關(guān)于讀后感的作文400字（通用42篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讀后感的作文400字，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文400字 篇1
今天，我看了一篇叫《會(huì )走路的樹(shù)》的文章，讓我心中充滿(mǎn)了一種感悟，這種感悟如一杯濃酒，讓我回味無(wú)窮。故事是這樣的，南美洲有一種會(huì )走路的樹(shù)膠卷柏，它的需要水分，所以他為了水分會(huì )拔地而起，縮卷成一個(gè)圓球，隨風(fēng)滾動(dòng)，一旦到了有水的地方，立刻就會(huì )把根鉆入土壤中，暫時(shí)安居下來(lái)。
實(shí)驗者將卷柏困在一塊水源充足的地方，當水分減少時(shí)，卷柏準備游走，但是一次次失敗了，而它的辦法就是將根鉆入土壤更深處，沒(méi)想到卷柏重新扎根后，更加茂盛。人生也如卷柏，如果你扎根不深，不夠努力，不會(huì )鉆探事情奧秘，就只會(huì )停留在事情表面，無(wú)法探索內部學(xué)習不能像卷柏一樣，膚淺的只從學(xué)習中獲取一點(diǎn)智慧，而更該努力學(xué)習，將根深深的扎入泥土，獲取更多的智慧與知識，否則永遠不會(huì )獲得世界的奧秘。工作也不能像卷柏，做事情只做到了自己設定的所謂深度，而就去做另外一件事情，這樣永遠成不了大事，永遠不會(huì )。
只就做一些一事，一生平淡無(wú)奇，無(wú)所成就�？戳恕稌�(huì )走路的樹(shù)》，讓我回味無(wú)窮，是呀，人不努力，不鉆探事物，也會(huì )變成一株平凡的卷柏。
讀后感的作文400字 篇2
文章的大意是這樣的：當嘲鷹要把幼龜偵察兵叼走時(shí)，作者和同伴讓向導救起幼龜，放進(jìn)大海，這使巢穴中的幼龜得到錯誤信息，以為外面很安全，所以其它的幼龜就魚(yú)貫而出，結果眾多幼龜都成了食肉鳥(niǎo)的口中之物。
“叼就叼去吧，自然之道就是這樣�！边@一句我看出了，向導知道這是自然界的規律，若無(wú)其事。見(jiàn)慣不驚的表情及這一句話(huà)，讓我想起了，我在農村發(fā)生的一件事：那是陽(yáng)光明媚的一天，我和哥哥一同在橘子樹(shù)林里玩耍，我們跑啊!追啊!來(lái)到了一棵橘子樹(shù)下休息，我仰望天空，突然發(fā)現了一只小鳥(niǎo)，它叼著(zhù)一根干硬的小樹(shù)枝，朝自己的窩飛去，“喔!那只小鳥(niǎo)在搭巢呢!”
我大聲地說(shuō)，只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)疲勞地。艱苦地叼著(zhù)樹(shù)枝，掉了一根，再找一根，不知重復了多少次。我不禁拿著(zhù)樹(shù)枝，朝鳥(niǎo)巢走去，企圖幫小鳥(niǎo)搭窩。當我準備爬上樹(shù)時(shí)，哥哥說(shuō)：“不要幫忙，它會(huì )搭好的，這是自然界的規律，不能違反�！蔽倚帕烁绺绲脑�(huà)。我們等啊!等啊!一等就是20分鐘。30分鐘。40……終于，小鳥(niǎo)搭好了自己的窩，勞累而又開(kāi)心地飛了進(jìn)去。
告訴人們要尊重自然界的規律，不能只從客觀(guān)主義出發(fā)，不然只會(huì )好心辦壞事。
讀后感的作文400字 篇3
我在學(xué)校圖書(shū)漂流活動(dòng)中讀到了一本書(shū)，書(shū)名是《小北極熊和勇敢的小野兔》。故事講述了：
小北極熊寶兒在靜悄悄的北極聽(tīng)到了微弱的哭聲。它發(fā)現了于果——一只被嚇壞的小野兔，它不小心掉到了一個(gè)冰窟窿里。寶兒動(dòng)腦筋把它救了上來(lái)。它們一起去玩，寶兒卻冒冒失失地掉進(jìn)了北極考察站的房子里，還沒(méi)來(lái)得及出來(lái)，考察站的人就進(jìn)屋了，寶兒被嚇壞了不敢出來(lái)。這時(shí)，于果開(kāi)始了勇敢的行動(dòng)。它來(lái)到屋頂，使勁地踢上面的雪�？疾煺镜娜吮灰鰜�(lái)，要爬到屋頂上去看看。這時(shí)，寶兒乘機逃了出來(lái)，它和于果一起飛跑，直到安全的地方。它們從此成了最要好的朋友。
我覺(jué)得，寶兒和于果是樂(lè )于互助的小動(dòng)物。因為于果掉進(jìn)了冰窟窿，是寶兒發(fā)現了它，而且還想盡了方法來(lái)救它。后來(lái)，當寶兒遇到了麻煩，于果也鼓起勇氣去拯救寶兒。這種互相幫助的精神非常值得我們學(xué)習。我想，當同學(xué)遇到困難時(shí)，我們也應該出手相助。記得在二年級的時(shí)候，毛安在體育課上摔倒了，我和其他同學(xué)，一起和老師把毛安送到了醫務(wù)室，因為我覺(jué)得只有互幫互助才是好同學(xué)。
文章中還有一處讓我感動(dòng)，于果本身是一只膽小的小野兔，可是因為自己的朋友有了麻煩，就鼓足了勇氣去幫助自己的朋友，這就是“友愛(ài)的力量”。汶川大地震后，我們全校師生都積極捐款、捐書(shū)寄給災區小朋友，這也體現了關(guān)愛(ài)。我們應該讓這種友愛(ài)傳播開(kāi)來(lái)，讓世界更美麗！
讀后感的作文400字 篇4
爸爸給我買(mǎi)了本《魯濱孫漂流記》，書(shū)中的主人公魯濱孫用自己的毅力和不可戰勝的勇氣讓人敬佩不絕，也讓我學(xué)到了很多知識。
魯濱孫出生在一個(gè)富裕家庭，他很愛(ài)航海，但家人不贊成他的想法，他只好背著(zhù)家人離家出走去航海，他乘上朋友的船，但船在途中遇到了大風(fēng)暴，船上除他以外全部遇難，他很幸運被海水拋在一個(gè)荒島上，開(kāi)始幾天他靠著(zhù)船里剩余的東西度日，但他很快學(xué)會(huì )了自理，糧食不夠時(shí)，他就去打獵，他還制造了不同的鐵器、陶器、他在島上神奇的活了下來(lái)，他還救了野人手里的“星斯五”，也同樣救了其他幾名遭野人襲擊的同伴，在島上創(chuàng )立起一個(gè)嶄新的“小社會(huì )”。
看完之后，我似感到這樣一個(gè)道理，做凡事都要有勇氣和信心，一個(gè)人總會(huì )在道路上遇到困難，被困難挫折，你一但被困難打敗，不能灰心，要從頭開(kāi)始，繼續前進(jìn)，要勇敢地面對，不能自暴自棄，不斷創(chuàng )新，不斷爭取，用自己的勇氣和信心去向生命挑戰，只要善動(dòng)頭腦，努力克服，自己的夢(mèng)想總會(huì )變成現實(shí)，但也要常聽(tīng)別人的正確意見(jiàn)去創(chuàng )造奇跡，成功是一天天積累的，是不斷發(fā)現和創(chuàng )造得到的，不能因為貪婪而失去所有的東西，我們一定用自己的雙手去創(chuàng )造未來(lái)。
讀后感的作文400字 篇5
海倫是一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子，然而，是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。
海倫創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰勝了病殘，用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。難怪美國著(zhù)名作家馬克·吐溫說(shuō)：19世紀有兩個(gè)奇人：一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒！
雖然海倫·凱勒的生活充滿(mǎn)了磨難，可她卻那樣樂(lè )觀(guān)的對待，她說(shuō)：“忘我就是快樂(lè )。而我要把別人看見(jiàn)的光明當作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當作我的樂(lè )曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂(lè )！”
看了海倫的故事，我不由得想起了本學(xué)期，學(xué)校組織我們看的防范青少年犯罪的錄象。在錄象中我看到了一些青少年受到社會(huì )上不良影響而犯罪的事例，他們一點(diǎn)兒也不知道珍惜生命，真是可悲可嘆。
我想我們現在是多么幸福，有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂(lè )觀(guān)對待，我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會(huì )珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂(lè )。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )珍惜吧！
