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實(shí)用的散文的作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的散文的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
散文的作文 篇1
在眾多的朋友中,常令我感動(dòng)與懷念的只有一個(gè)人,他叫冀行軍,曾經(jīng)是個(gè)犯人。剛招工那陣,我分配在機電運輸隊,在他手下當電工學(xué)徒。
冀行軍高而黑瘦,表情深沉冷漠,顯得格外的嚴肅,青工們不怎么喜歡與接近他。與他相處稍久,發(fā)現他待人真誠,處事穩重,欣賞他。對于我他也另眼相看,有好感。
后來(lái)我調到采煤隊帶班,但我抽空就去看他,他待我一如故舊。
監獄流行紙制工藝品那陣,他任積委會(huì )主任。他用平時(shí)收集的煙盒掛歷為我快要結婚的哥哥設計、卷制了一副大紅雙喜門(mén)簾,作為贈送禮品,哥哥特別喜愛(ài)。
每年春節,他都要接受承擔大量的扎燈任務(wù),從臘月初到除夕前,他一忙就是許多個(gè)日夜,然后大病一場(chǎng)。但他從未忘記給我做一對宮燈,甚至備了對聯(lián),讓人捎給我。
在一把般人眼里,犯人與工人之間來(lái)往無(wú)非是相互利用罷了,但我不敢茍同。冀行軍從不讓我給他捎煙酒之類(lèi)的違禁品。我心里過(guò)意不去,曾經(jīng)向他“請命”,他反而嚴肅的對我說(shuō):“我什么也不缺,即使缺什么我也不會(huì )讓你鋌而走險!”他還告誡我不要亂給別的犯人捎東西,以免毀了前程。他的話(huà)讓我感觸很深,我更加尊重他。
有關(guān)法規制度明文規定,不準與犯人稱(chēng)兄道弟,攀親結友……我們之間沒(méi)有這些現象發(fā)生,但那份友情在內心深處,早已默認了。
記得那年三十,我去監舍看他,他從小柜里端出一盤(pán)數量不多還沾菜渣的牛肉片說(shuō):“我知道你會(huì )來(lái)的,這是我從菜里揀出來(lái)的,專(zhuān)門(mén)給你留的……”然后他憨憨的一笑,我的`心里一陣酸楚。我在大墻之外,不缺少這些,但他的心意太不尋常了,我默然無(wú)語(yǔ)。
95年,冀行軍刑滿(mǎn)新生,遠走他鄉杳無(wú)音訊,但我時(shí)常還會(huì )憶想起我們一起走過(guò)的非常歲月與感動(dòng)人生的經(jīng)歷。
散文的作文 篇2
這個(gè)城市讓我壓抑,因為這里有我討厭的人,討厭我的人;這個(gè)世界讓我壓抑,因為這里有我不認識的人,不認識我的人。每天都要在現實(shí)的紛紛擾擾中,圍著(zhù)成績(jì)打轉轉,所有的人總以為學(xué)生很輕松,可誰(shuí)知道學(xué)生被定義就是學(xué)習的機器。成績(jì)不好的要笨鳥(niǎo)先飛,扎入學(xué)海,成績(jì)好的還會(huì )有比自己更好永無(wú)止境的攀比,一去不回。悲哀的是當好學(xué)生成績(jì)一旦有下降,一旦有反感,就會(huì )更極端的壓抑。知道為什么時(shí)間就是生命么?老師曰:“你的時(shí)間難道是用來(lái)玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )、看電視的嗎?看看,英語(yǔ)單詞又以沒(méi)背,語(yǔ)文詩(shī)文要默寫(xiě),物理公式,數學(xué)考試。所以不要認為你的時(shí)間很多,花在一些枯乏浮虛的事物上,你要不珍惜學(xué)習時(shí)間,你初中不學(xué)好,考得到高中嗎?高中沒(méi)有了,大學(xué),你挨得著(zhù)嗎?大學(xué)沒(méi)了,更多的.學(xué)位也都跟你說(shuō)亂拜拜了。沒(méi)有學(xué)位,你怎么去實(shí)現你的人生意義?人生沒(méi)有了意義,生存也只是敷衍。所以,同學(xué)們,時(shí)間就是生命,學(xué)習時(shí)間更是生命!笔前,時(shí)間是生命,學(xué)習時(shí)間更是生命,可惜的是我每次都在一種生命當中失去了另一種生命。我很忙,很累,忙得累得只感覺(jué)一切都只變成無(wú)色憂(yōu)郁的影子陰陰沉沉,只是我的忙我的累,我無(wú)法生動(dòng)的言訴,自然他人又無(wú)法理解。我該怎么傾吐,才能讓你明白我深遂的痛苦呢?
