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懷舊的散文
懷舊散文隨筆：懷舊，尋一份坦然
不知不覺(jué)，不知時(shí)第幾個(gè)年頭，染上了感傷，戀上了懷舊，喜歡寫(xiě)懷舊的文字，聽(tīng)經(jīng)典的老歌，看俗套過(guò)氣的電影，拍黑白鏡頭的老照片，喜歡淡淡的花香，喜歡恬淡的季節，喜歡安靜的山水，聽(tīng)禪鳴耳語(yǔ)，看雪花染白大地，漂白銀灰色天空，漂白暗黃的心境，讓心飄飛千樹(shù)梨花，純潔一片寂寞寒冬，感動(dòng)平凡清淡的人生。
當我在一個(gè)閑暇的午后，恬淡精美的陽(yáng)光灑落窗邊，不經(jīng)意間打開(kāi)記憶塵封的書(shū)架，捧起一本年代久遠的舊書(shū)，輕輕翻閱，細細品讀，慢慢回味，細數那一段短暫而美好的時(shí)光;當深邃的雙眸，觸摸到文字的溫熱，逝去的記憶浮現腦海，念起童年時(shí)村頭古樹(shù)下解放退伍老人那一臺黑白的電機，想起被時(shí)光遺望停放在角落里已布滿(mǎn)灰塵的縫紉機，想起了那輛陪爺爺度過(guò)了一生的高腳自行車(chē)。愛(ài)上舊時(shí)光，愛(ài)上懷舊的文字，愛(ài)上了回憶，在遠古的禪院里誦讀愛(ài)的經(jīng)書(shū)，心超然如素雅秋菊，丟掉憂(yōu)傷，撿起快樂(lè )。
歲月的留聲機播放著(zhù)那些老土的故事，平淡的口吻，土里土氣的辭藻，孕育著(zhù)一份溫馨的情感。如果你也聽(tīng)說(shuō)那些可以穿越時(shí)光的老土的故事，請不要忘記想念，請不要忘記銘記，銘記那些我們共同走過(guò)的曾經(jīng)，記住時(shí)光，記憶愛(ài)。老土的故事，穿透時(shí)光的繁花巷口，淌過(guò)湍急兇險的歲月暗礁，沒(méi)有跌宕起伏的情節，沒(méi)有滑稽逗樂(lè )的橋段，只有令人潸然淚下的一字一句，愛(ài)一言一行，伴經(jīng)典的國粹，傳唱永恒的溫存，續寫(xiě)一份獨家的時(shí)光記憶。
時(shí)光阡陌是靜美，歲月深處是成長(cháng)。時(shí)光渡口，清風(fēng)江上，千里澄江似練，萬(wàn)里晴空，青鷺翔飛，魚(yú)翔淺底。懷舊的字里行間，抒寫(xiě)一路追尋長(cháng)途，尋求一份力量;洋洋灑灑的人生，不斷攀登高處，取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，向夢(mèng)想的遠山，一步一步靠近。于舊時(shí)光里，攫取一份經(jīng)驗，吸收一份營(yíng)養，摘一朵希望，折一枝春，自信坦然走向無(wú)窮的未來(lái)。進(jìn)步與成功，是不斷付出努力與汗水的結果，用堅強與執著(zhù)不斷填充生命的空缺，讓人生盈滿(mǎn)人間最美四月天的芳香，便是一種會(huì )流淚與快樂(lè )的幸福。
一滴熱淚，是一種獲得成功認可的喜悅;一句堅信，是一份充實(shí)人生的動(dòng)力;一次嘗試，是一份勇敢跨越障礙的見(jiàn)證;一分耕耘，是一份持續奮斗的標注。汗與淚，洗禮了夢(mèng)想;難與苦，筑就了我們追夢(mèng)路上最堅固的堡壘。乘一縷清風(fēng)，與夕陽(yáng)斜照黃昏，與明月共嬋娟。攜一雙拼搏的羽翼，與黃沙狂舞，與群山含晚籟;采一束陽(yáng)光，別于心間，存一份希望，積蓄一份閱歷，等待來(lái)年秋風(fēng)起，麥子熟了，菊花開(kāi)了，揚起微笑，與欣喜共赴竹溪佳處，度一悠閑恬淡人生。惜一寸光陰，懷一份懂得，灌溉那一段年少懵懂的年月。
