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冰心散文讀后感

時(shí)間:2022-09-01 20:37:22 [第四單元]寫(xiě)一篇散文 我要投稿

冰心散文讀后感15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹缴⑽牡纳碛鞍?散文是抒發(fā)作文真情實(shí)感,寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁。你有了解過(guò)散文的寫(xiě)作嗎?下面是小編收集整理的冰心散文讀后感,歡迎大家分享。

冰心散文讀后感15篇

冰心散文讀后感1

  《冰心散文集》是在學(xué)習了冰心奶奶的文章后閱讀的,使我有所感受。

  拿《繁星》來(lái)說(shuō)吧,它是詩(shī)集,由164首小詩(shī)組成,冰心奶奶一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認為“有了愛(ài)就有了一切”,在《繁星》里,冰心奶奶不斷唱出愛(ài)的贊歌,冰心奶奶最熱衷于贊頌,是母愛(ài),同時(shí)也贊頌大自然,尤其是贊頌童年時(shí)代的大海,在那娓娓的詩(shī)句中 滿(mǎn)含了對生活的熱愛(ài),很值得我們學(xué)習。

  《小桔燈》,是我最喜愛(ài)印象最深的一章篇,文章講述1954年春節前夕“我”與山上一個(gè)小女孩相遇,女孩的父親因參加地下黨而“失蹤”、母親遭毆打臥病在床,“”我”到她家探望,小女孩親手制作桔燈送“我”。塑造了一位雖處在艱難處境中,卻具有鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)精神的小姑娘形象。小桔燈是黑暗社會(huì )里光明的象征,是小姑娘鎮定勇敢樂(lè )觀(guān)精神的寫(xiě)照。

  我讀過(guò)之后心情久久不能平息,為當時(shí)人們的生活困苦所震動(dòng),為他們的精神生活所感動(dòng)。

冰心散文讀后感2

  冰心是一位古今中外的作家,她真實(shí)的名字是謝婉瑩,完成過(guò)許多部作品,最著(zhù)名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。

  冰心最喜歡的教師是T老師,在她心目中,T老師是女老師中最美麗、最和平、最善誘的一位,可以用“螓首蛾眉,齒如編貝”這八個(gè)字來(lái)形容。冰心小時(shí)候是T老師認為神速聰明,長(cháng)大以后更是出眾。但冰心說(shuō),其實(shí)有一大半是T老師的功勞,要不是她給自己補算學(xué)這一課,自己又怎么能繼續在這個(gè)由比她大的同學(xué)組成的班級中學(xué)習呢?雖然有一句話(huà)說(shuō)父母是孩子最好的老師,可是成長(cháng)的路上并不能缺少老師,就算父母是什么研究生、博士,也不能取代老師給予孩子的幫助和教育。

  冰心散文里的吸引人的內容還有很多,講述了冰心的伙伴、家人,講述了她經(jīng)歷的各種事情,冰心就是這樣出眾。其實(shí),只要我們能堅持、努力,也能像冰心這樣,成為一位大作家。

冰心散文讀后感3

  《冰心散文》是一本結合了《寄小讀者》中的貳拾九封通訊和一些散文組合而成的,其中有一篇文章叫《閑情》,在這之中我最喜歡這句話(huà):“病的神慈,竟賜予我以最最清閑最幽靜的七天!痹谶@句話(huà)中我覺(jué)得冰心奶奶并不像我將生病看待為上天對我的懲罰,她卻覺(jué)得生病是一種享受!令我百思不得其想!可我又一想對啊,生病時(shí)什么都不用干,難道這不是一種享受嗎?

  在冰心散文中每一篇散文或信都滿(mǎn)布著(zhù)許多好詞好句,媽媽看后總是對我說(shuō):“你看看人家寫(xiě)的滿(mǎn)篇都是好詞好句,再看看你,十句可以蹦出五六個(gè)好詞好句就不錯了!”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我暗想:我要好好學(xué)習,和冰心一樣寫(xiě)出好的文章。

冰心散文讀后感4

  我讀了冰心散文集里面的臘八粥一文,感受到了冰心奶奶用一種特別的方式來(lái)紀念自己的長(cháng)輩,她很懂得感恩。她在每年的農歷臘月初八的時(shí)候煮上臘八粥。這臘八粥不僅很美味,還紀念著(zhù)周總理,和她的外婆、媽媽。而且,你可別小看這臘八粥,它可傳給了冰心奶奶一家五代人!

