【實(shí)用】讀后感的作文600字錦集七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文600字 篇1
我最喜歡看《月光下的肚肚狼》這本書(shū)，它給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)講述了主人公肚肚狼是一個(gè)自私自利、冷漠的人，他靠乞討過(guò)日子，甚至假裝受傷來(lái)博取別人的同情，獲取財物。一個(gè)偶然的機會(huì )，肚肚狼幫助警察捉捕了偷檢查井井蓋的小偷，在擦亮這個(gè)井蓋的同時(shí)，他仿佛也把自己的心靈擦亮。從此以后，肚肚狼變得熱心、坦誠、喜歡幫助別人。書(shū)本最感人的是講述肚肚狼在一個(gè)月全食的晚上，他戰勝自己心理的自卑，唱出了震撼人心的歌曲，從而治愈了來(lái)自世界各地的病人，大家為肚肚狼心中的愛(ài)擁有如此巨大的力量而留下了感動(dòng)的淚水，此時(shí)的肚肚狼體會(huì )到前所未有的快樂(lè )！
讀到這里，一股激流沖擊著(zhù)我的心，我深深被感動(dòng)，但在自己身上似乎也看到了肚肚狼以前的影子：我乘公交車(chē)時(shí)，有時(shí)沒(méi)想到為年老體弱的人讓座；看到有困難的同學(xué)不夠主動(dòng)上前幫助……頓時(shí)我臉紅不已，羞愧難當！現在，我要向肚肚狼學(xué)習幫助別人，快樂(lè )自己的精神，用自己的一顆愛(ài)心給別人送去溫暖，從生活的點(diǎn)滴做起：我看到大叔推著(zhù)裝滿(mǎn)貨物的推車(chē)，上去幫一把；我看到賣(mài)水果的阿姨不小心弄掉了一地的水果，幫她收拾一下……值得一提的是，我們班的老師和同學(xué)都是助人為樂(lè )的人，就在今年新年前夕，我們一起去“蒲公英之家”獻愛(ài)心，讓那里的孩子們感受到來(lái)自社會(huì )大家庭真誠的關(guān)懷、暖心的愛(ài)。令人驚奇的是，我做完這些事情的時(shí)候，真的“看到”了肚肚狼所說(shuō)的景象：花兒更美了，草兒更綠了！
《月光下的肚肚狼》這本書(shū)，讓我的心靈得到了一次美麗的“蛻變”，我從此找到了快樂(lè )的“源泉” ————幫助別人，快樂(lè )自己！
讀后感的作文600字 篇2
在國際商貿城里的B區里我和其他兩位同學(xué)在閑逛的時(shí)候，突然有人喊搶錢(qián)了！搶錢(qián)了！我開(kāi)始還沒(méi)反應回來(lái)那搶劫犯就像劍一般的飛了過(guò)去，當時(shí)的我嚇得腳發(fā)軟了，盡管不是我的錢(qián)但在我的現實(shí)生活中還是第一次碰見(jiàn)真沖心驚肉跳的事件��！那搶劫犯拼了命的在那大通道里跑，可就是沒(méi)有人去英勇就義啊，后在追的只有被強的人其他的都是看好戲的。不過(guò)在那時(shí)有一個(gè)保安跑得飛快，那搶劫犯在跑的時(shí)候還時(shí)不時(shí)的看看手里的錢(qián)。假如搶錢(qián)的被人抓住了，我想他恐怕會(huì )被人打死的。因為他手里的錢(qián)有很多一大把好有一個(gè)皮包。在國際商貿城這種人群熙熙冉冉的地方又是在光天化日下，搶劫的居然這么大膽。以前天真的我一直以為這種現象只會(huì )出現在電視上，現在看來(lái)我真的太天真了。在我心里一直有一個(gè)疑問(wèn)，為什么搶劫犯。小偷自己不去奮斗，而去偷。搶別人辛辛苦苦的勞動(dòng)成果呢？是因為他們好吃懶惰嗎？還是因為受到外界不良的教育呢？
要知道天下的父母生出的兒子女兒都是一樣的又聰明的頭腦，還有齊全的身體。只是因為動(dòng)的頭腦不同，有些犯罪分子可能還受到過(guò)高等的教育，在學(xué)校里老師和家里的父母努力培養�？傻胶髞�(lái)可能就是因為他們的道德素質(zhì)低下就走上了高科技犯罪！
兮想想都害怕��！犯罪分子的先生小姐們你們想想，正是因為有你們的存在，家家戶(hù)戶(hù)都用了防盜窗。防盜門(mén)。你們看都這些為你們量身訂做的防護工具難道你們看見(jiàn)了就不覺(jué)的愧疚嗎？有時(shí)會(huì )因為你們的存在耽誤一條一條的性命啊。就從最簡(jiǎn)單的說(shuō)起防盜窗。假如一戶(hù)人家著(zhù)火了本來(lái)可以從窗戶(hù)上爬出去的，可是做了防盜窗�？赡芫褪沁@樣他們就會(huì )活生生的被煙熏死。你們有沒(méi)有想過(guò)這些啊，有沒(méi)有想過(guò)你們的存在給社會(huì )的危害有多大？你們拿了別人的錢(qián)在花，心里會(huì )安心嗎？
