【必備】讀后感的作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
最近我讀了學(xué)校推薦的一本書(shū)，叫做《藍天下的課桌》，讀完后，使我受益匪淺。原來(lái)，與我們生活在同一片藍天下的同學(xué)，還有那么多交不起學(xué)費的，還有那么多是生活在單親家庭的。我不禁感嘆到：原來(lái)現在我們的生活是多么的美好��！
在本書(shū)中寫(xiě)的孩子里，最讓我百感交集的就是魯達欣了，他父親早早就去世了，母親患有嚴重的心臟病。生活在這樣的家庭里，魯達欣并沒(méi)有自暴自棄，反而勇敢的去面對這一切，他承擔起了繁重的家務(wù)，并且還非常孝敬自己生病的母親。
魯達欣十分的懂事，他在空閑的時(shí)間經(jīng)常去拾荒，用拾荒賺來(lái)的錢(qián)給自己交學(xué)費。他身上的衣服都是被人送的，顯得很舊。所以班上的調皮男生和他吵架時(shí)總會(huì )嘲笑魯達欣的衣服，但是這些魯達欣都默默的忍受了。終于有一次，一位男生和他吵架時(shí)，嘲笑魯達欣的媽媽是個(gè)拾荒的，他終于忍受不住了，對嘲笑他的同學(xué)說(shuō)了一句：“是的，我是窮，窮怎么了，我的成績(jì)比你好�！睆哪且院�，那個(gè)同學(xué)就不敢再嘲笑他窮了。
雖然他家里很窮，但是他懂得要認真學(xué)習，成績(jì)總是名列前茅。俗話(huà)說(shuō)的好“人窮志不窮”，在魯達欣身上，我看到了這樣的好品質(zhì)。
魯達欣寫(xiě)下的一句話(huà)最讓我感動(dòng)：溝算什么呢，坎算什么呢，走過(guò)去，頭上依然是藍天，腳下依然是大路。這句話(huà)是他在報紙上看到的，所以寫(xiě)下來(lái)激勵自己，頗有點(diǎn)“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的味道。告訴我們，只要你勇敢面對人生路上的坎坷，挫折，永不言敗，就一定能成功的。魯達欣就是其中的一個(gè)典型的例子。
想到這，我情不自禁地慚愧起來(lái)，比起魯達欣我顯得好渺小，好脆弱。在家里，我是什么事也不會(huì )做，一遇難題就退縮的孩子。就拿今天的一件事來(lái)說(shuō)吧！今天我在做英語(yǔ)題時(shí)，因一道題目比較難，我想了又想都沒(méi)有想出來(lái)，便毅然放棄了。哎，比起魯達欣，我……羞愧不已。
但愿，與我們生活在同一片土地上的自強不息的農民工子女能像被壓在石塊和瓦礫下面的小草一樣為著(zhù)向往陽(yáng)光，克服一切阻力，憤然向上。讓我們一同為了夢(mèng)想，起飛！
讀后感的作文 篇2
美，是人類(lèi)亙古不變的追求，綿延萬(wàn)年的時(shí)間長(cháng)河，但它從未落幕。
美的修煉：
本來(lái)美文化是一個(gè)全方位、立體的思維體系。它結合了東西方哲學(xué)、儒學(xué)中的陽(yáng)明心學(xué)以及相對論等概念，圍繞著(zhù)人的成長(cháng)過(guò)程不斷發(fā)生著(zhù)變化。
它因成長(cháng)的各個(gè)階段的參照不同，環(huán)境不同，處境不同，時(shí)刻處于一個(gè)運動(dòng)的狀態(tài)，而這個(gè)狀態(tài)，也就是我們美的修煉的過(guò)程。修煉成為美的人沒(méi)有捷徑，只能一步一步踏踏實(shí)實(shí)的，循序漸進(jìn)的往前走。
追求本來(lái)美：
既然是修煉，就會(huì )產(chǎn)生問(wèn)題。首先什么是美？美的標準是什么？就像一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特一樣，一千個(gè)人眼里就有一千種美，美的標準也是相對的，變化著(zhù)的。
美，并不是眼下流行什么，便什么是美，而是在認識自己的基礎上，去尋找真正適合自己的東西，打造屬于自己的美，綻放屬于自己的神氣，這里的“適合”很重要！