  但我卻沒(méi)有像冰心奶奶那樣懂得感恩。夏天的時(shí)候,媽媽會(huì )給我送來(lái)可口的水果,并削好了皮,切成小塊,插上牙簽;冬天在我寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)的時(shí),她會(huì )為我端來(lái)溫暖的紅豆湯和熱牛奶。365天,每天都不會(huì )忘記,而我有時(shí)還會(huì )覺(jué)得她天天這樣很煩。夏天準備好的水果都沒(méi)有吃完;冬天的紅豆湯喝了幾口就放在旁邊……

  現在,我讀了冰心奶奶寫(xiě)的臘八粥,覺(jué)得以前對媽媽做的事,一點(diǎn)也不體諒媽媽?zhuān)稽c(diǎn)也不懂得感恩。我想:作為四年級的小學(xué)生,應該要學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩,這樣才會(huì )有一顆感恩的心。

  以后,我一定要想冰心奶奶一樣,擁有感恩的心,擁有最高尚的品質(zhì)。

冰心散文讀后感5

  《往事》的內容非常廣泛,有宇宙精妙的探索,有對生命意義的思考,有對童年歡樂(lè )的回憶,有對弱者的同情,有離別家園的傷感情懷,有旅途的見(jiàn)聞和詠嘆,去國后的鄉魂旅思,異國明艷的山色,友誼的溫暖……

  在一幅幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的意境中,冰心將我們帶進(jìn)了她的情感世界,寬廣的母愛(ài)、歡愉的童年、波瀾壯闊的大海、細膩的情思,這一切自然而然地流露、傾吐,慢慢地浸入我們的心靈,碰撞出思想的火花,讓我們融入到溫馨、清麗的畫(huà)卷中,分享那一份深情,那一份愉悅和愛(ài)。

  如往事一七,從父親送給我們的兩缸蓮花寫(xiě)起回想到九年前。園里最初開(kāi)的三蒂蓮卻被那繁密的雨點(diǎn)打的左右傾斜,在無(wú)遮蔽的天空,我不敢下階去,也無(wú)法可想,“只是對屋里的母親喚著(zhù)”母愛(ài)的慈憐、無(wú)私深深包圍著(zhù)冰心,將一切恐懼融化在愛(ài)中。同時(shí)這風(fēng)雨又象征了黑暗社會(huì )的暴風(fēng)雨,被荷葉覆蓋的紅蓮又象征了新事物的勇敢和勃勃生機。至此母愛(ài)與勇敢、無(wú)私保護紅蓮的荷葉交融在了一起。

冰心散文讀后感6

  冰心,一個(gè)眾人皆知的名字。小學(xué)生們都十分喜歡冰心奶奶的作品,她的文章是樸素無(wú)華的,她的字里行間流露出一句句樸素而感人的話(huà)語(yǔ)。在冰心奶奶的文章里?床坏饺A麗的詞句,也看不到難懂的短語(yǔ),感動(dòng)我們的只是那些句句樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)。她的文章總使人明白許多道理。

  說(shuō)道感動(dòng),讓我感觸最深的就是那只小鳥(niǎo)的故事。一只鳥(niǎo)兒因為熱愛(ài)大自然,所以天天都會(huì )唱出贊美大自然的贊歌。一群小孩子因為貪戀小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲而一時(shí)之間起了私念。在一個(gè)清晨,當小鳥(niǎo)準備展開(kāi)歌喉長(cháng)處贊歌的時(shí)候,“嗖——”的一聲,一顆石子重重的大在小鳥(niǎo)身上,小鳥(niǎo)掉了下來(lái),伴著(zhù)幾滴鮮血掉了下來(lái)。在這時(shí),不知從哪沖出來(lái)一只大鳥(niǎo)接住了它,把它放回了鳥(niǎo)巢。從此,孩子們想聽(tīng)歌聲都聽(tīng)不到了。

  私念,知識一時(shí)之間的沖動(dòng),每個(gè)人都會(huì )有私念,但要控制!

