讀后感的作文300字（通用25篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
這個(gè)寒假，我看了本韓寒的書(shū)，覺(jué)得語(yǔ)言生動(dòng)，寫(xiě)得有趣。用語(yǔ)獨特、尖銳。拿《草》這本書(shū)看，一個(gè)不起眼的名字，卻和另一本性質(zhì)相同的書(shū)《毒》結合在一起看，被定義為毒草，“在中國的近代歷史上，我們發(fā)現，往往被定義為毒草的才是最美好的事務(wù)。毒草激勵著(zhù)我們進(jìn)步，成為毒草，往往是作為一個(gè)作家最大的榮譽(yù)”用語(yǔ)尖銳吧！
但是他寫(xiě)的書(shū)卻是很容易理解的，我覺(jué)得韓寒是寫(xiě)現代日記中寫(xiě)得最好的。語(yǔ)言感知輕松，活潑，卻又反映道理（毒草只是韓寒其它書(shū)的精華摘抄）。如（片斷））“我說(shuō)‘醫生，救死扶傷要緊！’醫生‘市場(chǎng)經(jīng)濟了，沒(méi)錢(qián)不行，有一病人，錢(qián)沒(méi)帶夠，要做手術(shù)，手術(shù)做好了，但因為身上的錢(qián)只能做到這地步，所以就每逢合�！边@本書(shū)是摘錄，往往看到起興時(shí)，卻突然中斷，但僅是片斷也很精彩，語(yǔ)言也不拘束，有些想象的地方，維妙維僑，很有意思。
讀后感的作文300字 篇2
如果說(shuō)，人生是一本書(shū)，那遺憾就是一串串省略號，空白之處，蘊含著(zhù)深刻的哲理！生命賦予我們每一個(gè)人都是單程車(chē)票，我們活著(zhù)就有自己的高尚和卑劣，就要享受生命的歡樂(lè )和煩惱。
生命是上天賜予我們的特別禮物，即使陷入了絕望的泥沼中，也應該握住生命中哪怕一點(diǎn)點(diǎn)兒值得贊美的亮色，從而鼓勵自己要挺住，別倒下。只要有一線(xiàn)希望，我們就要堅強的活下去，因為活著(zhù)就會(huì )有希望。
活著(zhù)就是希望，活著(zhù)就有希望。其實(shí)，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
告訴自己還有希望，因為自己還活著(zhù)。只要活著(zhù)，就有實(shí)現希望與夢(mèng)想的機會(huì )……
“真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去實(shí)現自我，喊出自己的聲音，走出屬于自己的道路�！�
讀后感的作文300字 篇3
拉鉤是倆個(gè)最小的指頭鉤在一起，它表示了倆人的真誠和信任，也是一種承諾。這是小孩們天真的想法，但是就是這種最簡(jiǎn)單，最天真的方法把一個(gè)大男生和一個(gè)小男孩緊緊的連在了一起。
主人公楊梵是一個(gè)大男生，是他收養了可憐的小耳朵，小耳朵有病，而且還沒(méi)有雙腿，整天坐在輪椅上，他自己也不知道，什么時(shí)候才能和別的小朋友一樣玩蹦蹦跳跳的游戲。被父母丟在福利院又被楊梵收養，又讓小耳朵成為幸運的小孩。被小耳朵稱(chēng)呼為哥哥爸爸的楊梵文，他和小耳朵有一個(gè)永遠不分開(kāi)的拉鉤承諾，為了讓小耳朵幸�？鞓�(lè )，也為了能讓小耳朵和別的小朋友一樣健康；楊梵賣(mài)掉了他唯一房子，想用這些錢(qián)救小耳朵，結果，只留住了小耳朵半年的生命。
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，我要學(xué)習主人公楊梵的做一個(gè)有愛(ài)心，美好心靈的人，力所能及的幫助身邊需要幫助的人；只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天。
讀后感的作文300字 篇4
我讀了《列那狐的故事》之后，感觸很深，我們一直覺(jué)得狐貍很狡猾，我之前也覺(jué)得是這樣��！有時(shí)我甚至恨透了它：它怎么能這樣對待其它的小動(dòng)物呢？可看了《列那狐的故事》這本書(shū)之后，我對狐貍的看法產(chǎn)生了翻天覆地的變化，原來(lái)狐貍也有好的一面，它會(huì )把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃，有時(shí)也會(huì )給動(dòng)物們一些食物。
