初中散文作文匯編七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中散文作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中散文作文 篇1

　　夕陽(yáng)尚未完全消失，滿(mǎn)天空揮灑的是將墨近墨的淡彩。由酥黃暈染成藍紫。美 ，美得讓人心動(dòng)。

　　透過(guò)樹(shù)林，遙望夕陽(yáng)。冬日的樹(shù)林葉子早已落光。只留下稀稀疏疏的枝干，相互交錯著(zhù)，著(zhù)夕陽(yáng)的映襯下，形成了一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)住了天，網(wǎng)住了地，也網(wǎng)住了人。唯有幾只小麻雀在樹(shù)枝上跳動(dòng)著(zhù)，似幾個(gè)小黑點(diǎn)在網(wǎng)格中移動(dòng)。圍著(zhù)寂寞的一景增添了些許的喧鬧。

　　夕陽(yáng)把大地鍍上了一層金色，鍍的那么均勻。那金色的光芒似乎是液體，滲到了土壤深層。

　　帶到哪層金色漸漸褪去時(shí)，西方的那絲桔光再也擋不住黑暗的`吞噬，消逝了。黑暗成了天空的主宰。

　　我就這么呆呆的看著(zhù)，知道累了，倦了。閉上眼睛休息，一股傷感之情涌上心頭。為什么美麗的夕陽(yáng)終究會(huì )被黑暗代替，那些美好的東西終不能永恒。

　　因為黑暗也會(huì )被日出代替，一語(yǔ)道破天機。

初中散文作文 篇2

　　壯成長(cháng)。您是一支紅燭，燃燒了自己，卻照亮了我們前行的路，您總是為了我們默默奉獻，歲月的痕跡爬上了你的額頭，一條條的皺紋如海浪般撥動(dòng)著(zhù)我們的心……

　　老師啊!是您把幼小的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教師，交給我們豐富的知識，讓我們自由自在地在知識的`王國盡情的遨游。您常常為我們備課，寫(xiě)教材，忙到深夜，直到星星只剩下稀稀疏疏的幾顆。不僅讓我想起了一首歌——《每當我走過(guò)您的窗前》。您還像我們的母親一樣，班上的同學(xué)病了，您急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。記得有一次，我們班上的一個(gè)同學(xué)不幸被無(wú)情的河水奪去了寶貴的生命，那一次您哭了，在我們面前哭的那么的難過(guò)，那么的悲傷，那么痛苦，好像割掉了一塊您心口上的肉似的，我們也都偷偷地抹著(zhù)眼淚。您為我們上課時(shí)雖然一臉嚴肅，但我們都明顯看出您的眼圈紅了，那一堂課我們似乎特別的安靜，講著(zhù)講著(zhù)您的眼眶中飽含著(zhù)晶瑩的淚花，隨即一顆又大又圓的淚珠滑過(guò)您的臉頰，我們的眼角也濕潤了。您說(shuō)過(guò)我們41位同學(xué)都是您心上的肉，失去了誰(shuí)對您來(lái)說(shuō)都是一種殘忍，一種無(wú)法愈合的傷口，永永遠遠的痛。您還總是對我們噓寒問(wèn)暖，要下雨了，您提醒我們要多穿衣服，天氣炎熱，您提醒我們要多喝水，小心中暑……

　　老師啊，我們再也抑制不住心中的情感，您對我們的愛(ài)，對我們的關(guān)懷，對我們的呵護，就像春風(fēng)溫暖了我們的心。謝謝您，親愛(ài)的老師，我們永遠愛(ài)您!