歲月的老者，兩袖清風(fēng)，仙風(fēng)道骨，從舊時(shí)光走過(guò)，胸懷翠竹，一腔超塵。大事已明，如喪考批，因為懂得人生，所以釋然得失;目光放遠，萬(wàn)事皆悲，因為懂得人生，所以不驚不悔。人活著(zhù)必須要有意個(gè)最美的夢(mèng)想，為之奮斗，為之付出，即使無(wú)果而終，后人也會(huì )為之動(dòng)容。生命在宇宙萬(wàn)物面前，微不足道，而死亡也無(wú)足輕重，但人的一生需要一個(gè)不變不滅的目標，點(diǎn)燃生命的煙火，綻放絢麗的顏色。
時(shí)光，太老，太舊;生命，太脆弱，人生，太清瘦。千年落回，離別散落，人固有人一死，人一死，生前的百般輝煌萬(wàn)般榮耀都會(huì )化為虛無(wú)，但時(shí)光會(huì )細細刻錄下他走過(guò)的旅途，記取他留下的足跡。
懷舊，尋一份坦然。無(wú)論是生活在繁華虛無(wú)的明媚里，還是于遠山遠水中淡然處世，我們都要為生命注入了屬于自己的血液與靈魂，讓人生的鋒芒畢露。
愿風(fēng)載塵，愿雨柔情。懷舊，尋一份坦然，碎碎念念的時(shí)光，偶爾糊涂，明知山路漫漫，水路迢迢，卻偏執一念向前，上下求索，義無(wú)反顧全心沉入其中，隨其哀樂(lè )而哀樂(lè )，伴起喜怒而喜怒;但也許就是人生的一個(gè)象征、一個(gè)縮影、一個(gè)說(shuō)明，告訴我們，好好享受那些幸運與苦難，好好珍惜那一份超脫的坦然。
懷舊，尋一份坦然。時(shí)光，慈悲為懷，博愛(ài)無(wú)邊，念情悠悠，愛(ài)長(cháng)長(cháng)，靜靜流淌在歲月的小河里，與清水合歡，與睡蓮長(cháng)眠。
懷舊散文隨筆：曾經(jīng)年少
“越長(cháng)大越懷念，少年時(shí)有多勇敢，騎單車(chē)摔多痛也笑著(zhù)哭�！�
“越單純越幸福，心像開(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù)，大雨中期待著(zhù)有彩虹……”
一首清新婉轉的旋律單曲循環(huán)了多少遍，映托著(zhù)黑夜的孤寂，倘樣在這繁星點(diǎn)點(diǎn)的微塵下，不斷地在這間空蕩寂寥的居室里回響，華麗辭藻的歌詞一頁(yè)一行地滾動(dòng)在手機顯屏上;那份熟悉，那點(diǎn)感動(dòng)，勾勒出聽(tīng)歌者內心深處那一段段往事，牽引著(zhù)對青春的留戀，沉浮;所有的情緒積壓在筆尖。
有人說(shuō)
世界上最遙遠的距離
不是生離死別
而是我站在你的面前
你卻不知道我一直都存在。
距離這個(gè)聲音不知又過(guò)了多少個(gè)春秋，有一天一個(gè)叫做“光陰”的老者，彎撐著(zhù)佝僂的背腰跪拜在一座雜草叢生的孤墳前，流著(zhù)眼眸下淌出的淚水，用布滿(mǎn)青筋的折舊的雙手撫摸著(zhù)墓碑，臉龐貼在黑白相框前呢喃著(zhù)：
你可知道
世界上最悔恨的事
莫過(guò)于遺失了你曾經(jīng)所有的不珍惜
明明青春緊握在你的手中
而你卻因負重將其丟棄一旁
當你想要回頭尋找
卻青春已逝，年華已衰。
還記得嗎？
那一年，青春如風(fēng)，韶華似水;你說(shuō)迎過(guò)風(fēng)的擁抱，浸過(guò)水的洗滌，就揚起夢(mèng)想的帆船，吹起前行的號角，一起去征服夢(mèng)想的海洋，不畏年少，偏執輕狂，那一年我們十八歲。
