讀后感的作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
今天，我于同學(xué)們一起學(xué)習了語(yǔ)文課文《懷念母親》一課，讓我有許多感受。在這里，我就與大家分享一下。
這篇課文通過(guò)會(huì )議的形式，介紹了兩位母親——生母與祖國母親，以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛(ài)意。
我對這句感受頗深：“天哪！連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影�！蔽艺媸强蓱z作者呀！由于作者長(cháng)期在外求學(xué)，在母親身邊的時(shí)間不多，對母親容貌記憶不深，因此只能盡力的懷念，不斷地回想。
正好，我也剛從濟南市素質(zhì)教育基地回來(lái)，作者思念母親的迫切新型我也深有感觸。剛到基地一天，便是仲秋佳節，這本是應該一家人團團圓圓吃月餅的時(shí)候，高高的圍墻卻把我們與家人分離開(kāi)來(lái)。雖然那里有圓圓的月餅，卻不如家里吃得香甜；雖然那里有噼啪的禮炮，卻不如家里看的熱烈。我想家，想母親，想得簡(jiǎn)直不能忍耐！在夢(mèng)里，我夢(mèng)到母親，夢(mèng)到母親慈祥的看著(zhù)我，夢(mèng)到母親用手輕撫著(zhù)我，我哭著(zhù)醒來(lái)，醒來(lái)再想捉著(zhù)那夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)，卻不知飛到哪里去了。
因此，我應該幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(cháng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì )在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須盡自己之力，孝敬母親。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。在這里，我便懷著(zhù)那寸草之心，像普天下所有母親說(shuō)聲：“萬(wàn)事如意，永遠健康！”
我一生有兩個(gè)母親：一個(gè)是生我的那個(gè)母親；一個(gè)是我的祖國母親。我對這兩個(gè)母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。
我六歲離開(kāi)我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉兩次，都是奔喪，只在母親身邊呆了幾天，仍然回到城里。最后一別八年，在我讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養，只活了四十多歲。我痛哭了幾年，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒(méi)能實(shí)現。從此我就成了沒(méi)有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人。我懷著(zhù)不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十年如一日。如今到了德國，來(lái)到哥廷根這一座孤寂的小城，不知道是為什么，母親頻來(lái)入夢(mèng)。
我的祖國母親，我這是第一次離開(kāi)她。離開(kāi)的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，不知道是為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。
為了保存當時(shí)真實(shí)的感情，避免用今天的情感篡改當時(shí)的感情，我現在不加敘述，不作描繪，只從初到哥廷根的日記中摘抄幾段：
1935年11月16日
不久外面就黑起來(lái)了。我覺(jué)得這黃昏的時(shí)候最有意思。我不開(kāi)燈，只沉默地站在窗前，看暗夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的氛圍里，活動(dòng)起來(lái)。這活動(dòng)是輕微的，我簡(jiǎn)直不知道有這樣的活動(dòng)。我想到故鄉，故鄉里的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，
我一生有兩個(gè)母親：一個(gè)是生我的那個(gè)母親；一個(gè)是我的祖國母親。我對這兩個(gè)母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。