讀后感的作文400字 篇6
在影響孩子一生的世界名著(zhù)里我曾讀過(guò)一本關(guān)于冒險、智慧、勇敢堅持的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是一位英國約克城的航海家，從小他就夢(mèng)想著(zhù)乘風(fēng)破浪，到世界各地去遠航。他的父母十分反對他，一次偶然的機會(huì )，他背著(zhù)父母，登上了一艘即將遠航的船，從這以后他就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了航海。后來(lái)，他在一次出海中發(fā)生了意外，船毀了，所有船員全淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人逃出生天，但卻流落到了毫無(wú)人煙的荒島上，開(kāi)始了為生存而奮斗的冒險經(jīng)歷。
在這個(gè)遠離文明世界的小島上，他自力更生，種糧食、養牲畜、做木筏，甚至還救了一個(gè)土著(zhù)人——“星期五”……魯濱遜在荒島上呆了整整28年時(shí)間，卻仍然堅持著(zhù)毫不氣餒，不灰心，終于得到機會(huì )，幫助船長(cháng)，回到了自己的祖國，過(guò)上了幸福的生活。
寫(xiě)到此處，我不禁想起自己學(xué)游泳的事了。剛學(xué)游泳的時(shí)候，我連基本的打水都打不好，每次從游泳池里出來(lái)，肚子都圓脹脹的，真像一個(gè)大皮球，可即便如此，我毫不氣餒，每天堅持著(zhù)練習，終于我學(xué)會(huì )了自由泳。
瞧！魯濱遜和我的成功不都是因為堅持不懈的精神嗎？因此，記住“成功貴在堅持，堅持鑄就成功”。那么，勝利的彼岸將在不遠處的前方等著(zhù)你！
讀后感的作文400字 篇7
《窗邊的小豆豆》讀后感這本書(shū)講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)女孩的真實(shí)故事，故事發(fā)生在第二次世界大戰結束前的東京。
小豆豆的媽媽給小豆豆找了一個(gè)新學(xué)校，因為小豆豆在以前學(xué)校已經(jīng)退過(guò)一次學(xué)了，她的媽媽因為這樣感到很不安，當時(shí)班主任把小豆豆的媽媽請到了學(xué)校，跟小豆豆的媽媽訴說(shuō)了一切小豆豆在學(xué)校里的事，所以，就是因為這樣，小豆豆才被退學(xué)。小豆豆轉到了新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”，首先，她和她媽媽?xiě)撓纫?jiàn)見(jiàn)校長(cháng)，見(jiàn)到校長(cháng)了，小豆豆和校長(cháng)講了一大堆她在以前學(xué)校的真實(shí)故事，還說(shuō)自家有一條狗，叫“洛基”，它會(huì )“握手”，“對不起”······，小豆豆來(lái)到了電車(chē)教室，她現在已經(jīng)是正式的學(xué)生，她走進(jìn)去，看到了很多同學(xué)，于是就和她們做了很要好的朋友。到了中午吃午飯的時(shí)間，校長(cháng)要同學(xué)們帶好了“海的味道”和“山的味道”，老實(shí)說(shuō)，小豆豆的媽媽也很佩服校長(cháng)，校長(cháng)讓孩子們帶好“海的味道”和“山的味道”目的就是讓孩子們不會(huì )為了誰(shuí)的午飯盒比自己好而向別的同學(xué)索要。
如果有的孩子只有一種味道，那跟在校長(cháng)旁邊的校長(cháng)夫人就從煎出一種“海的味道”或“山的味道”放入孩子的午飯盒中，就這樣，小豆豆她們一直過(guò)著(zhù)快樂(lè )的校園生活�？墒�，一場(chǎng)無(wú)情的大火突如其來(lái)的把美麗的巴學(xué)園燒成了一片災難。這時(shí)的小豆豆和她的伙伴們正在電車(chē)上睡覺(jué)，后來(lái)校長(cháng)和同學(xué)們一起逃出了巴學(xué)園。
讀后感的作文400字 篇8
今天，我讀了一篇名叫《紅領(lǐng)巾的知心朋友》的文章。
本篇文章大意雷鋒藏著(zhù)兩件心愛(ài)的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊長(cháng)臂章。不管上哪都帶在身上，部隊駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊員們見(jiàn)了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問(wèn)好。雷鋒跟他們很親近。小馬本學(xué)習不好，經(jīng)過(guò)雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習也進(jìn)步了。
從雷鋒藏著(zhù)兩件心愛(ài)的東西中，看出雷鋒有多么愛(ài)國。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒還是個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人。認真對待別人對你的批評。我們要努力學(xué)習。擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識。
今后我們要好好學(xué)習，不辜負老師和父母對我們的期望。伸出你的援助之手，學(xué)習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！而是去學(xué)習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(cháng)大了才能成為國家的有用之才。
讀后感的作文400字 篇9
世間萬(wàn)物都是一樣的，沒(méi)有不經(jīng)歷風(fēng)雨就能成功。這學(xué)期我們學(xué)習了一篇叫《桃花心木》的課文，使我觸動(dòng)很大，從中明白了一個(gè)道理：做事要靠自己，不能依靠別人。
這篇課文主要講：一個(gè)種樹(shù)人給樹(shù)澆水無(wú)規律，“我”便問(wèn)他為什么，他告訴“我”種樹(shù)的道理，同時(shí)也告訴“我”了做人的道理，最終讓“我”明白了人生的道理。我認為無(wú)論做什么都是一樣的，必須靠自己的努力，不能老依靠別人。偶爾一兩次也不可以，因為這會(huì )漸漸地成為一種習慣。那自己就什么事也做不了，將會(huì )一事無(wú)成！雖然這是一件很平凡的事，但是道理卻很深奧。我曾聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)，有一個(gè)20多歲的人，就因為小時(shí)候老依靠別人依靠父母，自己不出力，什么都讓父母做�，F在他長(cháng)大了，參加工作卻什么都不會(huì )干，朋友也漸漸地離開(kāi)了他。日常生活中，做事做人都要努力，要付出才有收獲，依靠別人是永遠不會(huì )成功的。
老在父母的呵護下成長(cháng)，永遠也不會(huì )堅強，永遠也不會(huì )長(cháng)大。一定不要做在父母翅膀下長(cháng)大的雛鷹，而要做一只獨立自主的雄鷹才能更快的翱翔天空！
讀后感的作文400字 篇10
《貓咪小貝》講的是這樣一個(gè)故事：一只小貓出生時(shí)非常虛弱，聲音象老鼠，貓媽媽給它起了個(gè)名字“小貝”。在一次偶然事故中，小貝失蹤了，被一個(gè)小男孩撿走，送給了妹妹。小貝為了自由，從男孩家逃走了，從此，開(kāi)始了它驚心動(dòng)魄的歷險。小貝遇上洪水、見(jiàn)到食肉動(dòng)物，都機智地躲開(kāi)了。它還交了許多朋友，學(xué)會(huì )了飛。在森林里，救了許多朋友：猞猁、小鹿等。小貝變得強壯了。小貝歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，搭獵人的車(chē)回了城，獵人停車(chē)后，它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前，立了大功。小貝回到家中，發(fā)現家里空無(wú)一人，原來(lái)它家搬走了，它只好再次流浪。途中，它救了一只奄奄一息的小貓，卻發(fā)現是它哥哥小寶，它哥哥已經(jīng)在媽媽的溺愛(ài)下，和小貝形成了鮮明的對比：懶惰、懦弱，生活不能自理。小貝、小寶回家后，媽媽驚訝地發(fā)現，小貝比小寶高大，而且比小寶堅強、勇敢!以后，它們一家又過(guò)起了快樂(lè )的生活。
看過(guò)這部電影后，使我懂得了一個(gè)道理：人不經(jīng)過(guò)磨練，就不會(huì )成器。大家說(shuō)，對嗎?
