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放飛散文

時(shí)間:2022-09-13 15:05:19 [第四單元]寫(xiě)一篇散文 我要投稿

放飛散文(精選14篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸散文吧?狹義上的散文是指與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。想要學(xué)習寫(xiě)散文嗎?下面是小編為大家整理的放飛散文,希望能夠幫助到大家。

放飛散文(精選14篇)

  放飛散文 篇1

  撿到一只鳥(niǎo),一只翅膀受傷的鳥(niǎo)。關(guān)于鳥(niǎo)的知識,我略知一二,憑直觀(guān),受傷的鳥(niǎo)是只幼小的野八哥,國家二類(lèi)保護動(dòng)物。我小心翼翼地將鳥(niǎo)兒帶回家,先用紅藥水給鳥(niǎo)兒的傷口止血消毒,再用潔凈的紗布將傷口包扎好,把鳥(niǎo)兒養在籠中。

  八哥似有靈性,一到我家就顯得比較溫順。八哥食性為葷,待它驚恐狀態(tài)消失,它開(kāi)始張嘴討食時(shí),我就喂它精肉和蝦。由于天氣炎熱,我將切成小塊的肉和剝殼的蝦放進(jìn)冰箱保鮮,一日數次喂鳥(niǎo),讓鳥(niǎo)兒頓頓吃鮮,變質(zhì)的食料鳥(niǎo)兒吃了易患病。我每天給鳥(niǎo)兒的傷口抹藥,一周后傷口基本痊愈,不須包扎了,受傷的翅膀也能輕輕動(dòng)彈了,鳥(niǎo)兒的精神也比以前好了許多,兩眼有神,羽毛光亮。天氣炎熱的中午,我用涼水讓鳥(niǎo)兒洗澡;悶熱的傍晚,我用風(fēng)扇給鳥(niǎo)兒吹風(fēng)納涼,只要聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡叫聲,全家人都很高興;早鍛煉,晚散步,我都帶著(zhù)它,為的是讓鳥(niǎo)兒早日飛上藍天,回歸自然。

  受傷的鳥(niǎo)兒在我家作客一月有余,家人一致意見(jiàn),讓我將鳥(niǎo)兒早日放飛。我生怕鳥(niǎo)兒的傷口和體力未徹底恢復,放飛后再遭不測,我就將籠門(mén)打開(kāi),讓它在家里自由活動(dòng)。它與我們也混熟了,一會(huì )兒飛上他的肩,一會(huì )兒飛上我的頭,一會(huì )兒啄人的手,一會(huì )兒扯人的褲管,但從不亂拉屎,我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)它了。

  鳥(niǎo)兒是大自然的精靈,人類(lèi)的朋友,留下它養著(zhù),其實(shí)是對自然精靈的褻瀆,對環(huán)境生態(tài)平衡的不負責任。轉眼兩個(gè)月過(guò)去了,該放鳥(niǎo)兒回山林了,在一個(gè)晴朗的雙休日,我特意關(guān)照老伴買(mǎi)菜時(shí)帶點(diǎn)活蝦和鮮肉回來(lái),老伴欣然應允,我帶鳥(niǎo)兒出門(mén)前,活蝦鮮肉讓鳥(niǎo)兒飽餐了一頓,然后驅車(chē)將它帶到市郊山林。

  再和鳥(niǎo)兒親近片刻,依依不舍地打開(kāi)籠門(mén),但鳥(niǎo)兒似乎有點(diǎn)賴(lài)著(zhù)不肯出來(lái),我只得將其從籠中抓出,往空中一揚,鳥(niǎo)兒撲愣雙翅飛到樹(shù)上,極不情愿離去。突然它撲撲翅膀點(diǎn)點(diǎn)頭,朝我歡叫一陣,象是在和我說(shuō)再見(jiàn),然后直沖藍天飛向山林深處。

  放飛散文 篇2

  天空任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍!

  那年,懷揣夢(mèng)想南下,輾轉反側,四處飄流!

  夢(mèng)想!理想!事業(yè)!工作!家庭!親情!一切都那么現實(shí)!

  在鳳凰山上,祈求佛祖的保佑。爬到山頂,俯瞰深圳的變化。水泥和混凝土林立的玩具城里,超級瑪麗式的生存,一天天拼命掙扎著(zhù)成長(cháng)。但是不管長(cháng)得再大,也要小心翼翼的生活,腳下的烏龜一不小心就將你絆倒。我笑了!我在山頂,我要逃離這個(gè)世界。

  在青城山上,接受天師的熏陶。登上山巔,遠眺成都的發(fā)展。星羅密布的蜘蛛網(wǎng)里,蜘蛛般的生存方式,一天天等待,等待獵物上門(mén),等待一切會(huì )更好。但是好像什么也沒(méi)有等到。我抑郁了!我在山巔,我要遠離這個(gè)世界。

  在雁蕩山上,感受耶穌的禱告。步入山林之中,忘卻城市的紛擾。竹林中的茅屋,山嶺中的鳥(niǎo)叫,一切那么的自然。褪去腳上的鞋襪,把腳輕輕的放入山邊的溪水中,微閉著(zhù)眼睛,潺潺的水聲把我帶上九天云霄。

  時(shí)光隨著(zhù)車(chē)輪風(fēng)塵仆仆的進(jìn)入PM2.5嚴重超標的反斗城里,夜夜心猿意馬的游蕩著(zhù)自己的夢(mèng)想,天天口是心非的暢訴著(zhù)自己的理想,時(shí)時(shí)行尸走肉的應付著(zhù)自己的工作。老板的腳步聲慢慢的走近了,客人的電話(huà)一直都在不停的催促著(zhù),下班的鈴聲怎么還不響。但是,這一切的一切,怎么也激發(fā)不了同事的激情向上,隱隱約約的又一次聽(tīng)到“這個(gè)月的獎金又泡湯了!”

  “叮當!”微信里女兒告訴我,她的個(gè)子又長(cháng)高了。而我卻又一次想起這個(gè)月信用卡的欠款沒(méi)還。

  放飛散文 篇3

  心情也像風(fēng)箏一樣可以放飛,我過(guò)去沒(méi)有這個(gè)感受,我把我的心緊緊地禁錮在狹小的空間里,不能自由的飛翔,我感到很累,也很無(wú)奈。如今我的視野開(kāi)闊了,性格開(kāi)朗,心情也好了,感覺(jué)天是藍的,水是碧的,草地是綠的,一起都是美好的,我的心可以像風(fēng)箏一樣飛得更高,更遠。

  我的心可以飛過(guò)千山萬(wàn)水,來(lái)到我夢(mèng)寐以求的大草原,投入大草原的懷抱,也住一次蒙古包,喝一次酥油茶,也想騎一匹馬兒,在遼闊無(wú)際的大草原上馳騁一回。

  我的心也可以飛到我的故鄉,飛到我日夜思念的故土,想故鄉的山,故鄉的水,故鄉的溝溝叉叉,故鄉的炊煙,故鄉的小河,故鄉的兒時(shí)伙伴,故鄉的嬸子大娘,甚至故鄉的耕!

