有關(guān)讀后感的作文600字集錦十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的讀后感的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文600字 篇1
這是我第一次認真地去分析一首新詩(shī)，之前的我總是談新詩(shī)而色變的，但通過(guò)這次對《雪花的快樂(lè )》的分析，我發(fā)現我居然喜歡上新詩(shī)了，特別是像《雪花的快樂(lè )》這樣的新詩(shī)。當我慢慢進(jìn)入這首詩(shī)時(shí)，我發(fā)現我的收獲還是蠻大的。
在品嘗這首新詩(shī)時(shí)，我的心情就如里面的雪花一樣快樂(lè )。這首詩(shī)不算長(cháng)，但它的確是一首好詩(shī)。它到底具有怎樣的魅力呢？
首先，我覺(jué)得這首詩(shī)最好的地方就是韻律好，非常具有節奏感，有音樂(lè )美�！帮w飏，飏，飛飏”就是其中最經(jīng)典的語(yǔ)句，這句話(huà)總給人以熱烈、歡快、跳躍的感覺(jué)，而且在每一節中，它反復運用，實(shí)際成了全詩(shī)的主旋律，以歡樂(lè )為基調，讀起來(lái)瑯瑯上口，自然流暢，節奏感非常強，很有音樂(lè )美。
其次，這首詩(shī)在節式、章法，句式上也很有特色。全詩(shī)共四節，每節五句，句型長(cháng)短相當，整體上大致勻稱(chēng)。同時(shí)，句子的排列也略有錯落，如每一節中的第三、、四句比其他句縮進(jìn)一些位置。句式也有變化，或整或散，“飛飏，飏，飛飏”，“你看，我有我的方向！”即使散句連接。同時(shí)，也有上下句對偶的，如：不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓�？傊�，全詩(shī)給人以隨情賦形，不拘一格，變化自如的感覺(jué)。
再次，詩(shī)句的用詞也很自然，很華麗。在寫(xiě)雪特征時(shí)，作者用了“瀟灑、飛飏、娟娟、盈盈、消溶”等詞語(yǔ)。及寫(xiě)出了雪的自然特征，也融進(jìn)了作者強烈的主觀(guān)色彩。還有“冷漠的幽谷，涼的山麓，上荒街去惆悵。清幽的住處“等都體現了作者擁有豐富的詞匯，和對詞語(yǔ)的運用自如。同時(shí)，“她身上有朱砂的清香、她柔波的似的心胸”則更是使人溫柔，細膩風(fēng)格的體現。
最后，在詩(shī)中作者用了物我相融的寫(xiě)法。使人以“雪花”自閉，既賦予雪花它本身的特點(diǎn)，又是雪花具有人的特征，同時(shí)通過(guò)對雪花的特征的描寫(xiě)表達了作者追求美好事物和真摯愛(ài)情的感情。
在這一首詩(shī)中，我竟能收獲這么多的東西，真不愧是一首好詩(shī)��！
讀后感的作文600字 篇2
如果不是有人問(wèn)我蓋茨比到底哪里了不起，我是不會(huì )考慮看第二遍的。第二遍讀《了不起的蓋茨比》，小說(shuō)中三名主要女性人物分別是黛西、喬丹、茉特爾，作者筆下的三名女性人物都表現出自私、空虛、金錢(qián)至上的品性。而蓋茨比更是愿意付出一切的守望一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)其實(shí)不難實(shí)現卻沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想。
書(shū)中人物除了蓋茨比之外都是普通的人，要吃喝拉撒爬梯，也有愛(ài)恨情仇，個(gè)個(gè)都有人前人后得瑟失落多張面孔，關(guān)鍵是要“過(guò)日子”，然而蓋茨比卻是個(gè)不要過(guò)日子的人似的，有太多的不同尋常的過(guò)去，以及現在，看起來(lái)像世界的中心，其實(shí)只不過(guò)是人們茶余飯后的談資罷了，對于這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，除了過(guò)好日子之外，英雄只不過(guò)是可有可無(wú)的點(diǎn)綴罷了。
