【熱門(mén)】名著(zhù)讀后感作文錦集7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的名著(zhù)讀后感作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
名著(zhù)讀后感作文 篇1
最近,我讀了《水滸傳》,這一本書(shū)使我受到很大的啟發(fā)。
《水滸傳》里有很多好漢,他們不是做錯了事,而是被那些官員和其他人給陷害,他們路見(jiàn)不平,拔刀相助,懲罰了那些惡人而給逼上了梁山。
在這本書(shū)中,我感受到了宋江的謙讓?zhuān)譀_的的忍讓?zhuān)瑓怯玫穆斆鳈C智,這些人都讓我很佩服。其中我最喜歡的人物是宋江和吳用。他們的謙讓和聰明機智讓我都深深地感動(dòng)了。在攻打曾頭市的時(shí)候,晁蓋因為被毒箭射中而死了,大家都讓宋江當寨主,可是宋江都一再推辭,全寨人都一起勸宋江說(shuō):“梁山不能一日無(wú)主,不然會(huì )使軍心大亂的!闭f(shuō)到這,宋江只好當上了寨主?墒,自從宋江使盧俊義歸順梁山后,又說(shuō)要讓盧俊義做王,全寨人都說(shuō)讓宋江當王,宋江只得當上了。吳用的聰明機智也一樣。每一次危急的時(shí)候,吳用都會(huì )想出各種辦法,使宋江他們脫離險境,還有一次,他使用妙計把盧俊義逼上了梁山。
這就是我心目中的梁山好漢,他們那些美好的品質(zhì)深深地印在了我們的心里,
名著(zhù)讀后感作文 篇2
讀了《三國演義》這本書(shū),使我受益匪淺。三國里的人物,性格各異。說(shuō)魏國是第一大國,一點(diǎn)兒也不為過(guò)。曹操用兵無(wú)雙,但他太多疑;司馬懿太過(guò)陰險。但是他們也招到了魏國五子良將——張遼、張郃、徐晃、樂(lè )進(jìn)、于禁。這五人與蜀國的五虎上將、東吳的五猛將有得一拼。
要說(shuō)蜀國我最佩服的人那肯定是關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。如果要說(shuō)蜀國里誰(shuí)的智謀最高,那非諸葛亮莫屬。他那過(guò)人的機智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止!皽喩硎悄懟⑼䦟,七進(jìn)七出闖當陽(yáng)!边@句話(huà)描寫(xiě)的正是全心全意為主公,蜀國五虎上將之一,常勝將軍---趙云趙子龍。
吳,一個(gè)占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了。少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死正中年時(shí)。魯肅從小喪父,靠祖母撫養。他少有大志,輕財好施,喜歡習武騎射,所以,在當地頗有名,袁術(shù)在壽春稱(chēng)帝,特任命他為東城長(cháng)。
魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權,稱(chēng)霸江東。
名著(zhù)讀后感作文 篇3
今天我讀了<<世界名著(zhù)童話(huà)故事>>這本書(shū),很受感動(dòng)。
作者把篇篇名作裝在一個(gè)美麗的花藍里,讓它熠熠閃爍的光輝照耀著(zhù)我們茁壯成長(cháng),夢(mèng)幻般地度過(guò)金色的童年。
特別是其中的一篇格林童話(huà)的<<白雪公主>>更使我百讀不厭。
白雪公主是個(gè)美麗的女孩,可王后是個(gè)惡毒的女人,千方百計想害死白雪公主,都沒(méi)有得逞。而白雪公主的善良和美麗使她和七個(gè)小矮人愉快地生活在一起;最后在他們在幫助下,白雪公主,終于和王子幸福地生活在一起了,而惡毒的王后受到了應有的懲罰。
看完白雪公主這篇童話(huà)故事,我想起了小時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己變成了白雪公主,由小人兒長(cháng)成了巨人,由丑小鴨變成了白天鵝。
童話(huà)具有永不凋謝的魅力,使我長(cháng)出想象的翅膀,使我充滿(mǎn)魔術(shù)的希望。它生動(dòng)有趣,寓意深長(cháng),開(kāi)發(fā)了我們的智力,豐富了我們的想像力,開(kāi)拓了我們的視野,增長(cháng)了我們的知識,培養了我們熱愛(ài)勞動(dòng),鄙視懶惰、反對邪惡與暴力的思想,培養了我們誠實(shí),機智和勇敢的精神。
我讀了這本書(shū),給了我很大的啟示:在今后的學(xué)習生活中,我也要誠實(shí)待人。
名著(zhù)讀后感作文 篇4
說(shuō)道三國,我們大家一定不會(huì )陌生,因為我們成都是三國時(shí)蜀國的首都,所以我們身邊就留下了許許多多三國的蹤跡。從去年冬季,隨著(zhù)《赤壁》的熱映,在全國掀起了三國的熱潮。