批改評語(yǔ)：這篇文章作者通過(guò)閱讀《貓咪小貝》，運用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給我們講述了小貝為了自由，開(kāi)始了它驚心動(dòng)魄的逃走歷險故事，告訴我們人不經(jīng)過(guò)磨練就不會(huì )成器的道理。
讀后感的作文400字 篇11
因為小豬很笨，所以人們都叫它笨笨豬。它不但很笨，而且很好吃。有一次，在小熊的生日晚會(huì )上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油燜蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì )的所有動(dòng)物。
笨笨豬還有一個(gè)壞毛病，就是睡覺(jué)喜歡打呼嚕。有一次，笨笨豬和他的伙伴們去飛龍山看飛龍日出，不過(guò)它們必須要在飛龍山上住上一夜�？墒�，山上只有一間小木屋，大伙只好住在一個(gè)屋子里面了。大家都累了，想睡覺(jué)了。笨笨豬不敢睡，它怕打呼嚕吵著(zhù)了伙伴們。笨笨豬是最累的，一路上背著(zhù)所有的東西。它實(shí)在是太困了，慢慢的就睡著(zhù)了。夜深了，狼來(lái)了，小伙伴們都被狼叫聲驚醒了，都很害怕，當大灰狼靠近小木屋時(shí)，被笨笨豬的呼嚕聲給嚇跑了，這樣，笨笨豬又救了大伙。
笨笨豬因為給別人帶來(lái)太多的快樂(lè )，自己也快樂(lè )了，就這樣得到了別人的喜愛(ài)。
批改評語(yǔ)：這篇讀后感向我們展現了一頭可愛(ài)又貪吃的笨笨豬的形象，文章結尾點(diǎn)明了中心：能給別人帶來(lái)快樂(lè )自己也快樂(lè )。一年級的孩子能把文章寫(xiě)成這樣算是奇跡了�？蓱z孩子還不知道什么是讀后感，所以顯得題文不符。加油!孩子，老師相信你長(cháng)大了會(huì )寫(xiě)好讀后感的!
讀后感的作文400字 篇12
《代價(jià)》寫(xiě)了一個(gè)日本老板去丹麥學(xué)習世界最頂尖的啤酒制造技術(shù)�？墒堑溒【茝S(chǎng)制度嚴密，他根本進(jìn)不去，他想了一個(gè)辦法，用自己的身體去撞丹麥啤酒廠(chǎng)老板的車(chē)，結果他的一條腿被撞折了，他不要賠償，只要在工廠(chǎng)工作。于是，他被留在啤酒廠(chǎng)做門(mén)衛，他用了３年的時(shí)間掌握了制造啤酒的全部技術(shù)，后來(lái)他不辭而別，回到日本，辦了一個(gè)啤酒廠(chǎng)。最后成了百萬(wàn)富翁。
那么，這個(gè)日本人用失去一條腿的代價(jià)換回來(lái)一個(gè)百萬(wàn)富翁，值得嗎？有的同學(xué)覺(jué)得不值得，因為生命是最可貴的，用多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)一條腿。有的同學(xué)說(shuō)，只要生活的平平安安，高高興興就行，干嘛要付出那么大的代價(jià)，不值得�？墒俏艺J為值得，這個(gè)日本人雖然失去了一條腿，可他卻學(xué)到了世界最頂尖的技術(shù)，他回國辦廠(chǎng)，使全日本人喝到了世界上最好喝的啤酒。他也解決了很多人的就業(yè)問(wèn)題，為自己的國家創(chuàng )造了財富，我想：日本人一定稱(chēng)贊他，佩服他。
技術(shù)是無(wú)代價(jià)的，要想取得巨大的成就，不付出代價(jià)是不行的。學(xué)習上也是這樣，不付出汗水和心血，是不會(huì )取得好成績(jì)的。
讀后感的作文400字 篇13
說(shuō)起諸葛亮，則忠心耿耿的輔佐劉玄德，流芳百世。以古人的說(shuō)話(huà)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，乃：中心報國，念三顧之恩慧也！，劉備自建業(yè)已來(lái)，用計于諸葛亮，當初奪荊州、取西川之時(shí)，智賴(lài)諸葛亮、龐統，勇使關(guān)、張、馬、趙、黃、嚴顏、魏廷等人。劉備死，諸葛亮忠心耿耿輔佐劉禪，至此。蜀將姜維，宇伯約，諸葛亮盡傳兵法與他，姜維哭拜，亦輔佐劉禪至忠。
《三國演義》是我國文代文學(xué)一棵璀璨的明珠，它為我國文學(xué)歷史增添了許多光彩。
小朋友，你們看過(guò)《三國演義》嗎？覺(jué)得它寫(xiě)得怎么樣？聽(tīng)聽(tīng)我的感受吧！
《三國演義》的作者是羅貫中，瞧，他把這本書(shū)寫(xiě)得蕩氣回腸。先說(shuō)劉備吧：劉、關(guān)、張三兄弟情同手足，更兼諸葛亮之足智多謀，五虎大將之勇武，真讓我對他們肅然起敬。
說(shuō)起曹操吧，心真是狡猾，是漢末的大奸臣！文武百官開(kāi)大會(huì )，欲自立為王，謀財帝位，連兩歲小孩看了也會(huì )義憤難膺。其子曹丕，又搶奪袁紹次子袁熙之妻甄夫人，讓我憤憤不平。
我們住在江南一帶，由孫權掌管著(zhù)。孫權字仲謀，孫堅之子也。手下有足智多謀的張昭、文武雙全的周瑜、大將陳普、黃蓋、呂蒙、甘寧、凌統等人。赤壁之戰時(shí)以五萬(wàn)精兵竟破了曹操十萬(wàn)大軍，皆處于諸葛亮、周瑜之謀！
讀后感的作文400字 篇14
殘雪的小說(shuō)到底有多少人能夠真正讀懂？如果壓根就沒(méi)想被理解，文字是用來(lái)緩和思維上的僵硬和死板。有人說(shuō)邊疆里的人對生眷戀不忘，活著(zhù)是一種執著(zhù)，就像書(shū)中的小里和小貴；此外場(chǎng)景也處處顯得與眾不同的荒誕，不期而遇。平心而論，殘雪不是最會(huì )說(shuō)故事的作家，因為她說(shuō)的不是故事而是事，是隱藏在內心的千變萬(wàn)化。讀她的小說(shuō)多了，就不再去糾纏到底說(shuō)了什么，不去糾結自知和無(wú)知。
多年前，六瑾的父母抱著(zhù)一股年輕的沖動(dòng)，應了一則廣告就來(lái)到邊疆的小石城，在那里，他們發(fā)現這是一個(gè)一切事物都處于無(wú)形勝有形的地方，他們逐漸發(fā)現異常事物是怎樣闖入人的生活。六瑾成年后決心重走父母當年在小石城走的路。通過(guò)與形形色色的邊疆人的接觸，她對邊疆的事物———雪山、雪豹、壁虎、小鳥(niǎo)、巖石等也產(chǎn)生了荒誕不經(jīng)的認識和想象。
小說(shuō)最后幾章集中以書(shū)信的方式記述了父母和六瑾的現實(shí)生活，父母又回到原來(lái)的城市并作為老年志愿者挖戰壕，父親長(cháng)期的失眠癥在繁重的體力消耗后得到緩解。而六瑾在這條重走的道路上，雖遇到了父親當年的老友卻再找不回當年的感覺(jué)，也無(wú)法融入其中，最終她發(fā)現除了小石城外她哪兒都不能適應。尋找本身就帶著(zhù)一種迷失的危險。
讀后感的作文400字 篇15
這是一本集快樂(lè )與豐富的科學(xué)知識于一體的漫畫(huà)書(shū)，以趣味十足的漫畫(huà)形式介紹了地球的誕生、地球的歷史、內部外部的形成等。這不僅能夠提高我讀書(shū)的興趣，激發(fā)我學(xué)習科學(xué)知識的熱情，同時(shí)也能讓我熟悉地球，了解地球。
讀了這本書(shū)之后，我了解了地球這顆行星從古到今各個(gè)時(shí)期的變化。但是，由于人類(lèi)的亂砍濫伐以及嚴重的大氣污染而使地球生病了。
從汽車(chē)排出的尾氣，從工廠(chǎng)排出的廢氣、廢水，燃放煙花爆竹等產(chǎn)生的污染會(huì )破壞臭氧層，如果臭氧層被破壞了，就無(wú)法吸收來(lái)自太陽(yáng)的紫外線(xiàn)，紫外線(xiàn)的照射會(huì )增加，許多生物都會(huì )死去。還有，像二氧化碳等污染物質(zhì)充溢在大氣中，會(huì )使地球溫度變高，冰川就會(huì )慢慢融化，海平面上升造成水災。
