實(shí)用的寶葫蘆的秘密讀后感作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇1
在這個(gè)暑假中,我讀了好幾本書(shū),但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我一起來(lái)看看我讀完這本書(shū)后的感想吧。
小學(xué)生王堡不好好學(xué)習,總想著(zhù)不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗任何愿望,只是王堡不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝,王堡的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)?墒,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話(huà)。象棋比賽中,王堡說(shuō)“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里,王堡說(shuō)所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里,王堡讓它把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影院……數學(xué)考試時(shí), 寶葫蘆還幫他作弊。甚至寶葫蘆的東西都是偷的,于是王保一氣之下,把寶葫蘆扔回了河里。
在這之后,王保發(fā)憤圖強,竟然取得不俗的成績(jì),就算是沒(méi)有寶葫蘆,他也一樣優(yōu)秀。
《寶葫蘆的秘密》使我明白了,世上沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,需要我們?yōu)橹冻,這樣才能無(wú)愧于心靈。我們還小,必須相信自己,而不是依賴(lài)、懶惰。只有為了夢(mèng)想乘風(fēng)破浪,才會(huì )對得起每天的朝陽(yáng),我們的未來(lái)才會(huì )更加燦爛。讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),不貪得無(wú)厭的孩子吧!
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇2
《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愿費力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此,“要什么有什么,想什么來(lái)什么!笨墒,這不但沒(méi)幫他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人添了不少麻煩。
我由王葆聯(lián)想到自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力,光想得現成的嗎?我做作業(yè)總讓媽媽幫我檢查,自己懶得再看一遍,做作業(yè)不想做,看也沒(méi)看,就不寫(xiě)了,我希望常讓有個(gè)小人鉆進(jìn)我的身子,替我把筋伸開(kāi);平時(shí),我常讓家長(cháng)給我干這干那……“寶葫蘆”的不會(huì )變,只會(huì )搬的秘密揭開(kāi)了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。
這能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng),這樣長(cháng)大怎能為祖國貢獻力量呢?沒(méi)淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書(shū)的人,都不要學(xué)王葆,他這種懶惰,我也不能學(xué)他。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇3
暑假里,我讀了張天翼爺爺寫(xiě)的一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于不勞而獲的故事。
主人公王葆是個(gè)不愛(ài)學(xué)習,成績(jì)不好的孩子,做事總喜歡投機取巧。他聽(tīng)奶奶講有一個(gè)神奇的葫蘆,只要得到這個(gè)寶葫蘆就想要什么便得到什么。有一天,王葆在釣魚(yú)的時(shí)候,意外地釣到了寶葫蘆,他欣喜若狂,一連在地上打了好幾個(gè)滾,覺(jué)得自己總算可以要什么有什么,過(guò)上幸福的日子了。
后來(lái)的日子里,王葆真的`是要什么有什么:油汪汪的熏魚(yú),香噴噴的鹵蛋,甜滋滋的糖葫蘆,精致的飛機模型……寶葫蘆還讓王葆在學(xué)校的表現突飛猛進(jìn),令人刮目相看?墒菍毢J只會(huì )盲目服從,不會(huì )變通,它在滿(mǎn)足王葆貪欲的同時(shí)也讓他丟盡了臉,其中有一個(gè)情節讓我記憶猶新:一次數學(xué)考試,寶葫蘆幫王葆作弊,結果把別人的名字也原封不動(dòng)地搬進(jìn)了他的試卷,王葆受到了老師的批評,同學(xué)的嘲笑。漸漸地他失去了朋友,失去了家長(cháng)和老師的信任,失去了自己的思想和智慧。更可怕的是后來(lái)王葆發(fā)現原來(lái)寶葫蘆變出的東西競都是從別處偷來(lái)的!這是犯罪!他恍然大悟,終于將寶葫蘆的秘密公布于眾……后來(lái)王葆決定參加游泳比賽,他每天努力鍛煉,在學(xué)校明顯落后的情況下,王葆依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏(yíng)得了這次比賽。這件事讓王葆徹底醒悟,更加堅信自己老師的一句話(huà):“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力!
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)充滿(mǎn)了機智與幽默,我喜歡可愛(ài)調皮的王葆。其實(shí)每個(gè)人都有惰性,關(guān)鍵看你怎么去戰勝它,好逸惡勞是可恥的,不勞而獲、坐享其成更是不可能的。一分耕耘,一分收獲,只有腳踏實(shí)地努力付出,才能一步一步地邁向成功,我想這就是寶葫蘆里蘊藏著(zhù)的秘密吧!