我六歲離開(kāi)我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉兩次，都是奔喪，只在母親身邊呆了幾天，仍然回到城里。最后一別八年，在我讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養，只活了四十多歲。我痛哭了幾年，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒(méi)能實(shí)現。從此我就成了沒(méi)有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人。我懷著(zhù)不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十年如一日。如今到了德國，來(lái)到哥廷根這一座孤寂的小城，不知道是為什么，母親頻來(lái)入夢(mèng)。
我的祖國母親，我這是第一次離開(kāi)她。離開(kāi)的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，不知道是為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。
為了保存當時(shí)真實(shí)的感情，避免用今天的情感篡改當時(shí)的感情，我現在不加敘述，不作描繪，只從初到哥廷根的日記中摘抄幾段：
1935年11月16日
不久外面就黑起來(lái)了。我覺(jué)得這黃昏的時(shí)候最有意思。我不開(kāi)燈，只沉默地站在窗前，看暗夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的.氛圍里，活動(dòng)起來(lái)。這活動(dòng)是輕微的，我簡(jiǎn)直不知道有這樣的活動(dòng)。我想到故鄉，故鄉里的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，
夜里夢(mèng)到母親，我哭著(zhù)醒來(lái)。醒來(lái)再想捉住這夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去了。
下面描繪在夢(mèng)里見(jiàn)到母親的情景。最后一段是：
天哪！連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。
我在國內的時(shí)候，只懷念，也只有可能懷念一個(gè)母親�，F在到國外來(lái)了，在我的懷念中就增添了一個(gè)祖國母親。這種懷念，在初到哥廷根的時(shí)候，異常強烈。以后也沒(méi)有斷過(guò)。對這兩位母親的懷念，一直伴隨著(zhù)我度過(guò)了在德國的十年，在歐洲的十一年。
讀后感的作文 篇2
今年暑假我讀了亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這一震撼人類(lèi)心靈的讀本。在這一讀本中，我感受到了恩里柯對朋友、對老師、對父母甚至對國家社會(huì )的愛(ài)。
還記得，卡羅內和恩里柯最真誠、最純潔的友情；還記得，恩里柯的爸爸不遠千里尋找40多年來(lái)念念不忘的老師，只為感恩；還記得，母親不計較恩里柯的無(wú)理行為一直用她無(wú)私的愛(ài)來(lái)呵護他、引導他；還記得，恩里柯對為國獻身的將軍，為保衛家園的士兵們油然而生的敬畏之情；還記得……所有感人的一切，就如電影一樣重現在眼前只為證明愛(ài)得偉大，愛(ài)的深沉！
愛(ài)，好比一個(gè)個(gè)環(huán)，把一顆顆的心聯(lián)系在了一起。而在最快樂(lè )的童年里，我相信恩里柯、卡羅內、德羅西、小泥瓦匠……以后都會(huì )在午后的陽(yáng)光下一起談?wù)労芫弥坝腥さ氖�，那肯定是一種幸福。因為他們都懂愛(ài)、都擁有著(zhù)最有力的武器——愛(ài)，都會(huì )伸出援助之手去挽救一切陷入黑暗的人。
這，就是愛(ài)的力量，愛(ài)的教育。
讀后感的作文 篇3
今天我學(xué)習了《維也納森林的故事》，感受非常深，既然維也納人把環(huán)境保護的這么好，我想我們也一定保護的非常好!
維也納的人驕傲與福氣之一是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中，森林不單是維也納人民度假游玩的去處，平日黃昏人們也常常驅車(chē)到城市東北角的卡倫堡山上，敞開(kāi)肺葉，張開(kāi)嘴巴，大口吸吮林海散發(fā)出來(lái)的清香、濕潤、涼意和充沛的氧氣。放眼眺望，綠海無(wú)邊，每一棵都是一朵浪花，多少樹(shù)木才能匯成無(wú)邊無(wú)際的森林呀?
維也納人整天眼睛被城市的奇光異彩所�；�，此刻看一下綠顏色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色。
維也納森林有四十公里，有人說(shuō)方圓百里，其實(shí)這個(gè)被稱(chēng)作“森林王國”。
我想：我們也應該保護環(huán)境、樹(shù)木。讓僅有的資源發(fā)揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起，愛(ài)護每一花草樹(shù)木，讓綠色更加蒼翠;讓綠色更加茂密;讓綠色充滿(mǎn)陽(yáng)光。讓我們在綠色森林中飽覽群書(shū)、吸收氧氣，更好地去創(chuàng )建美好活。
《樓蘭的憂(yōu)郁》講的是環(huán)境問(wèn)題對后人的影響。抒發(fā)了作者對人們破壞環(huán)境的痛恨，從樓蘭古國的滅亡到寧夏環(huán)境面目全非。使人痛惜!
