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讀后感的作文400字

時(shí)間:2021-08-13 15:09:48 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

精選讀后感的作文400字集錦十篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選讀后感的作文400字集錦十篇

讀后感的作文400字 篇1

  這部小說(shuō)是意大利的亞米契斯寫(xiě)的作品。主人公是一個(gè)名叫安利柯的意大利的小學(xué)生寫(xiě)的日記,日記中寫(xiě)了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感動(dòng)人心的故事。整本書(shū)都寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài),每篇日記都離不開(kāi)“愛(ài)”字,讓我覺(jué)得世界上每個(gè)地方,每個(gè)角落都充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)。

  讀完這部小說(shuō)后,我感覺(jué)到人與人之間的愛(ài)是多么偉大的呀!書(shū)上就有很多例子,比如:安利柯的老師病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同學(xué)去他家玩,見(jiàn)同學(xué)普萊可西對他的小火車(chē)愛(ài)不釋手,就大方地送給他;同學(xué)耐利被別人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,讓他不受傷害……

  其實(shí),在學(xué)校里,在日常中,我也碰到過(guò)類(lèi)似主人公的事,也許其他同學(xué)也碰到過(guò)。比如:在公交車(chē)上,有人給老人讓座;在學(xué)校里,有人摔倒了,看見(jiàn)的人就會(huì )把他扶回教室;有人考試考不好,另一些同學(xué)就會(huì )安慰和鼓勵他,分數高的人就會(huì )教他……

  因為愛(ài),我們才生活得多姿多彩,因為愛(ài),我們才覺(jué)得自己存在的意義!我們要接受所有關(guān)于愛(ài)心的教育,不要因為一些小事而破壞愛(ài),讓我們把愛(ài)傳遞下去,愛(ài),永遠存在!

讀后感的作文400字 篇2

  這幾天,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。我深受發(fā)。海倫·凱勒只擁有過(guò)一年零七個(gè)月的光明,就是因為一場(chǎng)大病,讓海倫失去了光明,走進(jìn)了黑暗和寂靜,成為了一名聾啞人。后來(lái),她在莎莉文老師和朋友的一起幫助下,克服了重重困難,考入了每個(gè)人都向往的著(zhù)名的大學(xué)——哈弗大學(xué)。

  海倫說(shuō)過(guò),如果能給她三天的光明,第一天,她首先要仔仔細細看看最親的莎莉文老師慈祥的面孔,世界上所有人的樣子和自己簡(jiǎn)單,小巧玲瓏的房間。第二天,去看看黑夜與白晝只見(jiàn)得動(dòng)人奇跡,看看紐約博物館和首都藝術(shù)博物館,瀏覽地球的發(fā)展的簡(jiǎn)史。第三天,懷著(zhù)發(fā)現新的快樂(lè )的渴望,將在一次仔細體會(huì )一下普通人平平淡淡的生活,漫步到第五大道,去那些孩子們玩耍的公園里。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得知識的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì )的人。海倫很堅強,雖然自己聾啞了,但還是和莎莉文老師一起克服困難,不放棄,最后取得了成就。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,應該比海倫更加堅強,還有好好幫助有困難的同學(xué),讓他們也不放棄,更加努力。

讀后感的作文400字 篇3

  20xx年4月29日 的下午,我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育報告會(huì ),聽(tīng)后使我受益匪淺。

  首先是馬主任講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,后來(lái)索性輟學(xué)了。又結交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢(qián)消費。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊貓在家里,并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只兔子回來(lái),整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家,看見(jiàn)籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來(lái),他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。

  他將自己的親生母親殺害這是天地不容。

  馬警官從眾多方面深入淺出地講解了我們不應該做的事,告誡我們要“好習慣,早養成!