每天擁抱著(zhù)我的煩惱,卻只能凄涼的沉默,我逝去的背影太勿勿,我知道我錯過(guò)的是在是太多了。桃花開(kāi)了,只覺(jué)得眼前一粉,過(guò)幾天,才突的發(fā)現花謝了。五月快過(guò)了,才發(fā)現春天過(guò)了,頭發(fā)會(huì )因熬夜而枯黃分叉了,才發(fā)現自己真的憔悴了。有的時(shí)候,想提筆寫(xiě)些什么,卻更想到老師給我下的完美的定義“一個(gè)刻苦勤奮的女孩子,讀你的文章真是一種享受”,如果我寫(xiě)這種帶濃郁心情色彩的文字,大家還會(huì )接受嗎?想起這個(gè),我的步伐變慢了。我想,看看藍天,看看白云,可以嗎。親愛(ài)的自己,請給我這一次任性的權力,好嗎?囱,這時(shí)天空還和很久以前一樣廣闊,一望無(wú)際的,如果那里所有的氣息都是用快樂(lè )撲滿(mǎn)的,那該多好呀。心中的那只孤亭落溪雁,你的彼岸,看到了嗎,很遠很遠,但也只是到達的問(wèn)題。至少這樣的仰望,當目光與天空平行時(shí),窒息的壓抑至少不會(huì )以自己為垂足,垂直相交無(wú)限延長(cháng);蛟S吧,世界很小,當我低頭只注視悲傷一個(gè)點(diǎn)時(shí),那樣的我或許很真實(shí),每天會(huì )為了自己的學(xué)習而忙碌。世界很大,當我抬起頭注視一片更廣闊的天空,這樣感覺(jué)有一瞬的突破。很遠的地方,一個(gè)不被保證的明天,我期待著(zhù)。
世界真的很小,小得不知道轉過(guò)身,明天會(huì )發(fā)生什么,作文精彩極了,物理糟糕透了;世界真的很大,大得不知道轉個(gè)身,明天又會(huì )失去什么,淚水浸透的執著(zhù)信仰,真實(shí)任性的年少時(shí)光。好好珍我惜,青春的每一天,便是我永恒的如是說(shuō)!
散文的作文 篇3
那天是在放學(xué)的路上,自己一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)疾速的往家趕著(zhù)。因為習慣了寂寞,也就漸漸地習慣了耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲,還有那匆匆劃過(guò)眼前的景物。這么多年來(lái),樹(shù)只是更滄桑了些;樓房也只是漸漸的蒙上了一層厚重的灰塵;還有那常常凝視的白云,只是從一開(kāi)始的“棒棒糖”漸漸的游離開(kāi)來(lái),一片去南,一片去北。我再沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
天的那邊太陽(yáng)正漸漸的下沉,就在我的正前方。金色的光芒瞬間鋪向了大地,一直不可思議的延伸到了我的腳下,我有些詫異。陽(yáng)光鋪灑下來(lái)就像一塊金色的地毯,我亦在它的沐浴之下輕輕的飛翔,一直飛向天的那邊,太陽(yáng)將要終結的地方。明明很短的一段路程卻像走了很長(cháng)時(shí)間。這段風(fēng)景明明已在這上演了幾百年甚至幾萬(wàn)年,只是我居然今天才發(fā)現它的存在。
漸漸地水天相接的地方明晃晃的有一個(gè)被拉長(cháng)的身影,那身影似乎有些顫顫微微,正在一步一步蹣跚的向前走著(zhù)。雖然很緩慢,但卻很穩重。冥冥中似乎有個(gè)力量在支撐著(zhù)它,雖然這個(gè)力量很弱小,但卻足以支撐整個(gè)重量。足夠。
此時(shí)太陽(yáng)又下沉了點(diǎn),剛剛明明還嫩橘的光芒一下子變得深沉了些。一個(gè)單薄的身影此時(shí)赫然出現在了前方陽(yáng)光鋪灑的地方。那個(gè)明顯瘦小的背影緊緊的依偎在那蹣跚的背影旁。原來(lái)是她的力量在支撐著(zhù)他。
一陣春風(fēng)徐徐的吹過(guò)兩顆飽經(jīng)滄桑的心,他的背影微微的向左傾了傾,她則用力的向右頂了頂。他們緩緩的停在了一株鵝黃色的'迎春花前,他為她摘了一朵戴在了她的頭上。她的銀發(fā)和迎春花一起被風(fēng)兒輕輕的掠過(guò),他凝視她片刻,笑了。此刻他們的背影被吞沒(méi)在了爛漫的花海中,和花海一起蕩漾,那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的瞬間。
漸漸的太陽(yáng)還剩下最后一點(diǎn)的光輝,此時(shí)此刻兩個(gè)身影緩緩的溶在了一起,借著(zhù)夕陽(yáng)最后一點(diǎn)的余輝轉過(guò)了轉角。被拉長(cháng)的身影久久的佇立在那,永遠的被定格,暖暖的愛(ài)。
那一刻的風(fēng)景,在熟悉的地方,最美。作文
散文的作文 篇4
無(wú)意間我們相遇了,相識了,你在那邊,我在這頭,一根虛擬的線(xiàn)把我們連在一起,本可以成為朋友,相互交流,傾訴,感嘆?墒,我們在現實(shí)生活中沉溺的太久,這個(gè)帶面具的社會(huì )中已經(jīng)讓我們失去了人與人之間最最寶貴,最最簡(jiǎn)單的關(guān)系——信任!