讀后感的作文 篇4
我讀了藍鯨的眼睛這個(gè)故事后，我有深深的感受。里面有一個(gè)善良的年輕人，愛(ài)惜自己眼睛的藍鯨和一個(gè)失明的小女孩。這個(gè)故事主要講了年輕人為了讓小女孩重獲光明，便劃著(zhù)船在藍鯨經(jīng)過(guò)的時(shí)候，拿起鉤矛把藍鯨的眼睛取出來(lái)。失明的小女孩得到藍鯨的眼睛，小女孩的眼睛也變得更清晰了。失去了眼睛的藍鯨開(kāi)始報復漁民。年輕人看不下去了，于是便劃船在藍鯨面前自殺了。用自己一個(gè)人的生命和鮮血平息了藍鯨的憤怒。但漁民們不知道這一切，所以一心想殺了藍鯨，但最終還是失敗了。藍鯨停止了報復，把自己的眼睛給了小女孩。
讀了這個(gè)故事，我懂得了許多，我要學(xué)習年輕人知錯能改的好品質(zhì)，同時(shí)我也要向藍鯨學(xué)習寬容，懂得奉獻的精神。我懂得了當跟別人發(fā)生一點(diǎn)小矛盾時(shí)不要斤斤計較，要寬容大方，這樣才能交到許多好朋友。
讀后感的作文 篇5
其實(shí)很多書(shū)本我們只讀一遍是不夠的，讀一遍不能理解其中真正蘊含的道理，或者多讀幾遍之后，我們可以在書(shū)本中找出更多的道理，得到更多的啟發(fā)。就像我最近翻閱的這本書(shū)《當下的力量》看第一遍的時(shí)候，我壓根就不知道他在講什么，有些懂得的部分也都是模模糊糊的，于是我決定看第二遍，當我看第二遍的時(shí)候，我就能夠更加深刻的理解作者想要表達的意思了。
你會(huì )驚訝地發(fā)現，自己一直都處在大腦或思維的控制之下，生活在對時(shí)間的永恒焦慮中，從而阻礙你擺脫內心的痛苦。但實(shí)際上，我們只能活在當下，活在此時(shí)此刻，所有的一切都是在當下發(fā)生的，而過(guò)去和未來(lái)只是一個(gè)單純的時(shí)間概念。通過(guò)向當下的臣服，你才能找到真正的力量，找到獲得平和與寧靜的入口。在那里，我們能找到真正的歡樂(lè )，我們能擁抱真正的自我。
很多人活得很痛苦或者很焦慮，其實(shí)是因為太懷舊或者太放不下，走得很急我們會(huì )錯過(guò)很多的風(fēng)景，走得很慢，我們的心也會(huì )很累，其實(shí)活在當下就是最幸福的，我們應該要真正的詢(xún)問(wèn)自己內心所要的，找尋自身的力量，用平和的心態(tài)去獲得真正的快樂(lè )，去追尋真正的自我。
讀后感的作文 篇6
雷鋒叔叔，他的一生都獻給了黨和人民，他不怕吃苦，甘于付出，可卻在這天離去了……
1962年8月15日，原來(lái)是一個(gè)平凡的日子，可在那淅淅瀝瀝的小雨中失去了一位令人熱愛(ài)的輔導員。這天，雷鋒叔叔在專(zhuān)心地指揮著(zhù)車(chē)，可那天路很滑，車(chē)子撞到了晾衣服的木頭，木頭隨即倒向雷鋒叔叔的頭，雷鋒叔叔倒在了小雨中，悲劇產(chǎn)生了……
雖然戰友們火速把雷鋒叔叔送到醫院，找了沈陽(yáng)醫術(shù)最好的醫生為雷鋒叔叔治療，但雷鋒叔叔因大腦溢血而走到了盡頭。
雷鋒叔叔的生命是短暫的，正如他所說(shuō)；“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！�
讀后感的作文 篇7
幾天前，在家看了《沉默的十五分鐘》，最后卻留下了眼淚。果然如柯南所說(shuō)，一次的擦肩而過(guò)就有可能注定永遠失去，其實(shí)，小蘭的堅韌確實(shí)是常人無(wú)法做到的，她可以為了柯南或他人犧牲一切，柯南也可以為了別人的安危而犧牲自己。
不管怎么說(shuō)，柯南，就是一位正義之士；柯南，就是一位永遠的破曉者�；剡^(guò)頭，看著(zhù)大家在雪地上的身影，耳邊再次回想起柯南那堅定不移的聲音：“真相，永遠只有一個(gè)！”
