讀后感的作文[集錦8篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀后感的作文 篇1

　　人生并不會(huì )一帆風(fēng)順，換句話(huà)說(shuō)，人生并不會(huì )事事圓滿(mǎn)、幸福。面對挫折與跌倒，有人會(huì )抱怨："路怎么這么難走，老天對我真不公平！",也有人就會(huì )撿起掉下的東西，拍拍身上的灰塵，笑一笑："還好還好，沒(méi)摔得很?chē)乐�！以后要小心點(diǎn)，別再摔倒了。"面對貧窮，有人會(huì )自暴自棄，不努力工作："為什么有人生下來(lái)就含著(zhù)金湯匙，而我卻只能這樣，都是貧窮的錯！"而有人卻努力展露笑容，豪情萬(wàn)丈地說(shuō)："做有錢(qián)人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了。而且，穿著(zhù)好衣服走在路上，還要擔心摔一跤。光從這一點(diǎn)來(lái)看，窮人習慣穿著(zhù)臟衣服，淋了雨，地上，摔跤也無(wú)所謂。啊，貧窮真好！"

　　如果沒(méi)有過(guò)上心目中的幸福生活，只要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，也沒(méi)有什么不圓滿(mǎn)，也一樣能過(guò)得舒坦，幸福與不幸福，圓滿(mǎn)與不圓滿(mǎn)，只是看事的態(tài)度不同罷了。

　　書(shū)中的`阿嬤就是那種樂(lè )觀(guān)的人。阿嬤以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，用微薄的收入撫養大了七個(gè)兒女，卻沒(méi)有一個(gè)人誤入歧途。也撫養大了寄養在她家里的還不足八歲的小德永昭廣。

　　那時(shí)大多人都很窮，阿嬤也只能根據門(mén)前河流飄下的的食物決定菜單。

　　也偶爾有什么吃的也沒(méi)有。

　　如果外婆淚眼婆娑地跟我說(shuō)："昭廣，今天家里什么吃的都沒(méi)有。肚子很餓吧？對不起，外婆太窮了。"

　　那才是跌到不幸的谷底了。

　　說(shuō)不定我會(huì )哭著(zhù)怨恨命運："我真不幸！可惡！全都是貧窮的錯！"

　　我可能自暴自棄，從此學(xué)壞。

　　比較起來(lái)，外婆開(kāi)朗的笑著(zhù)說(shuō)：

　　"晚飯哪里是天天要吃的��！"

　　"早飯，昨天不是吃過(guò)了？"

　　"到學(xué)校去，就能吃到營(yíng)養午餐。"

　　反而能讓我釋?xiě)选?/p>

　　肚子雖然餓，可是家中氣憤開(kāi)朗、笑聲不絕，讓我不曾認為自己很不幸。

　　人們似乎就像被"沒(méi)有錢(qián)就不幸福"這種想法牢牢拴住了�；蛟S，幸福真的就像前言里說(shuō)的那個(gè)樣子，并不是金錢(qián)左右的，而是取決于你的心態(tài)。

讀后感的作文 篇2

　　想了很久不知道用什么樣的標題來(lái)抒發(fā)自己讀完后的感情，干脆就用這種通俗易懂的標題。

　　昨天晚上，確切的說(shuō)應該是今天早上凌晨，花了兩個(gè)小時(shí)把這本經(jīng)典給讀完了。真的很震撼。

　　昨天一系列被偷事件讓我倍受打擊，之所以看這本書(shū)，也許是看到“救贖”兩個(gè)字，心里期待一些可以減輕自己負罪感的物質(zhì)吧。

　　事實(shí)證明，也許我的選擇是對的。

　　我相信再也不會(huì )有第2個(gè)人能像安迪一樣了：堅韌、堅強、堅定。入獄前，他擁有很多人無(wú)法擁有的東西：金錢(qián)、名譽(yù)、地位、權勢。入獄后，他仍然擁有很多人無(wú)法擁有的東西：信念、信仰還有希望。

　　我無(wú)法想象，如果是你，莫名其妙的被送進(jìn)監獄，一輩子都無(wú)法出來(lái)，那你會(huì )怎么樣?正常的人或者說(shuō)是普通的人，在一次次被駁回假釋后，還會(huì )懷有自由之心嗎?幾十年歲月流逝，縱然你曾經(jīng)想過(guò)出逃，可當白發(fā)和皺紋自你臉上顯現，你還會(huì )有這份信念嗎?!