人類(lèi)為了眼前的利益不斷破壞著(zhù)森林，這終究會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)災難，地球現在污染非常嚴重，已經(jīng)對人類(lèi)生存的環(huán)境造成了嚴重的破壞。森林可以吸收二氧化碳而生成氧氣，所以我們一定要多植樹(shù)造林，不能亂砍濫伐。
為了使我們的生活變得更加美好，我們要愛(ài)護大自然，保護地球環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園。
讀后感的作文400字 篇16
今天，我讀了一篇故事，它的名字叫《富翁》。這篇文章的作者是葉圣陶，葉圣陶是現代著(zhù)名的作家、教育家，原名葉紹鈞。
這篇文章主要寫(xiě)了：
有一個(gè)地方的孩子還在搖籃里的時(shí)候，長(cháng)輩就教訓他們：你們要克勤克儉的過(guò)日子，錢(qián)越多越好，這樣你就是大富翁了。一天，一個(gè)石匠為了給大富翁造房子，到山中采石頭，發(fā)現了一個(gè)大寶庫，他叫全家人都來(lái)挖金子，到了天黑，他超過(guò)了最富的富翁。過(guò)了幾天，消息傳開(kāi)了，大家都來(lái)挖金子，成了富翁后他們都想穿華麗的衣服，到了服裝店，可店關(guān)門(mén)了。
沒(méi)過(guò)幾天，大家的糧食都吃光了，很多人都要到糧食店買(mǎi)糧食�？墒�，糧食店的老板帶著(zhù)金子也要去買(mǎi)糧食，因為他家的糧食也吃光了。到了后來(lái)，富翁們都躺在床上，全身一點(diǎn)勁也沒(méi)有了。
其中我印象最深的是：在田間直立的是玉蜀黍稈，貼著(zhù)地面蔓生的是甘薯，栽種的一點(diǎn)空隙也沒(méi)有�？赊r民成了富翁，他們有的是金子，都預備過(guò)尊貴舒泰的生活，已經(jīng)有好些天沒(méi)去澆水、鋤草、除蟲(chóng)了，那些雜糧枯的枯，爛的爛，蛀的蛀。
這篇故事告訴我們，做人不能太貪心了，一定要勤勞，如果成了富翁也要勤勞。
讀后感的作文400字 篇17
《故事作文》這本書(shū)里有很多有趣的故事，比如《奇幻之旅》、《牛皮吹上天》、《童話(huà)》、《草莓偵探所》……最搞笑的是《開(kāi)心一笑》中的康康日記里的笑話(huà)：一天老師問(wèn)康康“世界上最大的瀑布叫什么？”他的同桌小明悄悄告訴他：“是尼加拉瓜大瀑布�！笨悼嫡f(shuō)：“我知道了是你家那塊大破布�！痹趺礃雍眯Π�！下面我們來(lái)“看”作文。
在作文中我最喜歡的是《那一天，我攤上大事了》講了：一段時(shí)間里“我”愛(ài)上了玩電腦游戲，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想電腦游戲，成績(jì)一落千丈�！鞍职帧薄皨寢尅痹谒械氖謾C電腦都設置了密碼，不準我玩。偶然“我”發(fā)現“媽媽”的筆記本沒(méi)鎖密碼�！拔摇本屠萌鶗r(shí)把電腦拿出來(lái)再廁所玩，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了“爸爸”在喊道：“你廁所用好了沒(méi)�！边@是“我”里面急的團團轉，最終把筆記本藏在了洗衣機里，中午，“我”放學(xué)回家，發(fā)現“爸媽”用怒視的眼神看著(zhù)“我”心里一慌大事不妙。果然“爸媽”生氣的揍了“我”一頓。
這次的錯誤犯的不小，事后“爸媽”給我講了道理，玩電腦不是不行，但要有個(gè)度，不能影響學(xué)習和生活，偶爾玩一玩是可以的，從此每周“我”做完作業(yè)可以玩電腦半小時(shí)，每周三次，周末可以延時(shí)。勞逸結合！
讀后感的作文400字 篇18
今天晚上，我看完了《花園》這一本精品文集�？赐炅诉@一本精品文集之后，我真是回味無(wú)窮，久久沒(méi)有遺忘。
《花園》這一本書(shū)的作者是江蘇高郵人汪宵祺，他是中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物，不管怎么說(shuō)。汪曾祺是一個(gè)在文學(xué)方面比較全能的人了。他的作品有《受戎》、《晚飯花集》、《逝水》、《晚翠文談》等。與其它眾多的中國當代作家比較起來(lái)，他的作品已經(jīng)算很少的了。所以他比較的不是那么有名的一個(gè)當代作家。
《花園》這一本書(shū)講的是汪曾祺幼年時(shí)期和上學(xué)時(shí)期的一個(gè)個(gè)小故事。這一本書(shū)就是汪曾祺回憶上學(xué)時(shí)期寫(xiě)的一篇篇作文編成的一本精品文集。
我看完了《花園》這一本書(shū)，懂得了我們要勤學(xué)好問(wèn)，如果又不懂地要立刻向老師請教。
說(shuō)到勤學(xué)好問(wèn)，我一點(diǎn)兒都沒(méi)有做到。因為我在上課的時(shí)候根本沒(méi)有提問(wèn)過(guò)。在期末的時(shí)候我也沒(méi)有認真復習過(guò)一次。所以，我下定決心，一定要勤學(xué)好問(wèn)，立志做一個(gè)好學(xué)生。
我希望你們也來(lái)看一看這本精品文集。
讀后感的作文400字 篇19
這是個(gè)古代流傳下來(lái)的小故事：陸慧曉知道農夫十分辛苦的從大老遠跑來(lái)，于是熱情的招待他。因為陸慧曉最討厭別人對她無(wú)禮，所以她對農夫十分尊敬。
看完這個(gè)故事，它讓我懂得了對待別人就如同對待自己，別人不喜歡的事情，我們要想到自己也不喜歡，所以就不能做。要懂得將心比心。
記得以前，我一直很羨慕別人有兄弟姐妹，渴望自己也有，這樣我就不會(huì )感到孤獨寂寞，經(jīng)常責怪媽媽為什么不多生一個(gè)孩子，這樣我也好有個(gè)伴，就不會(huì )孤獨了。但現在我知道了，從媽媽的角度，媽媽養育我已經(jīng)十分辛苦了，而且多生一個(gè)小孩就會(huì )讓媽媽多經(jīng)歷一次痛苦，花費的精力也就比現大要多一倍，我不想媽媽太勞累，所以就打消了這個(gè)念頭。
有一次，我在小區內看到了一群小孩一直按住電梯不讓走，當時(shí)看了十分生氣，他們?yōu)槭裁床幌胂脒�有其他的人正等著(zhù)用電梯而心急如焚呢，竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他們這種行為，并決定不與這些人為伍。通過(guò)這件事使我領(lǐng)悟到了：做任何一件事情之前首先應該想到會(huì )不會(huì )影響別人，要懂得換位思考，將心比心，多站在別人的立場(chǎng)想想，只有這樣才能拉近人與人之間的距離。
讀后感的作文400字 篇20
《鯨》內容簡(jiǎn)介：漫長(cháng)的故事始于貧瘠的山村坪岱，一個(gè)丑陋老婦一生艱辛，積攢了巨額錢(qián)財卻分文未花，帶著(zhù)對孤獨和世界的深深怨恨死去了。她留下可怕的詛咒，只為了報復這個(gè)世界……
美麗少女金福逃到海邊，大海中壯觀(guān)的藍鯨，給了她戰勝死亡的巨大生命力和永恒生命形象的最原始感動(dòng)。她為龐大的事物和夢(mèng)幻般的電影著(zhù)迷，希望借助大的事物戰勝渺小、死亡和恐懼。風(fēng)韻無(wú)限的金福充滿(mǎn)誘惑和欲望，又擁有出色的商業(yè)直覺(jué)和經(jīng)營(yíng)頭腦。電影成了她逃離痛苦、進(jìn)入激情世界的向導。