  原來(lái)我的心也會(huì )激動(dòng),我會(huì )為自己加油、喝彩。會(huì )自己的一小小進(jìn)步而感到驕傲。

  原來(lái)我的心也會(huì )感動(dòng),為別人的一聲贊美而感到榮幸。

  原來(lái)我也喜歡浪漫,喜歡浪漫的愛(ài)情,喜歡燭光晚餐,喜歡月光下飲酒賞月……。

  現在我發(fā)現我喜歡的東西很多,不僅是過(guò)去的讀書(shū),時(shí)裝,還有健身,瑜伽,單車(chē)旅行,登上,游泳,踢毽子,打羽毛球,直至還想學(xué)網(wǎng)球,兵乓球……。,我希望我的生活豐富多彩。

  隨著(zhù)我的心情的好轉,感到我的精力很充沛,一天也不感覺(jué)的疲憊,渾身有使不完的勁。

  隨著(zhù)我的心情的好轉,我的人越來(lái)越精神了,越來(lái)越顯得年輕了,人越來(lái)越有自信,感到越來(lái)越漂亮了(人都說(shuō)自信的女人最漂亮)。

  讓我們盡情的放飛我們的心情吧,讓心隨風(fēng)而動(dòng),隨著(zhù)美妙的音樂(lè )而動(dòng),讓我們的心永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我們的笑容永遠掛在臉上,讓我們的生活永遠豐富多彩。!

  放飛散文 篇4

  怒放的生命中,四季悠然輪回,冬去春來(lái),流水般的時(shí)光在指間輕舞。忙忙碌碌中新年的鞭炮聲也漸漸遠去了,歡鬧的春節在元宵夜的漫天煙花中畫(huà)上了完美的句號,春天的氣息卻在這場(chǎng)春雨的飄灑下逐漸彌漫起來(lái)。濕潤的空氣,柔和的春風(fēng),溫暖的陽(yáng)光,破冰的河水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,一片萬(wàn)物復蘇的景象,自然界的精靈們用它們神奇的魔法變換出這如詩(shī)如畫(huà)的初春三月。

  經(jīng)過(guò)了整個(gè)冬天的寒冷和漫長(cháng),你是不是也和我一樣沉悶?看著(zhù)窗外期盼已久的春天,你的心情是不是也和我一樣有一絲雀躍?過(guò)兩天就到了國際三八婦女節,這可是我們全世界女性同胞的專(zhuān)屬節日,如果你還沒(méi)有想好在這個(gè)特別的日子里做些什么,不如計劃一次郊外春游吧,和你的父母,或者戀人,一起走向大自然,尋找春天的足跡,放松心情,感受春天的氣息!

  “逢春不游樂(lè ),但恐是癡人!贝河尾粌H是人們延續下來(lái)的一種習俗,對身體也有著(zhù)特殊的保健作用。春天冰消雪融,草木萌發(fā),萬(wàn)物吐舊納新,據科學(xué)家研究說(shuō)春天的空氣中含有大量對人體有益的“負離子”,走進(jìn)芳草茵茵的曠野之中,欣賞著(zhù)怡人的景色,呼吸著(zhù)新鮮空氣,可以清肺健脾,促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝。趁著(zhù)節假日陪父母出去走走,體現了孝心還能增進(jìn)感情,何樂(lè )而不為呢?

  一年之計在于春,春天也是人體各項機能協(xié)調、平衡的最佳時(shí)節。置身于青山綠水之間,遠離城市的喧囂和工作的壓力,大自然的美好可以緩解我們緊張焦慮的情緒,讓疲憊的心靈得到放松。 沐浴在春天的陽(yáng)光下,其紫外線(xiàn)可殺死細菌,陽(yáng)光照射也可加速人體對鈣、磷的吸收,預防各種骨骼病。還有人說(shuō)攀山越嶺,可以舒筋活絡(luò ),舉目遠眺,可以開(kāi)闊視野,推遲視力的退化,可見(jiàn)春游的好處多多。

  另外想嘗試在郊外野餐的話(huà)也可以自己帶些簡(jiǎn)單的食物,比如水果、零食、面包和火腿,如果有簡(jiǎn)易的燒烤工具那更好不過(guò)了,帶一些魚(yú)和肉,再加一瓶口味純正的葡萄酒,鋪上漂亮的野餐地毯,遙望碧水藍天,和你的戀人一起舉杯淺酌,肯定會(huì )有意想不到的效果。野餐作為一種健康、自然的生活方式近幾年在國內也日漸普及了,這也是二十一世紀的休閑和時(shí)尚。不過(guò)野外用火的話(huà)一定要注意安全,不能隨意丟棄火種,余火要熄滅。

  春天氣候變化無(wú)常,時(shí)風(fēng)時(shí)雨,出門(mén)的時(shí)候一定要備足衣服,攜帶雨具,以防雨淋傷風(fēng)感冒。如果和父母在一起要讓老人注意休息,量力而行,避免勞累。喜歡攝影的朋友一定記得用相機拍下那些春意盈然的畫(huà)面,留住美好的瞬間。又是一年芳草綠,趁這個(gè)假日走出來(lái)吧,在春風(fēng)中奔跑,體驗那一種自由和奔放,看迎春花開(kāi),聽(tīng)小鳥(niǎo)歡唱,融入大自然,你也會(huì )成為一個(gè)純凈的人!

  放飛散文 篇5

  小舅子捉到一只小鳥(niǎo),黑白相間,煞是漂亮。

  兒子剛滿(mǎn)三歲,小舅子對他更是寵愛(ài)有加,那只小花鳥(niǎo)自然也就落到了兒子手里。平時(shí)只看到鳥(niǎo)在天上飛,現在能親手捧著(zhù),兒子自是樂(lè )不可支,吵嚷道:“小鳥(niǎo)鳥(niǎo),吃呀!快吃呀!”任憑兒子殷勤勸說(shuō),整整一個(gè)下午,小花鳥(niǎo)就是點(diǎn)食不進(jìn)、滴水未沾。更為糟糕的是,家中的小花貓發(fā)現了這只籠中之鳥(niǎo),蹲在籠下,躍躍欲試——想據為腹中美餐。期間,小花貓還幾次跳上鳥(niǎo)籠,都被守候一旁的兒子吼叫著(zhù)連拉帶扯給弄了下來(lái)。為防止小花貓再次襲擊,我們把小花鳥(niǎo)單獨放在一個(gè)房間里,并關(guān)好房門(mén)。

  這樣,一夜相安無(wú)事。

  第二天一大早,鳥(niǎo)兒蜷伏在籠子里,耷拉著(zhù)一雙無(wú)神的眼睛,食物和水依舊未動(dòng)。我看看小鳥(niǎo),又看看兒子,說(shuō):“這樣下去小花鳥(niǎo)會(huì )死的,還是放了吧!”

  “不!不行!”兒子馬上跳起來(lái)反對。

  我把救助的目光轉向妻子,妻子會(huì )意,拉著(zhù)我,又牽起兒子,問(wèn):“晶晶,你和誰(shuí)在一起呀?”

  “爸爸媽媽唄!”

  “你喜歡和爸媽在一起嗎?”

  “喜歡!”

  妻又指著(zhù)小花鳥(niǎo),“晶晶,你知道小花鳥(niǎo)為啥亂撞、亂飛、不吃不睡嗎?”

  “不知道!眱鹤诱f(shuō)。

  “它想它的爸媽?zhuān)∷陌謰屢苍谡宜!你還記得前不久,你沒(méi)打招呼就跟小伙伴去玩,爸媽找不到你,都急哭了嗎?”妻用期待的目光望著(zhù)兒子,“晶晶,我們放小花鳥(niǎo)回家去找它爸媽好嗎?”