冰心散文讀后感7

  這個(gè)寒假,我閱讀了《冰心兒童文學(xué)全集》,感慨萬(wàn)千……

  冰心寫(xiě)的每一篇文章都使人感到溫暖、細膩、溫暖、平淡與愛(ài)。其中我最喜歡的一篇是《小桔燈》,《小桔燈》是冰心1957年1月19日為《中國少年報》所寫(xiě)的一篇短文。有些人認為它是敘事散文,也有不少人認為它是兒童小說(shuō),但說(shuō)它是兒童小說(shuō),似乎更合乎實(shí)際!缎〗蹮簟吠ㄟ^(guò)那簡(jiǎn)短的獨白,那盞實(shí)在照不了多遠的小桔燈,在小姑娘鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神映照下,頓時(shí)光華四射,成了“我”心靈上的明燈。

  巴金爺爺也曾贊嘆過(guò)冰心:過(guò)去我們都是孤寂的孩子,從冰心的作品那里我們得到了不少的溫暖與安慰。我們知道了愛(ài)星、愛(ài)海,而且我們從那些親切而又美麗的語(yǔ)句里重溫了我們永久失去了的母愛(ài)……

  任何一位讀過(guò)冰心文章的人,哪怕只讀過(guò)幾篇,就會(huì )被她的心深深地感動(dòng)。

  冰心,中國文學(xué)史上杰出的一位女作家,她的作品將永遠流傳下去,在人們的心中永放光芒!

冰心散文讀后感8

  讀了<<冰心散文集>>后我最喜歡的一篇文章就是<<一只鳥(niǎo)>>。文章的內容大概是這樣的:一只鳥(niǎo),每天到枝頭唱歌,幾個(gè)小朋友想把它占為己有,結果射在鳥(niǎo)的身體上,最終人們再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲了。

  我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)出了小朋友的自私,想要把鳥(niǎo)兒占為己有,同時(shí)也寫(xiě)出了人類(lèi)的自私。

  我覺(jué)得我們不能像那些孩子一樣只想著(zhù)自己,什么事都要站在別人的角度去想,就算他要傷你,也要想想為什么,因為你不去傷害他,同樣,他也不會(huì )來(lái)傷害你的。

  但我還是我還是覺(jué)得人類(lèi)很自私,竟為了滿(mǎn)足自己,把一只可愛(ài)的鳥(niǎo)打死!

冰心散文讀后感9

  我最近讀了《冰心散文》這本書(shū),我發(fā)現,讀冰心奶奶的散文可以吸取智慧、陶冶情操、開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識。

  冰心奶奶寫(xiě)的那優(yōu)美的語(yǔ)句時(shí)而讓我憂(yōu)傷;時(shí)而讓我歡樂(lè )。每當那起此書(shū)時(shí),我都好似在語(yǔ)句的仙境中遨游一般,這時(shí)我被那密密麻麻富有生機的文字所陶醉……

  《冰心散文》中有許多有趣或動(dòng)人的故事,比如:,《小桔燈》、《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《我的故鄉》、《我的童年》、《夢(mèng)》、《笑》、《霞》……《冰心散文》這本書(shū)有很多看似不同其實(shí)相同的故事,冰心奶奶用一、二、三種不同人稱(chēng),來(lái)寫(xiě)她身邊的事情。

  “寄小讀者”的三篇散文中她寫(xiě)給小朋友的信中以日記的口吻寄來(lái)了的信。

  能讓我們增長(cháng)知識的書(shū)怎能不讀呢?

冰心散文讀后感10

  讀了后我最喜歡的一篇文章就是。文章的內容大概是這樣的:一只鳥(niǎo),每天到枝頭唱歌,幾個(gè)小朋友想把它占為己有,結果射在鳥(niǎo)的身體上,最終人們再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲了。

  我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)出了小朋友的自私,想把鳥(niǎo)兒占為己有,同時(shí)也寫(xiě)出了人類(lèi)的自私。

  我覺(jué)得我們不能像那些孩子一樣只想著(zhù)自己,什么事都站在別人的角度去想,就算他傷你,也想想為什么,因為你不去傷害他,同樣,他也不會(huì )來(lái)傷害你的。

  但我還是我還是覺(jué)得人類(lèi)很自私,竟為了滿(mǎn)足自己,把一只可愛(ài)的鳥(niǎo)打死!