列那狐是一只機靈、可愛(ài)的狐貍，令我印象最深刻的是列那狐偷魚(yú)，故事是這樣的，因為列那家什么吃的東西都沒(méi)有了，列那不想讓家人餓著(zhù)，所以它硬著(zhù)臉皮去尋找食物了。外面天氣不好，但它不久后就聞到了魚(yú)的鮮味，于是列就倒在路上裝死，兩個(gè)魚(yú)販子看到了它，起了貪念，想用它的皮去換錢(qián)，就把它扔到車(chē)上，列那在車(chē)上先把自己的肚子填飽，然后想到老婆和孩子喜歡吃鰻魚(yú)，就偷了很多鰻魚(yú)，跳下車(chē)走了。
其實(shí)，狐貍也有好的一面！
讀后感的作文300字 篇5
今天，我讀完了《意林》。
《意林》是一本充滿(mǎn)人生道理的好書(shū)，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。
其中，最令我難忘的是一個(gè)叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對一個(gè)叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的'老師對他一至四年級的評語(yǔ)，才知道，特德沒(méi)有了媽媽。從此，老師對特德非常關(guān)心，令這個(gè)孩子改變了，成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，特德告訴這位老師：“您是我一生中最好的老師!”
多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事，它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道：對所有人都要關(guān)心，別人才會(huì )信任你，跟你做朋友。同時(shí)，我也明白到：對所有人都要熱情，才能激發(fā)別人的上進(jìn)心，幫助別人。
總言之，《意林》是一本好書(shū)，如果行，你也可以到這本書(shū)里吸收一下?tīng)I養!因為，這是一頓很好的佳肴。
讀后感的作文300字 篇6
敘利奧上五年級了，生活在一個(gè)貧困的家庭里，爸爸為了增加收入，晚上還要抄寫(xiě)東西和封條。懂事的敘利奧為了減少爸爸的負擔，半夜起床幫爸爸抄東西還不讓爸爸知道。因此他的成績(jì)下降，爸爸對他又失望、又冷落�？墒窃谝粋�(gè)晚上敘利奧不小心吵醒了爸爸，爸爸才真正的理解了他。
我十分感動(dòng)，這讓我想起了工作十分辛苦的爸爸媽媽�，F在我們家的新家正在裝修，爸爸天天早上六點(diǎn)多就出去了，中午十一點(diǎn)還要趕回來(lái)給我煮飯，吃完飯還要趕回去。天天曬得跟個(gè)“非洲黑人”似的。所以這幾天我都為爸媽洗碗、收衣服、打掃衛生、整理衣服……希望他們可以輕松一點(diǎn)。
大家也要讀一讀這篇文章，爸媽都把我們當寶貝，捧在手里怕涼了，含在嘴里怕化了�？赡銈冎绬�，爸爸媽媽為了生活，早出門(mén)，晚歸家，工作辛苦，回來(lái)還要做家務(wù)，還要養育我們，多辛苦呀！同學(xué)們，我們一定要了解爸媽的辛苦，要為他們分擔辛苦。
讀后感的作文300字 篇7
我非常喜歡看科普知識，因為科普文章不僅能給我帶來(lái)知識還能帶來(lái)快樂(lè )。
我看過(guò)的科普書(shū)有《昆蟲(chóng)記》 、 《植物來(lái)了，快跑》……在這些書(shū)里面我最喜歡的是《植物來(lái)了，快跑》 ，因為這本書(shū)不僅介紹了神奇的面包樹(shù)、臭氣滿(mǎn)滿(mǎn)的大王龍，還介紹了一些植物鬧出的笑話(huà)。就像面包樹(shù)當它一成熟時(shí)，果子就一個(gè)個(gè)掉下來(lái)，當時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)光頭佬，果子“啦”的一聲掉在了他的頭上，后來(lái)果子咧開(kāi)了，光頭佬“”的一聲把果子給吃了，后來(lái)人們稱(chēng)他為“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……看了上面的小笑話(huà)，非常有趣吧。作者不僅抓住了面包樹(shù)的特點(diǎn)，還編出了這么有趣的笑話(huà)，真是太有才了。
所以我覺(jué)得讀這類(lèi)科普書(shū)籍，既可以學(xué)習知識，又可以感受快樂(lè )，非常開(kāi)心。以后我一定要看更多的書(shū)，讓肚子里面裝滿(mǎn)“食物”，小朋友們一起讀書(shū)吧!