  “好!”兒子馬上點(diǎn)頭。

  我取下鳥(niǎo)籠,兒子趕緊上前打開(kāi)籠門(mén)。小花鳥(niǎo)開(kāi)始蜷縮在籠中仍然不動(dòng),后來(lái)才慢慢地接近籠門(mén),試探著(zhù)走出籠外,展翅飛到屋前的樹(shù)枝上,停頓了一會(huì )兒,“嘰嘰喳喳”叫了幾聲,似乎在向我們告別,盤(pán)旋了兩三圈后,小花鳥(niǎo)振翅飛向遠方

  陽(yáng)光很美,小花鳥(niǎo)飛翔的姿勢更美。

  放飛散文 篇6

  曾幾何時(shí),我們是那無(wú)知的孩童,手里總是喜歡拿著(zhù)冰棍,舔著(zhù)唆著(zhù),喜歡那種淡淡的甜。曾幾何時(shí),我們背著(zhù)小書(shū)包,伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴,映著(zhù)朝陽(yáng),在那寧靜的小道上,蹦蹦跳跳的奔向校園。曾幾何時(shí),我們在教室里,嬉戲打鬧,為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭吵,還在桌子上畫(huà)上一條三八線(xiàn),F在回想起來(lái),真的是有趣極了。

  今天又是兒童節了,不知道現在的孩子們是怎么過(guò)自己的節日。曾經(jīng)的我們,總會(huì )舉辦一些娛樂(lè )活動(dòng),比賽什么的。記得小時(shí)候,我們班每個(gè)人讓媽媽做一些好吃的帶到學(xué)校,老師再買(mǎi)點(diǎn)飲料,就這樣大家一起吃著(zhù)喝著(zhù)。酒足飯飽后,就開(kāi)始了我們的娛樂(lè )活動(dòng)。我們準備了許多游戲,還設有獎品。我們最喜歡的是才藝表演,那時(shí)候會(huì )唱歌的同學(xué)蠻多的,只是有時(shí)候音調不準,老跑調,鬧出不少笑話(huà)。孩童時(shí)候的我們,總是那樣的簡(jiǎn)單,單純。

  而今,我們已二十歲了,早已退去了孩童時(shí)候的稚氣,變得成熟。時(shí)間的消磨,歲月蹉跎,我們曾經(jīng)的童心也沒(méi)有了。沾染過(guò)塵世間浮躁,少了些許寧靜,少了些許單純。我們應該放飛童年,將童心釋放,回歸曾經(jīng)那個(gè)質(zhì)樸的時(shí)間,去細品那些年的快樂(lè )。

  今早,就收到很多短信,說(shuō)是祝我六一快樂(lè ),說(shuō)是超齡兒童,我也欣然接受。雖已二十歲的我,總帶有幾分之氣,平時(shí)又愛(ài)貪玩的我,像這樣的節日,總會(huì )自?shī)首詷?lè )一下的。一時(shí)興起,買(mǎi)了兩瓶爽歪歪,現在的小朋友都很喜歡喝。吮著(zhù)吸管,興高采烈的進(jìn)了宿舍,舍友們見(jiàn)我這樣,哈哈大笑,還說(shuō),節日快樂(lè )哦。弄得我哭笑不得。好吧,祝我兒童節快樂(lè )。

  兒童節了,孩子們的節日。有人說(shuō),當今的現狀是小學(xué)生都跑去過(guò)情人節,中學(xué)生過(guò)著(zhù)光棍節,剩下的都過(guò)兒童節了。也許是些玩笑話(huà),可細細想來(lái),倒有幾分道理。小時(shí)候渴望自己快些長(cháng)大,好看看那繁華的世界;長(cháng)大了,又想回到從前,細細體味那童年的美好。人總處在矛盾中。

  不管怎樣,不管你多大,保持一顆不老的心,是最幸福的一件事。放飛童心,生活會(huì )更加美好。

  放飛散文 篇7

  誰(shuí)能沒(méi)有痛苦呢?

  失戀,失業(yè),失去親人,這種痛苦也許就發(fā)生在我們身上;得病,偶爾小疼小痛也是一種痛苦。

  然而,放飛痛苦卻是一種境界。

  一位女生,二十一二歲,大學(xué)還未畢業(yè),卻患了宮頸癌,已是晚期,癌瘤已布滿(mǎn)腹腔,每月化療一次,每次幾千元。父親早逝,下崗的母親靠打工做保潔維持生活。女孩毅然中斷了化療,她自己每天強迫自己多吃一口多喝一口,母親不在,她在床上翻跟頭作為鍛煉。醫生宣布她只能維持四五個(gè)月,她卻每天在母親推開(kāi)門(mén)的時(shí)候,報告母親說(shuō),媽?zhuān)医裉斐粤税胪朊诇。媽(zhuān)医裉斐粤巳陴z頭,真的。媽?zhuān)医裉旆帕艘粋(gè)屁!

  由于長(cháng)期患病形成腸梗阻,連放一個(gè)屁都艱難的她對放了一個(gè)屁欣喜萬(wàn)分。

  她媽媽高興地說(shuō),真的嗎,好高興!

  然而就是如此,這位每天讓自己多做一點(diǎn)活,每天讓女兒多一份快樂(lè )的母親也查出了是肺癌晚期。

  聽(tīng)到此消息倆人沒(méi)有痛哭,相互鼓勵相互支撐,多活一天算一天。

  也是醫生告知只有幾個(gè)月生命的這位母親和她的女兒已成功度過(guò)了一年零三個(gè)月,如今她們依然痛并快樂(lè )著(zhù)。

  你說(shuō),面對她們,我們的小疼小痛還算得了什么。

  一份雜志上說(shuō),有家國外研究機構做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗,對兩個(gè)人,一個(gè)真正病人,一個(gè)正常人,同時(shí)宣布得了不治之癥并且晚期,最多只能活幾個(gè)月。結果病人這個(gè)人說(shuō),反正如此了,整天快快樂(lè )樂(lè ),該干什么干什么,正常人整日憂(yōu)郁,最后,正常人先于病人而死。我們姑且不去討論這家機構的殘忍,只說(shuō)這件事情,痛并快樂(lè )著(zhù),不是一句空話(huà),不是人人都能做到的,需要毅力,需要一種境界,同時(shí)也是一種人生觀(guān)。

  還記得汶川地震劫后余生的那個(gè)敬軍禮的男孩吧,還有那個(gè)剛從廢墟出來(lái)要喝可口可樂(lè )的`高中生吧,讓人看到生命的偉大?吹竭@些,怎能不讓人放開(kāi)心境呢。

  因而當你失戀時(shí),與其兩人痛苦,不如放飛自己,結束這一切,重新開(kāi)始新的生活。當你失業(yè)時(shí),靜下來(lái)思考一下自己,讓自己沉淀一下,或許更好。當你失去親人時(shí),就大哭一場(chǎng),逝者已矣,活著(zhù)的你就是最好的思念。

  時(shí)間可以療傷,就讓傷痛在柔美的清風(fēng)里放飛,化成和煦的太陽(yáng)光拂過(guò)以往。

  當沙礫掉進(jìn)蚌里,蚌雖然痛苦,然而最終沉淀成了珍珠。分娩是痛苦的,結果卻很欣慰;仡^看痛的過(guò)程,你會(huì )更快樂(lè )。

  因此當痛苦來(lái)臨時(shí),一定要淡定,淡定不是漠然。你可選擇或者哭一場(chǎng),或者去KTV扯開(kāi)心肺唱幾曲,或者去旅游,也許蒙頭睡一大覺(jué),該來(lái)的會(huì )來(lái),該去的一定會(huì )去。

