【精品】讀后感的作文錦集8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的讀后感的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文 篇1

　　暑假前，我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)比賽，獲得了這本書(shū)。讀完了這本書(shū)，我感受到了人與狗之間的愛(ài)。

　　這里面有許多關(guān)于小狗感人的故事，我最喜歡的是《木木》這篇文章。文章講述的是一個(gè)啞奴和一只狗生死相依，但最后因為女主人和管家的逼迫，最后不得以親手把自己最親愛(ài)的狗殺死了。

　　我看了這篇文章，我確信，狗不再是一個(gè)低等生物，它永遠對主人保持著(zhù)不變的忠誠，無(wú)論你是貧窮、富有、丑陋、美麗，還是疾病、衰老，它永遠不會(huì )背叛人的感情。狗的品質(zhì)教會(huì )了我們很多很多，它教會(huì )了我們要寬以待人，做什么事情都要勤勞，為他人服務(wù)時(shí)但求付出不求回報，永不背叛他人……然而，有些人做事都在講究效率，追求功利，為了所追求的物質(zhì)文明，人們再也沒(méi)有耐性坐下來(lái)互訴衷腸，人與人之間的心靈隔閡越來(lái)越大，很多良好的品德逐漸消失殆盡了。難道他們還不如狗兒?jiǎn)幔?/p>

　　在這世界上，一個(gè)人的好朋友可能背叛他，變成敵人；他用慈愛(ài)培養起來(lái)的兒女也可能變得不忠不孝。只有狗，它的忠誠可以伴你一生。

讀后感的作文 篇2

　　她生活在舊年代的舊上海，用著(zhù)老鐘時(shí)間慢一個(gè)小時(shí)的舊式家族。兄長(cháng)白四爺拉著(zhù)跟不上生命的胡琴，三爺好賭又吝嗇，四奶奶尖酸刻薄，就連生了她的母親，能給她的也僅僅是幼年時(shí)慈善寬慰的少許記憶。

　　而更荒涼的是，那些許溫暖如今都給了未出嫁的七妹妹。白流蘇的一生，仿佛注定只能是悲劇的一生。但那么讓人驚異的是，盡管是這般孤立無(wú)援的境地里，她也能在鏡子里端詳出少許希望來(lái)。四爺胡琴里的忠孝節義，皆與她無(wú)關(guān)，她要給自己謀劃出下半輩子的“出路”。

　　范柳原出現了，他也許代表救贖，是把她拉出絕望生活的唯一希望，他也可能代表另一種屈就，他喜歡白流蘇低著(zhù)頭，他既要壞女人的鮮艷動(dòng)人，又要她懂得低頭順從。

　　用現在的眼光看，他絕不是一個(gè)好歸宿。但白流蘇是特別的，她心中似乎有一口氣逼著(zhù)她用前途做出一場(chǎng)豪賭，“如果她贏(yíng)了，她可以得到眾人虎視眈眈的目的人物范柳原，出盡她心中這一口惡氣”但如果輸了，名聲掃地，她只會(huì )過(guò)得更差。但香港之行，她愿意賭一把。

　　我驚嘆于她的抉擇，因為僅憑她的能力，輸并不難以預料。她在范柳原面前低到了塵埃里，她名聲掃地的回了上海，又在范柳原的一封電報下再次別無(wú)選擇來(lái)到香港，甚至成為了她的情婦。

　　但她的命運又并不僅僅如此，香港的戰火和淪陷最終還是成全了她，在戰火的呼嘯中她終于如愿得到了一個(gè)依靠，她終于靠得住她腔子里的這口氣，靠得住身邊躺著(zhù)的這個(gè)人。似乎是傾城的，一座城市的淪陷仿佛終于成全了她，她是一場(chǎng)得以圓滿(mǎn)收場(chǎng)的傳奇。

　　總有爭論關(guān)于傾城之戀是悲劇還是喜劇，但我不能得出準確的結論，白流蘇是圓滿(mǎn)的，她終于得到了一個(gè)可以依靠家，是一座城成全了她，是她的一場(chǎng)豪賭成全了她，而她不曾負一座城，更沒(méi)有負了自己。