那一年，看過(guò)多少花謝花開(kāi)，度過(guò)多少朝去夕來(lái)，聽(tīng)過(guò)多少風(fēng)聲雨音;在夢(mèng)想航行的一半，我們仰望著(zhù)浩瀚星辰，細數繁星點(diǎn)點(diǎn);你說(shuō)，你累了，你厭倦了追逐，你畏懼了風(fēng)雨，你選擇退縮。那一年，我目送著(zhù)你逐漸遠去。
青春無(wú)痕，它悄悄地來(lái)到我們身邊，卻在我們的臉上寫(xiě)下了蒼老。
青春如夢(mèng)，它給了我們一個(gè)歡樂(lè )的幻想，卻又狠心將夢(mèng)想的氣泡刺破。
忘了是從什么時(shí)候開(kāi)始，總是喜歡卷縮在夜晚最深處的角落，閉上眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)往事。
忘了是從什么時(shí)候開(kāi)始，總是喜歡把過(guò)去掛在嘴邊，每當談及過(guò)往的那些人，那些事，嘴角總會(huì )張揚起甜蜜的笑容。
忘了是從什么時(shí)候開(kāi)始，總是喜歡翻看通訊錄，刷新空間動(dòng)態(tài)，瀏覽著(zhù)那些人的日常點(diǎn)滴，卻從不去評論，留言。
忘了是從什么時(shí)候開(kāi)始，總是喜歡窩在床邊，書(shū)寫(xiě)著(zhù)壞心情，卻從不向任何人傾訴。
忘了是從什么時(shí)候開(kāi)始，總是喜歡一個(gè)人仰望著(zhù)宇宙蒼穹，自言自語(yǔ)。
懷舊散文隨筆：那些年，我們懷念的校園情結
那些年，我們有著(zhù)稚嫩的孩子氣;那些年，我們還年少無(wú)知;那些年，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)牽無(wú)掛;那些年，我們瘋瘋癲癲;那些年，我們癡癡狂狂;那些年，我們?yōu)楦呖计床?zhù)……那些年，那些年，我們不停地懷念的。
如今，坐在身邊的，一切都還是熟悉的面孔。然而，不知道數年之后，我們能否還有機會(huì )就像這樣在一起，淡淡的，就單純地聊聊天、聊聊夢(mèng)想？
也許多年之后，我們都各自忙著(zhù)各自的事情。也許，簡(jiǎn)單的同學(xué)聚會(huì )，都很難得了吧？時(shí)間沒(méi)忘記帶我們走，可是，總有人固執地停留。用聲音見(jiàn)證成長(cháng)，用回憶追溯過(guò)往。假如你畢業(yè)了，那么，你會(huì )懷念起這么多年來(lái)我們快樂(lè )的校園生活嗎？
耗盡了幾年時(shí)光，迷迷糊糊，我們從小學(xué)畢業(yè)了;眨眼間，中考來(lái)了;再接著(zhù)，我們經(jīng)歷了高考的洗禮，終于來(lái)到了久違的大學(xué)校園。于是我們相遇、相知，經(jīng)歷了歲月的變遷，經(jīng)歷了時(shí)光的洗禮，茫茫然稀里糊涂的，就走到了今天。不知道若干年后，這些難忘的校園情結，我們還能留戀多久？
時(shí)間一路走，我們一路隨后跟著(zhù)。還記得幼兒園那些流著(zhù)鼻涕，一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，一起玩著(zhù)游戲的小朋友，老師在一旁伴著(zhù)，純真無(wú)邪，一張張天真爛漫陽(yáng)光般的小臉，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……小伙伴間鬧別扭了，那一聲聲“我告老師聽(tīng)去……”，觸人心懷，那是單純得不能再單純的聲音啊，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有心機與利益糾葛。