蓋茨比給黛西看襯衫算是個(gè)經(jīng)典橋段，黛西兩眼一花，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多好襯衫啊。蓋茨比靜靜地看著(zhù)。后來(lái)黛西當著(zhù)湯姆的面向蓋茨比示愛(ài)的時(shí)候，蓋茨比接著(zhù)書(shū)里的“我”的話(huà)說(shuō)下去：
蓋茨比還是這么冷靜，他清清楚楚黛西是什么，可是卻依舊呀挽回黛西，或者更是完成一件自己決定要做的事情，不論如何。
再后來(lái)蓋茨比死了，所謂樹(shù)倒猢猻散，眾人都不愿來(lái)葬禮，可是他們又不是勢利小人而已，他們跟你我一樣，不過(guò)都是要過(guò)普通日子的，普通人。
普通的黛西為了這種生活，第一次離開(kāi)了蓋茨比，因為她不能等，很寂寞。后來(lái)她又一次離開(kāi)了蓋茨比，依然是為了生活。
二十世紀初的美國西部跟東部大概有著(zhù)很強的象征意義。但我倒覺(jué)得，蓋茨比終究是這個(gè)“大多數人”生活的世界上，日常生活中，可以缺少的點(diǎn)綴吧。
書(shū)的故事雖然很簡(jiǎn)單，講的卻是一個(gè)孤獨的英雄在一群平民之中悲壯死去的時(shí)代悲劇。
讀后感的作文600字 篇3
在被喻為終點(diǎn)戰的快樂(lè )老家里，有睿智開(kāi)朗的老姜茶;斯文和氣的通訊錄先生;大肚子廚師七厘伯伯;唐老鴨——家吼爺爺，還有一只會(huì )嗑瓜子的小黑狗。 拉開(kāi)這次故事之旅序幕的是一個(gè)老寄宿生——老姜茶，被子女推來(lái)送去的她和在學(xué)校里不如意的外孫女，兩個(gè)孤獨的人走到了一起，她們幻想去一個(gè)沒(méi)有煩惱的蕾絲宮殿，通訊錄先生的到來(lái)，讓她們如愿以?xún)?在快樂(lè )老家，有收集各種氣味的圖書(shū)館，有會(huì )做一手好菜的大廚師，每天早晨都能聽(tīng)見(jiàn)各種奇怪的聲音，全是家吼爺爺一個(gè)人模仿的哦，還有一條嗑瓜子的小黑狗，一場(chǎng)瓜子流星雨，老姜茶和小姜片許下了各自的愿望。
故事中我最有感悟的一句話(huà)是：“這沒(méi)什么好顧忌的，我們都把快樂(lè )老家當成了人生的終點(diǎn)站，在這里平平靜靜，開(kāi)開(kāi)心心地畫(huà)上句號。
至于這個(gè)句號什么時(shí)候來(lái)，”通訊錄先生慢慢疊好手絹，放進(jìn)口袋，“我們時(shí)刻準備著(zhù)……” 再見(jiàn)，是一個(gè)神秘的詞語(yǔ)，它有時(shí)來(lái)得太快，就像龍卷風(fēng);從小疼愛(ài)我的二媽因不慎摔了一跤，在山上，腦袋受到撞擊，腦袋里的血塊太嚴重，無(wú)能為力，就這樣不打一聲招呼離開(kāi)了她愛(ài)和愛(ài)她的人，它有時(shí)又讓我們做足了心理準備，卻倍加傷痛。
每個(gè)人都要說(shuō)再見(jiàn)，是永遠跨不過(guò)去的坎，到了故事的最后，我才知道，選擇住在快樂(lè )老家的老人，身上都埋藏著(zhù)這樣那樣的“定時(shí)炸彈”，他們不想成為拖累家人的麻煩，不想死氣沉沉、毫無(wú)希望地走到最后一天，啊!不禁感嘆，現在的我們還年輕，不必考究生死問(wèn)題，深吸一口氣，努力走剩下的每一步，跨過(guò)每一道坎，加油，明天。
讀后感的作文600字 篇4
這學(xué)期，和孩子們一起讀完了一本書(shū)——《愛(ài)德華的奇妙之旅》。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：愛(ài)德華·圖雷恩——一只瓷質(zhì)的小兔子，生活在埃及街的一個(gè)家庭里。他是一個(gè)名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛(ài)的玩具。愛(ài)德華有很多衣服，和一塊金制的、很貴重的懷表。愛(ài)德華十分驕傲�？墒�，有一天，他被丟失了，被扔進(jìn)了海里，開(kāi)始了長(cháng)達好幾年的冒險之旅。他曾被打漁人撿到，被流浪漢發(fā)現，被當作生病小女孩的玩具……最終，歷盡重重苦難的他，終于在玩具店被長(cháng)大后的阿比林買(mǎi)下了。愛(ài)德華又回到了自己真正的主人身邊。