她終于建成了酷似鯨的宏偉劇場(chǎng)，也達成了她的終極目標，就是變成男人，從而超越女人。正如夜幕悄悄降臨，詛咒時(shí)刻也在慢慢逼近。大魚(yú)已落入山中，末日將近。丑陋老婦借助巫師之口發(fā)出可怕鬼語(yǔ)，成為將數百人推入火坑的.復仇火神！悲劇降臨在金福的女兒春姬身上……
盲目的熱情和欲望，愚蠢的魅惑和無(wú)知，令人難以置信的幸運和誤會(huì )，殘忍的殺戮和流浪，奇異的變身和矛盾，極度曲折的榮辱和興衰，就在大銀幕被火燒毀的瞬間，伴隨著(zhù)充滿(mǎn)無(wú)法解釋的復雜和諷刺的她或他的龐大人生，煙消云散……
讀后感的作文400字 篇21
《寬容》這部署是荷蘭裔美國作家房龍寫(xiě)的，里面作者以人文主義的立場(chǎng)從不同宗教派別的沖突尋找背后的深層根源，揭示出了一個(gè)個(gè)不為人知的悲劇始因。
通過(guò)《寬容》這本書(shū)，我們能夠更好地了解西方，了解他們的宗教歷史，了解其中對立與融合、迫害與犯迫害的一些問(wèn)題�？梢哉f(shuō)作者房龍恰恰是一個(gè)擁有獨到眼光的作家，能夠如此犀利得看清楚這些不同宗教之間的矛盾沖突。借助房龍的眼睛，我們能夠看到一些清晰的精神文化輪廓。
不可否認，《寬容》這本書(shū)是以宗教為載體來(lái)闡述這個(gè)社會(huì )的變遷的，我覺(jué)得大部分人只是了解《寬容》這本書(shū)的大致意思，不能夠深層地區了解其中蘊含著(zhù)的真諦。我們知道這個(gè)世界上存在著(zhù)“善”與“惡”，有人犯錯犯罪了，就存在著(zhù)“寬容”與“不寬容”兩種選擇。
而人類(lèi)歷史恰恰就是在這樣“寬容”與“不寬容”兩種選擇當中不斷前行，其中交織著(zhù)錯綜復雜的關(guān)系，在《寬容》這本書(shū)當中得到了很好體現。
我覺(jué)得大家有機會(huì )應該去閱讀這本書(shū)，有助于大家更深層次的了解這個(gè)世界。
讀后感的作文400字 篇22
《路燈》這篇文章主要講了在夜幕徐徐降臨，黑夜已將整座城市籠罩的時(shí)候，默默無(wú)聞的路燈盡自己最大的力量去照亮條條馬路，雖然疲倦與勞累無(wú)可非議的伴隨著(zhù)它，但是它從來(lái)不在人們需要他幫助時(shí)歇息。清晨，一縷曙光照耀在大地上，路燈暫時(shí)結束了它的使命，可在傍晚，人們永遠需要它的幫助，可是卻沒(méi)有人注意過(guò)它。
這篇文章內容特別新穎，我們是離不開(kāi)路燈的，可是并沒(méi)有人感到他是那樣的偉大，但是閱讀了小作者的一番為路燈所訴說(shuō)的一切，我望了望窗外一排排路燈，突然明白過(guò)來(lái)，路燈的作用是那樣的大：它不僅能點(diǎn)亮我們前行的道路，還能使怕走夜路的孩子減少一份恐懼，增添一份勇敢，如果沒(méi)有了路燈，我們在街道上也許伸手不見(jiàn)五指，在回家路上的人或許會(huì )被躺在路上的石頭所絆倒等等……任何事情都會(huì )在那黑暗的一晚發(fā)生，沒(méi)有了路燈，夜晚就會(huì )如此可怕。路燈，我為你自豪，為你驕傲。
《路燈》這篇文章還給了我啟示：別人不注意的物品往往特別精彩，十分吸引小讀者，這又不僅讓我感激路燈，我覺(jué)得在生活中還要感謝溫暖人體的棉被，將牙齒刷干凈的牙刷，承受一定重量的鞋子……都是默默奉獻的“好朋友�！�
讀后感的作文400字 篇23
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！边@是寫(xiě)在書(shū)的封底的話(huà)，也是我通過(guò)一個(gè)演講視頻看搜索查看這本書(shū)的初衷。
當我用心看完龍應臺的《目送》后，再回味視頻中演講者說(shuō)到的：“朋友們在這個(gè)世界上你要知道，也只有他們是世界上唯一到現在還會(huì )對你說(shuō)過(guò)道看著(zhù)點(diǎn)車(chē)啊，他們也是這個(gè)世界上唯一一個(gè)還會(huì )對你說(shuō)記得吃飯喝水，他們也是這個(gè)世界上唯一覺(jué)得你穿秋褲漂亮的人……”時(shí)我突然有一種冰塊慢慢在咽喉融化的感覺(jué)，敬愛(ài)的父母親啊，他們的親情永遠是甜膩膩的，可是我們做孩子的，有能讀懂多少呢？真如哪位演講者所說(shuō)的您們給我們的愛(ài)是肆無(wú)忌憚的，而我們做子女的回報您們的確實(shí)敷敷衍衍的。對此向您們由衷的說(shuō)聲：“對不起，兒錯了！”
《目送》讓我明白了天之大唯有您們的愛(ài)是最完美無(wú)瑕的，我只有珍惜才不枉他們對我的一次次目送。
讀后感的作文400字 篇24
今天是8月8號，紀念媽媽和朋友相識20周年，為此我們自駕游去云南騰沖、七百弄、壩美、陽(yáng)朔，一聽(tīng)就知道不是幾天就可以玩好的，我們這次準備去10天，雖然說(shuō)10天但是媽媽說(shuō)時(shí)間很緊�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴......”我興奮的5點(diǎn)30就起來(lái)了，而媽媽因為行李還沒(méi)整理，慌慌張張的起來(lái)收拾。
出發(fā)了！我們進(jìn)過(guò)洞口縣，到達昆明，終于到達第一站目的地云南騰沖縣古鎮。我們住的地方是:青軒寒舍，這里曾拍過(guò)電視劇。一進(jìn)門(mén)就有一只小狗撲過(guò)來(lái)，雖然下了一跳，但是可愛(ài)極了！這里的房子是用木頭做的，而且住在這里有一種舒適感。
清早，空氣清新，身體舒服極了，我們早上去找吃的，這里有許多賣(mài)菜的的和小店，氣氛非常的好，吃完我和兩個(gè)朋友在這個(gè)鎮里逛，這里有許多可愛(ài)的小東西掛鏈、手鏈、梳子、裝飾品......有的梳子是自己做的上面畫(huà)了很優(yōu)雅的花紋，有的手鏈上面有一些感覺(jué)是用橡皮泥做的。每個(gè)都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)都想買(mǎi)。這里最有特點(diǎn)的事火山巖，一些盆都是用火山巖做的可想而知這里以前有過(guò)火山爆發(fā)。那邊的酒都是自己釀的比如說(shuō)“胭脂紅”聽(tīng)說(shuō)吃了嘴唇會(huì )變紅，我喝了一口有點(diǎn)果汁味酒精度并不濃。
讀后感的作文400字 篇25
今天，老師講了一篇課文《野草》，我深受感動(dòng)。
你知道世界上力氣最大的是什么嗎?告訴你你可能會(huì )大跌眼鏡，那就是植物的種子!
你見(jiàn)過(guò)竹筍的成長(cháng)嗎?你見(jiàn)過(guò)被壓在大石頭下一粒幼苗的成長(cháng)嗎?他們追求陽(yáng)光，渴望生長(cháng)，用堅強的生命力頂開(kāi)了他們頭上的石頭，將根擠進(jìn)了身下的石縫。堅強地挺立在了貧瘠的山崖上。
課文中有這樣一個(gè)故事：人的頭蓋骨，結合得非常致密�？茖W(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切辦法都沒(méi)有分開(kāi)它，后來(lái)有一個(gè)人想了一個(gè)辦法：將一粒種子放進(jìn)頭蓋骨里，給它營(yíng)養和溫度，這粒種子，硬是將一切機械力所無(wú)法分開(kāi)的頭蓋骨完整的分成了兩半。植物種子力量之大，如此如此。
我們在生活中不也是這樣嗎?頭上越是艱難，我們越要奮發(fā)向上，頂開(kāi)困難。再了解一下這篇文章的時(shí)代背景，1940年，恰巧是抗日戰爭最艱難的時(shí)期。作者夏衍恐怕是想借這篇文章鼓舞人們抗戰到底，不屈不撓的勇氣吧!