記起了那時(shí)調皮淘氣，不想做作業(yè)，便對常常戴小紅花的小伙伴說(shuō)“你給我作業(yè)抄，我給你糖吃�！焙呛�，你有干過(guò)沒(méi)？我還真做過(guò)這種事情呢，就為這個(gè)，還被老師打過(guò)手心呢。如今想想，手心還火辣火辣的呢。
我又記起了小學(xué)一年級時(shí)學(xué)過(guò)一篇文章《雪地里的小畫(huà)家》，“下雪啦，下雪啦，雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家，小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花……”，聽(tīng)，那天真無(wú)邪的童音仿若就剛剛從窗臺飄過(guò)。我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了，那些沒(méi)有心機的童年時(shí)光，那些跳躍的小小身影歷歷再現。還記得，在雪地里，老師帶著(zhù)孩子，玩著(zhù)“老鷹捉小雞”，繼而堆雪球，打雪仗，雪地里留下了一串串?huà)尚〉哪_印，時(shí)而中間落下了幾只稍大的腳印，那是老師的。一雙雙小手凍得通紅，也玩得不亦悅乎。
一路走，一路回頭，那些年的校園情結都被轉到了記憶的回收站里。時(shí)間不曾忘記帶我們走，悄悄地，我們跨入了中學(xué)時(shí)代，我們有了夢(mèng)想，有了追求。漸漸地，從電視上，從他人的口中初步了解了戀愛(ài)。于是，有些同學(xué)學(xué)會(huì )了早戀，可老師說(shuō)過(guò)“不準談戀愛(ài)”。那時(shí)候，要是被老師抓到談戀愛(ài)，得寫(xiě)檢討，還得當著(zhù)全班同學(xué)的面念情書(shū)呢。是不是很丟人呢？那時(shí)提到“戀愛(ài)”兩個(gè)字，我們都會(huì )紅著(zhù)臉躲避呢�？扇缃�，大學(xué)，我們都已經(jīng)習慣了。那些年的校園情結，真的好懷念，好懷念。
生活波瀾不驚的進(jìn)行著(zhù)，可那些年的校園情結已經(jīng)愈走愈遠了。我懷念的很多、很多，數不清了。姹紫嫣紅的校園，一個(gè)個(gè)和藹慈祥的老師、同學(xué)們互幫互助的簡(jiǎn)單情懷……這些，都能讓我想念很久很久。
我想起了中學(xué)時(shí)代，老師管得嚴謹，同學(xué)遲到、打架、犯錯等等，還要被老師罰蹲馬步，更有甚者，還要被叫到辦公室說(shuō)教一番呢。真的很有趣，還有那些個(gè)為了中高考奮戰的日日夜夜，雖然很辛苦，但現在想起，都是一道道忘不了的校園情結，還是很溫暖。
流年似水，沿途的風(fēng)景隨著(zhù)季節的變遷而漸行漸遠，人生的過(guò)往，總以不同的姿態(tài)載入了生命的史冊。不得不說(shuō)的是在中學(xué)時(shí)代，同學(xué)之間培養的情誼還是很深、很深的�；蛴亚�，或在老師的疏忽放縱下偷偷培養出來(lái)的愛(ài)戀，都甚是讓人回味。高考的志愿表，相互間都會(huì )用30度的余光偷偷瞄著(zhù)，只為到了大學(xué)還能再續情緣，哪怕是友情，還是愛(ài)情。
那些年，還記得，室友間彼此熟悉，一起學(xué)習，一起鬧，一起吃飯，一起睡覺(jué)。乏味時(shí)，沒(méi)忘了開(kāi)著(zhù)彼此的玩笑，而且還沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。由于校園，我們相識;由于校園，我結識一份情緣。一絲絲碎碎念，總讓我時(shí)刻情不自禁;一抹抹上揚的微笑，一張張淚流的臉龐，一個(gè)個(gè)欲言又止的眼神……都是生命的剪影，不知道什么時(shí)候躲進(jìn)了記憶的閣樓里。