第二個(gè)問(wèn)題是如何修煉美？修煉美在前文已有提起，這里不做贅述。最后一個(gè)問(wèn)題，修煉美的意義是什么？我的回答很簡(jiǎn)單，為了追尋快樂(lè )。人類(lèi)的兩股力量：一種叫逃離痛苦，一種叫追尋快樂(lè )。人會(huì )為了追求讓自己感到快樂(lè )的東西而不遺余力，竭盡全力，不顧一切，而美是能讓我們感到快樂(lè )的東西。這種追求也演變成了我們修煉的動(dòng)力，源源不斷的涌出，推動(dòng)著(zhù)我們向前走。
結語(yǔ)：
從接受自我，到修煉自我，到綻放自我，再到百花齊放，這個(gè)過(guò)程不簡(jiǎn)單，我們都是行路者，路漫漫其修遠，愿大家早日成為美的人！
讀后感的作文 篇3
今天我給大家推薦一本書(shū)——《那個(gè)黑色的下午》。本書(shū)的作者是楊紅櫻，她是一位著(zhù)名的兒童作家。這本書(shū)是她寫(xiě)的《笑貓日記》系列中我最喜歡的也是最感人的。本書(shū)的主人公是笑貓。一只會(huì )笑的貓。暑假之前，笑貓一家和幾個(gè)朋友一起到了風(fēng)景如畫(huà)的櫻桃溝。其中有愛(ài)管閑事的阿黃，會(huì )看家的母白鵝，與家人分離的阿黑。
一天下午，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震使櫻桃溝發(fā)生了翻天覆地的變化。笑貓和他的朋友也開(kāi)始了積極的自救，解放軍叔叔帶著(zhù)搜救犬迅速地展開(kāi)了搜救工作。一位年輕的女教師為了救學(xué)生而不幸犧牲。連愛(ài)管閑事的阿黃也開(kāi)始認真熬藥救人。兩只搜救犬都收了重傷，其中一只叫公爵的搜救犬已經(jīng)奄奄一息，他的主人為了減少它的痛苦，忍痛把它打死了�？吹竭@里我情不自禁地留下了眼淚，為他們這種無(wú)私奉獻舍己救人的精神感動(dòng)了。
通過(guò)這本書(shū)我明白了在災難面前不能害怕，團結一切力量就有希望。
看了我的介紹，你對這本書(shū)有所了解了吧，有興趣的話(huà)不妨看看吧。
讀后感的作文 篇4
《我的世界永不言敗》這本書(shū)的主角是馬云，看完后有很多的收獲，我明白了每個(gè)成功人士的背后都有不為人知的汗水。每個(gè)成功人士的成功都不是偶然的，他們的付出比我們多得多，他們的成功是有原因的。讀完這本書(shū)，我認為一個(gè)人能否成功主要取決于這幾個(gè)方面。
誠信――誠信是無(wú)招勝有招的武器。
馬云，相信大家都知道，他是阿里巴巴的E,看過(guò)這本書(shū)以后，我了解他注重公司員工的不是技術(shù)而是誠信，他主張先學(xué)會(huì )做人再做事，每個(gè)人的成功都有原因。因為路遙先生的《人生》改變了馬云的一生，馬云一開(kāi)始是一名普通的打工者，在工作時(shí)抄寫(xiě)《人生》一書(shū)受到了很大的啟發(fā)。他決定重新進(jìn)入校園開(kāi)始自己的第二次高考生涯，努力學(xué)習英語(yǔ)，立志成為杭州英語(yǔ)第一人。他共高考三次，最后一次還是因為考上了專(zhuān)科被調劑到了杭州師范英語(yǔ)本科。頂著(zhù)無(wú)數光環(huán)的馬云，在一次演講中說(shuō)到，“如果馬云能夠成功，那么80%的人都能成功�！币驗檎\信，才有今天的阿里巴巴。
目標――有目標才有奮斗的動(dòng)力。
他當初立志成為杭州英語(yǔ)第一人，最后他成功了。在中國還沒(méi)有多少人知道互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，他立志讓互聯(lián)網(wǎng)在中國普及，最后他做到了。在學(xué)習中一樣得有目標，用目標管理我們的時(shí)間，提前將我們的計劃設計好，我們才能更加有效的利用我們現在的時(shí)間，有目標才能更快的進(jìn)步!
