《畢淑敏散文集》小學(xué)讀后感作文6篇
《畢淑敏散文集》小學(xué)讀后感作文1
讀《畢淑敏散文精選》,常常驚異于她如何從并不復雜的人生經(jīng)歷中采擷了那么多瑰麗的珍珠,在讀者面前如孔雀開(kāi)屏展示一幅燦爛的生活美景。
這位‘不安分’的醫生把她的職責發(fā)展到極致,不僅要治病,還要救人,她成了心理醫生。心理的咨詢(xún)讓世界在她面前展開(kāi)了一扇窗,使她有機會(huì )走進(jìn)各式各樣普通人的心靈深處。
畢淑敏是一位母親,她用母愛(ài)感受著(zhù)孩子的成長(cháng)!痘烊氡眻D》我認為應該算是一場(chǎng)母子歷險記,根據規定,只有上了大三以上才能進(jìn)入北京圖書(shū)館的,但是為了滿(mǎn)足酷愛(ài)讀書(shū)的兒子的心愿,畢淑敏讓兒子拿著(zhù)父親的工作證,冒名頂替,母子混進(jìn)了北京圖書(shū)館。經(jīng)過(guò)這次讓孩子最大的感觸是:北圖的書(shū)真多呀!自己一定要從北圖正門(mén)進(jìn)去。愛(ài)子之心、愛(ài)子之行令讀者動(dòng)容。
《青蟲(chóng)之愛(ài)》也許算是給我感觸最深的一篇文章了,寫(xiě)的是母愛(ài),但視角卻與一般的母愛(ài)文章迥然不同。一位見(jiàn)了蟲(chóng)子就怕的要死的柔弱女子,做了母親后,為了自己的女兒,竟變得見(jiàn)蟲(chóng)不驚了,是母愛(ài)改變人性中的怯懦,讀起來(lái)好有親切感,因為我們家也曾有過(guò),聽(tīng)外婆訴說(shuō)媽媽在沒(méi)生我之前很嬌氣,連小飛蟲(chóng)都怕,可是她當了媽媽后感覺(jué)變了一個(gè)人,不僅變得堅強而且包容,因為是母愛(ài)改變了這一切!芭耸侨跽摺,這話(huà)男人相信,女人默認。青少年時(shí)她們盡情地汲取著(zhù)親情、愛(ài)情,毫不掩飾地展示自己的柔弱。然而,再柔弱的女人,成為媽媽都會(huì )變得堅強,沒(méi)有理由,是母親的本能。如同書(shū)中道出:孩子信任依賴(lài)的目光,令女人隱藏怯懦,呈現堅強,用心中源源不斷的愛(ài),為孩子撐起一片藍天。我這個(gè)當女兒的要向偉大的母愛(ài)致敬,更在行動(dòng)上尊重母親,聽(tīng)媽媽的話(huà)。
讀完這幾篇文章,我幾乎不敢下筆描繪。愛(ài)彌漫在文章的字里行間,酣暢淋漓,讀來(lái)令人震撼。流暢的語(yǔ)言,縝密的思維,精辟的分析,將我拉入愛(ài)的世界,久久不能回神。任何關(guān)于愛(ài)的闡述,在他的面前都顯得非常卑微,我只能告訴你們,細細去“品味”你身邊的愛(ài),你才會(huì )真正地明白愛(ài)的真諦。
作家畢淑敏是一本書(shū),需要細細品味,這本書(shū)是澄清的、健康的、充滿(mǎn)活力的。她生活在平常人中間,給我們展示的是當代普通人的日常生活。讀她的書(shū),掩卷深思,常有余音繞梁,三日不絕于身之感。書(shū)中不僅寫(xiě)了普通人的生活,更寫(xiě)出了普通人的心理和生活的哲理,這就是她的散文獨具魅力的原因了。
《畢淑敏散文集》小學(xué)讀后感作文2
最近看了一本叫《畢淑敏散文集》。里面的每一個(gè)小故事都與事實(shí)相連接,對我有很大的啟迪。雖然每一篇故事的字數不多,也不是很長(cháng),但都對我們進(jìn)行了很好的.教育,讓人意味深長(cháng),回味無(wú)窮。
有的故事教育我們怎樣懂得感恩,有的端正我們認識錯誤的態(tài)度,有的就告訴我們怎樣做人……其中有幾篇我記得很清楚,印象特別深:《青蟲(chóng)之愛(ài)》講的是有一個(gè)媽媽?zhuān)龔男【吞貏e怕蟲(chóng)子,對蟲(chóng)子高度敏感,但有一次她抱著(zhù)自己的孩子在公園里玩,小孩從媽媽的頭發(fā)上拿下一個(gè)毛毛蟲(chóng),放在手上玩。她第一反應就是像以前一樣要昏倒,但因手里抱著(zhù)孩子,為了不讓孩子摔倒和受驚嚇,她硬撐著(zhù)沒(méi)有倒下,這是她第一次這么近觀(guān)賞蟲(chóng)子,也是第一次把蟲(chóng)子捏在手上。這是愛(ài)的力量在支撐著(zhù)她,愛(ài)的力量是無(wú)窮的,也是偉大的。