  放飛自己,卸掉痛苦,讓快樂(lè )讓愛(ài)伴隨著(zhù)你,瀟灑人生。

  放飛散文 篇8

  折一縷星光,沿著(zhù)逝水流年的古河畔,我悄悄來(lái)到我們青春的港灣,愛(ài)的河道口?茨氵b遙的每一揮手,都成了我夢(mèng)中揮之不去的倩影;你柔柔的每一聲呼喚,都成了我一曲曲溫婉清麗的戀歌;你烏云流水的秀發(fā),也總綿綿地纏繞在我心的所有囈語(yǔ)中……

  我為你湯湯的小河而來(lái),為你青蔥的歲月,枝茂我亮麗的詩(shī)心話(huà)語(yǔ)。于過(guò)往所有歲月里,我總日日相依相守你情相戀的水岸旁,為你一束束,一葉葉,一縷縷多情,我注進(jìn)生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。哦,愛(ài)的枝繁葉茂,總離不開(kāi)我們情深深——地的肥沃與根的發(fā)達!

  放飛我的娟娟細語(yǔ),以一箋嫩綠的詩(shī)情,掛在依依的柳梢頭,并托柔和的風(fēng)兒,遙遙系上蔚藍的天宇,讓一縷白云,情牽牽贈與你,我的天涯伊人啊。

  放飛我夢(mèng)的遐想,用我無(wú)限情深,望斷天涯,漸漸融入你——春日濤濤的云霓,以無(wú)限美麗的純情,日日,寫(xiě)意我們愛(ài)的詩(shī)篇;夜夜,吐露我們心的芳菲……

  放飛我心的戀歌,有前塵的約,就有后世的情,你的每一頻一回首,總讓我時(shí)時(shí)系掛心頭。當紫燕銜回春的第一縷金陽(yáng),你候鳥(niǎo)的歸程,也開(kāi)始了就的航程。我就在我們情相戀,難別離的古渡口,為迎候你的歸來(lái),日日樹(shù)一面心的旗幟……

  哦,駐足愛(ài)的河道口,我們將再沒(méi)有別離的潸潸淚,只有一帆掛天涯的共言語(yǔ)。為了夏的熱情與秋的豐碩,我們將放飛無(wú)數情思,浪漫今春——絢麗的五彩!

  放飛散文 篇9

  女兒今年就要參加高考了,她已經(jīng)進(jìn)入了繁忙緊張的備考階段,而我的心情隨著(zhù)考試時(shí)間的臨近也開(kāi)始緊張起來(lái),F在高考雖然考的是孩子,可又何嘗不是考家長(cháng)呢?考孩子的是高中學(xué)業(yè)的完成情況,考家長(cháng)的是對孩子的培養教育和平時(shí)生活習慣學(xué)習習慣的養成,從學(xué)校到家長(cháng)都是一次很好的教育成果的檢驗。

  現在的孩子家長(cháng)們從孩子上幼兒園開(kāi)始就把心血全部放在了孩子身上,把自己的未來(lái)放在孩子身上,有的人甚至幻想自己曾經(jīng)未實(shí)現的理想能在孩子身上實(shí)現。為此想盡辦法在孩子身上傾注心血,不惜花大本錢(qián)為孩子創(chuàng )作優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )作各種各樣的學(xué)習機會(huì ),以期望孩子掌握多種知識和技能。什么“琴棋書(shū)畫(huà)”,什么各種特長(cháng),一樣接一樣的讓孩子學(xué)習。為的是讓孩子在愈來(lái)愈激烈的競爭環(huán)境中,因為掌握了豐富的知識而立于不敗之地,至少是不吃虧。有的家長(cháng)因為孩子不聽(tīng)話(huà)甚至動(dòng)用了粗暴手段,無(wú)情的剝奪了孩子的所有自主時(shí)間。每天樂(lè )此不疲的送孩子到各種學(xué)習班去學(xué)習,根本不管孩子們的感受。孩子稍有不悅情緒就打罵孩子,“什么一切是為了你好,你怎么不理解我們的心”等等視乎是“望子成龍、望女成風(fēng),恨鐵不成鋼”的話(huà)會(huì )脫口而出。在重壓下弄的孩子逐漸失去了學(xué)習興趣,孩子把學(xué)習當成是為父母做的事。久而久之就使孩子厭倦了學(xué)習,把學(xué)習當成了包袱,甚至理解為是為家長(cháng)們學(xué)習的。這些家長(cháng)們的這些不當行為其后果是非常嚴重的,從一方面說(shuō)是家長(cháng)們剝奪了孩子們的幸福童年,從另的一方面說(shuō)這是家長(cháng)們自私和心理畸形的表現。其實(shí)這些做法就是家長(cháng)們對孩子期望值過(guò)高,也是家長(cháng)本人對自己過(guò)去接受教育程度和學(xué)業(yè)缺憾的一種自我補償心理作怪。

  現在我們國家已經(jīng)有很多教育專(zhuān)家對一些家長(cháng)的過(guò)激做法提出了良策。我們有了很多可借鑒的學(xué)習方法,以及針對家長(cháng)對孩子教育的好方法。例如有人提出“快樂(lè )學(xué)習法”,我理解的所謂快樂(lè )學(xué)習法就是通過(guò)培養孩子的學(xué)習興趣,從中發(fā)現孩子的喜好,并加以引導及重點(diǎn)開(kāi)發(fā)其興趣,做一些有關(guān)的專(zhuān)項訓練培養法。由于有了針對性且疏導有方,孩子在自己感興趣的基礎上充分發(fā)揮自己的潛能,并能得到專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)輔導,因此最終孩子們都能快樂(lè )的學(xué)習且能學(xué)有所成。

  我的孩子學(xué)習從小就不用我操心,因為孩子很聽(tīng)話(huà)很乖巧,但即使是這樣我難免也有對其教育失誤的地方。比如孩子小時(shí)候因為貪玩,作業(yè)未做完就上床睡覺(jué),我每天是必檢查她作業(yè)的,當我發(fā)現她未寫(xiě)完作業(yè)后我會(huì )毫不留情的把她從床上拽下來(lái),逼她做完作業(yè)后才讓她休息。再就是為沒(méi)有給孩子選擇學(xué)習一種樂(lè )器而感到遺憾,因為我認為人的一生如果能掌握一種樂(lè )器的演奏方法那是很美妙的事情,最起碼的收獲是一生不會(huì )寂寞,試想當你心情郁悶時(shí),如果能親自演奏一首自己喜歡的歌曲,那將是一種多好的消愁解悶辦法!

