【實(shí)用】散文的作文錦集6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的散文的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

散文的作文 篇1

　　今天，我背著(zhù)書(shū)包，和大家一起走進(jìn)校園。

　　一進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)一座高樓那就是行政樓，它位于學(xué)校的中央。行政樓里有許多辦公室和一個(gè)圖書(shū)館。圖書(shū)館里有許多書(shū)，比如軍事，歷史，武俠小說(shuō)和其他小說(shuō)。

　　在學(xué)校的北面是體育館，雖然我就去過(guò)一次，可卻讓我記憶深刻。他的里面有一個(gè)28*18的正規籃球場(chǎng)。二樓是音樂(lè )教室，每個(gè)星期二我們都要到那里上課，每當我走進(jìn)那里，就能聽(tīng)到一首首好聽(tīng)的歌。

　　在體育館旁邊的是學(xué)生們最想去的地方——食堂，雖然這個(gè)食堂很大，但是一到中午，這個(gè)地方小的就像一個(gè)蜂窩一樣。擠得水泄不通。

　　在行政樓的旁邊是教學(xué)樓了，每一幢樓有12個(gè)班級一共有三棟。走進(jìn)班級就能看到一張張嶄新的桌椅。還有一個(gè)令人驚訝的講臺，這可不是一般的講臺，這可是蘊藏著(zhù)一定技術(shù)含量的，一般人還不一定會(huì )弄。這個(gè)講臺有一臺電腦，一個(gè)投影儀如一些其它的東西組成的。

　　最后，我要介紹的就是既讓人喜歡又讓人討厭的地方，那就是操場(chǎng)，我們學(xué)校的操場(chǎng)是400米的標準操場(chǎng)。雖然體育課時(shí)我們在那玩耍�？墒敲刻斓拇笳n間人要在那里跑步，所以這個(gè)操場(chǎng)讓我討厭有讓我喜歡。

　　��！這就是我的學(xué)校。

散文的作文 篇2

　　高三，這場(chǎng)風(fēng)尖上的奔跑，我不能停下，停下就會(huì )被夢(mèng)想遺棄。奔跑，拼盡全力地奔跑。所有的困難，所有的酸楚，所有的委屈，在勝利的那一刻都會(huì )煙消云散，留下的只會(huì )是會(huì )心的一笑，只會(huì )是充實(shí)得今人舍棄的回憶。無(wú)論處境多么不容樂(lè )觀(guān)，都要堅信，只要還有最后一分鐘的時(shí)間，就還有60秒去創(chuàng )造奇跡！

　　要對得起自己

　　每個(gè)人都必須當機立斷，去做自己喜歡做的事情。當知道自己已經(jīng)走錯方向時(shí)，就要及時(shí)的回頭，轉向正確的方向，才會(huì )達到理想的目的地。如果明知錯了還要繼續走，最終會(huì )一敗涂地。人活著(zhù)，就一定要努力的對得起自己。

散文的作文 篇3

　　夏日炎熱，太陽(yáng)的光線(xiàn)照射到我的眼中使我感受到了夏日那耀眼的日光。

　　我倚著(zhù)窗牖，注視著(zhù)窗外的一切，時(shí)不時(shí)有一絲微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一絲清涼，額頭上的頭發(fā)也時(shí)不時(shí)輕搖著(zhù)。而天空上的白云卻飛快的飄蕩著(zhù)，在不斷的變化形狀，一會(huì )像大象，一會(huì )像狐貍。瞧，那朵白云在那太陽(yáng)的照射下仿佛像教科書(shū)上的凌霄寶殿吞吐著(zhù)瑞氣，仿佛夏日的日光只是為了襯托出它那耀眼的姿態(tài)。白云也只有在夏天才能讓人看著(zhù)內心就感到平靜，就像陶淵明的《歸園田居》中“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！币粯拥男木�。

　　炎炎夏日中不只有一望無(wú)際的天空，還有風(fēng)，永不停止的風(fēng)，它沒(méi)有顏色，沒(méi)有形狀。當風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候天地萬(wàn)物都因它而改變，樹(shù)木不停的搖動(dòng)，而它的樹(shù)葉則發(fā)出“沙沙”的響聲，表示對風(fēng)的臣服，鳥(niǎo)兒會(huì )啼叫，旗幡會(huì )隨風(fēng)舞動(dòng)，表示歡樂(lè )。云兒是對風(fēng)最信仰的人，它會(huì )改變自己的形狀，跟隨著(zhù)風(fēng)飄向遠方。而風(fēng)對人來(lái)說(shuō)只能表示友好，有了風(fēng)人們會(huì )感到清涼，變的愉快。風(fēng)在夏天的時(shí)候是萬(wàn)物的首領(lǐng)，人也不例外。因為人在夏日中忍受不住炎熱，而風(fēng)能給人帶來(lái)清爽，然而只有一個(gè)信念不會(huì )被風(fēng)吹走，那就是人們在夏日的炎熱中仍想要在夏天干各種各樣的事情，那份信念一定能排除夏日的炎熱，那時(shí)夏日的炎熱只不過(guò)是夏天生活中愉快生活的調料，而那夏日一定能夠成為你最珍貴的回憶。