　　然而，這些事對于安迪來(lái)說(shuō)，仿佛理所當然。他總是不卑不亢的對待每一個(gè)人，他給予別人的是尊重，他得到回報的也是別人的尊重和幫助。在監獄里，“善意”或許是最終要的東西。然而，他得到了。他聰明的讓人覺(jué)得這樣的人也許不應該存在于這個(gè)世界上。事實(shí)上他的確只是斯蒂芬·金杜撰出來(lái)的人物。但，在我一字一句閱讀的時(shí)候，卻仍然情不自禁的一陣一陣的冒著(zhù)冷汗。像安迪這樣的人，你無(wú)可救藥的愛(ài)上他卻又無(wú)可救藥的恐懼著(zhù)。你在懷疑，他是否早已算計好一切，早在他向雷德買(mǎi)第一把錘子之前，就算計好了往后幾十年的過(guò)程。

　　這不可能。的確。中間那么那么多的意外，普通人能夠承受的住嗎?換作是你，可以仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生，依舊安安穩穩的過(guò)日子嗎?不可能。你恐怕早已被種種“可能性”折磨的精神分裂，夜不能眠，甚至早被獄卒發(fā)現你的企圖你的計劃。你可能早已不在肖申克，可能已經(jīng)被送到別的監獄，永遠無(wú)法踏入墻外的世界。那個(gè)，所有人向往的世界。所以說(shuō)，安迪是超脫了普通人或者說(shuō)是正常人應有的范疇，在我看來(lái)，他或許就是“神”，一個(gè)將不可能變?yōu)榭赡艿纳?他的城府、他的'智慧、他的忍耐、他的堅強、他的信念、他的堅持、他的努力……他的一切，都讓人覺(jué)得，如果說(shuō)是“佩服”，該會(huì )多么的玷污了他!

　　他有一顆，很多人都缺少了的，善意的心。那些打磨光亮的小石子、那些低質(zhì)廉價(jià)的啤酒、那慢慢擴充起來(lái)的圖書(shū)館。你可以說(shuō)他只是為了他的計劃而不得不做的鋪墊�？墒�，你不可以否認，他是用他的真心在做!只有內心真正溫柔的人，才能做出真正讓人感到溫暖的事。雷德說(shuō)他會(huì )一直記得那個(gè)陽(yáng)光密布的午后，他和他的同事們，花了20分鐘喝著(zhù)溫熱的啤酒，眼睛里只有安迪蹲在陽(yáng)光下，悠閑的晃著(zhù)膝上的雙手，臉上掛著(zhù)那樣溫柔的笑意。那樣的人，是否可以稱(chēng)之為——天使。

　　這世上，有太多太多不順心的事，你會(huì )遭遇到的困難也有太多太多，傷心也好、絕望也好。很多時(shí)候，我們缺少的也許就是兩個(gè)字——希望。而這兩個(gè)字一直一直存在于安迪的腦海里，一直一直刺激著(zhù)他，將他慢慢的推向自由的邊緣。德的那份感慨真的很真實(shí)：“這窄小的通道里有大便有老鼠有太多太多污穢不堪的臟物，然而他卻出淤泥而不染，一點(diǎn)一點(diǎn)爬出了監獄，獲得了他想要的自由�！�

　　他為自由付出了太多太多，他比別人承受了太多太多，他的那顆心早已被歲月打磨的越來(lái)越滄桑，然而，他卻始終沒(méi)有忘記過(guò)他的初衷，他的希望，或許，在每個(gè)黑暗的夜晚，在他那樣小心翼翼挖著(zhù)通道的時(shí)候，他的心也在不斷的敲打中越來(lái)越光亮。

　　因為，自由，就在，咫尺之間。

　　終于明白，為什么有那么多人會(huì )說(shuō)，這部書(shū)是斯蒂芬·金的經(jīng)典之作了，這的確已經(jīng)是出離一般小說(shuō)的范疇了，它帶給人們的是絕望過(guò)后的希望�；蛘哒f(shuō)，它救贖了我們，以及我們內心深處那困擾我們的黑暗處。我想我這輩子都不會(huì )忘記安迪這個(gè)人，就像我這輩子都會(huì )記得這么一句話(huà)：