讀后感的作文 篇3

　　作者的論述作為一家之言，有一定道理。畢竟作者是在調查研究、掌握大量第一手資料后得出的結論。事實(shí)上，全球化在一定程度上確實(shí)也推平了一些阻礙國家與國家之間、民族與民族之間、人與人之間的障礙，使各種交流、合作空前活躍，促使生產(chǎn)力掙脫某些人的束縛，使生產(chǎn)關(guān)系在某種程度上得到改善，社會(huì )發(fā)展也得以不斷提速。這是我們每個(gè)人都實(shí)實(shí)在在感受得到的。

　　但作為全球化重要推動(dòng)力的高科技并不是全球化的決定因素，讀后感《地球是平的讀后感》。我認為，最重要的決定因素還是人，是看誰(shuí)掌握科學(xué)技術(shù)并引導它的運用。在社會(huì )主義中國，科學(xué)技術(shù)的運用是為了富國強民；在資本家或所謂的投資人那里，科學(xué)技術(shù)的運用則是為了賺取更多的剩余價(jià)值，雖然科技含量提高會(huì )減少成本、降低售價(jià)，讓消費者感受到某些實(shí)惠，生活比以前更為富裕，但真正賺得最多卻還是少數掌握資本的人；而對科技的運用則是用高科技武器殺人，飛機撞擊摩天大樓那慘烈的一幕，恐怕是許多人一輩子的夢(mèng)魔。

　　事實(shí)上作為人民意志表達的國家機器、民族間的隔閡，個(gè)人的不同的世界觀(guān)甚至階級或階層的消失也依然存在的認識上的差距，這些都不是僅僅靠高科技形成的全球化所能推平的。我以為，作者所謂的全球化3.0即個(gè)人推動(dòng)社會(huì )發(fā)展，盡管在長(cháng)時(shí)間內能無(wú)限趨近那個(gè)目標，卻永遠不會(huì )到達。

　　不過(guò)作為地球村的居民，我們每個(gè)人都不可避免會(huì )受到全球化影響，甚至已經(jīng)成為作者所形容的那十大推土機上的一個(gè)部件。關(guān)鍵是我們不能被動(dòng)的被所謂全球化趨勢牽著(zhù)走，而是要爭取把握甚至掌控全球化的浪頭。我們起步或許顯得有點(diǎn)晚，所以我們必須抓緊，必須付出更多努力。我們的目的不是用一個(gè)高科技全球化的“平”世界來(lái)取代落后的舊世界，而是要利用它來(lái)實(shí)現我們那輝煌的遠大目標和理想。那不僅僅是一個(gè)互聯(lián)世界，一個(gè)科技共享的世界，一個(gè)最有效率最低成本的世界，而且是一個(gè)人與人之間、民族與民族之間、國家與國家之間也相互平等的世界。

　　我們不追求完全物理概念上的“平”，也不單純追求全球化的“平”，而是哲學(xué)意義上的“平”，那是一種相對的平。絕對的平，天下有嗎？

讀后感的作文 篇4

　　今天，又有一期少先隊員來(lái)了。我很喜歡看少先隊員，因此媽媽每期都給我訂少先隊員。

　　記得看過(guò)《少先隊員》里有一篇文章《廢電池是個(gè)寶》，讓我知道了原來(lái)廢電池渾身是個(gè)寶，只要將它略為加工，便可以循環(huán)使用，繼續發(fā)揮它的價(jià)值。還有一篇關(guān)于環(huán)保的文章《“環(huán)�！毙挛魈m》讀后讓我很是感動(dòng)。新西蘭人很愛(ài)護動(dòng)物，因此那里的動(dòng)物很受保護。新西蘭人環(huán)保意識很強，從他們珍惜紙張和節約用水可見(jiàn)一斑，盡管那里的造紙材料很是豐富，可他們不會(huì )隨便浪費紙張。

　　讀此文章后，讓我深感慚愧。自己在日常生活中，在用水和使用紙張上都很隨意，甚至可以說(shuō)是隨便浪費。怪不得媽媽常常跟我說(shuō)浪費是可恥的。從今天起，我們要加強環(huán)保意識，節約用水、別隨便浪費紙張，為保護大自然出一分力。

