【精華】暑假讀后感作文匯總八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的暑假讀后感作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假讀后感作文 篇1
暑假里,媽媽給我買(mǎi)了《小種子》這本書(shū),里面有很多五顏六色的圖畫(huà),但是字數卻不是很多,我很快就讀完了。
《小種子》主要講述了一顆小種子成長(cháng)的故事。秋風(fēng)把花種子吹到了半空中,有一顆小種子很小很小。有一顆種子飛得太高了,被火熱的太陽(yáng)燒死了;有一顆掉到了雪山上,種子凍得發(fā)不了芽;有一顆掉到大海里淹死了,還有一顆掉到了沙漠里,又干又熱也沒(méi)法發(fā)芽。大風(fēng)停了下來(lái),小種子和其它種子一起都落到了地上。一只大鳥(niǎo)把一顆種子吃掉了。冬天到了,種子都在土里睡覺(jué),一只饑餓的老鼠吃掉了一顆種子。雪化了,春天來(lái)了,它們開(kāi)始發(fā)芽了,長(cháng)成小樹(shù)苗了,一棵被野草遮住死了,一棵被踩斷了,那棵最早開(kāi)花的被人折了。小種子最后終于也發(fā)芽了,小樹(shù)苗一直長(cháng)一直長(cháng),最后長(cháng)得比房子都高了,開(kāi)出了一朵巨人花。人們都來(lái)看它,小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂也都來(lái)拜訪(fǎng)它,這真是一朵又大又漂亮的花。后來(lái),花兒落了,很多小種子乘著(zhù)秋風(fēng)飛向了遙遠的地方。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得小種子很堅強,因為它雖然很小,但還是很努力地飛,最后生根發(fā)芽,長(cháng)得很高,開(kāi)出又大又好看的花,我要學(xué)習它的堅強。我不喜歡那個(gè)男孩,把好不容易開(kāi)出的花折斷了,我們要愛(ài)護花草樹(shù)木。
我被這個(gè)頑強的小種子感動(dòng)了!我感到這粒小種子很頑強,不管經(jīng)歷了多少磨難,仍然是堅持不懈。我們要向小種子學(xué)習,學(xué)習它頑強的生命力,學(xué)習他堅持不懈的精神,學(xué)習他不怕苦不怕累的品格。
暑假讀后感作文 篇2
在《培根隨筆集》這本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,短短的一小篇就可以讓人受益匪淺,最適合我這種不喜歡讀長(cháng)篇大論而又想得到多點(diǎn)東西的人看了。雖然只是:“論”“說(shuō)”“談”但是,我讀起來(lái)卻覺(jué)得有好多地方都不懂!可能因為寫(xiě)的都是人生的哲學(xué)。所以要很高的悟性吧!但是我還是覺(jué)得無(wú)論是什么時(shí)候都可以讀這本書(shū)。因為《培根隨筆集》深受各國讀者歡迎,據說(shuō)有不少人的性格曾受到這本書(shū)的熏陶。即使在多元化的社會(huì )生活中,自己沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有權,只要有文化,有能力,有健康,遭點(diǎn)厄運也無(wú)妨。因為厄運當中也蘊含著(zhù)一份讓人亢奮的幸福!培根的話(huà)語(yǔ)既使人們開(kāi)闊了眼界,也能使人們頓悟
我挑一篇來(lái)說(shuō)吧!“談讀書(shū)”這篇講的是讀書(shū)有三個(gè)用處:一為怡神曠心,二為增趣添雅,三為長(cháng)才益智。又說(shuō)了有些書(shū)可以前嘗輒止,有些可以囫圇吞棗暑假讀書(shū)活動(dòng)讀書(shū)筆記 ,但是少量書(shū)則須細細品嘗,慢慢消化。讀史書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人靈透,數學(xué)使人精細,物理使人深沉精細,倫理使人莊重,邏輯推理使人善辯,正如古人所說(shuō)的學(xué)皆成性!不僅如此,連心智的各種障礙都可以解開(kāi)。身體健康之百病皆有相宜的調養運動(dòng)。
我覺(jué)得這本書(shū)就是要細細品嘗,慢慢消化的茶。要讀透了才能知道,其中的道理,要喝到最后了,才可以嘗到甜頭。雖然這只是一本隨筆集!但是好比一本史書(shū)、詩(shī)、數學(xué)、物理、倫理、邏輯推理般讓你明智、靈透、精細、精細、莊重、善辯。