　　夏日中的任何美好事物，任何一個(gè)充滿(mǎn)回憶的故事都能讓你內心感到幸福，感到清涼，感到平靜，感到和諧，不想去爭吵。當你看向夏日中的天空你就會(huì )感到世間到處都有著(zhù)美好的事物，那一定是平淡的滋味吧！

散文的作文 篇4

　　起止于江南，未必有所感獲。但秋意是漸涼的，漸入人心的，活動(dòng)之余，得到的其實(shí)就是一種快意。江南的秋來(lái)的濕，來(lái)的潤；不像郁達夫先生《故都的'秋》筆下那種北國秋意，“清”，“靜”，更絮雜的那種悲涼。親近江南的秋，故不能立刻分辨這是秋。緣由必是江南的水意。

　　兒時(shí)對秋的記憶產(chǎn)生于蟬的激鳴。由那種聒噪轉而是一種簡(jiǎn)易的哀鳴，是黑蟬生命最后的垂扎。這是哀鳴，這是生命的怨嘆。撐起一只帶網(wǎng)的竹竿，網(wǎng)捕那些夾雜在夏秋之際的樹(shù)蟲(chóng)，打消微盛的暑氣，迎接秋的臨近。

　　江南的秋天也是有落葉的，落得那樣無(wú)聲，在接地的一瞬間，產(chǎn)生不了電光火花，也產(chǎn)生不了雷鳴貫耳，只有那微醺的秋的醉意，清口爽嘴，震懾魂魄。江南的秋天也是有紅葉的，“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。尚不得于北京香山那樣紅的富貴，亦不能如同棲霞那樣的霞光異彩，小具情調是江南紅葉的質(zhì)，紅的不那么妖嬈，紅的不那么做作。獨生于萬(wàn)木青翠間，偶得一處丹彩，亦是心情大悅，暢然于胸的。

　　江南的秋是需要尋的，恰不得一朝寒露，然不知叢菊嫣然。這就是在尋秋。尋秋的樂(lè )趣更不用常掛于嘴皮之上的。初秋，暑氣依盛，動(dòng)輒汗流浹背，但天空的色彩竟然是變化了的，云彩也是變化了的，那樣深邃。中秋，亦會(huì )聯(lián)想到的是那個(gè)特殊的月圓之夜，那是團圓的。著(zhù)一身長(cháng)袖也是可感知涼意的，月，清冷。深秋或是晚秋，是大多數果實(shí)收獲的時(shí)節，空氣中處處彌漫的是豐收的喜氣，洋洋灑灑。北方的一種水果—柿子。亦是隨處可知的。軟軟糯糯，分外香甜，但總覺(jué)有涼意。

　　江南是水的，是靈動(dòng)的，人的氣息間分明是感覺(jué)的到水的存在的。秋意漸生之時(shí)，皮膚也是開(kāi)始皴裂起來(lái)。干干的，使人失去了原有的水氣。但是畢竟這里是江南，特殊的水環(huán)境造就的還是水癢的秋。這樣的代表作就是霧氣，間或是草木中的露水。閃現出空氣中水的存在，使得青翠之物飽飲秋意，昭示生命的不屈。

　　時(shí)間總是那樣匆匆忙忙，總是想在秋天抓住些什么，但又似乎抓不住。江南的秋是存在這些的，但又是那樣脫俗出來(lái)的。我在敬畏生命還是在感悟蒼生。殊不知其果然焉，卻也得食則果腹哉。

　　江南的秋，江南的意，江南的秋意。

散文的作文 篇5

　　繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話(huà)文的我，一下來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應，不過(guò)也別有一番滋味。

　　翻開(kāi)書(shū)，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng )作詩(shī)集，從小到長(cháng)大，充分體現了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

　　她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨梢钥闯霰�心的童年是一個(gè)擁有夢(mèng)的美好時(shí)期。�！靶〉艿芎�，……靈魂深處的孩此文來(lái)源于文墨星河呵�！备�詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。 她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。背井離鄉，又離開(kāi)了母親，怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉.那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)一直都是支持冰心寫(xiě)作的動(dòng)力，是冰心的原動(dòng)力。

　　記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)： 母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字，但我卻深深地體會(huì )出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊! 冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受，能夠感人至深，看完這本書(shū)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。