　　懷抱著(zhù)最好的希望，但做著(zhù)最壞的準備。

　　我想，這是不會(huì )被人遺忘的經(jīng)典。

讀后感的作文 篇3

　　我今天讀了《列那狐的故事》，這本書(shū)講了列那狐是最壞的也是最不厲害的，但是它很聰明很愛(ài)動(dòng)腦筋;葉森格林和梯培是最厲害的.，但是它們很笨很不愛(ài)動(dòng)腦筋，最后它們都被列那狐給欺騙了。

　　這本書(shū)特別有意思，所以我非常非常喜歡。

讀后感的作文 篇4

　　《尼姆的老鼠》是美國作家羅伯特.奧布萊恩寫(xiě)的一本童話(huà)故事。故事講的是一群老鼠被一個(gè)叫“尼姆”的.科學(xué)機構抓住，做了試驗品。它們經(jīng)過(guò)注射藥品和種種訓練之后，智力變得和人一樣，會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )使用工具和機器，個(gè)頭也變大了一倍，而且會(huì )長(cháng)生不老。

　　一天夜里，這群老鼠逃出了實(shí)驗機構。它們先是到超市里吃了個(gè)飽，之后它們在費次奧本先生的農場(chǎng)里找了個(gè)天然溶洞住下了。這群智慧而且勇敢的老鼠在它們的“家”里通上了電和水，鋪上了地毯。因為它們住的地方在地下幾英尺，為了方便出入，它們竟然用發(fā)電機和電纜做出了一個(gè)電梯。

　　一天，這群老鼠因為不滿(mǎn)自己偷東西的行為，決定自己去外面種植農作物自力更生。它們做了犁，偷了一些種子和谷物之后，朝一塊荒無(wú)人煙的森林里搬遷了。

　　這本故事里的老鼠非常團結友愛(ài)，它們?yōu)榱思�體的利益甚至可以犧牲自己，非常值得我們學(xué)習。這本書(shū)告訴我們，不要當寄生蟲(chóng)，要自力更生。生活中，即使是最弱小的人，只要堅持就可以用自己的智慧和知識創(chuàng )造出自己的一番天地！

　　《尼姆的老鼠》，帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)神奇的地下王國，讓我認識了許多可愛(ài)又有智慧的小老鼠，完全顛覆了我對老鼠家族的觀(guān)念。大家有空可以看看��！

讀后感的作文 篇5

　　茫茫草地，翻滾著(zhù)齊胸的綠浪，漫漫夜空上演著(zhù)一場(chǎng)狼、人、狗的故事，那日蘇，這位像牧神般俊美的男孩與其他三只兇神般的猛犬，在黑鶴筆下，訴說(shuō)了他們傳奇的故事，全文分七小節，我挑三小節和大家講講，《狼谷的孩子》讀后感350字。

　　在《狼谷的孩子》中，男孩那日蘇和爺爺扎布在遼闊的草原上相依為命。寒冬的夜晚，饑餓兇猛的狼群一次又一次地偷襲他們的.營(yíng)地。丹克、白雪、巴努蓋拼命地守護死死相擁的羊群，為了保護羊群，牧羊犬巴努蓋咆哮著(zhù)，將狼死死地壓在身下，撕裂它的喉管……反復激戰中，巴努蓋被狼挖去雙眼，讀后感《《狼谷的孩子》讀后感350字》。雙目失眠的巴努蓋還跌跌撞撞地循著(zhù)狼的氣味又一次沖過(guò)去，咬住一匹狼不放，任由其它狼在自己的身上撕扯蹂躪，即使戰死，也不退縮，堅守著(zhù)牧羊犬的使命。

　　在《琴姆且》中，是誰(shuí)將柳霞救上岸？是誰(shuí)扯著(zhù)柳霞的衣服，在鵝毛大雪中前行？營(yíng)地起火，柳霞被濃煙嗆暈，又是誰(shuí)叼住衣領(lǐng)及時(shí)將她拖出帳篷？是它，傳說(shuō)中的“六趾”—琴姆且。

　　牛是勤懇老實(shí)的，可你見(jiàn)過(guò)像馬一樣飛奔，像牧羊犬一樣獨戰狼群，還用角頂起卡車(chē)的小牛嗎？在《斑斕》中，那頭有著(zhù)豹子般毛色的小牛就是這樣一頭犟牛。