暑假讀后感作文 篇3
狼在我心目中一直是一個(gè)兇狠而可怕的形象,“狼外婆”、“狼來(lái)了”,眾多的狼故事,傳送給我們的觀(guān)念就是可怕、兇狠,不招人喜歡,理當誅之。然而,讀了《狼圖騰》,觀(guān)念卻為之一新。
《狼圖騰》通過(guò)一位“知青”的講述,展示知青在蒙古草原的生活圖畫(huà)。書(shū)中,陳陣從小喜歡觀(guān)察狼,到處掏小狼,直到把小狼的狼牙磨掉流血,最終小狼得病死去。書(shū)的最后,知青回到額倫草原祭拜草原之神騰格里,祭拜小狼的洞穴,整個(gè)過(guò)程伴隨著(zhù)額倫草原生態(tài)的.日益破壞,那種破壞是漸進(jìn)的。本書(shū)不僅是故事精彩,它寫(xiě)出了人類(lèi)無(wú)意識中對大自然的侵略。人類(lèi)的本意是想改造大自然,親近大自然,讓自然為自己所用,但又不知不覺(jué)中毀了美麗的大草原。
蒙古的草原狼——草原民族的圖騰,狂傲不羈。它是草原之神——騰格里在草原上的使者。今天看來(lái),陳陣不該養小狼。狼是自由的,是傲視草原的,不應該被我們圈養起來(lái)。書(shū)中,畢利格大叔說(shuō):“養了小狼觸犯了神靈!睂o(wú)神論者來(lái)說(shuō),我們觸犯的就是大自然。更何況小狼也許是白狼王的后代,人類(lèi)更應該敬畏它。
讀到最后,原本以為陳陣會(huì )把小狼放回草原,讓其回歸草原幽靈的本色,可是陳陣沒(méi)有?梢(jiàn)我們人類(lèi)的貪婪,明明知道有些東西得到了并不會(huì )有好的結果,卻要歸為已有,最后就是毀滅。小狼最終死了!到后來(lái),額倫草原變成了圈起來(lái)的草叢圈子!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的意境沒(méi)有了,狼群追逐馬群時(shí)笑傲江湖的風(fēng)情沒(méi)有了。留下的是一片生態(tài)破壞后的悵然.
姜戎通過(guò)《狼圖騰》中描述的蒙古草原狼的故事,講述出他多年來(lái)所憂(yōu)慮的環(huán)境與生態(tài)問(wèn)題,以及他對中國國民性格的反思?梢赃@樣說(shuō),這是一個(gè)社會(huì )學(xué)家對自我精神的一種洗禮。它寫(xiě)出了一幅畫(huà),更寫(xiě)出了一種精神!
作品得到“亞洲文學(xué)獎”評委們的關(guān)注,摘取了首屆曼氏亞洲文學(xué)大獎。鄭淵潔說(shuō),姜戎先生寫(xiě)了一部曠世奇書(shū)《狼圖騰》!姜戎感到非常欣慰的同時(shí)也表示:“我始終希望自己不僅能寫(xiě)出好看的故事,而且能夠超越原有的中國文學(xué)模式,使作品具有更廣泛的世界視角和普世價(jià)值!
《狼圖騰》是作者的自我懺悔,是人們對草原所作所為的反思,也是對人與自然這一命題的深刻思考。對自然的利用并不是要改造它,而是要在遵從其規律的前提下適度地利用它。
敬畏自然,敬畏生命,這是這本書(shū)的主旨,也是值得我們反復品味的內容。
暑假讀后感作文 篇4
暑假的時(shí)候,我看了老舍的作品《駱駝祥子》
讀了《駱駝祥子》這本書(shū)后,我從中了解到了在當時(shí)混亂的社會(huì )里,人們過(guò)著(zhù)什么樣的生活。這本書(shū)主要講述的是舊中國北平城里一個(gè)人力車(chē)夫祥子的悲劇故事。故事的主人公祥子,是個(gè)老實(shí),健壯,堅忍的人。來(lái)到北京后,他選擇了當時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車(chē)。他的夢(mèng)想是想買(mǎi)一輛洋車(chē),可是他的夢(mèng)想卻一次有一次的破滅。
第一次,車(chē)被大兵搶走了;第二次,車(chē)還沒(méi)買(mǎi),錢(qián)就給孫偵探敲詐走了;第三次,虎妞因難產(chǎn)而死,祥子不得不把車(chē)賣(mài)掉去安葬虎妞。到小說(shuō)結尾,祥子變成了一個(gè)狡猾、麻木、潦倒、好占便宜的行尸走肉。說(shuō)到祥子,大家一定會(huì )想到另一個(gè)主人公——虎妞。她是車(chē)廠(chǎng)老板劉四的獨生女,她大膽潑辣而又心理扭曲,最后用計嫁給了祥子。
在讀這本書(shū)之前,我想到了一個(gè)問(wèn)題:祥子和虎妞有真愛(ài)嗎?讀完之后,我悟出了答案。剛開(kāi)始的時(shí)候,祥子對虎妞很尊敬,因為她很能干,很有本事,后來(lái),他開(kāi)始厭惡虎妞,因為她總是把自己打扮成霜打的茄子,來(lái)引誘祥子。祥子沒(méi)控制住,和她發(fā)生了關(guān)系,虎妞借機騙祥子說(shuō)懷孕了,祥子只好和她完婚,但心不甘情不愿,后來(lái)他知道自己上當以后,對虎妞滿(mǎn)腔仇恨、厭惡。所以說(shuō),他們之間,是沒(méi)有真愛(ài)的。