  我們要從小樹(shù)立法律意識。遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,在學(xué)校里,做一個(gè)好學(xué)生,在家庭里,做一個(gè)好子女,在社會(huì )上,做一個(gè)的好公民。我們要慎重交友,無(wú)論身處何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。

  消防叔叔告訴我們遇到火災時(shí)如何逃生。首先,不能驚慌,要打消防電話(huà)“119”,用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生,逃生時(shí)不能乘坐電梯,不能貪戀家中財物而不逃生……

  生活中處處存在危險,只要我們懂得法制知識,就會(huì )更加安全。這次法制教育報告會(huì )讓我終身難忘。

讀后感的作文400字 篇4

  這本書(shū)里最感人的是:有一天羅伯蒂在上學(xué)的路上,有一個(gè)小孩在大街上行走,后面有一輛馬車(chē)在飛快的奔跑。眼看馬車(chē)就要撞上小孩了,羅伯蒂就跑過(guò)去推開(kāi)小孩,沒(méi)想到羅伯蒂的腳被馬車(chē)呀到,直流血。還有的就是在學(xué)校門(mén)口有人聽(tīng)到響亮的哭聲,走過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)衣服破舊的小孩趴在墻上大哭。有人便問(wèn)他為什么呀?原來(lái)他是掃煙囪的孩子,他好不容易賺回來(lái)得50美元,丟了。突然,一個(gè)帶著(zhù)藍色帽子的大女孩給那個(gè)小孩10美分,不一會(huì )兒有許多人給了小孩?勺罱K還差5美分。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)二年級的女同學(xué)來(lái)了,把自己要買(mǎi)筆記本的錢(qián)給了小孩,錢(qián)已經(jīng)足夠了,可錢(qián)還是陸陸續續。小孩的臉上終于露出了燦爛的笑容。

  在生活中這些例子有很多:有一次我在吃飯,發(fā)現有一個(gè)乞丐被一個(gè)老板趕了出去,乞丐臉上可以看出一滴滴眼淚,從旁邊來(lái)了一位拿著(zhù)粥的老板走到乞丐那里給乞丐喝。乞丐連聲說(shuō)“謝謝,謝謝!”還有的就是新聞?wù)f(shuō):“一個(gè)女的手機被偷了。突然來(lái)了一位陌生人,把那女人的手機搶回來(lái)了。

  這就是愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的、愛(ài)是偉大的。讓愛(ài)培養每個(gè)兒童的發(fā)展,這就是《愛(ài)的教育》給我的啟示。

讀后感的作文400字 篇5

  今天,我讀了一本書(shū),其中,《孔子好學(xué)不倦》的故事,對我的啟發(fā)教育特別深。

  這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神?鬃60歲,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同,別人總是迫不及待地要求學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天?墒强鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一練就是十天,明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這又是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把曲子練熟而且還要通過(guò)曲子的旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個(gè)性、精神甚至外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神,深深地感動(dòng)了他的老師。

  想想自己,我感到非常慚愧。有一次,我碰到了一道難題,怎么也沒(méi)想出來(lái)該怎么做。這時(shí),我突然想起一本書(shū)上有這題的答案,就不懂裝懂把答案抄下來(lái),并且交給老師。第二天,作業(yè)發(fā)下來(lái),我得了優(yōu),老師還表?yè)P我?墒,現在翻看本子一看,好像“優(yōu)”上多了一個(gè)小黑點(diǎn),仿佛在說(shuō):“你懂了么?”我越想越難受。今天讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,提醒我,作為一個(gè)值日生,在班里要起好帶頭的作用,對待學(xué)習不能不懂裝懂。學(xué)習是進(jìn)步的階梯,成功的基礎,只有勤學(xué)好問(wèn),不弄虛作假才能取得成功。