我最喜歡文章最后的一句話(huà)：只有那些開(kāi)始就帶著(zhù)考驗來(lái)的種子，才能對著(zhù)玻璃棚中的盆花哄笑。
讀后感的作文400字 篇26
今天我又一次讀了《掌聲》這篇課文。我深深地被文中的英子的勇氣打動(dòng)了，也被文中的同學(xué)們打動(dòng)了。
課文講的是上小學(xué)的時(shí)候，英子得過(guò)小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，她很自卑，不想讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢。但就在有一天，老師叫他們輪流講故事。輪到英子了，同學(xué)們給她了掌聲。講完后，同學(xué)們又給英子掌聲。從那以后，英子有了勇氣，微笑面對生活。我心想：掌聲的力量真大��！
我讀了這篇《掌聲》的課文，我想起來(lái)了我上一年級的時(shí)候，有一位領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校檢查。我下午過(guò)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)領(lǐng)導來(lái)了。我一看到領(lǐng)導就跑，不敢上前去。但我跑到一半的時(shí)候，我發(fā)現有一位小學(xué)生在跟領(lǐng)導問(wèn)好。我看了連忙跑過(guò)去，跟領(lǐng)導問(wèn)好說(shuō)：“領(lǐng)導，您好！”領(lǐng)導看了說(shuō)：“小朋友，你真有禮貌�！蔽衣�(tīng)了領(lǐng)導的話(huà)，我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的，而且領(lǐng)導走了的時(shí)候，我又大聲地跟領(lǐng)導說(shuō)：“領(lǐng)導，再見(jiàn)，希望可以再見(jiàn)到你！”
所以，我希望我們在生活中，遇到困難時(shí)，都能有勇氣去面對。
讀后感的作文400字 篇27
今天，我們學(xué)習了《尊嚴》這篇課文，文中的哈默給我留下了深刻的印象。課文主要講了沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人，善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當許多難民大嚼大咽時(shí)，只有一個(gè)人例外，他認為不勞動(dòng)而吃到食物是別人施舍給他的，盡管他饑寒交迫，也不愿意接受別人施舍給他的食物。最后，杰克遜大叔讓哈默給他捶背，杰克遜最后把哈默留了下來(lái)，并把自己的女兒許配給了哈默，因為杰克遜認為，雖然哈默現在沒(méi)有許多錢(qián)財，但憑著(zhù)哈默高尚的人格，肯定能創(chuàng )造出一大筆財富。后來(lái)，哈默沒(méi)有辜負杰克遜的希望，他成了石油大王。其實(shí)，每個(gè)人都有成功的機會(huì )，就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自己的雙手換取應得的酬勞，只有這樣，才覺(jué)得舒心、踏實(shí)。哈默正是靠著(zhù)這種尊嚴堅持不懈的努力，從而取得了事業(yè)上的成功。
我從哈默身上學(xué)到不接受施舍，不能不勞而獲，而且要自尊、自愛(ài)、自強的好品質(zhì)，在杰克遜大叔身上學(xué)到了要尊重他人，看重人品，懂得什么是自尊的好品質(zhì)。
讀后感的作文400字 篇28
讀朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇散文，讓我收獲許多道理。人人都知道這句話(huà)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間正在從身邊一分一秒的過(guò)去，一去不復返！有時(shí)候，我會(huì )問(wèn)自己，為什么時(shí)間一去不復返呢？“日子如云煙，被微風(fēng)吹散……”可是，遺憾后悔不能改變一切，世界上是沒(méi)有后悔藥吃的。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，新的時(shí)光又要來(lái)到。
“在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸�！被叵胍幌�，放學(xué)回家后，我是否一進(jìn)家門(mén)就開(kāi)始做作業(yè)？還是先東竄竄，西竄竄浪費幾分鐘的時(shí)間才去做作業(yè)？當我自己每天浪費幾分鐘，積少成多的時(shí)候，我是否也像朱自清頭涔涔而淚潸潸呢？
以后的日子會(huì )怎么樣？和原來(lái)一樣虛度年華，荒廢時(shí)間嗎？不，絕對不會(huì )，從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，珍惜每一天，每一分，每一秒。
時(shí)間來(lái)得匆匆，去的匆匆，這是誰(shuí)也控制不的事實(shí)。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時(shí)每刻都過(guò)得充實(shí)起來(lái)。從現在看是我就要行動(dòng)起來(lái)！
讀后感的作文400字 篇29
欣賞了雨果的著(zhù)作《悲慘世界》，不禁感慨萬(wàn)分，這世間還有于嗎?
可憐冉阿讓?zhuān)盗艘恍K面包，結果坐了十九年的牢。出獄后，原想報復人類(lèi)，可被善良的主教感化，決定重新做一個(gè)善良的人。于是，逃出指定的地點(diǎn)，來(lái)到一個(gè)貧窮的小鎮，從此開(kāi)始了他的神圣事業(yè)。由于他的出現，小鎮繁榮了，他成為人人尊重的市長(cháng)。
好景不長(cháng)，偵察員沙威發(fā)現了他苦役犯的身份，從此可憐的冉阿讓又開(kāi)始了他的逃亡生涯…為什么曾經(jīng)犯過(guò)錯的冉阿讓改斜歸正，人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報是什么?
拿破侖期間，人們之間充滿(mǎn)著(zhù)欺騙，巴黎是淹沒(méi)一切的漩渦，走進(jìn)巴黎，就像進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，到處是貧窮的人，有錢(qián)人可以欺壓窮人。整個(gè)巴黎是那么骯臟、污穢…
奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對比，可又有多少人是善良、正直、無(wú)私、忠于職守呢?就像沙威一樣，他維護社會(huì )秩序，他使法律發(fā)揮威力，他為社會(huì )除暴安良，他挺身直立，氣派豪邁，把一種勇猛天神似的超人淫威布滿(mǎn)了天空，他發(fā)出萬(wàn)丈光芒，殺人從不眨眼，確有一種無(wú)比偉大的氣概，但他卻無(wú)法辨別善惡。
希望大家像冉阿讓那樣，讓我們的世界充滿(mǎn)于！
讀后感的作文400字 篇30
我并非是個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的人，最先接觸巴金先生的文章也只不過(guò)是教材書(shū)中的巴金先生的幾篇節選，20年過(guò)去了，至今還記得學(xué)習《雷雨》時(shí)老師在課堂上的演繹，但唯一接觸完整的一本書(shū)是今年寒假和兒子一起讀的《家》。
《家》中塑造了一個(gè)封建壓制極其嚴重的大戶(hù)人家，在這個(gè)家中有著(zhù)不同性格，不同命運的人物。覺(jué)新無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代大部分人的影子，他是一種悲劇，曾經(jīng)深?lèi)?ài)著(zhù)梅，但讓他的父親用占闔的方式?jīng)Q定了他的命運，娶了瑞玨。他愛(ài)他的妻子，但世俗的思想害了他，聽(tīng)從別人的鬼話(huà)，將待產(chǎn)的妻子送到城郊，以至他的妻難產(chǎn)而死。他含淚忍受一切不義行為，不敢吭一聲，他活著(zhù)，只為敷衍，豪無(wú)主見(jiàn)，這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺(jué)慧的不渝也是一個(gè)悲哀，這個(gè)悲哀是這個(gè)社會(huì )造成的，但麻木的人們不以為然，在他們心中丫頭擁有的權利不同于他們，他們是物品，可以當作人情相送。而覺(jué)民則不同，當他得知與馮家小姐定親時(shí)，為了自己的夢(mèng)想毅然選擇離家，最終他在這個(gè)家庭中是最早取得小小勝利的人。
讀后感的作文400字 篇31