小偷。搶劫先生小姐你們醒醒吧！
讀后感的作文600字 篇3
人生來(lái)就是受苦的，不同的是有的人受苦多一些，有的人受苦少一些。而面對苦難人們的反映也是各不相同的，有的人會(huì )屈服于命運，有的人會(huì )堅強地斗爭，但是更多的是努力戰勝一些，但又因為退縮而屈服一些，這樣進(jìn)進(jìn)退退地過(guò)完一生。
而《平》里就包含了上面所說(shuō)的那三類(lèi)人，而孫家的弟兄兩個(gè)則屬于努力抗爭命運的那一類(lèi)。與少安相比，少平將這種韌勁發(fā)揮的更加淋漓盡致。他的經(jīng)歷讓我不得不想起了不倒翁，想起了彈簧，不管你怎么推他，怎么壓迫他，都不能真正的打敗他，大大小小的挫折之后，我們看到的是一如既往地奮斗著(zhù)的少平。
少平面對困難所表現出的不懈的奮斗，使我發(fā)自?xún)刃牡嘏宸@樣一個(gè)角色。我佩服他，可以放下讀書(shū)人的架子，為了生計去做最底層的工作，我能夠想象得出最開(kāi)始他的難過(guò)，他的不適應，但我想象不到，換了是我，自己會(huì )怎樣習慣這種生活。我佩服他，可以在那樣的一種境地下，仍然不放棄讀書(shū)的機會(huì )，向詩(shī)人借，向曉霞借，我能夠想象得出，當他蜷縮在破舊的被褥里，當他就著(zhù)昏暗的光亮讀書(shū)的時(shí)候，心里因為讀書(shū)而產(chǎn)生的興奮感和崇高感，但是我不能設想自己若是處在那樣的一種境地，是否還能保持著(zhù)一顆干凈的上進(jìn)的心。我佩服他，可以這邊脫掉骯臟的工作服，那邊就可以坦然風(fēng)趣地和曉霞，和養民探討人生，我能想象他在和那些能與自己交流思想的朋友們暢談時(shí)的心里的自豪和暢快，但是我不能設想，當我落魄的時(shí)候，我是否敢于面對昔日的朋友和情敵。
可以說(shuō)是從這本書(shū)開(kāi)始，我懂得了奮斗不是從前簡(jiǎn)單理解的那樣“頭懸梁、錐刺股”。奮斗不僅僅是要吃苦，要受罪，奮斗更多的是一種精神上的執著(zhù)，一種在黑夜里呼喚黎明、甚至明知不可為而為之的勇氣和韌勁。
讀后感的作文600字 篇4
讀了《三國演義》一書(shū)，使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)�！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人�！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄，可能是因為他的兒子。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習。
《三國演義》一書(shū)不愧為名著(zhù)！值得一讀啊。
讀后感的作文600字 篇5
這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)籍，唯有《愛(ài)的教育》這本書(shū)，讓我印象深刻......
愛(ài)，并不只是掛在嘴邊，而是要發(fā)自心底；愛(ài)，是要付出行動(dòng)的。誠如，每月故事中---馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。
文中講到了因父母欠債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾麗斯工作，不久就和家里失去了聯(lián)系。家里用盡各種方式寄去的信都石沉大海。十三歲的馬可爾想媽媽想瘋了，自告奮勇，決定獨自一人去找媽媽。
馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。他經(jīng)歷了各種艱難險阻，嘗遍了人生酸甜苦辣，憑借著(zhù)堅持不懈的努力和人們的幫助，終于找到了失去生存意志、奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了重新生活的勇氣，在醫生的幫助下，馬可爾一家終于重逢。
讀到這里，我不禁為馬可爾找媽媽的堅持不懈的精神而肅然起敬。再想想自己，比馬可爾還大的我，卻顯得那么的沒(méi)用。遇到什么事還要怪媽媽。真的是......