校園里，我們值得慶幸，結識了一段校園情結，一路走來(lái)，一路舞蹈。一場(chǎng)場(chǎng)痛徹心扉的懷念，一抹抹沒(méi)心沒(méi)肺的笑，一聲聲“我幫你”無(wú)言的感動(dòng)。追過(guò)，累過(guò)，我們奮斗過(guò);哭過(guò)，笑過(guò)，我們茫然過(guò)。還記得，那些年午休時(shí)間，手里總會(huì )躺著(zhù)一本書(shū)，四處走走，偶爾翻閱幾頁(yè)，累了、倦了，合上書(shū)看看操場(chǎng)上打籃球的男生女生;繼而請朋友吃吃飯，一起肆無(wú)忌憚的聊聊天等等這些都是很愜意的事情，都是很超然的校園情結。
還有那些年，我喜歡畢業(yè)來(lái)臨之際，同學(xué)之間寫(xiě)寫(xiě)卡片，一起聚聚餐、唱唱歌，再痛徹心扉地說(shuō)說(shuō)一起走過(guò)的時(shí)光，哪怕它是美好的，還是悲傷的，都很好。那份情結，大家都懂！對了，還有一幕幕，說(shuō)不上驚心動(dòng)魄，但也會(huì )讓人記憶猶新。在畢業(yè)之后，下發(fā)了大學(xué)錄取通知書(shū)，有的同學(xué)萎靡不振，借酒消愁，可能他沒(méi)有得到理想的結果吧？在操場(chǎng)上，你每每會(huì )看到好些醉醺醺的同學(xué)，摔瓶子罵天，“為什么，這個(gè)世界，不符合我的夢(mèng)想�！薄盀槭裁�，我付出了，還是這樣的結果�！薄谀抢飻德渲�(zhù)上天的不公，看到這樣的鏡頭，我們總會(huì )覺(jué)得很有感覺(jué)、也很好笑。如今想想那抱怨的聲音，還是很“婉轉”、很“動(dòng)聽(tīng)”的是不是？
走在盡頭，再來(lái)回首，你看到的又會(huì )是怎樣的一種顏色呢，昏黃的街燈，招搖著(zhù)回家的路。轉眼間，幾年，不經(jīng)意間就溜走了，花落花開(kāi)開(kāi)不休，上善若水水自流，花招月夜，轉眼一切竟成指間沙，在手心，嘩嘩流淌。聽(tīng)聽(tīng)電臺的聲音，看看你我留下的痕跡。
我們總是忙忙碌碌地穿梭于世界的各個(gè)角落，抬頭挺胸的迎接著(zhù)風(fēng)雨的洗禮，笑著(zhù)走過(guò)往日的悲傷……太陽(yáng)回家了，星星點(diǎn)亮了，月亮笑了，那么你呢？
我們一路走，一路遺忘，一路想起曾經(jīng)的過(guò)往�！�(yáng)回家了，星星點(diǎn)亮了，月亮笑了，對了，那么你呢？我不想故意的煽情，我只是懷念那些年我們美好的校園情結，悲傷的、歡樂(lè )的，我都喜歡慢慢懷念。校園里流走的年歲，是一道人生旅途中美妙的風(fēng)景。數年之后，可能我們在校園的日子都將一去不復返了。再次經(jīng)過(guò)的校門(mén)，也許，我們剩下的就只是懷念了。
我們正一步步走過(guò)美好的校園生活，有些東西，我們不需要太固執;有些事情，我們需要好好想想，沒(méi)有結果的事，其實(shí)就不值得開(kāi)始。趁著(zhù)在校園，我們多收藏些可貴的東西吧。哪怕，食堂、校園、寢室，還是三點(diǎn)一線(xiàn)，枯燥乏味，可仍舊值得我們收藏，多年之后，都將會(huì )是歷久彌新的校園情。
在這個(gè)值得留戀的季節、美好的校園，請記得多收藏一些美好的校園情結，為了多年后可以懷念。用青春做籌碼，用希望賭明天，讓我們一起加油，就為祭奠慢慢流逝而美好的校園情結吧！
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