我也不例外,看完《赤壁》后,三國的故事深深地吸引了我,我又想了解赤壁前后發(fā)生的故事,于是我在寒假里讀完了《三國演義》一書(shū)。在《三國演義》小說(shuō)和《赤壁》電影中描寫(xiě)了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭,塑造了眾多栩栩如生的人物形象:愛(ài)民如子的劉備、忠肝義膽的關(guān)羽、驍勇善戰的張飛、長(cháng)勝將軍趙云、一代梟雄曹操……在這么多人物中,我最敬佩、最欣賞的人還是神機妙算的諸葛亮了。
《赤壁》中那個(gè)頭戴綸巾手持羽扇,愛(ài)說(shuō)“略懂”,英俊儒雅的諸葛亮給我留下了一個(gè)美好的印象。
隨著(zhù)我讀《三國演義》的進(jìn)程,呈現在我眼前的諸葛亮不僅僅是《赤壁》里“略懂”的諸葛亮,而是一個(gè)完美無(wú)缺的人,他可以用草船借到十幾萬(wàn)支箭,還唱著(zhù)空城計嚇跑了司馬懿,這足以看出諸葛亮的足智多謀;他上知天文,下知地理,神機妙算,借來(lái)東風(fēng),火燒赤壁;他還可以稱(chēng)之為發(fā)明家,木牛流馬,雞公車(chē),孔明燈......都是他的得意之作。
不僅諸葛亮的才能讓我敬佩,當我走進(jìn)武侯祠,看到鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮和劉備君臣同廟,還有他的治家名言“淡泊名利,寧靜致遠”,他高尚的人品也令我感動(dòng),也得到了千百年來(lái)老百姓對他的敬佩和愛(ài)戴。
諸葛亮的才能和高尚的人品雖然讓我們望塵莫及,但是如果我們學(xué)到諸葛亮的沉著(zhù)冷靜,勤奮好學(xué)等等,說(shuō)不定三個(gè)臭皮匠就能頂個(gè)諸葛亮。
名著(zhù)讀后感作文 篇5
我讀了《魯濱孫漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人翁魯濱孫感動(dòng),他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭,最后終于勝利的獲救。
一開(kāi)始,魯濱孫背著(zhù)自己的父母跟著(zhù)一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長(cháng)時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,這個(gè)島上沒(méi)有人煙,只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來(lái)往的船只求救,卻發(fā)現哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(cháng)達二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(cháng)久的時(shí)間里,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝饑餓和疾病,更不能讓海上的.強盜發(fā)現他,他總是樂(lè )觀(guān)的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì ),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò)但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說(shuō)后,我真的被魯濱孫的頑強和勇敢深深的感動(dòng)著(zhù),他在哪么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái),對我感動(dòng)最深的是他的毅力,魯濱孫長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學(xué)習是不是也應該向他學(xué)習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢?
記得我在學(xué)習的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題特別的感興趣,但是始終沒(méi)有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中,學(xué)習上的困難和魯濱遜比起來(lái),還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著(zhù)“繞”著(zhù)走,而是要像魯濱孫一樣,勇敢的和困難作斗爭。
同學(xué)們,你看過(guò)這本書(shū)嗎?如果沒(méi)有我建議你看看吧!你一定也會(huì )和我一樣感動(dòng)的!