付出――先學(xué)會(huì )做人再做事。
在為人處世的時(shí)候，我們要不求回報的多付出。我在學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，不求回報的在西湖邊找外國朋友，為他們做導游，因為一遍遍的練習英語(yǔ)，最后才成就了他成為杭州英語(yǔ)第一人的目標，因此，他得到了很多的朋友，在上大學(xué)的時(shí)候，她有個(gè)朋友因為不小心犯了錯而差點(diǎn)不能上研究生，他不求回報的幫助這位同學(xué)，費了好大的勁兒找校領(lǐng)導說(shuō)情才幫助了這位同學(xué)。他不求回報，在他無(wú)助的時(shí)候，這位同學(xué)給了他很大的幫助，不求回報的付出才是最大的幫助。做到不求回報的付出很難，但很值得我們去做
每個(gè)人的成功都不是偶然，有很多人看不到成功人士的汗水，只是等了他們有了結果之后給予諷刺或者投羨慕的眼光，這些人永遠看不到別人奮斗的過(guò)程，也很難體會(huì )成功。我們應該多了解、多接受、多讀書(shū)，慢慢的提升自己。
讀后感的作文 篇5
一部簡(jiǎn)單的故事，印證了人世間的冷暖。
在《歐也妮·葛朗臺》中，在那個(gè)視金錢(qián)如上帝的年代，卻有著(zhù)一個(gè)為愛(ài)奉獻一切的姑娘。她不惜與愛(ài)財如命的父親發(fā)生沖突，把自己的全部金幣給了堂弟夏爾，自己卻陷入父親的責罰和因此失去母親的痛苦之中。她寧愿自己承受一切的痛苦，卻把愛(ài)心留給世界。
我想起汶川大地震，多少人自己的家里遭到不幸，卻強忍著(zhù)悲痛，奔走在抗震救災的前線(xiàn)。沒(méi)有命令，沒(méi)有金錢(qián)，有的是憑著(zhù)一顆愛(ài)心，去撐起明天的希望。把痛苦留給自己，把愛(ài)心留給別人。
一顆寬容的心，印證了愛(ài)的無(wú)私。
在《歐也妮·葛朗臺》中，歐也妮得知堂弟夏爾為了金錢(qián)，娶了別的.姑娘，她并沒(méi)有過(guò)分激動(dòng)，而是不動(dòng)聲色地幫堂弟還清了所有的債務(wù)。在她那美麗的外表下，同樣存在著(zhù)一顆美麗的心，一顆懷著(zhù)愛(ài)的心。
想到這兒，眼前似乎又浮現出那溫和的笑臉。那是在開(kāi)往澳大利亞的飛機上，一位白人少婦和一位黑人青年并排而坐，面對白人少婦的冷嘲熱諷，黑人青年始終面帶微笑，沒(méi)有被看不起的憤怒，也沒(méi)有被謾罵的尷尬，只是用那純潔的笑容回復給那個(gè)喋喋不休的白人少婦。當全艙的人都為他鼓掌時(shí)，他靈魂中的高貴和寬容，在熠熠閃光，這顆懷著(zhù)寬容的愛(ài)心，成為人們注目的焦點(diǎn)。
一顆真誠的心，印證了愛(ài)的無(wú)價(jià)。