初中散文作文 篇3

　　喜歡散文_初中作文

　　走出那個(gè)充滿(mǎn)是稻田的家鄉，離開(kāi)那個(gè)連空氣中都帶著(zhù)熟悉的地方。不能說(shuō)不想念，卻再也不能憑著(zhù)性子想做什么就做什么了。喜歡將生活中的種種化為文字，不管那些文字寫(xiě)的如何，在我的心底，那就是我還未說(shuō)出的心情。很喜歡散文，最初學(xué)習書(shū)本上的散文時(shí)，最常聽(tīng)見(jiàn)的就是老師所說(shuō)的：“形散而神不散”。那個(gè)時(shí)候這句話(huà)對于我們來(lái)說(shuō)真的只是填寫(xiě)在語(yǔ)文閱讀題試卷上的正確答案罷了。走出了那一片小小的天地，習慣用隨手寫(xiě)的一些文字去記錄生活，才真正明白散文對于我的意義。

　　曾看過(guò)一篇文章，它將詩(shī)歌比為“華麗雍容的貴婦”，處處透出精雕細琢的美，在每一個(gè)字句的停頓間隔里插入屬于人生的種種感悟。它將散文比為“穿著(zhù)糙衣的村姑”，平淡中自有一般滋味。就像人生，如人飲水，冷暖自知。相較于詩(shī)歌，我更喜歡散文。這些年在寫(xiě)一些文章時(shí)也看過(guò)不少寫(xiě)的比較好的散文，但我仍不敢說(shuō)“擅長(cháng)”。當周?chē)�的同學(xué)對散文只是一掠而過(guò)的時(shí)候，我則將之捧在掌中細細品讀。很喜歡看那些游記散文，那樣徜徉于山水之間的樂(lè )趣，在散文中將其描繪的美輪美奐，而那份游歷的心情總會(huì )讓我生出一些相似的感慨。在我開(kāi)始用散文記錄生活的那段時(shí)間里，我總是感覺(jué)到生活似乎在那些平淡的文字中里被不知不覺(jué)中定格。那種感覺(jué)和照相有些相同，卻也有些不同。相機記錄的是某個(gè)時(shí)間段的某個(gè)場(chǎng)景，在很久以后，或許我們能夠清晰的回憶起那個(gè)場(chǎng)景，卻再能體會(huì )當時(shí)的那種心情，而散文就是記錄著(zhù)當時(shí)的那個(gè)心情�；蛟S是出于習慣，外出時(shí)我總是會(huì )在看到有感觸的景象時(shí)在心中想點(diǎn)有關(guān)生活中遇到的事，那些一閃而過(guò)的語(yǔ)句，在不知不覺(jué)中便變成了我寫(xiě)散文的素材。我不得不說(shuō)，在我的眼中，散文很難懂，但也很美麗，或許是因為它給我的感覺(jué)如水般千變萬(wàn)化吧！生活中的一些零零碎碎的小事，在文字的編排下顯得很有意思，這樣的感覺(jué)讓人不禁興起“只緣身在此山中”的感受。散文究竟是什么？我想我的心中沒(méi)有標準答案。每個(gè)熱愛(ài)文字的人對散文都可能有自己不同而有獨特的'見(jiàn)解，而此時(shí)我的心中只是聽(tīng)從生活的旋律，將那一首青春的歌謠譜進(jìn)我過(guò)往的歲月里。

　　作為一名喜歡文字的人，我很難忘記寫(xiě)作這個(gè)能讓我開(kāi)心，讓我大笑，讓我癡迷的事。而作為一名喜歡散文的人，我也很難忘記和每一個(gè)喜歡文字的朋友，分享我生活中的喜怒哀樂(lè )。記錄我的所想，所感，散文讓我的生活不孤單。

初中散文作文 篇4

　　當他還沒(méi)有拿起小提琴的時(shí)候，就遇見(jiàn)了一句波蘭語(yǔ)都不懂的她.那時(shí)侯兩個(gè)人連對方的名字都不知道.小學(xué)生不懂愛(ài)情，他們只是覺(jué)得看著(zhù)對方就很快樂(lè ).可那次郊游時(shí)，他們還沒(méi)來(lái)得及多認識一點(diǎn)，就被倉皇的人群匆匆卷走.于是才有了多年以后這一次美麗的遇見(jiàn).