這本書(shū)讓我認識到舊社會(huì )是多么的黑暗,多么令人畏懼,祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力車(chē)夫,在社會(huì )上是不顯眼的,但命運還是不能放過(guò)他,毀了他的夢(mèng)想,后來(lái)淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然,膽戰心驚。 我們現在的社會(huì )是幸福的,可是,在當時(shí),社會(huì )真的很復雜,老舍通過(guò)對人物性格的描寫(xiě)批判了當時(shí)的社會(huì )——它不讓好人有出路。
對于駱駝祥子,我很惋惜,遺憾,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅強,他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰勝自己,沒(méi)能戰勝社會(huì ),終究還是被打敗了。我認為追求本身就是一個(gè)不斷改變的過(guò)程,然而這一過(guò)程會(huì )很復雜,人很容易失去自我,失去自我就會(huì )迷失方向,甚至墮落。我們要學(xué)習祥子奮發(fā)向上的精神。
暑假讀后感作文 篇5
在別人最困難的時(shí)候,我們施以緩手,別人會(huì )記住你一輩子的好人。中國有句古話(huà):“滴水之恩,當涌泉相報”,很多時(shí)候我們并沒(méi)指望在以后的日子里得到回報,但我們一有困難求職與人時(shí),回報會(huì )自動(dòng)顯現出來(lái)。
為了湊足來(lái)年的學(xué)費,一位貧困的大學(xué)生決心推銷(xiāo)一些商品來(lái)掙錢(qián)。在推銷(xiāo)商品特別艱辛,還有向人討要一些食物來(lái)充饑。大學(xué)生敲了一戶(hù)人家的門(mén),并索要了一杯開(kāi)水和幾塊面包給他。大學(xué)生覺(jué)得很幸運,在陌生的地方還有人會(huì )如此溫馨的照顧我,雖然這些東西并不是很昂貴,但在他看來(lái)卻值得記住一輩子。
但事情的發(fā)展更是小女孩沒(méi)有想到的是。多年后,小女孩感染了罕見(jiàn)的疾病,在許多醫生的治療下都沒(méi)有治好小女孩的病,聽(tīng)說(shuō)有一位醫生的醫術(shù)高明,小女孩的家人便趕緊帶小女孩接受治療。在醫生的長(cháng)期治療、護理下女孩有恢復了往日的健康。在女孩出院的那一天護士交給她醫療費用賬單,看到簽名欄寫(xiě)著(zhù):一杯開(kāi)水和幾塊面包,足夠償還所有的醫療賬單,才發(fā)現那個(gè)主治醫師是當年的那個(gè)窮學(xué)生。
我懂到了:你應該懂得付出,只有肯付出的人才會(huì )有更好的回報。這就是,滴水之恩,當涌泉相報的讀后感。
暑假讀后感作文 篇6
暑假,我讀了一本《巧克力味的暑假》,我帶著(zhù)好奇,看完了這本既苦又甜的暑假生活。
《巧克力味的暑假》:畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道結卻難過(guò)關(guān)——————對于小學(xué)畢業(yè)的項心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假讓她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了6年的4個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì )。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)黃小月,是我和爸爸媽媽一起去大草原旅游在飛機場(chǎng)相遇的朋友,我們在一所學(xué)校上學(xué)。大草原沒(méi)有想像的那么好玩,還好有新朋友黃小月做伴。
看了這本書(shū),我心里也有一絲的不安,我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,好朋友分開(kāi)了會(huì )不會(huì )難過(guò)。轉念一想。我們終歸會(huì )長(cháng)的,不可能永遠在小學(xué),并且我們也會(huì )認識更多新朋友。只是不要忘記以前的"老朋友"就行了。