雖然內心一直希望柯南可以變回新一，和小蘭重聚，可在看了多部漫畫(huà)之后，我對自己的想法產(chǎn)生了質(zhì)疑，就算柯南變回新一，蘭會(huì )接受嗎？就算接受了，那灰原哀又算什么？她和柯南之前經(jīng)歷了那么多的事，最后只是一個(gè)路人甲嗎？
雖然毛利蘭有著(zhù)常人無(wú)法相比的堅韌，她可以等新一那么多年，可是蘭一有心事就會(huì )找新一打電話(huà)，我知道，他也是想念新一，可是每次打電話(huà)，不是哭，就是責怪新一，也許訴說(shuō)完了，他會(huì )覺(jué)得輕松，可是蘭知不知道，她給新一造成了多大的壓力，柯南的心，久而久之就會(huì )產(chǎn)生一種負罪感，要知道，新一需要的，不是一個(gè)只會(huì )給他造成壓力的人，而是一個(gè)陪他分擔痛苦的人，像哀。
哀一直在為柯南默默的付出，柯南的心事他都了解，所以他永遠不會(huì )給他造成壓力，現在不會(huì )，以后更不會(huì )。遇到了困難，她向來(lái)都是自己解決，她有著(zhù)過(guò)人的頭腦和自己的主張，或許大家都認為新一小蘭是天設地造的一對，可那也只是從前了，蘭不管遇到什么困難，首先會(huì )想到新一，明里暗里都很關(guān)心新一。
可灰原哀不同，他不會(huì )明目張膽的對柯南噓寒問(wèn)暖，不管怎么樣，他都不會(huì )這么做，可暗地里，她對柯南的關(guān)心卻不少于小蘭。
他也會(huì )時(shí)刻惦記著(zhù)柯南的安危，《沉默的十五分鐘》最后，小蘭為了挽救柯南，不顧自己的手指已破，雖然這真的很感人，但在我看來(lái)，這不過(guò)是一種盲從，失去自我的表現。沒(méi)有方向感，沒(méi)有指定的地點(diǎn)，小蘭的行為恰是無(wú)濟于事的。（雖然柯南最后是小蘭救出來(lái)的。）
灰原哀沒(méi)有像蘭那樣慌亂，雪崩后的時(shí)間，只有她記得清清楚楚，只是頻頻看表，看柯南的存活時(shí)間。
她沒(méi)有像蘭一樣狂熱，也許這在大家看來(lái)是不盡人情的，可是，真的沒(méi)有人明白她的心酸嗎？不，我能。沒(méi)有救出柯南之前，雖然他的表情沒(méi)有任何大的波動(dòng)，可我能感覺(jué)得到，她對柯南的關(guān)心，是任何人不能比的。他為救柯南，是一份信念，是一份感情，是一種力量，是任何事情都壓不倒的情感。蘭呢，他不同，他只是處于一個(gè)姐姐對弟弟的感情。
元太，光彥，步美，他們?yōu)榫瓤履隙憩F出來(lái)的友誼更是催人淚下，元太，光彥想起柯南的話(huà)：“語(yǔ)言就像一把利刃，把握的不好會(huì )傷害對方，一次的擦肩而過(guò)就有可能注定永遠失去�！笨履弦苍S是他們這一生中最珍貴的朋友，他們懂得珍惜。
最后，也沒(méi)什么好說(shuō)的了，期待與柯南的下一次見(jiàn)面�。�！
讀后感的作文 篇8
我讀過(guò)很多文章，使我特別記憶猶新的是《只有一個(gè)地球》。這一篇文章主要是講人類(lèi)破壞地球的生態(tài)環(huán)境，使一些能再生的自然資源不能再生，地球環(huán)境被破壞了，人類(lèi)又不能移居到別的星球去居住。文章最后呼吁我們要保護地球生態(tài)環(huán)境。雖然這篇文章平平無(wú)奇，又沒(méi)有多少好詞佳句，但是這篇文章的中心卻非常引人深思。