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇4
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)所不能的寶葫蘆嗎?著(zhù)名文學(xué)家張天翼筆下《寶葫蘆的秘密》中,給我們描述了一個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的寶葫蘆。
主人公王葆,在一次偶然的情況下?lián)斓搅艘粋(gè)寶葫蘆,并和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來(lái)實(shí)現愿望,可令他沒(méi)有想到的是,這個(gè)寶葫蘆卻竊取了他人的勞動(dòng)成果,再轉給他。這不但沒(méi)有實(shí)現王葆的愿望,還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最后王葆離開(kāi)了寶葫蘆,用自己的雙手實(shí)現的愿望。
在我們的學(xué)習中,也有許多同學(xué)平時(shí)貪玩不努力學(xué)習,到了考試時(shí),想考出好成績(jì)。這可能嗎?我認為想要取得好成績(jì),就要認真踏實(shí),多下苦功夫,才有可能實(shí)現自己的目標。
生活中有許多人渴望過(guò)上幸福的生活,但又游手好閑、好吃懶做。他們無(wú)所事事,只是依靠父母。這些人可能會(huì )幸福一時(shí),但不會(huì )幸福一世。想要過(guò)上好日子,就要用自己的雙手去創(chuàng )造,去工作,去拼搏,這樣的生活才會(huì )美好長(cháng)久。
讀完此書(shū),我內心感慨萬(wàn)千。更深刻明白了,做任何事情都要腳踏實(shí)地,通過(guò)孜孜不倦地努力,獲得的成功才是喜悅的,甘甜的。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇5
讀寶葫蘆的秘密,講的是:小學(xué)生王葆,好吃零食,又愛(ài)幻想,希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費事不操心地獲得一切。
一天,他的愿望終于實(shí)現。他有了一個(gè)寶葫蘆,心里想要的東西,那個(gè)東西就會(huì )擺在他的眼前。什么金魚(yú)、畫(huà)報、玩具……要什么便有什么。他和同學(xué)下象棋,想吃掉對方的某一只棋子,那只棋子會(huì )倏地飛進(jìn)他的嘴里。他想炫耀一下自己的本領(lǐng),為班里做一個(gè)起重機模型,這個(gè)模型即刻在教室里出現。我覺(jué)的他這樣做是不對的,我們要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習,不偷懶,不說(shuō)謊話(huà)的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇6
讀了《寶葫蘆的秘密》之后,我覺(jué)得寶葫蘆有點(diǎn)傻呼呼的,王葆讓寶葫蘆做事,寶葫蘆不僅沒(méi)幫到忙,反而幫了倒忙。
王葆以前是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)手,不愛(ài)運動(dòng)得人,和寶葫蘆在一起所發(fā)生的事讓王葆決定成為一個(gè)優(yōu)秀的人,所以他決定不靠寶葫蘆,而憑自己的努力來(lái)還來(lái)自己的成就。
在游泳比賽里,王葆憑著(zhù)努力得到了冠軍,寶葫蘆看見(jiàn)了,從心里感到高興。
到了最后,王葆突然就醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇7
《寶葫蘆的秘密》是中國著(zhù)名兒童文學(xué)家張天翼(1906—1985)1958年創(chuàng )作的童話(huà);1963年上海天馬電影制片廠(chǎng)攝制了黑白影片;20xx年由中國電影集團公司重新投拍了同名彩色動(dòng)畫(huà)影片;此外,還有同名電影版圖書(shū)與同名歌曲。其故事情節為:王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆,可以不費力氣得到一切;一天他的愿望實(shí)現了,心里想要什么就有什么,他和同學(xué)下棋想吃掉對方棋子,棋子馬上就飛到他嘴里……他的寶貝不但沒(méi)給他帶來(lái)幸福反而帶來(lái)痛苦,他毅然把這個(gè)寶貝拋棄,“轟“的一聲后,原來(lái)這卻是自己做的夢(mèng),他從此改正了缺點(diǎn),認真學(xué)習,做一個(gè)好學(xué)生。
放假了,真開(kāi)心!
在這個(gè)寒假中,我讀了一本好好看的童話(huà)書(shū),它的名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)是張天冀老爺爺寫(xiě)的,這是一本適合我們青少年閱讀的中國名著(zhù)。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他很愛(ài)幻想,也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭吵的時(shí)候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí),很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴(lài)。甚至連考試他也要寶葫蘆來(lái)幫他。但寶葫蘆只會(huì )不分青紅皂白地幫他,等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),讓王葆受到了老師的訓斥。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深受啟發(fā):當王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習,按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內數一數二的好學(xué)生。
曾經(jīng)我也想擁有一個(gè)神奇的寶貝,讓我想要什么就會(huì )有什么。但讀了這本書(shū)后,明白了世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì )有快樂(lè )和收獲。
王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力!蓖踺岚职忠舱f(shuō)過(guò):“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來(lái)學(xué)習的話(huà),那么學(xué)習一定會(huì )好的!边@兩句話(huà)希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇8
今天,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),書(shū)中,第一人稱(chēng)“我”就是“王葆”,而“我”想要寶葫蘆,之后,“我”遇到了寶葫蘆,并答應寶葫蘆替它保守自己擁有它的秘密,而作者是因為寶葫蘆能使人幸福而想要得到寶葫蘆,之后,作者得到了幸福,他很想告訴別人他擁有了幸福,擁有了寶葫蘆,可惜,他不能,他得保密。之后,“我”又差一點(diǎn)就泄密了,還好寶葫蘆自己幫自己保住了秘。后來(lái),有同學(xué)問(wèn)王葆他的金魚(yú)哪里來(lái)的,費了九牛二虎之力才說(shuō)完,保住了秘。
我覺(jué)得這本書(shū)很好看,書(shū)中的主人公先是聽(tīng)奶奶講這個(gè)故事,后來(lái)得到了寶葫蘆,然后覺(jué)得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的、假的,最后,才知道這一切的一切只是主人公做的一個(gè)夢(mèng)!看前面的時(shí)候我真希望我也有一個(gè)寶葫蘆,那樣,我要查理九世一套、絕佳拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因為,這些書(shū)都是我比較喜歡的,當然,還有許多許多許多我喜歡的看到書(shū),當然,這只是我的幻想,和主人公一樣,只是一場(chǎng)夢(mèng)而已,唉,最后一句話(huà)怎么和我想的一模一樣?:“王葆啊,往后可別再做這一號的夢(mèng)了!要做,就得做一點(diǎn)兒別的夢(mèng)。誒呀,怎么這么巧呢!
書(shū),可謂是知識的源泉哇!