  我深?lèi)?ài)的女兒再過(guò)幾個(gè)月就要參加高考了,她將接受中國應試教育的考驗,但我對此并不十分擔憂(yōu)孩子的高考結果,因為我對孩子有絕對的信心,也堅信她一定能對得起自己寒窗苦讀十余年的辛苦,F在我正在思考孩子究竟應該選擇什么樣的院校學(xué)習比較合適,什么專(zhuān)業(yè)對她較合適。有一點(diǎn)我是早就和孩子打過(guò)招呼的,那就是我完全尊重孩子的選擇,她可以根據自己的愛(ài)好和興趣作出自己的選擇。

  我的孩子就要很快結束和父母常在一起生活的時(shí)光了,她長(cháng)大了,要飛了,她就要為實(shí)現自己的理想而迎接新生活的挑戰,去學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能了,但愿她能夠很好的適應社會(huì ),走好人生的每一步。當她放飛心情從我身邊飛走的時(shí)候,我會(huì )衷心的為她祝福,希望她的一切美夢(mèng)成真,諸事都順心,一生都幸福。

  放飛散文 篇10

  第一次聽(tīng)說(shuō)草原,還是從小學(xué)課本上讀到老舍的《草原》,為千里之外的遼闊和恬靜而吸引,心總想著(zhù)在草原上飛翔。這次我有幸親臨草原,真切感受到什么是一碧千里,蒙古包就像綠毯上繡的白花,還有游動(dòng)的牛、羊。

  草天相連,雖遠而不空曠。

  車(chē)在公路上飛奔,心在草原上疾馳,進(jìn)入視野的有白云飄逸、燦爛天際,一兩只牛低頭吃草,全然不顧身邊行駛的汽車(chē)。翻過(guò)一個(gè)小丘,忽然熱鬧起來(lái),成群的牛、成群的羊,一個(gè)接一個(gè)的蒙古包,焦急的心一下子平靜起來(lái),兒時(shí)夢(mèng)想的地方就在腳下,我聞到了從未有過(guò)的氣息,那么醇厚、清新。泥土味、青草味、混著(zhù)各種野花的香,撲面而來(lái),深吸一口,我醉啦!

  走下車(chē),好客的蒙古姑娘和小伙子端來(lái)馬奶酒,一股特有的蒙古香撲鼻而來(lái),在主人期盼的眼神下,我大口飲下這碗熱情,心曠神怡。

  酒如草原,悠遠、淳樸、厚重。

  到草原騎蒙古馬是必不可少的。在主人耐心指導下,我懷著(zhù)忐忑不安的心跨上馬背,手緊緊地抓住韁繩,主人在我們身邊招呼著(zhù),稍走出去不遠,感覺(jué)到適應啦,主人一聲吆喝,馬開(kāi)始跑起來(lái),我的心隨著(zhù)也快速奔跑起來(lái),頭頂是一朵朵云,雪白雪白的,映著(zhù)湛藍湛藍的天,一座座蒙古包從我們身邊飛馳而過(guò),此時(shí)不敢妄動(dòng),更不敢去碰相機,只有雙手緊緊抓住韁繩,任由馬兒飛奔,任由美景從眼前飛過(guò)。

  遠處小丘上的敖包慢慢清晰起來(lái),一個(gè)個(gè)彩條在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄動(dòng),顯得多彩生機。有了敖包,草原就有了故事,我被一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)情故事所吸引,在敖包下找尋著(zhù)蒙古相戀青年的身影。

  騎馬回來(lái),閑著(zhù)無(wú)事,主人提出不遠處有天鵝湖可看,一聽(tīng)說(shuō)有湖,心更奇,巴不得馬上飛過(guò)去領(lǐng)略草原明珠獨有的美景。車(chē)子載著(zhù)我們穿越兩條公路,翻過(guò)兩個(gè)小山包,一片水域躍入眼簾。一見(jiàn)天鵝湖,讓人鐘情。湖面不是太大,可以看到湖那邊,但整個(gè)天鵝湖碧藍如洗,一塵不染,湖邊有肥美誘人的水草,還有幾頭悠閑吃草的駱駝,加上清澈湛藍的天空,風(fēng)一吹,湖面波光粼粼,幾只野鴨忽而從水面躍起,飛向湖心,一切顯得那么和諧、那么柔美,用再多的形容詞也無(wú)法形容,不去想、不去思,只管看、慢慢品……

  湖邊一條河彎彎曲曲伸向遠方,河水清可見(jiàn)底,時(shí)有游魚(yú)在水草中穿行,這就是草原的母親河,一條成吉思汗用馬刀劈開(kāi)的河——蒙古河。

  站在河邊,手觸摸著(zhù)河水,我仿佛看到幾千年的廝殺,累啦!困啦!勝啦!成吉思汗和他的族人在河邊休息,歡呼跳躍,河水映出他們粗狂、豪放的笑臉!

  河邊那清晰的痕跡,分明就是當年成吉思汗戰馬踏過(guò)的腳印。

  我躺在一叢綠綠的青草上,頭枕著(zhù)歷史的夢(mèng),撫摸著(zhù)草原的胸膛,我感到自己成了草原上的一粒塵土,一棵小草,是草原的遼闊包容了我,接納了我。

  送我們去看湖的是一位老警察,滿(mǎn)臉滄桑,從他黝黑的皺紋里,我讀懂了草原的風(fēng)雨,還有草原的故事。一路上,他不停地講,我們不停地聽(tīng),清晰了草原,熟悉了蒙古包,更品味到了熱情,我真得好好感謝這位人民警察,帶我們親近草原,了解草原,感悟草原。

  一陣急雨把我趕進(jìn)蒙古包,躺在蒙古包里,就像泡在酥油茶里一樣,感覺(jué)渾身都是酥香。陶醉啦!

  外面下著(zhù)雨,風(fēng)從蒙古包頂刮過(guò),一夜沒(méi)有睡著(zhù),一夜夢(mèng)著(zhù)草原,一丘一嶺,一花一草,一個(gè)個(gè)白的蒙古包,構成我夢(mèng)里所有的元素,勾畫(huà)出一幅寧靜的畫(huà)。草原。

  為了看日出,我早早就起床,等待著(zhù)驚喜,身邊還伴著(zhù)雨后的一絲寒意。東方地平線(xiàn)開(kāi)始發(fā)白,發(fā)黃,越來(lái)越亮,先是露出個(gè)頭,繼而漸漸升起來(lái),金黃的陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地,小草們興奮地舞起來(lái),一滴露水在陽(yáng)光下晶瑩剔透,一切都蘇醒啦!草原開(kāi)始了新的一天,我的心也一下子清新起來(lái),如同這草原。

  朝陽(yáng)美麗了蒙古包、美麗了牛羊、也美麗了一望無(wú)際的綠草原

  放飛散文 篇11

  播下你的夢(mèng)想,無(wú)路也有希望;播下你的夢(mèng)想,踏出一路風(fēng)光;播下你的夢(mèng)想,放飛理想的翅膀。日出日落,月缺月圓,喜怒哀樂(lè ),悲歡離合,平凡的世界,平凡的故事,連綴成生活的一天天,但是,在平凡的世界中,有意義事帶給我們歡樂(lè ),有故事給我們增添色彩,有關(guān)好事物折射出耀眼的光芒,有美好感情噴涌出的潺澉流水。生活在大千世界中,我有這樣一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想全世界的人都快樂(lè ),我夢(mèng)想全世界的人多些微笑,我夢(mèng)想全世界的人沒(méi)有煩惱,我夢(mèng)想全世界的青少年們多一些快樂(lè ),少些憂(yōu)愁……

  青春是美好的,它充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)理想,青春,它與追求、理想、信念緊緊地連成了一體,它象征著(zhù)希望,象征著(zhù)未來(lái);象征的黎明;它給了我們各種各樣的感受,痛苦與快樂(lè )同在,相遇與離別結合,渴望與失落并存,追求與彷徨相隨……也許在青春的道路上有一次的失足,一次的失落,一次的挫折,一次的抉擇不當,但我們都應該正確的認識;去贊美青春的美好;抒發(fā)青春的感受;總結青春的成功與得失。