　　在圣潔的草原上，無(wú)數奇特的野性在蠢蠢欲動(dòng)，令人想去珍惜這最后一片蔚藍的天空，它給我帶來(lái)了情感的激蕩和對生命的深刻思考，來(lái)吧，讓我們一起守護這一片翠綠吧！

讀后感的作文 篇6

　　好書(shū)，讓我們熱淚盈眶，潸然淚下；好書(shū)，讓我們捧腹大笑，欣喜萬(wàn)分；好書(shū)，是我們的良師益友，讓我們受益匪淺……《我和狗狗的約定》就是這樣一本好書(shū)。

　　這是最感人的回憶，最溫柔的情誼。這是金牌偶像劇編劇的傾情之作，這是令無(wú)數人潸然淚下的溫情故事�！芭炙�餃”是一只既可愛(ài)又聽(tīng)話(huà)的小狗，黑褐相間的小臉，白白的口鼻，長(cháng)長(cháng)的耳朵，皺皺的皮毛，四條小短腿，這就是胖水餃。它從出生起就和松松一家相處得十分融洽，彼此感情非常深厚。無(wú)奈松松的身體狀況不佳，爸爸媽媽決定將胖水餃送人。誰(shuí)知，這一舉動(dòng)讓胖水餃的命運發(fā)生了翻天覆地的變化。從此，它在不斷尋找主人的'旅途中磕磕絆絆，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦：有人用石頭砸它，有人開(kāi)車(chē)撞它，有人用肉毒它，甚至有人用透明膠五花大綁，至它于死地……但不管有多累多辛苦，它都堅持著(zhù)。因為不管回家的路有多遠，只要想到小主人的笑容和溫暖的懷抱，再多的苦難它都能承受……

　　你有朋友嗎？一定有吧！可能是你的同學(xué)，也可能是你的鄰居，人的朋友有很多，而狗，就只有你這么一個(gè)好朋友，對于它，你是那樣彌足珍貴。無(wú)論你不小心把它丟得多遠，它都會(huì )堅持不懈地找你、找你……動(dòng)物和我們人類(lèi)一樣，有渴望愛(ài)的心靈，有細膩的情感，溫柔的內心。它們就同我一樣，有高興的時(shí)候，有傷心的時(shí)候，有委屈的時(shí)候，有絕望的時(shí)候……一想到那些捕殺它們的，不好的對待它們的，我的心里不由地舔了幾分恨意，都說(shuō)狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，你們怎么可以對忠誠的朋友如此殘忍呢？

　　一個(gè)狗狗的故事感動(dòng)著(zhù)我，讓我體會(huì )到人與動(dòng)物之間濃濃的情，深深的愛(ài)。無(wú)論是否有狗狗走進(jìn)我的生命，這美好的情感都值得我們閱讀，值得我們珍藏！

讀后感的作文 篇7

　　一紙閑書(shū)三尺凍，半生殘夢(mèng)五更寒！直到今天，這本《歲月的水紋》的書(shū)，終于宣告完成，算是可以出書(shū)了！雖說(shuō)出書(shū)辛苦，但并不是我辛苦。所以我要在此，對許多關(guān)心幫助我的朋友，說(shuō)一聲謝謝：“謝謝大家了！謝謝所有關(guān)心高山的朋友！”

　　其實(shí)出這本書(shū)的第一個(gè)功臣，自然是算郭永仙了！和永仙認識不是很長(cháng)時(shí)間，但發(fā)現永仙的為人，很熱情，并有俠肝義膽。他問(wèn)我要不要出書(shū)，我開(kāi)始有些猶豫，后來(lái)和他一聊，覺(jué)得還是有必要出一本書(shū)的！我之所以一開(kāi)始不想出書(shū)，是有諸多理由的。其一，兒子年初結婚，可以說(shuō)動(dòng)用了我所有的老本還要借貸，根本沒(méi)錢(qián)；其二，因為最近沒(méi)有時(shí)間整理書(shū)稿，覺(jué)得自己的作品有很多地方還得修改一下，很是粗糙。后來(lái)永仙說(shuō)了：“你要相信我就把書(shū)稿發(fā)給我吧，我來(lái)幫你處理這些問(wèn)題！”因此，經(jīng)他這么一幫忙，這書(shū)也就趕鴨子上架了！永仙的幫忙，讓我“坐享其書(shū)”，因此在下免不了說(shuō)上幾句客套話(huà)給他，他卻說(shuō)：“沒(méi)事的，朋友嘛，理當幫忙的！”永仙既然說(shuō)沒(méi)事，我理所當然就覺(jué)得大恩不言謝了。所以永仙這邊，我就不再說(shuō)謝謝了！