　　讀少先隊員讓我開(kāi)闊了視野，豐富了我生活上的許多知識，在我成長(cháng)的道路上，這些寶貴的知識會(huì )讓我學(xué)以至用并受益終生。

讀后感的作文 篇5

　　讀完英國作家帕·林·特拉芙斯的《神奇的瑪麗阿姨》，我的心里久久不能平靜。

　　這個(gè)故事講述了：在仲夏前夜，是一年中最魔幻的一夜，在公園的人們開(kāi)始不遵守公園的規矩，唯一還記得規矩的是公園管理員，他一會(huì )兒說(shuō)那個(gè)別亂扔紙，一會(huì )又叫這個(gè)別抽煙�，旣惏⒁淌俏鍌�(gè)孩子的保姆，她帶著(zhù)孩子們在公園野餐�，旣惏⒁虛碛凶屓瞬豢伤甲h的.魔力，她讓獵戶(hù)座和大熊星座等星座從天上下來(lái)，和人們一起慶祝仲夏前夜，后來(lái)，公園管理員也不管規矩了，開(kāi)始亂摘花，把紙撕成紙屑，然后到處亂扔，到了最后，大家一起手拉手唱著(zhù)歌，歡送哪些星座離去。

　　讀完這本書(shū)我的感受頗多，我感受到了童話(huà)給我們的生活帶來(lái)的美好美滿(mǎn)。以及用燦爛的想象來(lái)照亮我們的童年。我還感受到了瑪麗阿姨會(huì )讓不可能的事情變?yōu)榭赡�。我們要相信自己的，我們也能像瑪麗阿姨一樣，我們也能�?chuàng )造出一個(gè)不可思議的奇跡，我們不能放棄自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想雖然離你可能有些遙遠，但你不能放棄自己的夢(mèng)想，因為這是你希望做的，你必須努力地去靠近這個(gè)目標，如果你失敗了，()也沒(méi)有關(guān)系，因為你必盡努力了，也沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，我們都想擁有像瑪麗阿姨一樣的神奇魔力，可那種魔力在現事實(shí)根本不存在的，我們不能通過(guò)魔力來(lái)完成自己的夢(mèng)想，但是在現實(shí)生活中，魔力不就等于努力嗎？考試是通過(guò)努力取得好成績(jì)的，恐怕沒(méi)有人是通過(guò)魔力來(lái)取的好成績(jì)的吧。在童話(huà)中的事情的結局往往都是美滿(mǎn)的，在生活中可不一定會(huì )像童話(huà)里一樣，可能會(huì )不盡如人意，但我們也不要氣餒，命運終會(huì )眷顧到你的，好運不會(huì )總會(huì )在一個(gè)人身上的。

　　讀完《神奇的瑪麗阿姨》我感受到了：我們要自己的夢(mèng)想，我們還必須努力的完成這個(gè)夢(mèng)想，只要努力就會(huì )！

讀后感的作文 篇6

　　讀了《放大你的優(yōu)點(diǎn)》后，我的感受很多。

　　這篇文章講的是一個(gè)窮困潦倒的年輕人，去找工作，就在自己覺(jué)得自己實(shí)在沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)時(shí)，寫(xiě)上地址準備離開(kāi)時(shí)，卻被父親的朋友拉住，說(shuō)他的字寫(xiě)的很好。于是，年輕人開(kāi)始放大自己的優(yōu)點(diǎn)，最終成為了世界著(zhù)名的作家---大仲馬。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只有你肯去發(fā)現，就一定會(huì )成功。讀了這篇文章，我想起了一件事，那時(shí)，我是一個(gè)自卑的學(xué)生，自身并沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，我還是一個(gè)很膽小的女孩子，連禪都怕，因為害怕答錯題，所以，不敢舉手發(fā)言，因此，我在班里并不出眾。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我們在上語(yǔ)文課，當老師說(shuō)要搞一個(gè)演講賽時(shí)，同學(xué)們爭先恐后的舉手，我只是把頭埋的緊緊的，等待著(zhù)老師叫別的同學(xué)參加比賽，可這時(shí)，老師突然點(diǎn)到了我的名字，我受寵若驚的站起來(lái)，而老師只是微笑著(zhù)看著(zhù)我。