散文的作文 篇6

　　一年有四個(gè)季節，桃紅柳綠的春、驕陽(yáng)似火的夏、天高氣爽的秋以及白雪皚皚的冬。自己最喜歡的是春天，因為春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，也代表著(zhù)新的開(kāi)始。

　　喜歡春天，喜歡春天的早晨，春晨的空氣像過(guò)濾過(guò)似的，異常清新；喜歡春天的中午，太陽(yáng)明晃晃的照在陽(yáng)臺上，搬一把椅子坐在陽(yáng)臺上看書(shū)，暖暖的陽(yáng)光，暖暖的心情；喜歡春天的晚上，一個(gè)人在月光下散步，月色如水，灑在心的深處；喜歡春天的山脈，連綿不斷的群山披上了綠裝，起伏的丘陵像一條臥龍，隱約可見(jiàn)一片片彩霞般的小花點(diǎn)綴在綠色的“臥龍”身上，給“臥龍”增色添彩；喜歡春天的田野，麥苗青青像綠毯，油菜花開(kāi)得黃黃的，艷艷的，散發(fā)出陣陣醉人的馨香；喜歡春天的小河，冰封了一冬的小河發(fā)出了“嘩嘩”的流水聲，像一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；喜歡春風(fēng)，是春風(fēng)喚醒了大地，讓一切顯得那么和諧、那么安逸；喜歡春雪，片片雪花都是情，滋潤了麥苗、凈化了空氣，熱鬧了孩子；喜歡春雨，春雨帶著(zhù)歡樂(lè )和豐收從天而降，雨絲淋濕了花草樹(shù)木，給了植物充足的水分。

　　喜歡春天，還有一個(gè)最主要的原因是因為春天野菜多�！按猴L(fēng)吹，野菜生”，小時(shí)候，春天是個(gè)誘人的季節，因為春天有著(zhù)太多好吃的野菜，什么香椿、榆錢(qián)、槐花、馬齒莧、 魚(yú)腥草、野韭菜花、枸杞、灰灰菜、面條菜、苦苦菜等都是營(yíng)養豐富的美味野菜。就說(shuō)那枸杞吧，清明剛過(guò)，田邊地角的枸杞枯枝上就已經(jīng)長(cháng)出了許多嫩綠的枸杞芽，自己們在放學(xué)的路上，就會(huì )隨手摘一把枸杞尖，回家后交給大人，在開(kāi)水鍋里一煮，清水里一漂，灑上調料就可以上桌了，苦澀中帶著(zhù)香甜，是下飯的佳肴，而且枸杞又有清熱解毒之功效，深受人們喜歡。只是過(guò)去人們吃嫩枸杞芽，大多是為了豐富餐桌，給不太富裕的生活增添一點(diǎn)內容，而現在，綠色食品成了時(shí)尚，枸杞已經(jīng)堂而皇之地走上了市場(chǎng)，成了賓館飯店的座上客，同時(shí)也增加了農戶(hù)的收入。還有面條菜，面條菜藏在麥地里，每逢周日，自己們就會(huì )提個(gè)籃子、拿把小鏟刀來(lái)到麥田，收獲大得很，不一會(huì )就會(huì )挖滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子，面條菜即可下鍋做調菜，也可在燒熱的油鍋中炒著(zhù)吃，吃起來(lái)是滿(mǎn)口的清香。吃法最多的還要算苦苦菜了，既可以涼拌又可以燒湯和制成咸菜，據傳，古時(shí)苦苦菜一直是朝庭的貢品，每當春天到來(lái)時(shí)，鄉紳就會(huì )派人把制作好了的苦苦菜送到京城，讓那些達官貴人們改變一下口味，不知這是不是真的，不過(guò)它確實(shí)是非常好吃的野菜，又細嫩又爽口，是這些野菜中清香味最濃的一種，若是村中哪戶(hù)人家正在煮它，遠遠地就能聞到它的香味。家鄉的野菜種類(lèi)繁多，只是這些野菜可吃的時(shí)間都很短，一般都只有半個(gè)月的時(shí)間，過(guò)了就只好等第二年的春天了。

　　喜歡春天，因為它是一個(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)希望的季節。

【【實(shí)用】散文的作文錦集6篇】相關(guān)文章：

實(shí)用的散文作文錦集八篇08-30

實(shí)用的散文作文錦集九篇07-26

實(shí)用的散文作文錦集5篇07-14

實(shí)用的散文作文錦集7篇06-22

實(shí)用的散文的作文錦集九篇12-09

實(shí)用的散文的作文錦集7篇12-03

【實(shí)用】散文作文錦集6篇09-19

【實(shí)用】散文作文錦集五篇06-17

實(shí)用的寫(xiě)散文作文錦集10篇10-20

實(shí)用的寫(xiě)散文作文錦集五篇10-04