　　其二要感謝魏秋水先生！他是我大姐夫，說(shuō)感謝，其實(shí)也并不要感謝，他要真敢叫我請他吃飯，我就告訴姐姐去，就說(shuō)他幫小弟弟代個(gè)序，也要請吃飯，真不是兄弟！可你說(shuō)一個(gè)七十多歲白發(fā)老人，叫他寫(xiě)序，真是勉為其難了！但以他一個(gè)老黨員的人格來(lái)講，他曾對我說(shuō)：“你要請我吃飯，我可以不去；但你要我幫你的忙，我是一定會(huì )幫的……”秋水先生的一生，總是在幫助別人，更何況自己的內弟，哪有不幫之理！因此，我對秋水先生，自然也沒(méi)有必要再說(shuō)謝謝了！

　　其三要感謝的是內人！做為我的半邊天，她沒(méi)有文化，卻非常賢惠。高山幾次想在夢(mèng)中休妻，醒來(lái)的時(shí)候，摸一下自己的良心，發(fā)現心還是有點(diǎn)熱的，過(guò)后自然羞愧難當！雖然她不懂得出書(shū)做什么，也舍不得花那些錢(qián)，覺(jué)得花冤了！但經(jīng)過(guò)幾次商洽，她已經(jīng)知道那是她丈夫的事業(yè)。既然是丈夫的事業(yè)，當然是要幫忙的`，因此支持是免不了的！更何況我還騙她說(shuō)，將來(lái)?yè)P名立萬(wàn)，我們老倆口就衣食無(wú)憂(yōu)了！閩南有句古話(huà)，叫做：“騙某吃加志飯！”大概說(shuō)的就是這種事吧！反正她不認得字，你看了別說(shuō)給她聽(tīng)就是了！話(huà)說(shuō)回來(lái)，夫妻之間，要說(shuō)什么謝謝��？免了吧！

　　其四要感謝的是四姐！那天要寄書(shū)號錢(qián)，剛好手頭沒(méi)錢(qián)。想來(lái)想去，就想到四姐姐家里有錢(qián)，可以借點(diǎn)。誰(shuí)知一打電話(huà)，聽(tīng)說(shuō)要花那么多錢(qián)出書(shū)，她馬上就說(shuō)：“你不要讓人給騙了，現在騙子多！出什么書(shū)��？有價(jià)值嗎？錢(qián)放在家里才是安穩的……”后來(lái)我終于還是花了近一個(gè)小時(shí)跟她解釋?zhuān)�最后她才說(shuō)：“不是不借給你錢(qián)，是怕你讓人騙了，你可要了解清楚��！”我和她說(shuō)話(huà)真累，不過(guò)畢竟是自己的親姐姐，哪敢說(shuō)不借？錢(qián)是借了，最后她說(shuō)：“我不缺錢(qián)，沒(méi)錢(qián)就別急著(zhù)還……”瞧瞧，畢竟是自家姐姐啊，還要說(shuō)什么謝呢？不用謝了！

　　其五要感謝葉子妹妹。因為自己沒(méi)有時(shí)間，所以叫葉子妹妹幫我從網(wǎng)站上復制文章下來(lái)，然后整理完之后發(fā)給我。后來(lái)她家有事拖了一二天，結果我一生氣，就罵她，把她給罵哭了。不過(guò)后來(lái)她還是幫忙把這個(gè)工作做完！葉子妹妹雖然只是我的一個(gè)網(wǎng)友，但她一直支持關(guān)心我，幾年如一日地叫著(zhù)高山哥哥，后來(lái)在網(wǎng)上叫得讓人吃醋了！她說(shuō)：“反正我不管，你出完書(shū)得送我一本，我才不要你謝謝呢！”看看，高山在家最小，在網(wǎng)上卻有一個(gè)叫得響當當的妹妹。不就一本書(shū)嗎？送！總之，葉子妹妹也是不用說(shuō)謝的！