讀后感的作文300字 篇8
今天我預習了第9課——《自然之道》。
這個(gè)故事講的是，“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向導，去哈巴拉哥島的海邊觀(guān)察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的事情�！拔覀儭本攘艘恢挥�，卻害了其他小幼龜被吃掉。事后，“我們”后悔不聽(tīng)向導的話(huà)。
幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥(niǎo)的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規律辦事，往往會(huì )產(chǎn)生與愿望相反的結果。不知道也就算了，還不聽(tīng)向導的勸告，
“我們”雖然只做錯了一件事，可對幼龜的傷害是如此之大，它們本來(lái)可以安全步入大海的，可遭受了食肉鳥(niǎo)的突然來(lái)襲，它們不可能受得起這種傷害的!
或許，這樣的思想還會(huì )造成甚至我們永遠都無(wú)法彌補的過(guò)失。
讀后感的作文300字 篇9
你看過(guò)《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)嗎?你一定會(huì )很驚奇——外婆為什么會(huì )在蘋(píng)果樹(shù)上呢?讓我告訴你吧。原來(lái)故事的主人公安迪沒(méi)有外婆，然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和安迪一起去游樂(lè )場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險，而且外婆總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在意，是個(gè)“另類(lèi)”的外婆。有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛(ài)護中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小說(shuō)完全迷住了，這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書(shū)。外婆的神秘、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，現在的安迪是如此幸福，讓我感覺(jué)世界是完全公平的。
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讓我懂得：幫助別人，幸福自己。
讀后感的作文300字 篇10
《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章你們讀過(guò)嗎?
我讀了這篇文章后，知道了，讀書(shū)的方法，作者告訴我們，如果你獨自周游世界你會(huì )選擇什么?作者選的是書(shū)，因為他想把書(shū)讀上一百遍，讀到能背下來(lái)的程度。
作者告訴我們讀書(shū)首先會(huì )思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么這樣，然后繼續把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味最好的片段，問(wèn)自己為什么喜歡它們……
作者教我們這樣讀書(shū)，作者的眼里的書(shū)，是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼里，書(shū)代表了全部的美麗，愿意把書(shū)讀上一百遍。
是啊!“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”，“書(shū)如藥也，善讀可以醫愚”這些名言，都可以說(shuō)作者的愛(ài)讀，像我們學(xué)的沒(méi)有一艘戰艦，能像一冊書(shū)把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書(shū)情景令我震撼。
讀后感的作文300字 篇11