  有漫漫的人生道路上,有短暫的青春時(shí)期,無(wú)論是坎坷的小路,充滿(mǎn)荊棘的山路,還是平擔的大道,我們都應該揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,成功的大門(mén)向我們敞開(kāi),向我們招手。

  這是我的一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)想全世界的青春時(shí)代發(fā)出耀眼的光芒。

  我們不能控制機遇,卻可以掌握自己;我們無(wú)法預如未來(lái),卻可以把握現在;我們無(wú)法挽留昨天,卻可以珍惜今天;我們不知道我們自己的生命有多長(cháng),但我們知道我們如何生活,如何選擇;我們無(wú)法左右變化無(wú)常的環(huán)境,卻可以適時(shí)的調整自己的心態(tài)。

  讓我們的青春發(fā)出光芒,讓我們的青春充滿(mǎn)生機,我夢(mèng)想我們所有的青少年順利的走過(guò)今天的到明天,我們將會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“我成功了,我的青春是一幅美妙的畫(huà),是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,是一條七色的彩虹,是雨后青新的春筍……

  讓我們放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng),飛翔!

  放飛散文 篇12

  小時(shí)侯,我看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片,如今也還記憶猶新大體內容是這樣的:

  再一片大森林里,有三只小鳥(niǎo),分別是灰色、藍色、紅色。他們在生命樹(shù)下開(kāi)始了決定自身命運的一次飛行。三只鳥(niǎo)同時(shí)起飛,一開(kāi)始,每一只都奮力煽動(dòng)翅膀向上空竄去,逐漸,差距開(kāi)始出現了,灰色鳥(niǎo)落后了,越飛越慢,最后,終于落到了生命樹(shù),的一根樹(shù)枝上灰色鳥(niǎo)變成了一只木鳥(niǎo)。只剩紅色鳥(niǎo)和藍色鳥(niǎo)了,又沒(méi)飛多久,紅色鳥(niǎo)頭冒金星,它終于飛不動(dòng)了,停在了一根樹(shù)干上,它成了一只麻雀。惟有藍色鳥(niǎo),無(wú)論多么疲憊,都依舊執著(zhù)向上,它飛過(guò)了樹(shù)頂,又穿越了云層,冒著(zhù)雷雨閃電,一直朝著(zhù)太陽(yáng)的方向撲著(zhù)雙翼。終于有一天,它在陽(yáng)光的沐浴下長(cháng)出了一對鷹翼,它長(cháng)成了一只強健的雄鷹,仍然展翅高飛,一直飛呀,飛呀,飛……

  所以我對鷹也同樣充滿(mǎn)了敬意。時(shí)常呆呆地凝望著(zhù)天空,期盼有一只鷹能從我的頭頂飛越。我從未傷害過(guò)一只小鳥(niǎo),因為我也是一只鳥(niǎo),一只雉嫩的小鳥(niǎo),我希望鳥(niǎo)兒們都能飛得更高,更遠,同時(shí),我也非常希望自己能在空中飛翔,盤(pán)旋。

  待飛的夢(mèng)總是敲打著(zhù)我沉睡的心。終于,去年我和媽媽去看在昆明讀書(shū)的姐姐,幸運地坐上了一次飛機。我終于可以飛起來(lái)了!那時(shí)的心情是詩(shī)人也難以繪色的。居高臨下,俯視高峻,真有踏筋斗而小天下之感。五脹翻騰沖蕩,熱血澎湃,烏蒙磅礴之勢,黃河奔流之音,一涌而至,莫非要排山倒海?

  此時(shí),如果心也能飛至九霄云外,該有多完美?

  先是楊利偉太空旅行,后是劉翔跨欄奪金。他們用不同的方式表達了要飛的欲望,這不是貪欲,而是可以通過(guò)努力得以實(shí)現的夢(mèng)想。

  我明白,我現在要飛越的不是珠穆朗瑪,不是太平洋,更不是宇宙極限,而是更為實(shí)際的中考線(xiàn),只要飛越了它,我的飛翔也就起了步,努力地將心大膽地放飛,飛吧!

  放飛散文 篇13

  潤濕的空氣中夾著(zhù)泥巴的香氣,滿(mǎn)身泥土的小女孩坐在田埂上,一手捏著(zhù)稀泥,一手不停地擦著(zhù)鼻涕。她的夢(mèng)是捏出無(wú)數個(gè)小矮人去陪她心中的白雪公主。

  明媚的陽(yáng)光下閃動(dòng)著(zhù)青春的氣息,扎著(zhù)馬尾的女孩趴在草坪上,一手托著(zhù)腮邦,一手不斷的翻著(zhù)書(shū)。她的夢(mèng)是考取重點(diǎn)高中去慰藉那無(wú)數雙期待的眼神。

  靜穆的夜空下醞蓄著(zhù)涅磐的勇氣,滿(mǎn)臉倦意與倔強的女生坐在書(shū)桌前,一手撐著(zhù)頭,一手時(shí)急時(shí)緩的在紙上寫(xiě)著(zhù)。她的夢(mèng)是擠入大學(xué)來(lái)完成人生中的悲壯一躍。

  夢(mèng)想是只鷹,你囚禁它,它還你以冷光。最無(wú)情的抉擇是留一具鷹尸于孤冷的牢籠。阻止它飛就等于直接咬斷了它的咽喉。

  黑夜是夢(mèng)想的家園。在夜的呵護下,夢(mèng)想睡的很甜。偶爾睜開(kāi)眼,對著(zhù)星星甜甜一笑。夜風(fēng)刮地格外細心,深恐驚擾了那些夢(mèng)。但在白天受盡了毒打的夢(mèng)想,在此刻只能低低呻吟。

  太陽(yáng)忽的探出頭來(lái),光束迫不及待地涌向大地。夢(mèng)想或伸著(zhù)懶腰,或整理著(zhù)羽翼。隨著(zhù)太陽(yáng)的緩緩上升,夢(mèng)想越飛越少。一片烏云飄過(guò),擋住興奮的陽(yáng)光,暗影籠罩的正是那些慘死的夢(mèng)。它們沒(méi)能來(lái)的及在夜里修復。凄風(fēng)吹過(guò),冷冷的。這里似乎不曾有過(guò)夢(mèng)想駐留的痕跡。

  或大或小,或硬或軟,搏擊著(zhù)風(fēng)雨的正是那些不曾有過(guò)恐懼的夢(mèng)想。

  因為現實(shí)的種種,人總在不經(jīng)意間萌出一個(gè)夢(mèng);蛟谂Φ南聜(gè)路口,或在目所不能及的遠方。夢(mèng),因主人的不同而有不同的旅程,不同的結局?嚯y不是夢(mèng)想的煉獄,就是夢(mèng)想的墳墓。

  當眼淚流盡的時(shí)候,留下的應是堅強。無(wú)數個(gè)夢(mèng)想在我的手心出生,又在我的腳下歸于泥土。摔在地上掙扎的是它們,揉碎的卻是我的心。撿拾著(zhù)沾滿(mǎn)血跡的羽毛,淚水直涌。那段旅途,走的我身心疲憊。

  拿什么來(lái)告慰你們,死在記憶中的夢(mèng)!

