實(shí)用的讀后感小作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讀后感小作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感小作文 篇1
暑假,我讀了冰心奶奶的《小桔燈》。描寫(xiě)的是一位勇敢的小女孩在國民的黨的統治下面對困難仍然樂(lè )觀(guān)、堅強、勇敢的精神。
首先令我感到佩服的是:小姑娘的媽媽吐了血,她獨自一個(gè)人上山,到鄉公所打電話(huà)幫媽媽請大夫。她是多么的勇敢和鎮靜!如果換成我,我也許早就已經(jīng)嚇傻了。
其次令我感動(dòng)的是:小姑娘的年夜飯竟然只是紅薯稀飯,看到這里我的心里感到一陣難過(guò)。因為每當過(guò)年我都能吃到好吃的飯菜,觀(guān)看五光十色的煙火,穿著(zhù)漂亮的新衣服,甚至還能和爸爸媽媽一起去旅游。和她相比,我是多么幸福!但是小姑娘仍然在笑著(zhù),她是多么的樂(lè )觀(guān)和了不起!
最后,小姑娘還做了一盞小桔燈送給作者,她是個(gè)多么懂事的小女孩!我作為她的同齡人,需要向她學(xué)習的地方太多太多了!我也希望,自己能像她一樣,樂(lè )觀(guān)、堅強、勇敢起來(lái)。
讀后感小作文 篇2
雅言,答應我好不好?輕輕的,在我的情感里,放下了那份幽幽的牽掛,盡管依舊有愛(ài),卻早已釋?xiě)。記得以前,每天上班的時(shí)候,我都乘坐22路公交車(chē)。熟悉的歌也在一遍遍剝落我的傷口,終歸明白愛(ài)情的甜蜜幻化的是對心的扼殺?上а。
抗日戰爭時(shí)期,王二小的家鄉是八路軍的抗日根據地,日本鬼子經(jīng)常來(lái)“掃蕩”。王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。一九四二年秋的一天,日本鬼子又來(lái)“掃蕩”,走到山口迷了路,正在這時(shí),他們看到了正在山坡上放牛的王二小,便叫他帶路。聰明機智的王二小為了保護鄉親們,假裝聽(tīng)話(huà)的樣子,走在敵人的前面,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時(shí),敵人才知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。突然,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部的敵人。
就這樣,十三歲的王二小,慘死在敵人的刺刀下,他用年輕而寶貴的生命換來(lái)了鄉親們的平安,自己卻躺在冰冷的山間,臉上帶著(zhù)微笑,血染紅了天邊的云彩。
在我國,愛(ài)國小英雄又何止王二小一個(gè)?你看,還有機智勇敢的小雨來(lái),敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎,冒著(zhù)生命危險送雞毛信的海娃……他們都是為了保衛祖國、保衛人民而不顧個(gè)人安危的英雄。他們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn),面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸;他們憑著(zhù)頑強的`意志,抱著(zhù)與敵人拼搏到底的精神,寧死不屈,他們的這顆愛(ài)國之心總是令敵人心驚膽戰、聞風(fēng)喪膽。
如今,我們生活在和平年代,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰爭?墒,這樣的年代是靠千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄用他們的鮮血換來(lái)的,這樣的生活來(lái)之不易!作為一個(gè)光榮的少先隊員,一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人,我們難道不應該繼承革命先輩的光榮傳統嗎?當祖國需要我們的時(shí)候,我們難道不應該奉獻出自己的一切,甚至生命嗎?國家興亡,匹夫有責。我們應該珍惜現在美好的生活,好好學(xué)習,天天向上,從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識,長(cháng)大后把祖國建設得更加繁榮昌盛!
讀后感小作文 篇3
每一本書(shū)、一段文字、一句話(huà)都有它自己的道理,而我們這些讀的人,是要去發(fā)現、挖掘出這些隱藏的大道理,并且要牢牢記在自己的心中,去實(shí)現。
我讀了《追蹤小綠人》這本書(shū)后,也發(fā)現了一個(gè)使我一生難以忘懷、受用不盡的道理。它的故事內容是這樣的:一個(gè)小男孩的爺爺從外面撿回來(lái)一個(gè)小女孩,名叫小曉,她也是吃小男孩媽媽的奶長(cháng)大的,后來(lái),小男孩的爺爺的老友宮爺爺想把這個(gè)小曉領(lǐng)回去養,小曉走的時(shí)候,小男孩的媽媽非常舍不得,但最后小曉還是走了。
當小曉回來(lái)時(shí),和小男孩還有小男孩一家作了一首歌,一天晚上,當他們在歌唱是,小綠人也出現了,用它們清脆悅耳的嗓子唱著(zhù),一家人驚呆了,他們找小綠人的夢(mèng)想實(shí)現了,興奮的語(yǔ)無(wú)倫次。
小男孩的舅舅剛開(kāi)了一家飯店,想叫小綠人去幫忙招攬招攬生意,大家都不知道小綠人必須生活在有樹(shù)木的環(huán)境中,要不然會(huì )不適應,雖然小綠人知道自己會(huì )不適應,會(huì )不舒服,可它們還是很爽快的答應了。
小綠人才剛工作了一會(huì )兒,就已經(jīng)被滿(mǎn)屋子的煙味嗆得受不了,最后,消失在了煙味中,可小男孩的舅舅,為了穩固好飯店的經(jīng)濟狀況,卻說(shuō)他們工作時(shí)間已到,已經(jīng)回家休息了。
我讀了這本書(shū),明白了兩個(gè)道理,第一個(gè)是:如果我們都把別人的孩子、父母來(lái)當自己的親人照顧,世界上就不會(huì )有那么多的老人、孩子,不會(huì )有那么多危機。第二個(gè)是:無(wú)論哪個(gè)人都要懂助人為樂(lè )這個(gè)道理,文中的小綠人明知道自己不能去做,但為了要幫助別人,也要去試一試,這就是助人為樂(lè )的例子。我們要向他們學(xué)習!