在小說(shuō)中，歐也妮盡管最后成為千萬(wàn)富翁，可卻過(guò)著(zhù)十分簡(jiǎn)樸甚至可以稱(chēng)之吝嗇的生活，歐也妮的吝嗇是繼承了父親的習慣，可是她的吝嗇卻又和父親的一毛不拔截然不同，她可以拿出大把大把的錢(qián)，修建學(xué)校和醫院，或者捐獻給慈善機構。因為她有一顆愛(ài)心，所以她擁有著(zhù)“無(wú)價(jià)之寶”。
讀到這兒，似乎又聽(tīng)到那陣陣歡快的笑聲；那一張張純真的笑臉，映紅了天邊的彩霞。那些不怕辛苦、甘于奉獻的老師，撐起了深山區孩子們的一片晴空。那個(gè)老師，不管烈日炎炎河水暴漲，還是朔風(fēng)凜冽水冷刺骨，日復一日年復一年，他背著(zhù)孩子們過(guò)河，也背起了家鄉的明天。知識的瓊漿和奉獻的精神，永遠留在了鄉親們的心中。
在小說(shuō)中，我從歐也妮的身上，發(fā)現了天使的影子；在生活中，我看到了一顆顆感動(dòng)中國的愛(ài)心。突然明白了，金錢(qián)不是萬(wàn)能；而愛(ài)，也并不是金錢(qián)所能給予的。
讀后感的作文 篇6
《忠犬八公的故事》講述了一位教授一天旅游回來(lái)時(shí)在車(chē)站發(fā)現了一只小秋田犬。這只秋田犬是從日本來(lái)的，教授帕克在車(chē)站那兒想讓工作人員先收養它，可是問(wèn)了許多人都無(wú)法為它找到主人。
帕克只好先將這只秋田犬帶回了家。第二天，帕克的妻子打印出了幾張尋狗啟示，帕克就找了幾家商店、小攤貼出。但是，還未能幫它找到主人。帕克就只好將它收養了，并給它取名叫“小八”。
小八一直都和帕克一家生活在一起，每天陪帕克去上班，到了車(chē)站才自己回家，到了傍晚五點(diǎn)，就準時(shí)等在車(chē)站門(mén)口的花壇前。帕克讓小八撿球，但是小八并不會(huì )去撿。帕克的一位日本朋友告訴它說(shuō)：“如果有一天它會(huì )讓你撿球了，那一定是有特殊的原因�！�
一天，帕克去上班，小八卻遲遲不肯走，似乎狗狗能預料到什么。等到帕克 到了車(chē)站門(mén)口，小八來(lái)了，可嘴里叼著(zhù)球，并且帕克把球扔出，小八把球撿了回來(lái)，似乎帕克沒(méi)理解他朋友的話(huà)，還是高高興興的走進(jìn)了車(chē)站。小八沒(méi)能挽留住帕克，到了傍晚，又等在了車(chē)站門(mén)口，可卻沒(méi)能等到帕克。帕克那天在大學(xué)演講時(shí)，心臟病突發(fā)去世了。在那以后，小八和他的女兒一起去住了�？伤�是每天都一直等在車(chē)站門(mén)口，不回家。從白天到晚上，從春季到冬季，一年又一年，小八還是一直等著(zhù)。小八不管風(fēng)雪、天氣有多惡劣，就這樣，小八一直等了十年。直到它自己也衰老而死去。
看完了這個(gè)故事，我為小八的忠誠而感動(dòng)，我為教授和小八之間的深厚情誼而羨慕，人間處處有真愛(ài)，我們一定要愛(ài)惜身邊的每一條生命，關(guān)愛(ài)他們，讓動(dòng)物成為我們親密友愛(ài)忠誠的伙伴。
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