  夢(mèng)想的頭頂永遠有希望的光環(huán)。奮斗的路上需要光環(huán)的光芒。凄冷孤獨的夜,只有那光環(huán)愿意做你的稻草人。你若攜夢(mèng)想上路,那光環(huán)將是你忠實(shí)的伴侶。

  夢(mèng)想是你的愛(ài)人,而非你的情婦。她所希望的是一顆真誠待她的心。即使是刀山火海,即使是艱難險阻,你也會(huì )不離不棄,依然固執的牽著(zhù)她的手,無(wú)畏向前。

  再丑陋的種子都有生根發(fā)芽的權利;再卑微的夢(mèng)想也都有供它飛翔的天地。失落的寒氣可以由發(fā)梢直逼腳尖,淚水洗過(guò)的夢(mèng)想同樣有穿透黑暗的光亮。

  不再猶豫。我張開(kāi)了手掌。一個(gè)鮮活的生命瞬息間長(cháng)出了一對羽翼,撲閃著(zhù)撲閃著(zhù)。它輕輕一躍,飛了起來(lái)。我仰頭看著(zhù)它,它回頭就是詭異的一笑。其中的意味已是刻骨銘心的了。我仍然微笑著(zhù)送它遠去。

  放飛散文 篇14

  每天沉迷在各種滋味、各種情感的文字之中,細細咀嚼其中的味道,似乎早已關(guān)閉了那顆走向大自然的心門(mén),把自己塵封在一個(gè)門(mén),一扇窗的斗室里,安心靜坐在電腦前,賞讀文字,品味其中的辛酸,體會(huì )其中的快樂(lè ),感受其中的真諦,在酸甜苦辣中獨自樂(lè )在其中。

  時(shí)而,也乘著(zhù)文字的思緒,放飛自己的遐想,飛向近處的山,遠處的嶺,去感受冬雪的快樂(lè )。然而,這種欲望很快就被下一篇文字中的童年記事、或鄉村生活、或心情記錄而取代,思想又回到了斗室間,又回到了眼前文字的情感或美味之中。

  那一天,接到通知,單位的部分同事周日組織去野外徒步,邀請我參加。好欣喜,也好開(kāi)心。去徒步,意味著(zhù)走出斗室,也意味著(zhù)走進(jìn)大自然,接觸大自然,擁抱大自然。

  我原本有著(zhù)徒步的愛(ài)好,今年不知道什么原因把自己封閉在了斗室之中,癡愛(ài)上了文字,愛(ài)上了去品味別人的文字,品味那些天南海北的寫(xiě)手寫(xiě)出的各種味道的文字。這些文字猶如各地的特色小吃一般,有著(zhù)獨特的味道,有著(zhù)獨特的風(fēng)味,讓我百吃不厭。

  人的內心世界中都有一些盼望,都有一些情感,也有一些激情,卻總是被各種各樣的主觀(guān)的、客觀(guān)的因素牽制著(zhù),被一條無(wú)形的鐵鏈禁錮著(zhù),讓人無(wú)法流露,無(wú)法脫身,更無(wú)法釋放。而一旦走出這片天地,沖破這個(gè)界限,心中的激情就會(huì )被放飛,就會(huì )盡情地得以釋解。

  1月21日,風(fēng)和日麗的天氣,正是徒步的好日子,我穿好前一天晚上準備好的沖鋒衣,登山鞋,帶上相機興致勃勃地出發(fā)了。

  紅旗林場(chǎng)位于鶴崗市區的西北部,坐車(chē)只有半個(gè)小時(shí)的行程。而我們的客車(chē)經(jīng)過(guò)林場(chǎng)卻沒(méi)有停下來(lái),而是徑直開(kāi)了過(guò)去,開(kāi)出距離林場(chǎng)五公里的一處路口處方才停擺,這里便是我們徒步的起點(diǎn),由此向紅旗林場(chǎng)徒步折返。大家走下車(chē),帶著(zhù)幾分新奇,饒有幸致地開(kāi)始了徒步。

  徒步是快樂(lè )的。行走在逶迤的山路間,時(shí)而又轉入富有彈性的山林小徑,有著(zhù)一種久遠的舒適感。踩慣了城市里柏油馬路的一雙腳踏上松軟的山間小路,聞慣了汽車(chē)尾氣的鼻子呼吸著(zhù)清新的空氣,看慣了高樓大廈的眼睛看到了連綿的山巒……呼吸著(zhù)大山里清新的空氣,欣賞著(zhù)道路兩側綿延山巒中沉睡的樹(shù)木和潔白的積雪,仰望無(wú)際的天空,感覺(jué)天空是那樣的湛藍,空氣是那樣的清新,心情也是那樣的舒暢。

  徒步是近年興起的一項時(shí)尚健身體育運動(dòng),是一種適合各種群體參與的運動(dòng)方式。徒步活動(dòng)可以減輕工作上,學(xué)習上,生活上的壓力,讓心胸開(kāi)闊,在流動(dòng)的風(fēng)景中獲取更多的收獲和感悟。

  我喜歡徒步,更喜歡背著(zhù)行囊徒步的感覺(jué)。無(wú)論是在烈日炎炎的盛夏,還是在冰天雪地的隆冬;無(wú)論是家鄉的山水之間,還是祖國的壯美山河;無(wú)論是曬著(zhù)太陽(yáng)還是淋著(zhù)雨水,無(wú)論是踏著(zhù)白雪還是徒步在山間小路,我喜歡用腳去丈量土地,喜歡在行走中去體味身邊的風(fēng)景,喜歡近距離地去認識、去了解、去融入走過(guò)的每一寸土地。徒步的感覺(jué)讓人沉醉,讓人心曠神怡,更讓人心情舒暢。

  我喜歡徒步,更喜歡挑戰自我。聽(tīng)到組織徒步活動(dòng)我是高興的,也是興奮的。近年我也經(jīng)常參加戶(hù)外群體組織的徒步活動(dòng),爬雪山,走雪地,最長(cháng)一次徒步走了六個(gè)小時(shí)的行程,這樣的行程也許對于專(zhuān)業(yè)徒步的人來(lái)說(shuō)不算很長(cháng),但對我卻是一次引以自豪的成功的自我挑戰。

  想著(zhù)自己徒步的經(jīng)歷,與同事聊著(zhù)山里的風(fēng)景,不知不覺(jué)間就到了我們徒步的終點(diǎn)――紅旗林場(chǎng)。大家在林場(chǎng)場(chǎng)部拍照留念后,穿過(guò)居民區,走至村落的盡頭,轉彎下道有一處開(kāi)闊的場(chǎng)地,看上去,貌似一個(gè)封凍的養魚(yú)池的冰面,上面的積雪足有半尺厚。面對積雪,我是興奮的,盡管走過(guò)了冬雪浪漫的年代,但泯滅不掉心中對雪的渴望。在漫天飄雪的時(shí)日,面對孩子的歡笑,面對飛鳥(niǎo)的張揚,面對滿(mǎn)目的銀白,面對大山的沉寂,內心自然會(huì )有一絲蕩漾,對冬雪的世界生出種種遐想。是靜思,是沉寂,是彷徨,還是回望,心情總是不能平靜。