名著(zhù)讀后感作文 篇6
從小我就看過(guò)《西游記》,每次都看得津津有味,令人百看不厭。
《西游記》是我國最著(zhù)名的神鬼小說(shuō)。講的是善良樸實(shí)的唐僧、神勇廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤勞樸實(shí)的沙僧,一路經(jīng)歷了九九八十一難和千辛萬(wàn)苦,并且與各種各樣的妖魔鬼怪殊死拼搏,終于護送唐僧到西天取回真經(jīng)的故事。
《西游記》向我們展示出了一個(gè)光怪陸離的神鬼世界,每一個(gè)人物(妖魔)個(gè)性鮮明,造型獨特,作者吳承恩的想像與各種妖魔奇特的東西讓我感嘆不已。師徒四人絞盡腦汁想盡一切辦法去反抗去拼搏,雖然經(jīng)歷了各種挫折,但是他們永不放棄,我想,這就是堅持吧。
可以說(shuō)堅持不懈是達到目標的基礎,也是獲得成功所必備的品質(zhì)?纯次覀円雇泶蠼稚蠠艋鹜鞯木跋,五顏六色的燈光非常華麗而且光彩奪目,我們在感嘆這些絢爛的燈光時(shí),能否記得愛(ài)迪生在背后默默的付出與不斷的實(shí)驗,他一定經(jīng)歷了不少困難,最后在試到鎢絲時(shí),才發(fā)明了電燈;當我們吃著(zhù)肯德基香噴噴的炸雞腿時(shí),能否記得哈倫德.山德士,經(jīng)過(guò)900多次烹飪才炸出今天美味可口的雞腿等……,在這些成功的背后,都有兩個(gè)字----堅持!
無(wú)論做什么事都要堅持,認真,刻苦,只有堅持不懈的朝一個(gè)目標而前進(jìn),最終就能達到。暑假里,我報了籃球班,每天都要起很早,學(xué)習的也很辛苦,我也想請幾天假好好休息一下,但最終還是堅持了下來(lái),籃球的技術(shù)也進(jìn)步了很多。當然,這些都是《西游記》告訴我的,每次看《西游記》都有不同的感想和感悟,一次比一次體會(huì )更深刻,它就是智慧的城堡、思想的森林、文明的田野……總而言之,《西游記》給我最大的感想就是-----在以后的人生道路上,無(wú)論遇到多大的困難都不能放棄,一定要堅持!
名著(zhù)讀后感作文 篇7
《愛(ài)的教育》這部小說(shuō)是一個(gè)意大利小學(xué)生以日記的形式,記錄了發(fā)生在他四年級生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書(shū)里面洋溢著(zhù)父母子女間的親情;老師學(xué)生間的深情;同學(xué)朋友間的友誼;還有主人公卡隆的愛(ài)國之心……書(shū)里面每個(gè)小故事,都包含著(zhù)一個(gè)大道理,總是讓我看得津津有味,廢寢忘食。
其中有個(gè)小故事,給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個(gè)調皮的小男孩,在老師、家長(cháng)的諄諄教導下,他取得了好成績(jì),成了懂事的孩子?〔煌兄x自己的老師多年來(lái)對他的教育,還有父母對他的養育之恩,這是我應該向他學(xué)習的。
書(shū)里面還講了堅強又懂事的波列科西;勤奮好學(xué)的斯伐地;樂(lè )于助人的加羅瓦,總之里面的故事深深吸引著(zhù)我。
《愛(ài)的教育》這部小說(shuō)讓我領(lǐng)悟到了愛(ài)的深厚,愛(ài)的偉大內涵。教導我要團結同學(xué)、助人為樂(lè ),提醒我時(shí)刻不能忘記可親可敬的老師與父母,他們是多么慈祥與偉大!
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