　　他們連連錯過(guò)表白的機會(huì )，然后一場(chǎng)大雨，讓他們不可思議地遺失了彼此.在那樣一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的水泥森林里，他們努力地尋找，呼喊，用盡自己羸弱的力量不肯放棄...... 雖然一早就看過(guò)了幾米的繪本了，可是看著(zhù)他們經(jīng)歷了那么多的磨難，又因為無(wú)心地錯過(guò)而慢慢失望時(shí)，我還是有點(diǎn)難過(guò)的.幾米的童話(huà)略帶淡淡的憂(yōu)傷，再加上尋覓中的愛(ài)情，在杜琪峰的唯美修飾下，讓我們感覺(jué)那樣的感傷，可是卻又那樣的欣喜.

　　我已經(jīng)不記得影片里的細節了，然而我仍可以清楚地憶起當男女主角中間的那堵墻轟然倒塌的.時(shí)候，我們每個(gè)人臉上的表情.原來(lái)在說(shuō)笑的我們居然不約而同地沉默了.葉子臉上凝固的微笑，于眼睛里突然浮起的深深淺淺的憂(yōu)傷，還有榛不經(jīng)意間皺起的眉頭，讓我心里有些微的惆悵. 當片尾曲結束后，于才嘆口氣笑了，他說(shuō)這電影好像還蠻不錯的哦.葉子微微揚起嘴角低聲說(shuō)，很適合你啊.這個(gè)片子給我的感覺(jué)是種蒼白的灰色，跟你一樣的.我說(shuō)要不我們重新放一遍吧，仔仔細細再看一遍.于搖搖頭說(shuō)不用.葉子接下話(huà)說(shuō)，經(jīng)典的愛(ài)情看一次就夠了.是啊，有些美麗的東西只在一瞬間盛放.這是葉子和于都說(shuō)過(guò)的話(huà)呢.我也就想起榛立在太陽(yáng)下對著(zhù)我微笑的樣子.一剎那好似全世界的陽(yáng)光都安安靜靜地落在他的身上.

　　童話(huà)愛(ài)情始終是美好的，可童話(huà)結束之后，我們還必須勇敢面對現實(shí)里遇到的所有困難. 電影在提煉著(zhù)我們情感里最奢侈的部分.它總是很輕易地就喚醒了我們不小心睡著(zhù)的執著(zhù).我相信每個(gè)人的一生中總會(huì )有那么一份執著(zhù)，那是一份可以讓自己一直堅持下去的信仰，它讓我們在寂寞行走的路上。

初中散文作文 篇5

　　清楚地記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著(zhù)腳丫，在大地這架大琴盤(pán)上，與雨滴一起擊奏歡樂(lè )的節拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著(zhù)熱氣，臉上溢滿(mǎn)快樂(lè )。那時(shí)的生活雖然有些艱活，所以我覺(jué)得我更應該快樂(lè )。與他們相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂(lè )，他們的微笑時(shí)時(shí)感染著(zhù)我，讓我體會(huì )著(zhù)生活的美好與甜蜜。于是，微笑著(zhù)，真誠地，在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè )的童年。

　　——這，是我的第一筆財富。

　　時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(cháng)，沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

　　我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè )趣，體驗成長(cháng)的滋味�？墒巧�活的風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴慈的目光。于是，我就像一棵生長(cháng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過(guò)天晴，我依然追求燦爛的陽(yáng)光。于是，我又得到了第二筆財富——樂(lè )觀(guān)、堅強、奮斗不息。

　　我的時(shí)間終究會(huì )走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。

　　在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上

　　帝是公正的，他分給每一個(gè)人的財富也是公平的。一位哲人這樣說(shuō)道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數，其中有7的1次方次次歡樂(lè )，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡??”面對上帝的賜與，我不會(huì )拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的'財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會(huì )真正豐富而充實(shí)！

　　曾經(jīng)，有一筆可觀(guān)的財富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財富滾滾而來(lái)：一元錢(qián)可以買(mǎi)天下所有的商品；一本書(shū)可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活??