為什么現在的我們總是會(huì )想對方有什么企圖,又是什么目的?他為什么會(huì )這么做?難道做什么都會(huì )有目的?有什么見(jiàn)不得人的企圖嗎?你錯了!你貶低了自己,也傷害了別人,也許你還不知道,也許你還在為自己的精明沾沾自喜!在這個(gè)社會(huì )里,我們已經(jīng)生活的太累太累了,心靈的壓力也已經(jīng)太大太大了。我也有過(guò),到現在內心深處依然殘存潘多拉盒子里的惡魔,也許永遠也不能夠清除,也曾有過(guò)一座更加恐怖,不堪回首的孤城,也許隨時(shí)都有可能重回那里,但是,我不想回去了,真的不想再回到那里,在那里面,每天生活在空虛,壓抑的空間,真的好像活死人。
人,終究是要與人交流的,本就應該生活在人類(lèi)的社會(huì )。也許,每個(gè)人的感受不一樣,每個(gè)人的.生活不一樣,但是,我真的從內心能夠理解,體會(huì )到你的感受。無(wú)非就是所謂的愛(ài)情,事業(yè),其實(shí),這些都不重要,當我們回首往事時(shí),不是因為有過(guò)愛(ài)情,有過(guò)事業(yè)而驕傲,我覺(jué)得應該為我們曾經(jīng)為了愛(ài)情,為了事業(yè)追求過(guò),拼搏過(guò)而無(wú)悔無(wú)怨!
為什么我們不能作為朋友,像朋友般交流,傾訴,幫襯走出心靈的沼澤!
雖然我們不曾見(jiàn)過(guò)面,也許永遠也不會(huì )見(jiàn)面,但是我要你記住,這世間還有真誠的友情,我依然會(huì )在這里等你,等與你一起推開(kāi)那扇該死的門(mén),打開(kāi)那該死的潘多拉盒子,把你內心的美麗天使放飛!讓春重回你的生活。
但是到現在我發(fā)覺(jué)自己錯了,太一廂情愿了。也許又犯了過(guò)去的老毛病,總把自己的想法讓別人去認可。也許以為那一切都是真的?再者,自己也有那么多的問(wèn)題沒(méi)有解決還去管別人,豈不多事!
不過(guò)你要知道,無(wú)論如何,友情無(wú)價(jià)!天下還是好人多!
散文的作文 篇5
高三,這場(chǎng)風(fēng)尖上的奔跑,我不能停下,停下就會(huì )被夢(mèng)想遺棄。奔跑,拼盡全力地奔跑。所有的困難,所有的`酸楚,所有的委屈,在勝利的那一刻都會(huì )煙消云散,留下的只會(huì )是會(huì )心的一笑,只會(huì )是充實(shí)得今人舍棄的回憶。無(wú)論處境多么不容樂(lè )觀(guān),都要堅信,只要還有最后一分鐘的時(shí)間,就還有60秒去創(chuàng )造奇跡!
要對得起自己
每個(gè)人都必須當機立斷,去做自己喜歡做的事情。當知道自己已經(jīng)走錯方向時(shí),就要及時(shí)的回頭,轉向正確的方向,才會(huì )達到理想的目的地。如果明知錯了還要繼續走,最終會(huì )一敗涂地。人活著(zhù),就一定要努力的對得起自己。
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