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫(huà)書(shū)。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農場(chǎng)上玩。當夜晚來(lái)臨，她又餓，離家又遠，它火速的趕回家，一路上經(jīng)過(guò)羊。牛。豬仔等動(dòng)物的處所，他們都正在快樂(lè )的享用晚餐，使莫莉覺(jué)得更餓了，但莫莉并沒(méi)有放棄仍然繼續往前跑，最后她終于吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書(shū)最后的結果，當莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤(pán)魚(yú)和一盤(pán)牛奶，她滿(mǎn)足的發(fā)出喵喵聲，也滿(mǎn)足的吃著(zhù)她最喜歡的魚(yú)和香濃的牛奶，這樣的結果讓我覺(jué)得很幸福，會(huì )讓我想起溫暖的家，每當我肚子餓的時(shí)候，媽媽總會(huì )煮好香噴噴的飯菜，我想我可以了解莫麗那滿(mǎn)足的感覺(jué)。
這本書(shū)也讓我學(xué)習做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒(méi)有放棄一直作下去，最后一定會(huì )成功的！
讀后感的作文300字 篇12
今天我讀了《牛郎織女》一文，出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個(gè)仙女，可以過(guò)著(zhù)男耕女織很幸福的生活，可是很討厭的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎織女不能相聚，還是定時(shí)每年的七月七日通過(guò)喜鵲搭橋才能會(huì )面，還有那可憐的牛郎帶著(zhù)孩子見(jiàn)不到自己的母親，讓他們母女不能相聚，讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關(guān)愛(ài)。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關(guān)愛(ài)，才能造就和諧美好的生活，不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關(guān)愛(ài)，最終造成了大錯，讓牛郎織女痛苦一生。
同時(shí)我感到我們的父母對我們的寬容與關(guān)愛(ài)是如此的強大，而我們卻不能理解。這篇文章教育了我，使我認識到只有懂得寬容和關(guān)愛(ài)的人大家才會(huì )喜歡他。
讀后感的作文300字 篇13
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣說(shuō)的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學(xué)回家說(shuō)：“幼兒園要選小朋友當舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說(shuō)他相當演員，如果老師不選他，他就去當鼓手。因為他力氣大。過(guò)了幾天，他高興的跟家人說(shuō)我被選上觀(guān)眾了。媽媽很不高興地說(shuō)“觀(guān)眾也要選”。奶奶可不這么認為，說(shuō)：“只要孩子高興就行”。胖胖說(shuō)：”到那時(shí)候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這么多的孩子，不可能每個(gè)孩子都能當演員，鼓手。還需要觀(guān)眾，只有觀(guān)眾出場(chǎng)這場(chǎng)演出才有意義。
在人生的舞臺，即使是別人認為很普通的角色，只要我們認為他不普通，并且努力去扮演好屬于自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
讀后感的作文300字 篇14
今天，我讀了《沒(méi)有圍墻的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開(kāi)那面墻，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會(huì )給你最真心的呵護。
在我們的生活中、學(xué)習中，有很多這樣的事。我們在生活中，把自己的花園圍起來(lái)，花兒就會(huì )慢慢地從原來(lái)的又大又美轉變成既小又不香。假如于，你徹底拆掉了那面圍墻，很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景，花兒可以越開(kāi)越美。在學(xué)習中，你虛心請教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說(shuō)的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會(huì )回給你一個(gè)燦爛的微笑;用自己最真實(shí)的一面去友好地對待別人，別人也會(huì )友好的接受。