讀完了這本書(shū)，我被深深感動(dòng)了。我感動(dòng)那兩位靠捕魚(yú)生活的老人——內莉和勞倫斯的樸實(shí)。在愛(ài)德華無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，是他們“收留”了他，像對待他們的孩子一樣對待著(zhù)這只小兔子，并不顧自己的生活條件為愛(ài)德華制作了各式各樣的衣服，還把他們的孩子曾經(jīng)用過(guò)的高腳椅給愛(ài)德華坐。
我也為小女孩薩拉·魯思對愛(ài)德華的喜愛(ài)感動(dòng)。薩拉·魯思得了病，她沒(méi)有任何玩具，只能無(wú)聊地躺在床上度過(guò)一天又一天。直到，她的哥哥布賴(lài)斯把愛(ài)德華撿到并送給了她……薩拉·魯思從那天起，一直愛(ài)著(zhù)愛(ài)德華，和他一起在床上玩，和他一起吃飯、睡覺(jué)，和他一起看星星……一直到她生命的最后一刻，還抱著(zhù)愛(ài)德華，還低聲呼喚著(zhù)他的名字……
我忽然想起了《試驗樹(shù)》種的一句話(huà)——“心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續。一定要穿越哪黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前�！边@不正像愛(ài)德華的這次奇妙旅程嗎？愛(ài)德華一次又一次找到了愛(ài)自己的人，卻又一次又一次失去了他們，但他最終穿越了這可怕的黑暗，又幸福地生活著(zhù)……人生也是如此，只要能穿越可怕的黑暗，你必將幸福地活著(zhù)。
讀后感的作文600字 篇5
電影《狐貍的故事》中有這么一段情節:五只從小在父母喂養下的小狐貍如今已長(cháng)大了，老狐貍按慣例趕它們出家，讓它們自己去覓食謀生。其中四只小狐貍因獺于覓食而相繼死去，只有一只小狐貍積極同自然作斗爭，盡管失去了半只耳朵，卻頑強地活了下來(lái)。喂食與覓食畢竟是兩回事，長(cháng)期在別人的喂食下生活，就會(huì )漸漸失去自身的能力，最終導致滅亡，只有自己去覓食，才能求得生存，這在小狐貍身上得到了極好的體現。
自此而想到，現在的許多學(xué)生走的還是一條“喂食”之路。他們習慣于教師“填鴨式”的灌輸方法，視課堂筆記為“上帝”，所持的學(xué)習信條是:上課記筆記，下課對筆記，考試背筆記，考完全忘記。他們不想去更廣闊的知識天地獲取營(yíng)養，因此他們既缺乏課外知識的積累，更沒(méi)有覓取知識的能力，一旦走上社會(huì )，看到一片未知的新領(lǐng)域，就會(huì )不知所措而仿徨退卻，直到最終落后于飛速發(fā)展的時(shí)代�！拔埂�，盡管是需要的，但只是培養能力的基礎，唯有“覓”才能實(shí)現能力的飛躍。
“靠人喂”的方式，無(wú)論學(xué)習還是研究顯然都是行不通的，科學(xué)有許多未知領(lǐng)域還未被人們認識，只有我們學(xué)會(huì )“覓”，在生活的海洋中尋求掌握規律、發(fā)掘真理的主動(dòng)權，才能實(shí)現自我的價(jià)值。當代的偉人中，愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人，乃至文豪魯迅等，無(wú)一不走過(guò)一條從無(wú)知到發(fā)現的道路。他們用超于一般人的洞察和開(kāi)拓能力，在無(wú)先例的情況下，覓到了使人們從蒙昧中解放出來(lái)的金鑰匙，從而促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展�，F今已到了信息社會(huì )，每分鐘都有新的知識問(wèn)世，靠別人“喂食”怎么行?只有通過(guò)“覓”，自己去尋找、去探索，才能獲得最新信息，根據社會(huì )需要來(lái)塑造自我。
狐貍尚且懂得“喂食，終究要被淘汰，難道我們———作為萬(wàn)物之靈的人能僅僅滿(mǎn)足于“喂食”，而不去豐富的大千世界尋覓嗎?