暑假讀后感作文 篇7
古人云:“半部論語(yǔ)治天下!边@個(gè)暑假,我就背了大半部論語(yǔ)。別說(shuō)里面的內容了,就單單簡(jiǎn)介就把我嚇了一跳:19XX年,第75位諾貝爾獎獲得主在法國巴黎說(shuō):”如果人類(lèi)想在21世紀生存下去的話(huà),必須回到252017年前去汲取孔子的智慧!钡拇_,我讀了大半部論語(yǔ),也懂得了不少做人的、學(xué)習的道理。
論語(yǔ)一共分二十篇,主要都是孔子說(shuō)的話(huà)。背論語(yǔ),真是受益匪淺。
8月8日,是奧運會(huì )的開(kāi)幕式。有一個(gè)環(huán)節,是有20xx個(gè)人在擊缶,他們一邊擊缶一邊誦論語(yǔ):有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎……;禮之用,和為貴,先王之道,斯為美……當時(shí),我大聲地跟著(zhù)背,我弟弟則在一旁跟著(zhù)小小聲的背。
論語(yǔ)蘊含的道理實(shí)在太多了,而且都是精華。我的理解雖然有限,但也理解了好些句子:子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話(huà)就是說(shuō),光讀書(shū)不思考,你是不會(huì )體會(huì )到其中的精華;光思考而不去學(xué)習,也體會(huì )不到其中的精粹的。就像我們吃東西一樣,如果我們不去細細品味,就不會(huì )嘗到它的精華所在。若光去品味,而不去嘗它表面的味道,那也沒(méi)用。兩全其美,那才叫好。
子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也!边@句話(huà)中的道理就是:見(jiàn)到品德高尚的熱愛(ài)學(xué)習的人,我們就應該像那種人學(xué)習;見(jiàn)到品德低下,不熱衷于學(xué)習的人,我們就應該問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有像那種人那樣。有時(shí)候,我們考試成績(jì)下來(lái)了,考了95分,自我感覺(jué)不錯,因為還有好多同學(xué)排在我后面呢。其實(shí)這樣想是不對的,連兩千多年前的孔子都知道這樣是不會(huì )有前途的。
我十分佩服孔子的智慧,沒(méi)想到在兩千多年前,就已經(jīng)產(chǎn)生了那么多道理的精華,在我們現在那么發(fā)達的社會(huì )都那么需要它。
論語(yǔ)的內容實(shí)在太深奧了。一時(shí)是理解不過(guò)來(lái)的。在以后的成長(cháng)過(guò)程中,我會(huì )慢慢的體會(huì )到它的精髓。
暑假讀后感作文 篇8
小主人公馬小跳的暑假是在鄉下奶奶家度過(guò)的,馬小跳到了奶奶家一會(huì )兒忙著(zhù)幫助大黑貓追求大白貓,一會(huì )兒又騎著(zhù)小豬到處跑,每天過(guò)得都非常開(kāi)心。隨著(zhù)他對鄉下生活的了解,他發(fā)現了種種對保護環(huán)境不利的人和事:發(fā)現山路上有各種貪吃的猴子,攔著(zhù)游客要各種好吃的東西,不給就耍賴(lài)。。。等等。
馬小跳雖然有許許多多不好的習慣,但是他用于制止別人傷害動(dòng)物,這一點(diǎn)就足足夠我們學(xué)習,馬小跳用自己的身心捍衛了國家和社會(huì )的利益,極大地打擊了那些傷害野生動(dòng)物的大人。
讀完之后,想一想,馬小跳如果生活在我們周?chē)脑?huà),他肯定不是一個(gè)好學(xué)生,但是通過(guò)他暑假的種種表現來(lái)看,他的表現無(wú)疑勝過(guò)好學(xué)生。社會(huì )上還有許許多多的好人好事,如在麥莎臺風(fēng)中,為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;身患重病,仍然堅持助學(xué)的歌手叢飛;改革開(kāi)放后第一批學(xué)成回國,奪得連續空缺六年科技大獎的學(xué)者黃伯云;堅守在貴州深山,為村民健康付出青春的赤腳醫生李春燕。
一個(gè)人,我們要學(xué)習他人的長(cháng)處,彌補自己的短處。
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