讀后感的作文400字 篇6

  我讀了魯班學(xué)藝這篇文章后,魯班的聰明讓我深受感動(dòng),讀《靈巧的魯班師傅》后感作文。春秋末年,有一個(gè)國,叫——《魯國》,出了一位名人他叫魯班。有一次,他獨自上山砍樹(shù),走到一個(gè)險處,他拉了一把野草。手抽出來(lái)的時(shí)候,發(fā)現上面好像是被鋸齒刮破的,所以,他再次用手在那個(gè)草上輕輕的劃一劃,果然,一條像鋸齒一樣的口子立刻出現在他的手上,所以,他馬上要徒弟到鐵匠那兒去打制一種邊緣上帶有齒的鐵條,制造完后,徒弟上山把制造完的東西送給魯班,魯班馬上用制造完的鐵條在樹(shù)上割了幾刀,果然,樹(shù)馬上就倒在了地上,小學(xué)六年級作文《讀《靈巧的魯班師傅》后感作文》。這是我們現在常用的鋸子。魯班是一個(gè)有名的“發(fā)明家”他發(fā)明了一種鋸子?墒,我也想當一名“發(fā)明家”但是,我知道,想當發(fā)明家是一件很不容易的事情,雖然我還是小學(xué)生,但是,我還是應該要認真的學(xué)習,現在只有認真的學(xué)習,才能當上一個(gè)“發(fā)明家”制造出很多很多的東西。他做的每一件事情都是踏踏實(shí)實(shí)的去做,我們也應該和他一樣,每做一件事情就必須把他做完遇到困難都不能半途而廢,要刻苦地研究和探索,直到最后把自己的每一件事情都做完、做好,只有這樣,才能表現出自己的才能。讀《靈巧的魯班師傅》后感作文400字

讀后感的作文400字 篇7

  阿龍納斯先生是一位博物學(xué)家,在一次捕捉“海底怪物”的時(shí)候,他、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼。德蘭一起掉到了這個(gè)“深海怪物”——“鸚鵡螺”號水船上面。還好“鸚鵡螺”號的船長(cháng)尼摩對俘虜很優(yōu)待,帶他們參觀(guān)了許多海洋中的奇觀(guān),進(jìn)行了多次海底散步。在參觀(guān)的路上他們也險些喪命,最后回到陸地上把這件事情告訴了大家。

  在《海底兩萬(wàn)里》中,我最喜歡康塞爾。他是阿龍納斯忠心耿耿的仆人,他比較隨和,不太容易生氣,但又過(guò)于講究禮節,對教授從來(lái)都以第三人稱(chēng)說(shuō)話(huà),我最喜歡他的就是他對分類(lèi)很入迷,他可以把海洋生物從界一直分到種,而且說(shuō)的井井有條。使我在讀書(shū)的同時(shí)還可以認識許多海洋生物。

  雖然《海底兩萬(wàn)里》有幾十章,但我最喜歡的還是第十六章和第十七章的前半段。它寫(xiě)了在海底第一次散步的過(guò)程。在海底有廣闊的細沙平原,有美麗的海底森林,還有許多可愛(ài)的海洋生物。當我讀到這里時(shí),我恍然身臨其境,那些海里的魚(yú)類(lèi)就像在我身邊一樣。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得這個(gè)世界真的.好神奇,世界上還有很多我們不知道的東西等著(zhù)我們去發(fā)現,我真想像主人翁那樣有一次奇妙的探險。

讀后感的作文400字 篇8

  今天,我懷著(zhù)敬佩的心情讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章。文章主要講述了一個(gè)小夜鶯的孩子,把一個(gè)德國小隊帶入埋伏圈,小隊給打死了,小夜鶯逃走了。充分體現出小鶯非常機靈、非常堅強。

  當我讀到“村子里就剩下你一個(gè)了嗎?”軍官繼續盤(pán)問(wèn)他!霸趺磿(huì )就剩下我一個(gè)?這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹,多著(zhù)呢。夜鶯倒只有我一個(gè)!”我從這體會(huì )到夜鶯很聰明勇敢,問(wèn)有幾個(gè)人,他便說(shuō)另一個(gè)話(huà)題,可見(jiàn)他十分機智。我不由得想起了一件事。我有一道數學(xué)題不會(huì ),我請教我的哥哥,他看了看,又讓我讀了一遍題,我讀完后,哥哥給我另?yè)Q了一種方法,把題改了,可題意相同,讓我馬上就解了出來(lái)。

  當我讀到“如果我們出了什么事,你們可不要忘了小夜鶯”,從這我體會(huì )到,他們很關(guān)心小夜鶯,出了事,也要關(guān)心小夜鶯。我由然想起了一件事,媽媽對我十分關(guān)心,給買(mǎi)些東西,即使我有時(shí)犯點(diǎn)錯誤,也是耐心地教育我,干什么都讓著(zhù)我,提些要求也都滿(mǎn)足我。

