課本里的那一篇《鄉愁》——作為課本里分量集中的一篇詩(shī)歌,它反映了作者強烈的思想之情,是在臺灣望著(zhù)故土的厚重的思念,充滿(mǎn)了游子望歸而歸不得的感嘆!等到終于可以踏上故土,早已物是人非。莫怪先生感嘆:“山河還在,游子已老!”

  再后來(lái)是先生的《李白》,那一句“繡口一吐,便是半個(gè)盛唐!”多少的豪情,多少的意氣風(fēng)發(fā),都在那年長(cháng)安,都在那灣月明里!

  而今,再讀先生的散文,看先生年少離開(kāi)故土,到了臺灣,又旅居歐美……走過(guò)了無(wú)數的路,跨過(guò)了無(wú)數的橋,甚至在不少的古塔和古堡駐足停留,但先生的內心里仍思念山城的月光,思念姑蘇的流水,甚至是從沒(méi)到過(guò)的北國的長(cháng)城也都在先生思念的一隅。

  先生的文字里偶爾夾雜著(zhù)幾個(gè)英文單詞,但更多的卻充滿(mǎn)著(zhù)儒家文人的氣息,充滿(mǎn)了中國文人獨特的儒雅、睿智。偶爾幾篇驕傲的自夸,也滿(mǎn)是中國人骨子里的謙遜、不卑不亢,但也有著(zhù)中國人特有的那種凜然傲氣和文人風(fēng)骨。先生像竹,虛心在內,傲骨向上。高昂著(zhù)不屈的頭顱,努力地向上生長(cháng);亦奮力地向下扎根,不斷汲取來(lái)自各國文化的養分,故成就其文學(xué)的精髓。

  凡是過(guò)去,皆為序曲。即是過(guò)去,便努力的奔向未來(lái)。生活里,大多數人往往會(huì )糾結于過(guò)去的某一瞬間,或某一個(gè)小小的細節,亦或是深陷于一段錯誤的感情無(wú)法自拔,或是迷戀某個(gè)求而不得的人或事。只是,很多時(shí)候,即便再如何捶胸頓足,懊惱不已,那些過(guò)去的依然成為過(guò)去了,不會(huì )再次發(fā)生,也無(wú)法改變。很多的懊悔、遺憾、悔恨也都無(wú)濟于事,于事無(wú)補。

  人活于這個(gè)世界,總是蹣跚著(zhù)迷茫著(zhù)向前,有一個(gè)堅定的目標,并為之熱愛(ài)、堅持、付出,那么即便結局可能并不圓滿(mǎn),但是收獲的又何止是結局呢?一段感情里,你付出了也得到了,或許分開(kāi)了,但過(guò)程可能也很美好啊。一些目標,可能現在實(shí)現不了,甚至有些荒唐,但是熱愛(ài)你所熱愛(ài)的,并堅定地向著(zhù)它努力,那么終究有一天山無(wú)遮,海無(wú)攔!

  過(guò)去的終究是過(guò)去,未來(lái)仍在前方,不妨繼續上路吧,把一切遺憾留在身后,讓一切不圓滿(mǎn)慢慢變成一種圓滿(mǎn)。

  不念過(guò)去,不畏將來(lái)!

  如此甚好!

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