敞開(kāi)你的心扉吧!與別人分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁;那么你的憂(yōu)愁會(huì )減少，快樂(lè )會(huì )增加。
讀后感的作文300字 篇15
在這個(gè)暑假里我讀了幾本中國十大名著(zhù)，有《西游記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書(shū)后，給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國史上著(zhù)名的愛(ài)國將領(lǐng)。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生，流落他鄉。少年時(shí)。他拜師周侗學(xué)藝，很快聞名鄉里。金兵侵中原后，他被召軍中，開(kāi)始了長(cháng)達數年的軍。從此，他率領(lǐng)一批將士，浴血疆場(chǎng)，抵御金人，收復失地，維護宋王朝的統。然而丞秦 為了討好全國，竟然設計陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死于風(fēng)波亭。
將岳飛英勇善戰。忠誠的形象鮮活地展現在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力，被他的高尚品格和堅和堅 氣節所打動(dòng)，從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。
讀后感的作文300字 篇16
暑假里，我讀了一本書(shū)——《駱駝》，其中最令我難忘的是《白駱駝救谷子》的故事。
駱駝是人類(lèi)的朋友，如果有人遇到危險，它們會(huì )盡其所能地前來(lái)救援。一次，一條百步金錢(qián)豹（是一種毒蛇），足有3米長(cháng)，以任何人都來(lái)不及躲閃的速度像水浪一樣游過(guò)來(lái)，纏在了谷子的右腿上，谷子死僵僵地立著(zhù)，嚇得連尖叫都不會(huì )了。這時(shí)，一峰渾身雪白的駱駝跑來(lái)了，張大鼻孔，顫悠悠地吸著(zhù)氣，努力把蛇吸過(guò)來(lái)。漸漸地，谷子右腿的上蛇身盤(pán)旋而出，慢慢地松懈了。忽聽(tīng)“哧”的一聲響，百步金錢(qián)豹凌空而起，駱駝猛然松了一口氣，百步金錢(qián)豹倏然落地，正好落在駝蹄的前面。白皚皚的駱駝抬起前蹄，踩了下去，谷子得救了。
人們往往認為駱駝很笨拙，卻不知在生命危急的時(shí)刻，駱駝卻能拼死相救。
讀完這本書(shū)，我想：駱駝的品質(zhì)十分高尚，我要學(xué)習駱駝樂(lè )于助人的精神，和同學(xué)們友好相處，在別人有困難時(shí)盡力相助，使人擺脫困境，獲得平安快樂(lè )。
讀后感的作文300字 篇17
在《中庸》中，我體會(huì )到了知識的重要性，知識真的能改變一個(gè)人的命運。
子曰:“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。學(xué)習可以改變人的思想境界和文化層次。
博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。這是學(xué)習的五個(gè)層次，正所謂量變才能達到質(zhì)變，在我們積累量的時(shí)候，一定要以中庸的態(tài)度來(lái)面對事情，以平和的心態(tài)處理事情。學(xué)習的過(guò)程也就是修身的過(guò)程，通過(guò)書(shū)本獲得知識，通過(guò)知識傳遞思想，進(jìn)而達到書(shū)中要求的道德水平。
通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì )了:君子以人治人，改而止。
施諸己而不愿，亦勿施于人。自己不愿意做的事情千萬(wàn)不要強加給別人。
“君子居易以俟命，小人行險以?xún)e幸。要學(xué)會(huì )以君子看事物的角度去觀(guān)察事物，不要以小人之心度君子之腹。
讀后感的作文300字 篇18
我的暑假豐富多彩，當然離不開(kāi)讀書(shū)，在胡老師的推薦下，我讀完了《豐子愷》 。豐子愷爺爺是我國著(zhù)名的散文家、漫畫(huà)家、藝術(shù)家。豐子愷爺爺還畫(huà)過(guò)許多有趣的漫畫(huà)。
我發(fā)現這本書(shū)寫(xiě)了動(dòng)物、人物、植物和豐子愷爺爺的家鄉往事，我印象中最深刻的文章是《白鵝》，豐子愷爺爺描寫(xiě)了鵝的叫聲、步態(tài)和吃相用詞十分生動(dòng)，把鵝的傲慢寫(xiě)得十分具體十分有趣，由此可見(jiàn)，豐子愷爺爺是一個(gè)仔細觀(guān)察生活熱愛(ài)身邊事物的人。在《阿慶》一文中主要描寫(xiě)了柴主人阿慶的喜好拉胡琴與他的樣貌，由此可見(jiàn)，豐子愷爺爺是個(gè)認真思考的人。在《楊柳》一文中，豐子愷爺爺描寫(xiě)了楊柳不忘根本的心以及對環(huán)境別無(wú)所求，只需剪一根枝條插入土中，它就會(huì )活過(guò)來(lái)，長(cháng)成一大株楊柳樹(shù)，可見(jiàn)豐子愷爺爺對楊柳樹(shù)的熱愛(ài)。