讀了這篇文章，我有一種憂(yōu)心忡忡的感覺(jué)。如果我們一再這樣破壞生態(tài)平衡，長(cháng)此以往，資源枯竭，地球不能為我們再提供自然資源，我們又不能移居到別的星球，我們豈不是要等死？現在最好的辦法就是大家行動(dòng)起來(lái)，保護地球。人類(lèi)應該覺(jué)醒了！聯(lián)合國把6月5日定為世界環(huán)境日，就是要人類(lèi)重視、保護環(huán)境。
在我國，歷來(lái)都很重視環(huán)境保護。我們樂(lè )從鎮也積極響應國家的號召，積極創(chuàng )建國家一級衛生鎮。在我們學(xué)校，每天都會(huì )安排打掃公區，清潔教室，還種植了不少花草樹(shù)木，以綠化環(huán)境，營(yíng)造一方凈土。
雖然大家都在努力保護生態(tài)環(huán)境，但某一些人還是亂丟垃圾，亂砍亂伐樹(shù)木，捕捉野生動(dòng)物。使生態(tài)環(huán)境遭到極大的破壞。因此，我們要從我做起，保護環(huán)境。因為，地球是我們大家的，我們每一個(gè)人都有責任。
愿我們都來(lái)營(yíng)造美麗的環(huán)境，把我們賴(lài)以生存的世界建設得更加美好。
讀后感的作文 篇9
讀罷張潔筆下的母親，我感慨萬(wàn)分。不論是柔韌寬容的母親對女兒的百般順從、依賴(lài)和忍讓?zhuān)�是剛強率真的女兒對母親的體貼、埋怨和痛悔。無(wú)一不在觸碰我的心弦。
世間贊美母愛(ài)的詩(shī)篇數不勝數，張潔以樸實(shí)的筆觸流露了最真摯的情感。合上書(shū)本，我不由想到了自己的母親。一個(gè)樸實(shí)、勤勞、勇敢、樂(lè )觀(guān)的女性。當我想要找個(gè)恰當的詞來(lái)形容她時(shí)，我突然發(fā)現我詞窮了，任大腦無(wú)限的去搜索。母親這半輩子，經(jīng)歷了太多太多。其中的不容易，沒(méi)人能夠體會(huì )，哪怕是曾與她一起用心寫(xiě)下執子之手與子偕老的誓言的父親。有人說(shuō)“一個(gè)幸福的家庭一定有一個(gè)了不起的女人�！蔽覌尵褪俏壹夷莻�(gè)了不起的人，為了能夠給予我們更好的環(huán)境，吃苦受累，忍辱負重幾十年，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言。委屈，她一個(gè)人承受，苦痛，她一個(gè)人承擔。有時(shí)候閑聊，我跟母親說(shuō)：“媽?zhuān)矣X(jué)得你真了不起，如果我是你，我也許早就承受不了這些了�！彼看味际切πΣ徽f(shuō)話(huà)，我知道，她的沉默有著(zhù)太多的辛酸與不易。
當我寫(xiě)下“母親”這兩個(gè)字的時(shí)候，心情是沉重的。我想起了這個(gè)偉大的女性帶給我的一切。賜予我生命，給予我關(guān)懷。想想以前任性的我，給母親增添了太多的煩惱與擔憂(yōu)，而她用自己的寬容之心一次又一次地包容了我的年少與無(wú)知。
我一輩子都不會(huì )忘記，在我高三一年中，那個(gè)奔走在學(xué)校與公交站牌的身影。整整一年，風(fēng)雨無(wú)阻。母親為了不打擾我上課，就算烈日當頭的夏季，她也要趕在午飯的時(shí)間來(lái)學(xué)校。每當我送她去學(xué)校門(mén)口，她總是說(shuō)：“快回去，快回去！外面太熱！”只關(guān)心我熱不熱的她卻從來(lái)不會(huì )考慮自己還要在太陽(yáng)下等許久的公交車(chē)。每次來(lái)學(xué)校，她總是看著(zhù)我坐上車(chē)才肯回家。嘴里還不停的叮囑我要吃好，穿暖。