　　下課時(shí)，我走到老師的身邊，切切地說(shuō)：老師，我……我不行，而老師卻微笑著(zhù)望著(zhù)我說(shuō)：孩子，在那天我發(fā)現你的口才很好，但你只是沒(méi)有發(fā)現而已，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只要你去挖掘，就一定會(huì )發(fā)現，加油！你行的！

　　老師的那段話(huà)，我深深的記在心里，我開(kāi)始努力準備，每天照著(zhù)鏡子練習，終于，功夫不負有心人，那天，我得了第一，從此，我變得開(kāi)朗了，陽(yáng)光了，我敢在課堂上發(fā)言了，我也有了許多朋友。

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只要你去發(fā)現，就會(huì )成功，加油！你能行！

讀后感的作文 篇7

　　《神秘的女老師》讀后感假期里，我讀了一本書(shū)，叫《神秘的女老師》。故事講了：紅宮學(xué)校是一所美麗的寄宿學(xué)校。一天，一陣龍卷風(fēng)過(guò)后，學(xué)校里來(lái)了一位披著(zhù)披肩、打著(zhù)紫色傘、叫蜜兒的女老師。

　　她的教學(xué)方式令學(xué)生欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂(lè )”舉行了特別的葬禮；她扮做女探長(cháng)到學(xué)生家里去偵察，誰(shuí)是家長(cháng)的“愛(ài)心殺手”，上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年……

　　她改變了紅宮學(xué)校死板的教學(xué)方式；讓整個(gè)紅宮學(xué)校充滿(mǎn)了快樂(lè )……其實(shí)再生活中，有些學(xué)生們是在壓力下成長(cháng)的，整天這個(gè)班那個(gè)班的搞得學(xué)生們沒(méi)有玩的時(shí)間。但是望子成龍、望女成鳳的家長(cháng)們卻不想想孩子的感受。書(shū)中寫(xiě)到有些在學(xué)校寄宿的學(xué)生周末都不敢回家，怕回家再被家長(cháng)拉著(zhù)去學(xué)習班�？墒�，我們還是知道，父母是愛(ài)我們的呀！

　　我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好，體現了孩子們的壓力，我希望愛(ài)子心切、望子成龍的家長(cháng)不要奪去孩子童年的快樂(lè )。

讀后感的作文 篇8

　　暑假期間，我閱讀了《白天鵝紅珊瑚》這本書(shū)，是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的。這本書(shū)收錄了三個(gè)有關(guān)天鵝的故事。

　　紅珊瑚是疣鼻天鵝，雌性。紅珊瑚很懶，產(chǎn)卵后什么也不做，只顧梳洗打扮，其余事全部交給配偶灰肩雄�？珊镁安婚L(cháng)，灰肩雄意外死亡，剛出生的雛鵝相繼死去。如果紅珊瑚不這么愛(ài)美，丈夫和孩子就不會(huì )死去;如果紅珊瑚不在危險期打扮，那么它的家庭就不會(huì )破碎。

　　自那以后，紅珊瑚變了樣，不在打扮，因為它見(jiàn)到了青寶和豆蔻遺窩，有四只即將出生的卵。大嘴天鵝貪婪地吃掉了兩只天鵝蛋，紅珊瑚撲上去，將剩下的兩枚蛋視為自己的。紅珊瑚從失夫喪子的悲傷中出來(lái)，覺(jué)悟了自己的錯誤，雖然蛋不是自己的，和紅珊瑚將它們抱養，這在天鵝史上是絕無(wú)僅有的。

　　天鵝是候鳥(niǎo)，秋天就要準備南遷。青青和蔻蔻是天鵝群中最晚出殼的鳥(niǎo)，紅珊瑚很著(zhù)急，如果滯留在這的存活率幾乎為0。它在兩次斗爭中受傷，不能飛翔，影響美觀(guān)。當烏尾雄接受紅珊瑚的請求后，紅珊瑚就一直泡在水里，因為泡在水里的它是美麗的。烏尾雄帶著(zhù)一雙兒女飛上藍天時(shí)，紅珊瑚卻凍死在湖里。這個(gè)故事讓我明白了外在美與有時(shí)會(huì )害了你，但內心美與外在美結合，才是真正的美。

　　這本書(shū)不僅僅講了雌天鵝，還有雄天鵝紅弟的一生七次冒險。你喜歡嗎?那就到書(shū)中一探究竟吧!

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