還有一個(gè)故事《提醒幸!,讓我明白幸福不一定就是得到一大筆錢(qián)或是得到什么貴重的禮物,貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸……這都是千金難買(mǎi)的。幸福啊,像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時(shí)會(huì )同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。機遇、友情、成功、團圓……它們都酷似幸福,但它們并不等于幸福。幸福會(huì )借著(zhù)它們的衣服,裊裊婷婷而來(lái),走得近了,揭去帷幔,才發(fā)覺(jué)它有鋼鐵般的內核。幸福有時(shí)會(huì )很短暫,不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端,苦難很大,幸?赡苤皇且粔K小小的礦石,但指針一定會(huì )像幸福這邊傾斜,因為它是有生命的黃金。
一篇篇小故事串成一張知識的網(wǎng),蘊含著(zhù)深刻的哲理,給人以啟迪。人生在世就要活得愉快、幸福。不要為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較而鬧得家庭不和睦或工作不愉快。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心里就不知不覺(jué)暖洋洋、亮堂堂。
《畢淑敏散文集》小學(xué)讀后感作文3
一打開(kāi)《畢淑敏散文精選》我就被她那真實(shí)、健康、積極向上的話(huà)語(yǔ)吸引了。她有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,每篇散文都切合生活實(shí)際,并總能捕捉到一些人們在生活中發(fā)現不到的事情,讀的時(shí)候,就好似一幅幅生活美景浮現在你的眼前,使你不得不被她那耐人尋味的散文散發(fā)出的魅力而抓住眼球,靜心欣賞她的文章。
我最喜歡她的一篇文章——《“我羨慕你”》!拔伊w慕你”這句話(huà)是出自文章中一位老年婦女的口中。這篇文章主要寫(xiě)了作者帶兒子去公園玩,碰到了一位老年婦女,這位老太太說(shuō)她羨慕作者和她兒子的年齡,使作者看到了自己所擁有的財富。
其實(shí),每個(gè)人都有屬于自己的寶貴的財富,每個(gè)人都是幸福的,只不過(guò)我們的幸福常常被別人羨慕著(zhù),我們應該珍惜自己現在所擁有的一切。
可是,原來(lái)幼小無(wú)知的我卻總是仰望和羨慕著(zhù)別人,每次周末,當我在被堆積如山的作業(yè)壓著(zhù)埋頭苦“寫(xiě)”時(shí),媽媽總是悠閑地躺在沙發(fā)上,邊看著(zhù)有趣的電視,邊喝著(zhù)香味四溢的綠茶,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲歡快的笑聲,我看著(zhù)媽媽輕松、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的安詳樣子,真是羨慕不已,不禁說(shuō)道;“我羨慕你!”媽媽一臉茫然地望著(zhù)我,十分詫異:“你羨慕我什么?我只是一個(gè)普通得不能再普通的中年婦女!薄澳悴挥脤(xiě)作業(yè),而且可以看電視,可以干自己愛(ài)做的事情!蔽野欀(zhù)眉頭說(shuō)!拔疫羨慕你呢,可以坐在教室里上課,可以與同學(xué)一起學(xué)習、玩耍,可以做老師布置的作業(yè),而我已經(jīng)到了中年,只能享受一下電視帶給我的快樂(lè )!”媽媽嘆著(zhù)氣說(shuō)。我高興起來(lái),原來(lái)現在我忙碌的生活也是被別人所羨慕的,我應該好好享受現在生活的每一分、每一秒,無(wú)論是怎樣的,都要珍惜,因為別人也在羨慕著(zhù)我的生活。