讀后感的作文600字 篇6
春華小學(xué)五年三班戴連娣指導老師薛英霞自信，是優(yōu)秀者必備的心理素質(zhì)，是成功者取得成就的法寶。如果理想是指引人生航向的燈塔，那么，自信就是支持我們在生命之海航行的動(dòng)力，它能使人笑對狂風(fēng)暴雨，在成長(cháng)途中劈風(fēng)斬浪，斗志昂揚。讀了<<我是90后>>這本書(shū)之后，我對自信有了更深的認識。
在我們的周?chē)�，常常�?jiàn)到一些積極主動(dòng)，充滿(mǎn)自信的同學(xué)。他們常常把"我能"掛在嘴邊，上課每次都能積極主動(dòng)的舉手發(fā)言。但是也能見(jiàn)到許多膽小退縮，缺乏自信的.同學(xué)，老師哦又是叫他們發(fā)言，他們總是把頭壓得低低的小聲的膽怯的說(shuō)："我不會(huì )。"他們并不是因為笨，而是因為沒(méi)有自信，自信是一種非�？少F的品質(zhì)，是取的一切成績(jì)的基礎，自信心能調動(dòng)起人的潛能，使人在學(xué)習方面的積極性充分發(fā)揮出來(lái)，擁有自信的人通常都會(huì )積極進(jìn)取，不甘人后，不畏挫折。自信心不僅會(huì )影響我的交往們學(xué)習，甚至還會(huì )影響我們的未來(lái)。
我在一本書(shū)上看過(guò)一段話(huà)"生活中，總免不了走出一扇門(mén)，再去敲開(kāi)另一扇門(mén)，在一扇扇門(mén)的穿越中，我們的人生變得豐富多彩，充滿(mǎn)了喜怒和哀樂(lè )，但有多少人在一扇扇有形或無(wú)形的門(mén)面前，停下了腳步，因為沒(méi)有自信，縮回了舉起的手，被永遠阻隔在了成功的大門(mén)之外。"
我看過(guò)報紙上的一個(gè)報道："一個(gè)學(xué)生在上學(xué)的時(shí)候，社會(huì )風(fēng)氣很壞，很多學(xué)生考試作弊，不求上進(jìn)。一位有經(jīng)驗的老師從300名學(xué)生當中，選出了60名組成榮譽(yù)班。老師告訴他們，他們都是經(jīng)過(guò)老師專(zhuān)門(mén)
讀后感的作文600字 篇7
在寒假我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《三個(gè)“虎崽”的故事》。
這本書(shū)主要講了主人公“虎崽”生活在20世紀湖南的一個(gè)小村子里，他是一個(gè)膽小、瘦弱的小男孩，他還有一只獵犬也叫“虎崽”，而在一次偶然的機會(huì )主人公會(huì )與動(dòng)物溝通了，并與狗“虎崽”發(fā)現了一只真虎崽，因為小虎崽失去了母親，兩個(gè)“虎崽”與主人公姐姐，明旺老師一起秘密的養起了小虎崽，在救助小虎崽的過(guò)程，讓主人公學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，最后狗“虎崽”與小虎崽被獵人打死了，而華南虎也從20世紀70年代后滅絕了的故事。
主人公真是善良呀！而有些人則把動(dòng)物的生命無(wú)視——在一些地方有些人非法販賣(mài)野生動(dòng)物，而這些動(dòng)物有些還是國家一、二級野生保護動(dòng)物。這些人就一個(gè)目的，為了錢(qián)。
當讀到到華南虎已經(jīng)被滅絕了，我的心情變得即難過(guò)又遺憾。如果當初政府不號召獵人去捕殺華南虎，不把華南虎列入黑名單，或許華南虎就不會(huì )滅絕。如果沒(méi)有人非法販賣(mài)野生動(dòng)物的話(huà)，或許華南虎如今還存在。如果人類(lèi)不打擾、破壞華南虎的生活，或許華南虎可以讓我們的子孫后代看到。
而在我國境內的虎有四種：東北虎、孟加拉虎、東南亞虎以及華南虎。其中東北虎、孟加拉虎、東南亞虎是“無(wú)政府主義者”，在國境邊界地帶活動(dòng)，可以從一個(gè)國家漫游到另一個(gè)國家。唯有華南虎是我國獨有品種，也稱(chēng)“中國虎”�？扇缃袢A南虎就這樣滅絕了，是多么惋惜呀！
“保護動(dòng)物，人人有責�！边@句不僅要說(shuō)到也要做到。讓我們保護動(dòng)物，為讓子孫后代也能生活在這生機勃勃的世界，為能讓更多動(dòng)物在地球上生活不滅絕，為讓地球仍然美好吧！
這本書(shū)讓我明白了保護動(dòng)物十分重要！
讀后感的作文600字 篇8
我剛開(kāi)始看，就感覺(jué)到了里面的人物是多么的的了不得多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、奇特的抽象給我本身留下了難忘的印象�！稌�(huì )飛的教室》這本書(shū)是一本趣充、是一本滿(mǎn)會(huì )飛的書(shū)，我本身在讀的時(shí)候，我也感覺(jué)到了我本身便是里面的人物，我感覺(jué)到了我本身坐上了那個(gè)神奇的教室那傷仲永讀后感200字 、那個(gè)會(huì )飛的教室、那個(gè)有趣的教室，在那里翱翔。