1937年8月28日，殘酷無(wú)情的日軍又一次侵入了中國的領(lǐng)土。這一天，侵略者封鎖了上海市的火車(chē)北站。驚慌失措的人們拎著(zhù)大包小包，從四面八方的大街小巷里奔出來(lái)逃命，人群擁擠著(zhù)，踩踏著(zhù)，在他們身后是用肉體鋪成的道路，血流成河，一聲聲慘叫從身后傳來(lái)。那些幾分鐘前還在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻暮⒆�，此時(shí)哭作一團。
在火車(chē)南站，逃命的人們在不知所措地叫著(zhù)、喊著(zhù)，眼里充滿(mǎn)了驚恐。
“轟隆隆”，一陣陣飛機轟響聲從遠處傳來(lái)，不知所措的人群一會(huì )兒向東，一會(huì )兒向西，往哪兒躲呢？飛機聲越來(lái)越響，“咻－－”一個(gè)炸彈從碧藍的天空中像一個(gè)大冰雹射向人群，地面上被砸出一個(gè)大坑，但馬上被無(wú)辜的鮮血填平了……
“咻－－咻－－”又有無(wú)數炸彈像雨點(diǎn)般射來(lái)。隨著(zhù)越來(lái)越多的炸彈在地面爆炸，幸存者越來(lái)越少……最后只剩下一個(gè)小男孩，因為在他父母身體的保護下，才幸免于難。
小男孩艱難地從母親和父親的軀體下爬了出來(lái)，黑暗的空氣讓他喘不過(guò)氣，他大聲哭泣著(zhù)，“爸爸、媽媽……”“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊趺床桓艺f(shuō)話(huà)？”“為什么？”他在哭訴著(zhù)這個(gè)世界的殘酷。
隨著(zhù)又一個(gè)炸彈襲來(lái)，小男孩躺在了血泊里……
讀后感的作文400字 篇32
我讀了《狼道》后，覺(jué)得世間萬(wàn)物都可以用狼的意志來(lái)比喻。
上篇說(shuō)的狼的八個(gè)等級，剛好像咱們八個(gè)班，我班盤(pán)踞第六等。在狼的第六等指的是智力或肢體有缺陷的成員，我認為智力上的缺陷就是所謂的信心和態(tài)度；如果把我們班比作一匹狼，只看狼頭，那是威風(fēng)凜凜；只看狼牙，那是削鐵如泥的寶劍；美極了�？墒蔷团驴茨抢俏舶秃秃笸搜�！
不過(guò)，我這就要說(shuō)說(shuō)，這種狼是怎么打敗第一等的狼酋了�！皻埨腔覞M(mǎn)”就是一個(gè)例子。
它本是狼酋，三條腿的狼酋。為救伙伴而變成只剩右邊兩條腿了，照樣應該連生存都難得像登天！老天讓小母狼黃鼬陪伴它，它找到了生存并可以活得出色的捷徑---讓黃鼬成為它的兩條左腿。它成為了“雙體狼酋”。并現研究出“立體攻擊”——“雙體狼酋”畢竟有兩張嘴嘛！一個(gè)攻擊上方喉管，眼耳鼻等部位，一個(gè)攻擊肚子等器官，戰斗力可與一頭成年棕熊相比。
殘狼灰滿(mǎn)能找回狼酋位置和小母狼黃鼬，化害為利、失而復得、塞翁失馬的道理不正是這嗎？
我們的“黃鼬”就是資料、試卷，老師講的重點(diǎn)，都能化為我們的“黃鼬”和寒牙！讓狼牙更鋒利---敵人被殺之前只看見(jiàn)狼牙的寒光！
讀后感的作文400字 篇33
我看了一篇好文章，是老舍先生的《貓》。
這篇文章講的是作者觀(guān)察貓的性格和貓滿(mǎn)月時(shí)的可愛(ài)和淘氣。貓的性格實(shí)在有些古怪，它又老實(shí)又貪玩，一玩就玩上一天一夜，可它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)動(dòng)靜，又那么的盡職，它能屏息凝視，一連就是幾個(gè)小時(shí)。它要高興，比誰(shuí)都溫柔可親，她不高興時(shí)會(huì )一聲也不出，它總想藏起來(lái)，可它又是那么的勇猛。小貓滿(mǎn)月時(shí)更可愛(ài)，腿腳還不穩，可是已學(xué)會(huì )淘氣。它很勇敢，雖然一起玩老會(huì )摔倒�？墒撬偸撬さ沽擞终酒饋�(lái)。它長(cháng)大后就去花園里玩來(lái)玩去，弄的枝折花落，可你見(jiàn)了也不忍罵它。
讀了這篇文章，我的的確確覺(jué)得小貓的性格非常古怪，但是滿(mǎn)月時(shí)的小貓也是那么天真可愛(ài)，那么生機勃勃！通過(guò)作者的仔細觀(guān)察，我明白了許多關(guān)于貓的知識。
在這篇文章里，我感受到老舍先生對貓的無(wú)限喜愛(ài)，在他筆下的貓生靈活現、栩栩如生。通過(guò)老舍筆下的文章，我也越來(lái)越喜歡貓了。在平常生活中，我們也要和老舍先生一樣熱愛(ài)動(dòng)物，一樣仔細觀(guān)察我們身邊美好有趣的事物并且去描繪，讓更多人能夠熱愛(ài)大自然和愛(ài)護小動(dòng)物。
讀后感的作文400字 篇34
孟子讀后感看完了深奧的后，我開(kāi)始研讀表現溫、良、恭、儉、讓、仁、信、義禮、智、信的孟子�？赐旰笪腋杏|最深的一句話(huà)就是“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！边@句話(huà)的意思是：老天將要降大任于你，你必須要多用心，多勞動(dòng)，少吃飯，空乏你的身體才行。想想我自己，這四條原則中我又做到了哪些？就先說(shuō)苦其心志吧！
翻開(kāi)名人史，發(fā)現自己并沒(méi)有勾踐那么臥薪嘗膽，就算是小事，我也不刻意去苦其心志。勞其筋骨這一點(diǎn)我雖經(jīng)常做家務(wù)，可沒(méi)有哪次我是自愿的，少了那種主動(dòng)性，我每次干活都有氣無(wú)力的。餓其體膚更是遙不可及，少吃？多吃還差不多。至于空乏其身就更不可能了。這每一樣都不可能，別提什么“天將降大任于是人也”了。雖然不能用古代的要求來(lái)約束現代人，但這做為目標卻激勵著(zhù)人們不斷向前。汶川大地震引證了這句話(huà)，老天就是要降大任于中國，降給中華龍，地震不是痛苦，而是會(huì )心的動(dòng)力！
就像《真心英雄》唱的一樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。讓我們記住這句話(huà)——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！
讀后感的作文400字 篇35
讀了《母雞》這篇課文，我也讀懂了天下的母親。
母雞你真偉大，你為了你的兒女一天天消瘦了。當你的兒女一個(gè)個(gè)挺著(zhù)像湯圓似的肚子時(shí)，而你的肚子卻空空如也。你天天教你的兒女啄食，掘地，用土洗澡，忙前忙后。以前的你膽小如鼠，如今你為了保護你的兒女變得如此勇猛。
你就像我們的母親一樣，從小到大一直無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們。
當我還是嬰兒，母親日夜守侯在我的身旁，我一吭聲媽媽就要開(kāi)始忙著(zhù)照顧我們的吃喝拉撒�，F在我們長(cháng)大了，上學(xué)了，您又為了我的學(xué)習忙里忙外。當我上學(xué)時(shí)，媽媽要忙著(zhù)去上班，當我們放學(xué)，您又要拖著(zhù)疲憊的身體，開(kāi)始忙活著(zhù)起全家人的晚餐來(lái)。你總是有干不完的家務(wù)，做不完的工作。炎熱的夏季，你為了讓我們吃上可口的飯菜，一頭鉆進(jìn)了廚房，那可口的飯菜是您真正用滿(mǎn)身的汗水換來(lái)的；寒冷的冬日，您為了讓我穿上干凈整潔的衣服，你那柔弱的手伸進(jìn)了刺骨的河水里，可是你總是毫無(wú)怨言。
媽媽?zhuān)液孟雽δf(shuō)：“您辛苦了！”
讀后感的作文400字 篇36
這篇課文主要講了杏林子從飛蛾求生的欲望、小瓜苗頑強地生長(cháng)、靜聽(tīng)自己的心跳中明白：雖然生命有限，但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
我永遠忘不了第三自然段，一粒小小的香瓜子竟然可以在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土、沒(méi)有水源的小磚縫中，長(cháng)出一截小瓜苗。這個(gè)故事告訴了我們：即使在非常惡劣的情況下，什么困難都不會(huì )阻擋著(zhù)我們前進(jìn)的腳步。無(wú)論多么困難，都要有不屈向上的精神和勇氣。
學(xué)了關(guān)于生命的作文，我不禁想起了這樣一件事：烈日炎炎的夏天，我在院子里的葡萄藤下玩耍，幾只小小的螞蟻在我身旁轉悠，本來(lái)夏天就悶熱，心情煩燥，可這些討厭的小家伙又把我弄的眼花繚亂，我氣憤地用腳阻擋住它們的去路。只見(jiàn)小東西們像進(jìn)了熱油鍋，急地團團轉，四處尋找出路。它們的那種強烈地求生欲望把我震驚了，不過(guò)只是幾只小小的螞蟻，大概也沒(méi)多少天生命，可它們求生的欲望竟然如此強烈��！我情不自禁地把腳挪開(kāi)，放掉了它們。
看來(lái)，無(wú)論生命大小、長(cháng)短，我們都應該好好珍惜。飛蛾、瓜苗、螞蟻都那么弱小，卻知道珍愛(ài)生命、努力求生，何況我們人呢？
我們要珍惜時(shí)光、珍愛(ài)生命，不要讓生命白白浪費，要讓生命的力量努力延續……
讀后感的作文400字 篇37
暑假，一個(gè)熟悉有陌生的字眼，為什么說(shuō)熟悉，應為它是我們每個(gè)小孩子心中都盼望到來(lái)的，又為什么說(shuō)它陌生呢？應為我們不知道在暑假里如何把握“它”。