這本書(shū)里的每一篇散文都令人得以深思,心靈得以進(jìn)化,使人能把自己聯(lián)系于文中,樹(shù)立正確的觀(guān)念,這就是畢淑敏散文的獨特魅力。
《畢淑敏散文集》小學(xué)讀后感作文4
在讀《畢淑敏散文》前,因讀的是《張曉風(fēng)散文》對于散文,便誤認為是一些華麗的詞藻以及高深莫測的言語(yǔ)拼湊而成的,所以當閱讀畢淑敏第一篇散文,覺(jué)得有些抗拒,不像散文。但慢慢,發(fā)覺(jué)散文就似是記錄作者經(jīng)歷的事,以及世間的悟,而畢淑敏就像在這世間游走的精靈。
畢淑敏所書(shū)寫(xiě)下的文字,似是在畫(huà)著(zhù)一幅幅她的人生畫(huà)卷。像是我是她的一個(gè)朋友,她在我耳邊訴說(shuō)這經(jīng)歷。我甚至可以感受到她在西藏阿里當兵時(shí)的心情,可以感受到她在訪(fǎng)美后所受到的震撼,可以感受到她做為一名母親的勇敢。里面篇篇都是她經(jīng)歷或感悟的,就在我們的生活中找到的是本質(zhì)的美。
讓我感觸很深的是《大雁落腳的地方》,初看標題,以為是寫(xiě)景,大雁的棲息地在她所游覽的城市吧?晌野l(fā)現我錯了,那是畢淑敏與她母親的尋故記。畢淑敏出生的小鎮巴巖岱。那是她出生的故里,她們所尋的不只是新疆巴巖岱不長(cháng)憂(yōu)郁眼睛的伊犁楊,更是她母親懷她時(shí)住的俄式建筑,漆黑夜里如同鬼魅一般的榆樹(shù)?砂雮(gè)世紀過(guò)去了,巴巖岱變化巨大,連母親都找不到舊時(shí)的醫院,而她卻僅憑直覺(jué)找到她睜眼第一縷陽(yáng)光的地方。我心中有什么觸動(dòng)了。她與這里有著(zhù)的是千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,而她與這里的情是緊緊相連的!那被繩子拽著(zhù),卻又激動(dòng)不已的心情,是她重歸故里時(shí)最令我震撼的,那冥冥之中的安排?那是被命運之神所連系成的重重牽絆?我感嘆于畢淑敏如此的直觀(guān)切入,驚嘆于畢淑敏與她舊時(shí)回憶的一線(xiàn)牽,更是詫于世間的情感與宿命的安排。
我心靈由此深深觸動(dòng)了,畢淑敏的寫(xiě)作風(fēng)格是很實(shí)際的,現實(shí)的就像一面鏡子,我讀著(zhù)讀著(zhù),總覺(jué)得它像在我身邊發(fā)生似的,最后便歸咎于鏡花水月的幻覺(jué)了。
我驚異于她是如何從索然無(wú)味的生活中尋找到那么多的瑰麗珍珠,最后向讀者展示出一幅幅生活美景,她那敏銳的慧眼,給了我們一個(gè)不同角度的生活。就是日常生活,平凡的再也不能平凡中的哲理與普通人的心理。
我想是那精靈,帶給以世間明朗,而它游走過(guò)的足跡,在身邊,步步芳香。
《畢淑敏散文集》小學(xué)讀后感作文5
今天我讀了《畢淑敏散文集》從中讓為感受了很多。
讀《畢淑敏散文集》就像在讀一份歷史上的史詩(shī)一般,每一篇里都有令人感觸詞句,每一篇里都會(huì )有一個(gè)淺顯的人生哲理,就像我剛才看的《提醒幸!芬话,從中,我不難發(fā)現他要表達的意思,也就知道了。每個(gè)人都是自己人生的主角。畢淑敏在文中用了勸告,提一醒,暗示等語(yǔ)氣告訴我們他在生活中所經(jīng)歷的事,在向我們闡述他的觀(guān)點(diǎn),啟示。一從課堂上,我知道了畢淑敏是一位心理專(zhuān)家。但是,假如課堂上沒(méi)說(shuō),我還猜得出他的職業(yè),因為文中她有用心的開(kāi)導我們,安慰我們。她似乎將我們內心深處的迷密窺了個(gè)七七八八。在我們對他說(shuō)的話(huà)將信將疑的時(shí)候,用他那干脆利落的一點(diǎn),我就釋然信服了她。她的每一篇文章像一股清泉,純凈透徹,像一縷陽(yáng)光,溫暖人心,像一群小魚(yú),自由愉快。她以自己自身的事開(kāi)導我們,安慰我們,她的付出是巨大的,她是我們心中的楷模。以上便是我的讀后感。
《畢淑敏散文集》小學(xué)讀后感作文6
樂(lè ),一個(gè)人人都盼望的情感,而我就在讀《畢淑敏散文》當中感受到了樂(lè )!