豐子愷爺爺的很多散文我都很喜歡，只要我們要像豐子愷爺爺一樣永遠保持一顆真、善、美的童心，那么我們的生活一定很美好。
讀后感的作文300字 篇19
我是一名三年級的小學(xué)生，通過(guò)對國學(xué)課中《恭敬》這一課的學(xué)習，使我更加理解了恭與敬的含義。
在日常生活中，我們作為一名小學(xué)生不論在哪里都應該做一個(gè)謙恭有禮、態(tài)度溫和、舉止有度的人。在與人交往的時(shí)候，尊敬他人，不管是對父母、老師，還是對同學(xué)，都應該尊重對方。對父母態(tài)度要溫和謙恭，使用禮貌用語(yǔ)；在學(xué)校上課認真聽(tīng)老師講課、不搗亂、不說(shuō)話(huà)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不三心二意；家長(cháng)老師交代的事情能認真完成；對同學(xué)要和平相處，不打架、不罵人；不要在樓道或教室大聲呼喊，追逐打鬧，愛(ài)護學(xué)校的公共財產(chǎn)。為人處事行為穩重得體，分得清是非，知錯就改，不斷進(jìn)步；同時(shí)，要嚴肅地對待我們所做的事情，遵循做事的原則和方法。尊敬周?chē)娜�，讓自己成為一個(gè)受歡迎的人，自己也會(huì )受到了別人的尊敬，也會(huì )收獲快樂(lè )。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)具有恭敬之心的人吧！
讀后感的作文300字 篇20
《養花》這篇文章，詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動(dòng)中的苦與樂(lè )，充分表達了老舍爺爺對勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì )。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸背疼，熱汗直流也不在乎”。勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì )有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè )，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)，老舍爺爺的經(jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要多動(dòng)腦，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿(mǎn)意的作文，心里盡是甜滋滋的呀！
“多得些知識并不是壞事”。說(shuō)得多好��！不過(guò)，要獲取知識，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸甜苦辣，怎能行？又怎么會(huì )取得快樂(lè )和甘甜呢？
“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話(huà)呀！老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要，還揭示了為人做事的真理。
讀了《養花》這篇文章，我一定會(huì )永遠熱愛(ài)勞動(dòng)的！
讀后感的作文300字 篇21
這是第一次讀毛姆的作品，筆鋒很平滑沒(méi)有鋒利的言語(yǔ)沒(méi)有華麗的辭藻，平滑樸實(shí)的去揭開(kāi)掩蓋在你面前生活的面紗。
看小說(shuō)和看電視是兩個(gè)不同的感受與收獲，看電視可以不用費腦子只需體驗視覺(jué)效果與發(fā)表時(shí)不時(shí)的言論與感嘆？，看書(shū)有想象的畫(huà)面有代入感就像自己是畫(huà)面中的第三者看著(zhù)并記錄畫(huà)面，看電視會(huì )盲目的崇拜并陷入男主角或女主角的情境，看書(shū)收獲的是感受與精神食糧雖說(shuō)并不能及時(shí)反饋在生活中但精神、情感的潛意識一定得到了升華。
《面紗》描述了凱蒂的愛(ài)情、背叛與死亡的坎坷經(jīng)歷？，從一個(gè)懵懂無(wú)知驕傲蠻橫庸俗的女子看透生活的嘴臉揭開(kāi)生活的面紗，蛻變成一個(gè)勇敢擁有精神世界的驕傲女人。人的一生總有無(wú)知的時(shí)候，那是生活的面紗遮住了你的眼瞼，無(wú)情的巴掌與拳腳會(huì )把這無(wú)形的面紗變成有形并慢慢的將其揭開(kāi)，那時(shí)你的世界是灰色的但卻擁有勇氣與希望……