同班的同學(xué)們，在暑假到來(lái)之前都做好了準備，都在討論著(zhù)，我該怎么把握呢？我的暑假計劃是什么，到哪里玩，做些什么，這還是很遙遠的，直到考試后，一切的一切都盡在眼前了。暑假來(lái)了，我看了一本書(shū)，書(shū)上記載著(zhù)古代人民發(fā)現發(fā)明的史記。我該鼓勵自己，對！做件有意義的事吧！什么事有意義呢，哦！知道了，我應該努力學(xué)習，辛勤勞動(dòng)，報效祖國。
暑假里，我把老師推薦給我們看的幾本書(shū)都看完了，還在上面學(xué)到了許多許多的知識，名人的列傳，童話(huà)般的故事，無(wú)不給了我很大的啟發(fā)，還給我在學(xué)習上的鼓勵，生活上的鼓勵，做一個(gè)強者，面臨的就是強者的挑戰，不是嗎？然后我在有空時(shí)間，還養了幾盆花，花散發(fā)出的香氣，令我在疲憊的時(shí)候有豁然開(kāi)朗起來(lái)，這不是個(gè)很好的良藥嗎。
不只是我，在書(shū)的鼓勵下成長(cháng)，還有你—大家。這個(gè)暑假不像是巧克力味的嗎，想繼續看下去嗎，跟我一起來(lái)我的童話(huà)世界吧！
讀后感的作文400字 篇38
天窗，相信大家都見(jiàn)過(guò)吧，可是我相信天窗在大家的眼里都非常無(wú)趣，但是在作者茅盾小的時(shí)候可以看見(jiàn)雨點(diǎn)在快樂(lè )地跳躍，還可以瞧見(jiàn)帶子的閃電，還可以想象成另一個(gè)世界，這些似乎非常新穎。
當然我也非常希望我能擁有著(zhù)一個(gè)天窗，一道閃電，一陣暴雨，一堆星星，一陣白云，一個(gè)不明的黑影……透過(guò)了天窗，那美麗神奇的事件立刻出現在孩子們的腦海里，在我們的想象力中展開(kāi)，甚至連宇宙都在這里展示了他自己的秘密――因為想象就是大自然的秘密。
不要抱怨窗外的鳥(niǎo)啼總是那么悅耳，陽(yáng)光總是那么明媚，更不要責怪自己，總是面對天空發(fā)呆，眼睛盯著(zhù)課本，而心早已神游天外……相信我，那正是你可以無(wú)比愜意的對著(zhù)心里的“天窗”的時(shí)刻，也正是你想象力開(kāi)發(fā)的時(shí)刻。
我在家中透過(guò)天窗，雖然沒(méi)有看到作者寫(xiě)的那么神奇的景象，但是我能看到天和云，他們非常和諧，像是兩姐妹一樣，你靠靠我，我靠靠你，可有趣了。
想象是大自然送給孩子們的特殊禮物，是孩子們的向往與追求，想象就像一批歡樂(lè )奔跑的駿馬，馳騁于心靈的原野。
讀后感的作文400字 篇39
今天我讀了一篇《三人成虎》的寓言故事，我認為它的寓意很深，所以特意寫(xiě)了這篇讀后感。
這個(gè)故事講的是魏國大夫龐恭和魏國太子一起作為趙國的人質(zhì)，定于某日啟程赴趙都邯鄲。臨行時(shí)，龐恭向魏王提出一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“如果有一個(gè)人對您說(shuō)，我看見(jiàn)鬧市熙熙攘攘的人群中有一只老虎，君王相信嗎？”魏王說(shuō)：“我當然不信�！饼嫻в謫�(wèn)：“如果是兩個(gè)人對您這樣說(shuō)呢？”魏王說(shuō)：“那我也不信�！饼嫻Ьo接著(zhù)追問(wèn)了一句道：“如果有三個(gè)人都說(shuō)親眼看見(jiàn)了鬧市中的老虎，君王是否還不相信？”魏王說(shuō)道：“既然這么多人都說(shuō)看見(jiàn)了老虎，肯定確有其事，所以我不能不信�！饼嫻Ь椭涝谒吆�，有人會(huì )在國王面前說(shuō)他的壞話(huà)，所以讓國王遇事三思。不要輕信那些壞人的話(huà)�？傻三嫻ё吆�，一些平時(shí)對他心懷不滿(mǎn)的人果然在魏王面前說(shuō)他的壞話(huà)。時(shí)間一長(cháng)，魏王果然聽(tīng)信了這些讒言。當龐恭從邯鄲回魏國時(shí)，魏王再也不愿意召見(jiàn)他了。
看起來(lái)，謠言惑眾，流言蜚語(yǔ)多了，的確足以毀掉一個(gè)人。隨聲附和的人一多，白的也會(huì )被說(shuō)成黑的，所以這則故事告訴我們對待任何事情都要有自己的分析，要多動(dòng)腦子想想，不要人云亦云，被假象所蒙蔽。
讀后感的作文400字 篇40
中國，一個(gè)有著(zhù)五千年歷史文化的古老國度，在歷史的歲月中涌出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國英雄，他們的愛(ài)國世紀讓我們深深的感動(dòng)。
我在一本書(shū)上看到了以前文章—《抗日英雄趙一曼》，讀后有一種難以言表的激動(dòng)。文章中，趙一曼擔任東北抗日聯(lián)軍第三軍第三團政治委員。在一次戰斗中，他不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗日聯(lián)軍所在地，但是趙一曼鎮定自諾，寧死不屈。敵人暴跳如雷，趙一曼忍受了一次又一次酷刑的摧殘，她的右膀被砍斷，帶上幾十斤重的鐵鐐，但他從不屈服和動(dòng)搖過(guò)。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，永遠的離開(kāi)了我們，犧牲是年近三十一歲。
趙一曼趙一曼這個(gè)名字已經(jīng)深深地烙在我的心中。他為了民族的解放甘愿拋頭顱。灑熱血，充分體現了一個(gè)中華兒女的愛(ài)國情懷。她的一句話(huà)讓我不難忘卻，她說(shuō)：“你們可以讓整個(gè)村莊變成瓦礫，可以把人多成爛泥，可是你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰……”這種浩然真氣永遠震撼著(zhù)和激勵著(zhù)每一個(gè)中國人。
讀后感的作文400字 篇41
珍惜，是一個(gè)多么美好的字眼。但是很多人卻不知道珍惜，他們不滿(mǎn)足于自己所擁有的一切，可有一人，她珍惜著(zhù)生活，她就是海蒂。
海蒂是個(gè)非�？蓱z的孩子，她很小的時(shí)候便喪失雙親，奶奶沒(méi)有能力撫養她，于是姑姑帶她到了性格古怪的爺爺家，爺爺家條件簡(jiǎn)陋，連床都是稻草鋪的�？伤齾s從不抱怨，每日都與那些羊和放羊的彼得在山坡上玩耍。后來(lái)雖然姑姑把她帶走，她卻一心要放棄錦衣玉食的生活，為了回歸快樂(lè )，毅然回到了爺爺家。
海蒂她是幸福的，因為她知道什么是珍惜，怎么珍惜。同時(shí)，她也會(huì )感染他人，讓其他人從黑暗中走出來(lái)。這種感染是強大的。是為人所需要的。
其實(shí)，我原來(lái)也是不懂得什么叫做珍惜，認為所有的一切都是理所當然的�？墒�，當我失去親愛(ài)的外公后，我才發(fā)現，我原來(lái)是多么幸福，但后悔也晚了。我能做的，就是珍惜，珍惜身邊的一切。
海蒂，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮善良天真的孩子，她感動(dòng)了身邊的人，包括她的讀者，她用她的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們：要珍惜自己所擁有的，開(kāi)心快樂(lè )地學(xué)習生活!
讀后感的作文400字 篇42
這學(xué)期我學(xué)了《巨人的花園》這篇課文，它使我受益匪淺。
這篇課文主要寫(xiě)了：從前有一個(gè)自私的巨人，他不允許孩子們到他的花園里來(lái)玩，一次次趕走了孩子們，最后，一個(gè)小男孩讓他知道了自己的過(guò)錯，把花園給了孩子們。
文中那一個(gè)自私的巨人想獨享花園里的一切，但他最后得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因為巨人的自私，巨人他并不知道：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天，孩子就像春天花園里的花朵，花朵走了，春天自然就不會(huì )到來(lái)。讀了這篇課文，不禁使我想起了一件事：
記得有一次，媽媽出差回來(lái)，為我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，我見(jiàn)了愛(ài)不釋手。第二天，我把這個(gè)布娃娃帶到幼兒園，在小朋友面前拼命炫耀，小朋友見(jiàn)了可喜歡了，想問(wèn)我玩玩，我一個(gè)勁地不答應。小朋友們就不理我了，他們跑去開(kāi)心地做起了游戲。我抱著(zhù)布娃娃孤零零地站在一旁，看著(zhù)他們有說(shuō)有笑地玩著(zhù)，我心理真不好受�，F在想起這件事，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，要是當初和大家一起玩布娃娃，我一定會(huì )覺(jué)得十分開(kāi)心。
是啊，我們在生活中不能這么自私，要和大家一起分享快樂(lè )，因為和大家一起分享的快樂(lè )，才是真正的快樂(lè )！
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