　　其六要感謝張泉花女士。因為她曾出過(guò)一本書(shū)，所以，我就出書(shū)這一事，問(wèn)過(guò)她很多問(wèn)題。她是個(gè)熱心人，所以都幫忙說(shuō)了，并一一指點(diǎn)。讓高山很感動(dòng)，說(shuō)一定要謝謝她，并通過(guò)送去一個(gè)擁抱。她說(shuō)：“惡心！鄉里鄉親的，幫個(gè)忙，說(shuō)什么謝��！”泉花說(shuō)不用謝，那到底是不是有什么居心呢？后來(lái)一想，對了，她送我一本書(shū)，肯定心里惦記著(zhù)，要我回贈她一本書(shū)是嗎？嘿。好說(shuō)！出書(shū)后送一本給她就是了，這個(gè)老鄉，看來(lái)也不用謝了！

　　若朋友看完這些，心里自然不免大罵高山占了便宜又賣(mài)乖�！昂俸�，高山說(shuō)什么��？說(shuō)謝是假，占便宜是真的�！迸笥褌�，你們還真說(shuō)對了，但高山確實(shí)窮得無(wú)甚可謝啊，對朋友的幫助，也就那一本書(shū)相贈��！

　　哪天你拿到書(shū)的時(shí)候，會(huì )看到后面這樣寫(xiě)著(zhù)：“謝謝了，我的親人們！謝謝了，我的朋友們！謝謝了！我的網(wǎng)友們！謝謝了，我的讀者們！謝謝了，所有關(guān)心愛(ài)護高山的朋友們！”

讀后感的作文 篇8

　　今天，我讀了一本叫《揚傳統樹(shù)美德獲新知》的書(shū)。中國，是一個(gè)世界聞名的古國，它擁有著(zhù)悠久的歷史，也有著(zhù)各種各樣的傳統美德。而這本書(shū)就向我們展現了許多故事。給了我前所未有的.震撼，使我從中受益匪淺。

　　我讀《愛(ài)父母》這一章時(shí)，便深受感動(dòng)。這課講的是一個(gè)叫孟佩杰的小女孩，命運對她很不公平，可她卻用微笑回報這個(gè)世界的故事。五歲那年，她的爸爸遭遇車(chē)禍身亡，媽媽忍著(zhù)悲痛把孟佩杰送給養母劉芳英撫養，三年后養母劉芳英因手術(shù)失敗而癱瘓在床，養父不堪生活壓力，一走了之。在絕望中，劉芳英企圖自殺，被孟佩杰發(fā)現�！皨�?zhuān)�你別死，你就是我的天，你活著(zhù)就是我的心勁，有媽就有家�！睆拇�，孟佩杰與養母劉芳英相依為命。當別人的孩子在享受寵愛(ài)時(shí)，八歲的孟佩杰已獨自上街買(mǎi)菜，回來(lái)做飯，天天為養母洗澡… …每天做完一堆家務(wù)活已經(jīng)到晚上九點(diǎn)鐘了，這時(shí)候孟佩杰才開(kāi)始做自己的家庭作業(yè)。但她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄自己的養母，因為她知道養母對自己有撫育之恩，現在也是自己唯一的親人了，無(wú)以回報，只有自己用心去照顧自己的養母，盡自己最大努力把養母照顧好。

　　讀了這個(gè)故事，讓我想到，我經(jīng)常為了一點(diǎn)小事，對媽媽發(fā)脾氣。記得有一次，家里就只有媽媽和我兩個(gè)人。我覺(jué)得無(wú)聊，就想讓媽媽帶我出去玩，可是媽媽說(shuō)她有點(diǎn)不舒服，過(guò)幾天再帶我去玩。聽(tīng)了以后我很不開(kāi)心，生氣的對媽媽說(shuō)：“我就要出去玩，如果你不帶我去玩，我就不理你了�！眿寢寷](méi)有辦法，只好帶我去了。媽媽在盡最大的努力愛(ài)護我，給我幸福，而我卻那么不懂事，亂發(fā)脾氣，和孟佩杰比起來(lái)真是太慚愧了。

　　通過(guò)這本書(shū)，讓我知道了，發(fā)揚中華民族的傳統美德首先要求我們從小就要培養高尚的品德。我們要從身邊的每一件小事做起。在家里要孝敬長(cháng)輩，愛(ài)護幼��；在學(xué)校里要尊敬老師，團結同學(xué)。在別人遇到困難時(shí)，我們都應該獻出自己的愛(ài)心，盡自己的最大努力去幫助他們。只要人人都能獻出一份愛(ài)，我相信這世界一定會(huì )變得更加美好！

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