　　精彩讀書(shū)行

　　我暢游在書(shū)的海洋，坐著(zhù)輕舟在三峽之中急流勇進(jìn)，感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情，時(shí)而又體驗酈道元“巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼，不禁潸然淚下。兩種截然不同的感情蕩滌心扉，我不禁大呼“精彩”！

　　我漫步于塞外大漠中，看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長(cháng)河落日圓”的動(dòng)人畫(huà)卷，令人流連忘返。天空中，雁去衡陽(yáng)，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計”的報國思鄉之情。軍營(yíng)中羌管悠悠，傾訴思鄉之情。此情此景，怎能不令人感動(dòng)至深，我于是大呼“精彩”！

　　我在岳陽(yáng)樓上憑欄佇立，看著(zhù)長(cháng)江水滾滾東逝，孤帆遠影，旭日東升，我看到了范公筆下“銜遠山，吞長(cháng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽(yáng)樓名不虛傳，雕梁畫(huà)棟，給人的是一種氣勢，一種美感。站在這里，你會(huì )感受到什么是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的遠大抱負，我不禁大呼“精彩”！我流淚于雨果的《巴黎圣母院》，因為我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；我親眼目睹漂亮的愛(ài)斯美拉達被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認。我更為卡西莫多與愛(ài)斯美拉達的死感到沉痛。因為這深深的觸動(dòng)，我感慨流淚，

初中散文作文 篇6

　　我會(huì )折壽。

　　站在滿(mǎn)城煙火里回想起很久很久以前看過(guò)的這段文字，于是俯下身稚氣的微笑。

　　——題記

　　有些事，總是發(fā)生得太突然，匆匆的到來(lái)讓人來(lái)不及準備，比如我去網(wǎng)吧，比如我吸煙；

　　有些事，總是發(fā)生得太自然，注定的變故讓人太處之安然，比如我去網(wǎng)吧，比如我吸煙。

　　呵，看著(zhù)煙氣繚繞的手指，于是揚眉微笑。

　　書(shū)上說(shuō)十三四歲是所謂的豆蔻年華，那么，我的豆蔻年華便要在這兩根蒼白手指和那溫熱盤(pán)旋的煙霧中度過(guò)了罷。

　　我會(huì )折壽。

　　昨天又在夢(mèng)里看見(jiàn)了那張勾勒過(guò)無(wú)數遍的.臉，原本以為麻木的心再一次沒(méi)有來(lái)由的沉重下去。

　　你看，世上總是有許多事不會(huì )因為時(shí)間的推移而改變，比如我喜歡他，比如他不喜歡我；

　　你看，世上總是有許多事在你以為可以忘記時(shí)記起來(lái)，比如我喜歡他，比如他不喜歡我。

　　夾著(zhù)煙在空氣中寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，背景是絢麗無(wú)倫的繽紛煙火，我一直都明了在這些應該快樂(lè )的時(shí)間里，沒(méi)有人會(huì )在意我寫(xiě)了什么，又說(shuō)了什么：

　　我會(huì )折壽。

　　喉嚨里總是有一點(diǎn)甜甜的味道，固執著(zhù)不曾散開(kāi)，呵，真是善良的謀殺呢，看著(zhù)想要劃開(kāi)煙霧但卻徒勞的手指，于是微笑。

　　人總是在堅持著(zhù)一些沒(méi)有意義的事，比如我想抖掉滿(mǎn)身遮掩不住的煙氣，比如我出了網(wǎng)吧還是像往常一樣若無(wú)此事的回家；

　　人總是在在意的東西面前感到無(wú)力，比如我無(wú)法改變喜歡他的事實(shí)，比如我在深夜手臂還是會(huì )習慣的圈出一個(gè)很小的范圍。

　　報紙上依舊在說(shuō)吸煙有害健康，而我也依舊沉浸在頹靡的氣息里，想起那一夜用煙霧寫(xiě)出的文字，然后稚氣的微笑。

　　我會(huì )折壽。

　　無(wú)知不是罪過(guò)。

　　我彈彈指間的煙卷，看著(zhù)灰塵在空氣中紛紛揚揚，想起這輕描淡寫(xiě)的六個(gè)字，于是疲憊的感覺(jué)突然像潮水一樣從四面八方一齊涌過(guò)來(lái)，把我吞噬。