所以犯錯了不要怕，怕的是你沒(méi)有勇氣與希冀去揭開(kāi)讓你通往安寧之路的面紗……
讀后感的作文300字 篇22
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，書(shū)里有一個(gè)個(gè)驚險的故事，有一幅幅形象的彩圖，有海怪、寶藏、珊瑚等等。書(shū)中我還學(xué)到了不少成語(yǔ)：不可思議、接二連3、狂風(fēng)大作、巨浪滔天……還有白茫茫的大海、沉甸甸的潛水服、海底愈加深，這部分詞大家平常也在學(xué)習。
在“珊瑚王國”這個(gè)故事里，不只講到了鸚鵡螺號行駛的方向，還有鸚鵡螺號一點(diǎn)點(diǎn)下到海底的過(guò)程，下到了30米的海底，是一片神奇的珊瑚王國，各式各樣的珊瑚枝被人眼花繚亂。深入到300米的海底，這里的珊瑚王國更奇特，珊瑚枝變成高大的珊瑚樹(shù)了。我也象在海底了一樣，真想變成一條魚(yú)兒，在漂亮的珊瑚中間游來(lái)游去。
喜歡科幻小說(shuō)的小朋友，也可以去閱讀《海底兩萬(wàn)里》，領(lǐng)會(huì )一下神奇的海底世界！
讀后感的作文300字 篇23
這幾天我看了一本《小布頭遇險記》的書(shū)，一翻開(kāi)書(shū)就深深吸引住了我。書(shū)中的主人公——小布頭，是一位老師送給小朋友的新年禮物之一，它是個(gè)個(gè)頭非常小非常小的娃娃。小布頭本來(lái)是豆豆的新年禮物，可由于豆豆不喜歡，慧眼識珠的蘋(píng)蘋(píng)看見(jiàn)了，就用我們的大娃娃交換了豆豆的小布頭。在蘋(píng)蘋(píng)家時(shí)，小布頭由于浪費食物，被蘋(píng)蘋(píng)罵了，一氣之下，它逃走了。
小布頭來(lái)到草原遇見(jiàn)了不少困難，差點(diǎn)被老鼠拖進(jìn)洞吃掉；被大雪埋��；被老鷹抓走……最后小布頭通過(guò)我們的努力和勇敢成功脫險，平安回到蘋(píng)蘋(píng)身邊。
讀了這本書(shū)我受益匪淺。我知曉了浪費食物是不對的，不可以向小布頭一樣犯錯就逃跑。同時(shí)我要向小布頭學(xué)習，要多訓練我們的膽量，勇于克服各種困難，努力做好每件事情。
讀后感的作文300字 篇24
前兩天我讀了一本書(shū)名字叫《半途而廢》，書(shū)中說(shuō)東漢有一個(gè)叫樂(lè )羊子的河南人，到遠方去求學(xué)，一年后，就回到家里，他的老婆問(wèn)他問(wèn)什么回家，樂(lè )羊子說(shuō)由于想家了，他的老婆就拿起一把剪刀走到織布機前說(shuō)這絹帛是一根一根絲織成的，假如我將它割斷，就會(huì )前功盡棄。念書(shū)也是如此，假如半途而歸，和割斷織絲有哪些兩樣呢？樂(lè )羊子聽(tīng)后受到啟發(fā)，學(xué)有所成后再回來(lái)。
這個(gè)故事告訴大家做事不可以有始無(wú)終，缺少堅忍不拔的精神。作為小學(xué)一年級的小學(xué)生，大家應該認真學(xué)習，每天向上、遇見(jiàn)困難要努力克服。我有些時(shí)候，碰到打雷下雨的時(shí)候就想不去上圍棋課，母親每次就會(huì )和我說(shuō)做事不可以半途而廢，虎頭蛇尾的，只有堅持不懈，不斷積累，才能有所提升，此時(shí)我就會(huì )想起半途而廢的故事。
讀后感的作文300字 篇25
魯迅，偉大的文學(xué)家、翻譯家和新文學(xué)運動(dòng)的奠基人。
魯迅寫(xiě)的《故鄉》，講述了他與閏土小時(shí)候的一些事情。閏土會(huì )捕鳥(niǎo)、看瓜，魯迅在那段時(shí)間很快樂(lè )，可正月過(guò)了，閏土務(wù)必回家。一開(kāi)始，他們還相互送了幾次禮物，但之后再也沒(méi)有見(jiàn)面。我明白了：快樂(lè )的時(shí)光是短暫的，只有好好珍惜時(shí)間，快樂(lè )才是永遠的。
可小時(shí)候大多不太懂事，常常浪費時(shí)間。有時(shí)，晚上有一個(gè)十分好看的電視，就看了起來(lái)，看完了才想到作業(yè)沒(méi)做完，只好匆匆忙忙做起了作業(yè)，馬虎潦草，效率很差。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸懂得珍惜時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句諺語(yǔ)大家就應不陌生吧，也告訴我們應當珍惜時(shí)間。
魯迅先生以前說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。瞧，這就是魯迅先生的名言。讓我們把它作為座右銘吧!