  而眼前的這處雪場(chǎng),既是我們今日徒步之后的下一項活動(dòng)――雪地足球。

  如果說(shuō)徒步是文雅的,那么踢足球則是粗野的,甚至是武力的。

  進(jìn)入場(chǎng)地之后,全體人員一分為二,分成了甲乙兩隊。此時(shí),場(chǎng)上的人員除了隊友就是敵人了。敵我之間也就不再顧及情面,大家都撕去了昔日文雅的面孔,帶球踢球和射門(mén)時(shí)候也就不會(huì )手下留情了。賽場(chǎng)如戰場(chǎng),只有在對敵軍的攻擊與阻攔中贏(yíng)得主動(dòng)權,在與對手的較量中取得比賽最后的輸贏(yíng)。

  球場(chǎng)上,我方隊員勇往直前且?jiàn)^不顧身的殺向敵方,而對手也不示弱,也在百般阻擊,或尋機進(jìn)攻。我們的比賽是民間的,沒(méi)有正規賽場(chǎng)上的禁區,沒(méi)有越位,沒(méi)有觸球,甚至沒(méi)有撞人等犯規之說(shuō),只要控制了球,就可以一味地沖向對方球門(mén),哪怕是拼搶過(guò)程中把對方隊員拌倒或攔腰抱住,或把球拿起來(lái)扔給隊友,甚至直接扔進(jìn)對方的球門(mén),在我們的球場(chǎng)上都不算犯規。

  正當我在球場(chǎng)上奔跑時(shí),球傳到了我的腳下。我帶著(zhù)球準備射向對方球門(mén)時(shí),卻被幾個(gè)來(lái)勢兇猛的對手團團圍住。我左躲右閃,總算從一弱處突圍而出,抬腳把球踢了出去。球“嗖”地射向了對方球門(mén),卻不偏不斜打在了守門(mén)員的身上。我挽惜著(zhù),又跑出去搶球了。

  球場(chǎng)上,沒(méi)有了往日的斯文,時(shí)而出現兩軍將士肢體上直接接觸的“互搏”場(chǎng)面,繼而,這場(chǎng)民間踢法的足球賽很快就演變成了一場(chǎng)混戰。在這里,真正顯示出了團隊的重要性,開(kāi)始時(shí)候,隊員們圍著(zhù)球轉,還是講點(diǎn)足球規則的。后來(lái)就變成了圍著(zhù)人轉,球運到了對方的門(mén)前,攻擊方的隊員就會(huì )把對方的守門(mén)員圍住或抱住,任憑把球射進(jìn)球門(mén)。

  我們觀(guān)看足球比賽時(shí),是看他們踢球的過(guò)程,看團隊進(jìn)攻時(shí)候的戰術(shù),更看隊員帶球射門(mén)時(shí)候的精彩;而在孩子們的世界里,踢球是一種快樂(lè ),他們不是為了踢球而踢球,只是為了尋求快樂(lè )。今天的我們,似乎都回到了童年的世界,回到了當年在操場(chǎng)上擺放兩塊磚頭當球門(mén)的一場(chǎng)足球比賽中,只是今天的我們比那時(shí)候還不講規則而已。

  開(kāi)心快樂(lè )很多時(shí)候是不受限制和制約的,是自由的,是無(wú)拘無(wú)束的。也許只有這樣,才能讓人擺脫平日里條條框框的約束和羈絆,讓人徹底的打破沉寂,從沉悶中解放出來(lái)。

  午飯自然是鄉村純天然的農家菜,大家開(kāi)懷暢飲,引吭高歌,喝的開(kāi)心,吃的滿(mǎn)意。而酒足飯飽之后,大家的情緒依然高漲,似乎對大自然的留戀和放縱的心情和激情未盡,玩雪的興致不減,大家穿戴好衣帽手套,再次來(lái)到了雪場(chǎng),而接下來(lái)的活動(dòng)是進(jìn)行一場(chǎng)打雪仗。

  兩隊人員還是踢足球時(shí)候的組合,無(wú)需重新分配人員。

  大家進(jìn)入場(chǎng)地就意味著(zhù)雪仗拉開(kāi)了序幕。雪仗的打法依然是民間的,許多規矩都是臨場(chǎng)既定的。

  戰斗打響了,雙方隊員都在迂回著(zhù),尋找機會(huì )也尋找著(zhù)進(jìn)攻目標。突然間,對方幾名隊員同時(shí)把火力集中到我方一名女隊員身上,瞬間就被打倒在地,遭遇了無(wú)數的雪彈擊中。幸虧幾名隊友沖過(guò)去及時(shí)相救,才少挨了更多雪彈的洗禮。

  看著(zhù)雪場(chǎng)上奔跑追逐的同事,看著(zhù)人仰馬翻,樂(lè )此不疲的隊員們,不由想起小時(shí)候玩雪戲雪的情景。每到飄雪的時(shí)候,都是我們最開(kāi)心、最快樂(lè )的日子。盡管那時(shí)候天氣很冷,我們還是跑出去踩雪玩雪戲雪。小伙伴們在整潔如白紙的雪地上踩腳印,躺在雪地上印下自己四肢舒展的形體,也從家里拿來(lái)鐵鍬堆雪人兒,而最痛快最開(kāi)心的還是打雪仗。臉凍紅了,用手捂一會(huì );手凍僵了,放在嘴邊吹一會(huì )。這樣的簡(jiǎn)單動(dòng)作之后,似乎就有了溫暖,又有了力量,又抓起雪團去追擊……那時(shí)的童趣,那時(shí)的快樂(lè ),現在想來(lái)仍念念不忘。

  思緒還在遐想中放飛,一個(gè)雪彈落到了我身上,片刻間,我的頭上、衣領(lǐng)上、背上、腿上到處都是殘花,我知道,自己“幸運”地被敵人選中成了靶子。我醒悟了,我抓起一把雪攥成一個(gè)雪彈,向襲擊我的對手追過(guò)去……

  為了取得戰果,我們悄悄研究戰術(shù),謀劃著(zhù)集中力量攻擊對方的某一個(gè)人,這樣才能有效地打擊敵人。于是,我們開(kāi)始反擊了,我們把目標對準了一個(gè)帥哥,悄悄向他圍靠過(guò)去,又逐漸地縮小包圍圈,他似乎有了警覺(jué),卻又無(wú)處可逃!皼_啊——”伴隨著(zhù)一陣喊殺聲,隨之雪彈飛舞,我們同時(shí)出手,突然襲擊,彈無(wú)虛發(fā)地打在頭上、臉上、身上,甚至塞進(jìn)衣領(lǐng)里,瞬間就把對方的一名隊員打翻在地,直到連連求饒我們才會(huì )罷手。之后再根據場(chǎng)內敵方人員的分布情況,確定下一個(gè)重點(diǎn)襲擊的目標。如此,敵方的十名隊員被重點(diǎn)打擊了大半。我們體驗到了戰勝者的驕傲,也體驗到了打擊敵人的痛快。

  在大山深處,在大山腳下的一處天然雪場(chǎng)上,我們開(kāi)心地在雪場(chǎng)上奔跑著(zhù),盡情地在雪地上打鬧著(zhù)。無(wú)數個(gè)雪彈在空中穿梭,無(wú)數陣笑聲在山野間回蕩。激情在冬雪中燃燒,情感在大山中釋放……

  這一天,我們走進(jìn)大自然,在雪的世界里徒步、踢足球、打雪仗。

  這一天,我們坐在一起,開(kāi)懷暢飲,一展歌喉,共敘友情。

  這一天,我們放開(kāi)身心,在冬雪的世界里釋放著(zhù)心中激情,快樂(lè )著(zhù)我的快樂(lè )。

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