讀后感小作文 篇4
我看了一本書(shū)《小桔燈》,特別令人感動(dòng)。文章寫(xiě)的是作者十幾年以前的事。
作者帶了點(diǎn)橘子到了小姑娘的家,作者探望完她的媽媽?zhuān)职验僮咏o了她們,就準備走了。小姑娘把橘子皮做了一個(gè)燈,遞給了作者。作者提著(zhù)這靈巧的小桔燈,慢慢地在漆黑的山路上走著(zhù),這朦朧的橘紅的光,實(shí)在照不了多少,但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神鼓舞了我,我似乎眼前有無(wú)限光明。
我想學(xué)習作者和小姑娘的善良,這就是我的感想。
讀后感小作文 篇5
今天,我讀了冰心寫(xiě)的《小桔燈》,心中久久不能平靜,因為,那個(gè)女孩做的那盞泛著(zhù)朦朧的桔紅光的小桔燈。
那天,“我”去郊外看一位朋友,她不在家,我在她家里等著(zhù)她。過(guò)了一會(huì ),一個(gè)小姑娘推門(mén)進(jìn)來(lái),想拿聽(tīng)話(huà)器找醫生,她的媽媽犯病了,“我”問(wèn)了她家地址,她便匆匆走了。天色越發(fā)陰暗,“我”想去那個(gè)小姑娘家里探望她生病的母親,于是買(mǎi)了幾個(gè)桔子,走到了她家。 “我”把桔子放在了矮桌上,起身要走,小姑娘挑了個(gè)最大的桔子,給我做了盞小桔燈,她對我說(shuō):“我們大家也都好了!”
這就是《小桔燈》這本書(shū)的主要內容。文中令我感受最深的,是:小姑娘她那勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神,他的父親被敵人抓走,母親病臥在家,小小一個(gè)人,擔當起撐住這個(gè)家的重要責任。
我很心疼她,也很可憐她,瘦小的女孩要扛起這么重的責任。哪像我們,吃得飽,穿得好,在家就是一個(gè)小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么事也不需要操心。
是時(shí)代!讓小女孩的家庭遭受這樣慘,這樣可憐的生活,那個(gè)時(shí)代貧窮的人們,哪一家不是這樣的遭遇,也許還有家破人亡的,喪失親人的,沒(méi)有食物餓死的,沒(méi)有保暖的衣服活活凍死的等。而在我們這個(gè)時(shí)代,吃的是最有營(yíng)養的,穿的是最富貴華麗的,享盡各種玩樂(lè ),是時(shí)代!改變了生活!改變了這個(gè)世界!
記得有一天,和媽媽逛商場(chǎng)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)白白胖胖的小女孩在對一位阿姨嚷嚷著(zhù):“我就要買(mǎi)芭比!一定要買(mǎi)!”那位阿姨堅定的搖了幾下頭。那個(gè)小女孩就號啕大哭,坐在地板上大吼著(zhù):“小氣鬼,就知道,你肯定不讓我買(mǎi)!”這位白白胖胖的小女孩和那位瘦小的小姑娘相比,那真是天壤之別。又白又胖的女孩衣食不缺,還吵嚷著(zhù)要玩的,小姑娘的衣服,是破的,吃的,是最便宜最沒(méi)有營(yíng)養的,家里還有一個(gè)重病在身的媽媽?zhuān)麄(gè)家只剩她做那唯一的頂梁柱。
同時(shí),我也很敬佩這個(gè)小姑娘,媽媽生病吐血,也沉著(zhù)冷靜,井然有序地打電話(huà)叫醫生,自己服侍媽媽。她是多么勇敢,多么堅強。要如果是我的話(huà),肯定不知所措,什么事也不會(huì ),只知道在那兒哭。
分別前,小姑娘在自己的小手里畫(huà)了一個(gè)圓圈,按到“我”的手上,對我說(shuō):“我們大家也都好了!”小姑娘希望媽媽的病快好,爸爸趕快回家,破鏡重圓,一家團聚的渴望是多么強烈!一家人美好健康的在一起,是小姑娘多么渴求的愿望!
讀完故事,我的腦海里仿佛出現了小姑娘那小小的腦袋瓜里,把一切希望和美好,寄托在這盞泛著(zhù)朦朧的桔紅色光的小桔燈里……
讀后感小作文 篇6
我讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,心靈都要受到震憾。
這本書(shū)是金波寫(xiě)的長(cháng)篇童話(huà)作品,作品“小綠人”可愛(ài)的形象,展開(kāi)了生動(dòng)而有懸念的故事。書(shū)中用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了神奇的童話(huà)世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有、七彩小橋,神秘精靈小曉、可愛(ài)小葉子,也寫(xiě)了對環(huán)境無(wú)情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動(dòng)物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書(shū)后留下了話(huà):“小綠人,我追蹤了你很久很久,終于了你,但了艱難險阻!可愛(ài)的精靈小曉,你夢(mèng)幻般地來(lái)了,又夢(mèng)幻般地去了,難道你永遠謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚!靶【G人”不指的身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的大嗎?但不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹(shù)木,的家園綠洲了沙漠,森林了荒山,清澈的溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來(lái)呢?金波的這本書(shū)不要讓覺(jué)醒嗎?不要讓保護綠色嗎?
讓一起行動(dòng)吧,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護環(huán)境,珍惜資源,共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
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