　　沒(méi)有人看到我做了什么，所以沒(méi)有人知曉。

　　沒(méi)有人知曉我做了什么，所以沒(méi)有人指責。

　　沒(méi)有人指責我做了什么，所以我無(wú)法解脫。

　　呵，于是一個(gè)人獨自在海邊劃下一行文字，然后揚眉，微笑：

　　我會(huì )折壽。

　　仰望那一朵朵綻開(kāi)布滿(mǎn)了整個(gè)天空的煙火，我輕輕的跪了下去，我想，也許我不會(huì )折壽。

　　只是死了而已。從心開(kāi)始。

　　于是啟開(kāi)瓶蓋，看著(zhù)藍色的妖冶火焰在空中飛舞，小小的星火漫延開(kāi)去，然后稚氣的微笑。

初中散文作文 篇7

　　鄉下的晌午，靜謐極了。躺在油津津的涼席上，熱風(fēng)一浪一浪地滾過(guò)，使我難以入眠。靜，靜極了，風(fēng)摩挲過(guò)樹(shù)葉，都聽(tīng)得清楚。輾轉一側，忽然聽(tīng)到院子西頭，傳來(lái)一陣陣微妙的聲音。

　　“咕咕，咕咕，咕??”是院旁那一排青松里傳來(lái)的。青松長(cháng)得茂密繁盛，樹(shù)上棲了不少鳥(niǎo)兒。此時(shí)此刻，鳥(niǎo)兒們正享受著(zhù)中午的歡悅，恣情地歌唱。伴隨著(zhù)咕咕聲，我再一翻身，入睡了。

　　回了城，我便不曾再聽(tīng)到那神奇的聲音。白天樓下馬路上收費員與車(chē)主互相大聲地嚷著(zhù);老者蹬著(zhù)三輪，擴音器里不知疲倦地喊著(zhù)，收舊電視機、舊冰箱、長(cháng)頭發(fā);晚上樓下燒烤攤濃煙滾滾，小青年喝著(zhù)啤酒謀劃著(zhù)國家大事;更有鄰居大叔醉飲歸來(lái)引吭高歌。我便把窗戶(hù)關(guān)緊，隔斷這一切雜音，也隔斷了大自然的天籟之音。

　　“咕咕”們，你們去哪了?怎么見(jiàn)不到你們的身影?

　　又一個(gè)早晨，我早早地醒了，鬧鐘未鳴，一看，也才五點(diǎn)。一絲新鮮的陽(yáng)光已從窗簾縫中溢出。我索性拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)，讓如鮮果汁液般香甜的陽(yáng)光流淌進(jìn)我的房間，迎接這晨曦的美好。

　　忽然，一陣“咕咕，咕咕”輕輕地飄至我的耳畔。是“咕咕”們!我驚著(zhù)，喜著(zhù)，把頭伸出窗外，盡力想一睹“咕咕”們的芳容。但是，幾棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，把歌唱家們藏匿得十分嚴密。我只好坐下，獨賞這份清新的美好。

　　沒(méi)想到這久違的“咕咕”們，竟然從未走遠。這“咕咕”聲，正如一簇碧清的泉水，清澈舒暢。這“咕咕”聲下如久渴以后天降的甘霖，清心爽口。這“咕咕”聲正如竹林間的一陣清風(fēng)，葉影婆娑。這“咕咕”聲正如故人相聚的一杯甜酒，頗具雅意。久違了，“咕咕”們�！肮竟尽眰�，久違了!

　　虧得這早上一時(shí)的清靜，才有機會(huì )擁抱這久違的“咕咕”，才意識到，可愛(ài)的“咕咕”們，從未走遠!