畢淑敏是一個(gè)能將生活中的情感點(diǎn)滴帶入寫(xiě)作中的淳樸作家。她的文章有滋有味,都是生活中的小事構成,再將她的體會(huì ),她所了解到的背景加入其中,便成為篇篇打動(dòng)人心的散文。
她的散文有沉思篇,有人生感悟篇,有心靈處分篇等多個(gè)篇幅。一縷彌漫著(zhù)的香煙,一絲綠植芬芳,一點(diǎn)生機的鳥(niǎo)鳴,便描畫(huà)出一篇文章,一幅圖畫(huà)。
我很喜歡讀《每天都冒一點(diǎn)險》這篇散文,很有意境。文章講述的是畢淑敏的三個(gè)“險”事,教導我們人生因“險”而精彩。所以每天都冒一點(diǎn)險,不僅可以抗衰老,還可以活躍生活。我讀了之后感到冒險原來(lái)在人生中有這么重要,也不禁發(fā)出感慨,多冒冒險必定會(huì )讓我增大膽量,受益匪淺。
我喜歡的另一篇文章叫《精神的三間小屋》。如果讓我推薦作品的話(huà),我定會(huì )推選這篇文章為演講主題。它貼近生活,教育我們要在心間樹(shù)立三間小屋。第一間是:盛著(zhù)我們的愛(ài)與恨,第二間是:盛放著(zhù)我們的事業(yè),第三間是:安放著(zhù)我們的自身。
她在文中這樣闡述道:“三間小屋,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。非常世界,建立精神的棲息地,是智慧生靈的義務(wù),每人都有如此的權利!笔前!安放著(zhù)我們喜怒哀樂(lè )的三間小屋,代表著(zhù)希望,代表著(zhù)生靈萬(wàn)物的平和,所以,人一定心中都要有這三間精神小屋,它們是你心的核心,是你情感發(fā)泄的控制總部,是接受打擊、接受喜悅的基地。
讀久了畢淑敏老師的散文,真會(huì )不自覺(jué)地稱(chēng)她為師。散文情感濃厚,內容樸實(shí),令我看了就脫不了身,總想多看幾篇。其實(shí)我的許多經(jīng)歷都和畢淑敏老師有異曲同工之妙,比如她說(shuō)的“到底我重不重要?”,我曾經(jīng)也有這樣的疑惑,并問(wèn)過(guò)我自己這樣的問(wèn)題,我在她的散文中找到了答案——我很重要!
畢淑敏那平實(shí)卻激情的散文使我久久難忘,我仍不時(shí)翻翻這篇,看看那篇。那種被畢老師渲染得瑰麗多彩的、生動(dòng)活潑的故事情節,相信一定會(huì )讓我難以忘懷,而那種被畢老師描述得具有感悟、具有哲理的道理也將廣為流傳。
感謝畢老師為我帶來(lái)的樂(lè ),雖說(shuō)樂(lè )自由我,但這是“樂(lè )自由書(shū)”,相信這種閱讀的喜悅,將傳遞給更多的讀者!
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