愛(ài)，是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字。我們卻往往會(huì )忽視身邊的人對我們的愛(ài): 媽媽的嘮叨是對我們的'愛(ài)；老師的批評教育是對我們的愛(ài)；朋友對我們的關(guān)懷也是愛(ài)......這些我們都會(huì )以為煩，嘮叨，多管閑事，卻沒(méi)有細細體味，愛(ài)就深藏在這些細節中，只是常常被你忽略，甚至以一種你不愿意接受的方式呈現。
有很多人都覺(jué)得自己活著(zhù)沒(méi)什么意義，沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)的。但是，當你仔細品嘗、體味出這人間的愛(ài)與關(guān)懷后，你就會(huì )發(fā)現，人間處處有真情，人生又是多么美妙。無(wú)論發(fā)生什么，都應該保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
朋友們，請你帶著(zhù)一顆圣潔的心，投入到繁華世界，你會(huì )發(fā)現: 只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。讓我們一起，擁抱這充滿(mǎn)愛(ài)的人世間吧！
讀后感的作文600字 篇6
通過(guò)讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)，使我受益匪淺。有一天，女兒拿著(zhù)一本書(shū)在自己房間里認真地看，我過(guò)去瞧了一眼她在看什么書(shū)，她說(shuō)向同學(xué)借了一本《愛(ài)的教育》回來(lái)看，于是我趁自己閑暇時(shí)偶偶翻了翻。
其中一篇寫(xiě)《我的母親》讓我從中領(lǐng)悟到一些道理。因恩利科不尊重父母親，而受到父親的批評，父親從生活的點(diǎn)滴入手歷數了母愛(ài)的偉大。并讓他牢記：人世間最神圣愛(ài)莫過(guò)于母子之情了。因恩利科生病，他母親整夜整夜地守在他的床前，屏息靜聽(tīng)他的呼吸。母親以為馬上就要失去自己的兒子而怕得渾身發(fā)抖，因過(guò)度悲傷而痛哭流涕。為減輕孩子一小時(shí)的痛苦，寧可犧牲一年的歡樂(lè )。為了自己的孩子，她可以沿街乞討，為了挽救孩子的生命，她可以獻出自己的生命。
尊重長(cháng)輩，是中華民族的傳統美德，可是如今的孩子尊重父母的越來(lái)越少了�，F在家庭中的孩子尤其是獨生子女，在父母親的眼里都視如掌上明珠，從小嬌生慣養，養成了自私、霸道、以自我為中心的性格。孩子的要求你做父母的就一定得滿(mǎn)足他，否則就是對他不公平。
就像書(shū)里所說(shuō)，孩子對母愛(ài)已經(jīng)習以為常了，而忽視了它的存在，進(jìn)而認為是理所當然的事。我們接受了母愛(ài)，卻從不會(huì )說(shuō)一聲謝謝，不懂得感激，不懂得尊重，我們就扔掉了道義，拋棄了親情，沒(méi)有了以心換心的真誠，人性也黯然失色了。等到父母都離開(kāi)人世了，再想彌補已經(jīng)來(lái)不及了，會(huì )成為終生的憾事。
如今自己身為父母，有時(shí)也覺(jué)得自己還是做得不夠好。希望得到孩子的理解與尊重。這也許就是我們常說(shuō)的一句話(huà)：可憐天下父母心。
讀后感的作文600字 篇7
宋濂自幼家境不好，沒(méi)有書(shū)可以看，但他既使是文別人借書(shū)看，依然做到了遍觀(guān)群書(shū)。相較之下我們的條件比他好多，好上千倍上百倍，竟不知珍惜，竟學(xué)成這樣，難道不值得我們深思么！環(huán)境的優(yōu)越與否壓根不能構成學(xué)不好的理由。試想一下，同一個(gè)時(shí)代的人馬生不是也比宋濂的學(xué)習條件好么，不是也學(xué)的很好?宋濂的學(xué)習條件不好，甚至非常的惡劣，照樣學(xué)的很好。更說(shuō)明了學(xué)習條件不是學(xué)習好壞的借口、理由。物質(zhì)生活好又怎樣，學(xué)不好也沒(méi)有用。我認為只要努力了，認真了便可以學(xué)好！宋濂的學(xué)習的那股勁頭也值得我們學(xué)習，如果我們有他一半的熱情，就不是現在這點(diǎn)可憐的分數。還有一點(diǎn)，在現在的學(xué)生之中有一個(gè)很不好的通病――盲目地追求潮流和名牌，與別人攀比。而宋濂沒(méi)有注重穿著(zhù)打扮。這是值得我們這個(gè)年代的人效仿的。古代書(shū)生的信條是“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。為了“金榜題名天下知”，為了為百姓做點(diǎn)好事，為了前程……只有“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”了，寒窗苦讀十年，再去考取功名�，F在已不像古代，但古人的精神還是值得我們學(xué)習的。宋濂求學(xué)的艱辛、酸澀并非是我們這個(gè)年代的人所能全部了解的。我們考試、學(xué)習上遇到失敗、挫折的時(shí)候，總是找客觀(guān)理由，但我認為學(xué)的好與壞都在于自己，在于有沒(méi)有認真。宋濂有句話(huà)我非常欣賞“其業(yè)有不精者，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專(zhuān)耳，豈他人之過(guò)哉”。學(xué)的好與壞都只是為了自己，我們應該為了學(xué)習而學(xué)習！珍惜現在來(lái)之不易的學(xué)習環(huán)境，在后半學(xué)期的學(xué)習里奮起直追，學(xué)出自己的水平！
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