　　也許是城市的喧囂紛鬧，使我們無(wú)心聽(tīng)得到這自然的天籟。也許是初三繁忙的生活，使我們無(wú)暇聽(tīng)得到這大自然的竊語(yǔ)。那又有多少自然的聲音，被噪聲遮掩，被繁務(wù)阻隔，又有多少我們?yōu)榱送锵У穆曇�，潛伏在我們身邊，從未走遠?

　　“咕咕”們，原來(lái)你們從未走遠。

　　“叮叮叮咚咚??”鬧鈴“美妙”的.音樂(lè )奏響起來(lái)。另一個(gè)房間的父母醒了，問(wèn)：“兒子，睡得好么?”

　　好，好極了。

　　從未走遠

　　那是你嗎？時(shí)�？M繞在我夢(mèng)中，從未走遠�！�—題記

　　時(shí)常沉醉于題海中，抬起頭，眼神都有些恍惚；時(shí)常迷惘于高樓林立中，睜開(kāi)眼，發(fā)覺(jué)自己那般渺小。于是我想起你，那片凈土，你是否還在我心里？走在那條阡陌小路上，兩旁種滿(mǎn)了油菜花。小時(shí)候，我總是仰望那齊人高的油菜花，看它們的笑臉在風(fēng)中金光點(diǎn)點(diǎn)。有的見(jiàn)我來(lái)了，羞答答地垂著(zhù)頭，嘴角還帶著(zhù)微笑；有的則高高地昂著(zhù)腦袋，想要和我比高低。瞧啊，它們的嘴角都快流下香噴噴的菜籽油了！不知哪位鄰家的雞溜了出來(lái)，撲騰著(zhù)翅膀，“喔喔”地叫喊著(zhù)，向世人宣告他重獲自由。一不小心，栽進(jìn)菜花田，把油菜花弄得癢癢的，不然，它們怎會(huì )笑得這般前仰后合？陽(yáng)光下，金色的花海向天邊蔓延?

　　哦，故鄉這蓬勃著(zhù)活力與生機的景象，原來(lái)你從未走遠。

　　難以忘懷老屋門(mén)前那獨一無(wú)二的古井，滄海桑田也未能使它的面龐朦朧。我總是喜歡坐在古井邊，靜靜靜地陪奶奶洗衣服�？蓵r(shí)常忍不住，伴隨著(zhù)身后的喝斥，偷偷瞧瞧那黑洞洞的井口，想那其中是否真住著(zhù)個(gè)井龍王。水桶牽著(zhù)纜繩穿過(guò)深邃的井壁，接觸水面的一剎那發(fā)出清脆的拍打聲，總給打水的人帶來(lái)無(wú)限的清涼。奶奶坐在井邊靜靜地挫著(zhù)衣服，有時(shí)也和鄰居的大媽聊一聊家常。醇厚的鄉音穿過(guò)悶熱的午后，撥動(dòng)我幼小的心弦，給我最獨特的清涼。我凝望著(zhù)那晶瑩的肥皂泡，那里面，是太陽(yáng)的影子嗎？

　　哦，故鄉這神奇與清涼的古井，原來(lái)你從未走遠。

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，我喜歡跑到田壟上，欣賞這夕陽(yáng)下的一切。沒(méi)有高高的收割機輾過(guò)麥田，只有那時(shí)隱時(shí)現在麥浪中的農人。他們虔誠地俯下身，將頭埋入深深的泥土中。他們習慣于和土地由得這樣近，向泥土敬禮，接受土地的一切饋贈與教誨。就這樣穿梭于麥田中。末了，倚在金黃的麥垛上，面對那殘陽(yáng)，深深地吸一口氣，今天的太陽(yáng)真美！

　　哦，故鄉那辛勞樸實(shí)的人們，原來(lái)你們從未走遠。

　　縱使題海將我淹沒(méi)，縱使林立高樓將陽(yáng)光擋住，可我心里總有那蓬勃的景，那醇厚的鄉音，那農人的身影，我便不放棄對生命本真的執著(zhù)向往。故鄉，因為你從未走遠，我才有了今天的信念與力量！

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