  當我讀到“從孩子的嘴里飛出婉轉的夜鶯的歌聲。這歌聲,即使是吃慣了鳥(niǎo)叫的人也覺(jué)察不出,跟真的夜鶯沒(méi)什么兩樣!睆倪@體會(huì )出孩子歌十分好聽(tīng),跟真的一模一樣。

  讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章,使我明白了一個(gè)要堅強,不要遇到困難就半途而廢,我們要有堅定不移的決心和不怕?tīng)奚木,才能成功?/p>

讀后感的作文400字 篇9

  讀了《佐賀的超級阿嬤》這本書(shū)我感受頗深!

  這本書(shū)講述的是一個(gè)年邁的阿嬤帶著(zhù)孫子昭廣過(guò)著(zhù)貧苦的生活,阿嬤卻感覺(jué)這樣的生活十分快樂(lè )。因為阿嬤對生活有樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,就是這樣的心態(tài),讓阿嬤和昭廣的生活豐富多彩。

  阿嬤在河邊擋了一根木棒,作為他們家的“超級市場(chǎng)”:因為河的上游是菜市場(chǎng),所以每天都會(huì )有破損的水果蔬菜從上游漂下來(lái)。

  阿嬤很會(huì )節省,八十多歲的老人四點(diǎn)多就起床工作。而昭廣也學(xué)會(huì )了阿嬤的省勁。同學(xué)們嫌腥不喝的牛奶,他能喝上十幾杯。同學(xué)們嫌硬不吃的面包,他寧可不裝教科書(shū)也要把面包裝回家。

  阿嬤有一句話(huà)讓我記憶猶新,那就是窮有兩種:一種是窮的消沉,一種是窮的快樂(lè )。不開(kāi)心的過(guò)一天,開(kāi)心的過(guò)一天,全由你自己決定。你樂(lè )觀(guān)的面對生活,生活也會(huì )對你露笑臉。阿嬤在當我們還在熟睡的時(shí)候就起床工作,這是多么令人敬佩的精神!

  這真是一個(gè)對待貧苦生活樂(lè )觀(guān)向上的阿嬤,人人都要向她一樣把生活過(guò)得有滋有味。

讀后感的作文400字 篇10

  小時(shí)候,媽媽就常常告訴我說(shuō):“做人要講誠信,不能欺騙別人!蔽宜贫嵌,不能深刻體會(huì )到這句話(huà)的具體意思。

  今天,我讀了《誠信的力量》這本書(shū),才體會(huì )到誠信是很重要的。使我印象最深的,就是《狼來(lái)了》這個(gè)故事,我對這個(gè)故事的感受很深,觸動(dòng)很大,這個(gè)故事主要講了,從前有個(gè)小牧童,他每天去山坡上放羊,一天,由于太悶,他就找點(diǎn)樂(lè )趣捉弄一下村民們。于是他便對著(zhù)山下大聲喊到:“狼來(lái)啦!狼來(lái)啦……”村民們聽(tīng)到叫聲,就拿起鋤頭等工具,趕到山上,才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意,感到很好玩,便有了第二次、第三次....漸漸地村民們都知道那是小牧童故意編造的,久而久之,村民們就不再相信小牧童了。有一天狼真的來(lái)了,小牧童對著(zhù)山下大聲呼叫,可村民們聽(tīng)到后,一個(gè)都沒(méi)有來(lái),最終小牧童被狼吃掉了?窗!這就是不誠實(shí)的人的下場(chǎng)。

  這個(gè)童話(huà)使我想起了“誠信”。如果一個(gè)人有誠信,那么她就會(huì )得到同學(xué)和老師的信任。反之,一個(gè)人丟失了誠信他便會(huì )失去自由,甚至生命。

  讀了《誠信的力量》這本書(shū)我的感想是:與同學(xué)交往、上每一節課、參加每一次考試……這些都是誠信對我們的考驗,我們絕對不能隨意背棄自己的諾言,糟蹋自己的誠信,為人處世,誠信為本。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)去履行承諾,像珍惜生命一樣珍惜自己的誠信。

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