去年的開(kāi)學(xué)季，用“千里迢迢”這個(gè)詞來(lái)形容真的不為過(guò)。我們坐了26個(gè)小時(shí)的火車(chē)趕到學(xué)校。母親在車(chē)上吐得稀里嘩啦，整個(gè)人都顯得蒼白無(wú)力。要問(wèn)她何苦來(lái)受這個(gè)罪，她只會(huì )說(shuō)：“女兒上大學(xué)了，離家太遠，我不放心�！币痪洳环判�，道出了她對女兒滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)。在她要離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，還是不忘一遍又一遍的叮囑：“在學(xué)校好好吃飯，別舍不得花錢(qián)難為自己，想家就給家里打電話(huà)�！贝髮W(xué)生活即將走過(guò)一年了，每次打電話(huà)，母親還是這些話(huà)。在她看來(lái)，我是她全部的希望。
就是這樣一個(gè)普普通通的女人，帶給了所有的幸福。即便她沒(méi)有多富有，沒(méi)有大的權勢，但是這輩子，做她的女兒，我覺(jué)得我是最幸福的孩子。這份情，我窮盡一生都報答不完，我只想說(shuō)，我沒(méi)有理由不努力，沒(méi)有理由不讓您幸福！
世間有太多“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在”的遺憾，每個(gè)家庭都有這樣一位了不起的女人。我希望，更多的人能夠去珍惜這個(gè)人，珍藏這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。
讀后感的作文 篇10
暑假期間，老師推薦我們去買(mǎi)《草房子》這本書(shū)。這不，前幾天我就迫不及待地買(mǎi)回了這本書(shū)，一口氣把它讀完了。
這本書(shū)里記載了主人公桑桑小學(xué)六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙月、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中，最讓我難忘的，就是“江南小蠻子”——細馬。油麻地里的邱二爺人老了，可就是沒(méi)有孩子，便從他大哥那繼過(guò)來(lái)了一個(gè)孩子。那個(gè)孩子就是細馬，細馬和這的人語(yǔ)言不通，上不了學(xué)，只好外出成天放羊。有一天，正當邱二爺準備送細馬回家，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨淹了邱二爺的家，細馬舍不得他們，不肯回家，留了下來(lái)，一家人快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)�？墒�，一場(chǎng)疾病卻奪走了邱二爺，奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了，邱二媽終日神情恍惚，有一天，她失蹤了。細馬知道了，找了整整七天，鞋都踏壞了，終于找到了邱二媽?zhuān)藭r(shí)，邱二媽還是干干凈凈的，頭發(fā)一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子，細馬成天在外辛辛苦苦地放羊，終于在桑桑讀六年級時(shí)蓋起了一座大房子……如此乖巧能干，真了不起！看完這本書(shū)，我深有感觸：人生總有不如意的時(shí)候，細馬遇到如此挫折，還是堅持著(zhù)，最終他實(shí)現了自己的愿望。和他相比，我們遇到的困難又算得了什么呢？
只要努力，就一定會(huì )成功的。這本書(shū)，讓我懂了很多，很多……
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