冰心散文讀后感11

  冰心是一位古今中外的作家,她真實(shí)的名字是謝婉瑩,完成過(guò)許多部作品,最著(zhù)名的.是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。

  小桔燈這篇文章很感人,那位小女孩,媽媽生病了,爸爸失蹤了,完全是靠自己養活自己,當然,還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨立,能夠那么熟練的編好桔子燈。其實(shí),每個(gè)孩子完全可以像小女孩那樣獨立的完成一些事情,但是因為有父母在,就會(huì )完全的依賴(lài)他們,心里會(huì )有一種既然父母可以完成,那就不用自己完成的一種想法,你仔細想想,如果有一天你的遭遇和小女孩一樣,那你怎么養活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間,讓他學(xué)會(huì )獨立自主。

冰心散文讀后感12

  這幾天,我一直在看《冰心散文》。這本書(shū)的作者是冰心老人——謝婉瑩。她生于1900年10月5日。她和我同桌同姓呢。

  這本書(shū)分為五個(gè)部分:往事、寄小讀者、關(guān)于女人、冰心自傳、隨想雜感。我正在讀第一章節:往事。讓我回味無(wú)窮的是:《一只小鳥(niǎo)》和《二十一日聽(tīng)審的感想》。

  《一只小鳥(niǎo)》講的是,有一群小孩子很愛(ài)聽(tīng)一只鳥(niǎo)叫,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便想抓住它,結果把它打死了。這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:要愛(ài)護小動(dòng)物,要保持生態(tài)平衡。

  《二十一日聽(tīng)審的感想》讓我懂得:人與人之間要相互體貼,不要為一點(diǎn)小事而動(dòng)手腳,大家都平安才開(kāi)心。

  這本書(shū)太好看了。

冰心散文讀后感13

  冰心自幼聰明好學(xué),七歲就囫圇吞棗、連猜帶蒙讀完《三國演義》,從此,便一發(fā)不可收拾。母親見(jiàn)他手不釋卷,怕她年幼過(guò)小,這樣用功會(huì )傷了腦子,便竭力勸她出去玩,但是她卻不肯。母親只好把書(shū)藏起來(lái),可是她總能神不知鬼不覺(jué)的找出來(lái)。

  冰心熱愛(ài)大海,他對大海滿(mǎn)懷深情,不僅因為父親是一位海軍軍官,而且大海幾乎伴著(zhù)她度過(guò)了美好的幼年與童年時(shí)代。大海在冰心心靈深處留下了深刻的烙印。

  《繁星》《春水》的詩(shī)歌兼有詩(shī)和散文的特點(diǎn),形式是散文,內涵充滿(mǎn)了詩(shī)的情趣,但又不受音節韻律的影響,可以自由靈活的抒發(fā)詩(shī)的情思!斗毙恰贰洞核罚河泄膭钋嗄昱W(xué)習、珍惜青春、展望未來(lái);有激勵解放思想,反抗斗爭,迎接生活;有著(zhù)對大海春光、大自然的景物的贊美;有對故鄉童年的歡樂(lè )、父母之愛(ài)、手足之情的眷戀。

  大自然、母愛(ài)、童年。

冰心散文讀后感14

  冰心及其《繁星春水》冰心出生于1900年,現、當代女作家,兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩,筆名冰心女士,男士等。原籍福建長(cháng)樂(lè ),生于福州,幼年時(shí)代就廣泛接觸了中國古典小說(shuō)和譯作。1918年入協(xié)和女子大學(xué)預科,積極參加五四運動(dòng)。1919年開(kāi)始發(fā)表第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》,此后,相繼發(fā)表了《斯人獨惟悴》、《去國》等探索人生問(wèn)題的“問(wèn)題小說(shuō)”。同時(shí),受到泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的影響,寫(xiě)作無(wú)標題的自由體小詩(shī)。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩(shī),后結集為《繁星》和《春水》出版,被人稱(chēng)為“春水體”。冰心生長(cháng)在一個(gè)優(yōu)裕而溫暖的家庭里,她選擇了“思想的”人生作為自己謳歌的對象,因此,母愛(ài)、童真和對自然的歌頌就。沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神。

冰心散文讀后感15

  《冰心散文》是一本結合了《寄小讀者》中的貳拾九封通訊和一些散文組合爾成的,其中有一篇文章叫《閑情》,在這之中我最喜歡這句話(huà):“病的神慈,竟賜予我以最最清閑最幽靜的七天!痹谶@句話(huà)中我覺(jué)得冰心奶奶并不像我將生病看待為上天對我的懲罰,她卻覺(jué)得生病是一種享受!令我百思不得其想!可我又一想對啊,生病時(shí)什么都不用干難道這不是一種享受嗎?

  在冰心散文中每一篇散文或信都滿(mǎn)布著(zhù)許多好詞好句,媽媽看后總是對我說(shuō):“你看看人家寫(xiě)的滿(mǎn)篇都是好詞好句,再看看你,十句可以蹦出五六個(gè)就不錯了!”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我暗想:我要好好學(xué)習,和冰心一樣寫(xiě)出這樣好的文章!

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