我非常喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)講的是有關(guān)我們童年的故事。這本書(shū)的詞句都非常好看了這本書(shū)后我曉得了這世上親情才是人與人之間最珍貴、最重要的感情。哪怕有再多的困難，為了見(jiàn)親人也是不顧統統的。更哪怕有再多的金錢(qián)、財富，也永遠比不上親情。當然也少不了友情，因為好朋友會(huì )是你永遠剛強的后盾!會(huì )飛的教室讀后感
這本書(shū)的內容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現的同學(xué)之情、師生之愛(ài)、朋友之誼。教室會(huì )飛，這并非現實(shí)，只是小主人公們的想像罷了。要是我們也展開(kāi)想像的翅膀，相信就一定會(huì )飛到一個(gè)更為廣闊的天下。
書(shū)的內容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現的同學(xué)之情、師生之愛(ài)、朋友之誼，無(wú)不喚起我們對友情的追憶與珍惜。
這本書(shū)不但好看，而且寫(xiě)的都是有關(guān)我們學(xué)生的事情，主要寫(xiě)了《會(huì )飛的教室》是孩子們在圣誕晚會(huì )上自編、自演的一場(chǎng)戲。全書(shū)由排練展開(kāi)，通過(guò)一系列生動(dòng)、感人的情節，塑造了一群聰穎、活潑、靈活、可愛(ài)的少年抽象。此中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、奇特的抽象給我們留下了難忘的印象
讀后感的作文600字 篇9
前不久，我讀了《百萬(wàn)英磅》，幾乎是笑著(zhù)讀完的，馬克·吐溫的文筆十分幽默�！栋偃f(wàn)英鎊》是講一個(gè)貧窮、誠實(shí)的人，也就是這個(gè)故事的主人公收到了一對兄弟的信，信里面送給了他一百萬(wàn)英鎊。原來(lái)這對兄弟打了一個(gè)賭，賭如果一個(gè)貧窮、誠實(shí)的人收到天上掉下的一百萬(wàn)英鎊，他會(huì )有怎樣的結果?哥哥認為他會(huì )餓死，因為他無(wú)法證明這些錢(qián)是他自己的，會(huì )受到別人的懷疑，連銀行都不會(huì )讓他存錢(qián)。
弟弟則認為他會(huì )過(guò)得很好，于是他們兄弟倆將一百萬(wàn)英鎊的支票借給了這個(gè)貧窮的人，并出國呆了三十天。沒(méi)想到在這段時(shí)間內，人們對這位突然暴富的罕見(jiàn)富翁，竟拼命地拉攏他，從免費吃飯，買(mǎi)衣服，到免費住宿，一個(gè)個(gè)像乞丐一樣討好他，并不斷提高他的社會(huì )地位，一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此，他還得到了一位好妻子和三萬(wàn)英鎊的銀行利息，最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作。過(guò)著(zhù)非常非常幸福的生活�？吹竭@兒，我很羨慕這位如此“幸運”的主人公，但同時(shí)我又想：人們之所以討好他，不就是因為當時(shí)人們太看重金錢(qián)了嗎?拜金主義是可恥的，不勞而獲更不應該!金錢(qián)不是萬(wàn)能的，世界上還有許多比金錢(qián)更重要的東西……
馬克吐溫著(zhù)的短篇小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》是一部很好的作品。文章對“金錢(qián)就是一切”“金錢(qián)是萬(wàn)能的”的想法進(jìn)行了諷刺。其實(shí)在我們生活中，有許多善良的人不斷去幫助窮人我在網(wǎng)上看到過(guò)一篇報道：溫州街頭的和諧一幕。一個(gè)民眾自發(fā)捐獻和組織的愛(ài)心施粥攤給窮人施粥，拾荒者和清苦的外來(lái)民工都喝上了冒著(zhù)熱氣的粥，這種情景讓人們深深感動(dòng)。我不禁想到自己在生活中也有點(diǎn)兒像托德，看都不看一眼那些拾荒和乞討的窮人們。我想自己也應該向那些有愛(ài)心的人學(xué)習，學(xué)會(huì )幫助有困難的人。這個(gè)世界上比錢(qián)更珍貴的有很多：道德，友誼，誠信……所以我想，在金錢(qián)與誠信，道德之間，大家一定都能做出正確的選擇吧!
讀后感的作文600字 篇10
寒假期間，我遵循魏老師的建議，讀了一本發(fā)人深思的好書(shū)——《我的媽媽是精靈》。
聽(tīng)了這個(gè)書(shū)名，你一定會(huì )驚訝得張大嘴巴，可五年級學(xué)生陳淼淼的媽媽卻確確實(shí)實(shí)是一只精靈。這可要追溯到一個(gè)晚上，陳淼淼還像往常那樣為媽媽倒可樂(lè )，為爸爸倒黃酒，卻一個(gè)不小心，將黃酒灑進(jìn)了媽媽的杯子里，從來(lái)都滴酒不沾的媽媽喝了一口“可樂(lè )黃酒”，離奇的事情發(fā)生了，媽媽的身體開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)變藍，變輕，接著(zhù)變薄，最后變得像一張輕飄飄的藍紙。尷尬的爸爸捧著(zhù)媽媽?zhuān)瑢⒁粋�(gè)秘密告訴了陳淼淼。原來(lái)媽媽是來(lái)自另一個(gè)世界的精靈，因為愛(ài)上了爸爸，所以留在人間。媽媽曾在衛生間喝精靈必備的最冷的血——青蛙血，卻被爸爸發(fā)現了。爸爸媽媽一直瞞著(zhù)她一個(gè)天大的秘密，當陳淼淼還未完全接受這個(gè)事實(shí)時(shí)，一個(gè)噩耗卻接踵而至：爸爸媽媽要離婚了!她現在才知道，爸爸媽媽在她出生那年簽訂了一個(gè)協(xié)議，當她知道真相的那天，他們就要離婚，在這幾年里，他們一直在扮演著(zhù)一個(gè)幸福的家庭。為了不讓爸爸媽媽離婚，她試了很多辦法：裝感冒、假裝學(xué)壞等，可還是一無(wú)所獲，終于有一天，爸爸媽媽去將結婚證換成了離婚證，而媽媽的人間生活也畫(huà)上了一個(gè)不怎么圓滿(mǎn)的句號。陳淼淼從沒(méi)想過(guò)，媽媽是這樣離去的，她漸漸變藍，像一層漸行漸遠的薄霧，爸爸走過(guò)來(lái)抱住媽媽?zhuān)瑓s撲了個(gè)空，媽媽已回到了精靈世界。
這個(gè)故事讓我體會(huì )到，有一個(gè)完整而幸福的家庭是一件多么使人快樂(lè )、滿(mǎn)足的事啊!我們要珍惜現在擁有的幸福，我可不希望我的媽媽是精靈，我很愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ覀円患胰讼嘤H相愛(ài)，他們一直陪伴我成長(cháng)!
【有關(guān)讀后感的作文600字集錦十篇】相關(guān)文章：
有關(guān)讀后感小作文合集十篇07-26
讀后感的作文600字集錦十篇08-01
有關(guān)閃電的作文集錦十篇03-07
有關(guān)雨水的作文集錦十篇01-29
有關(guān)憤怒的作文集錦十篇02-02
有關(guān)包容的作文集錦十篇01-26