【熱門(mén)】讀后感的作文7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀后感的作文 篇1

　　這本富有教育意義的書(shū)深深地吸引了我，如果你坐下來(lái)靜靜品嘗這本書(shū)，心情會(huì )沉靜下去，靈魂會(huì )提升上來(lái)。那十二顆美德的種子會(huì )埋在我的心里，成長(cháng)，發(fā)芽。盡管每一個(gè)故事并不長(cháng)，但是情節溫暖感人，鼓舞我的心靈。

　　當我讀到《善良使他獲得諾貝爾獎》這篇文章時(shí)，心里很有感觸。這篇文章講述了1959年瑞士銀行家亨利。杜南因為全心投入紅十字會(huì )救護工作，無(wú)暇顧及自己的事業(yè)，以致于破產(chǎn)，后來(lái)住在巴黎平民窟中，再后來(lái)流落在阿爾卑斯山的偏遠村落中。但是，世界并沒(méi)有遺忘這個(gè)為善良而放棄財富的人，在1901年，瑞典皇家學(xué)院毫無(wú)爭議地將第一個(gè)諾貝爾和平獎頒發(fā)給了他。他本來(lái)不求回報，但他感動(dòng)了人們，得到了回報。

　　這篇文章讓我想起了近期在廣州發(fā)生的一件好人好事，3月1日下午，有一位游客在珠江邊拍照，不小心落入水中。路過(guò)的武警部隊警官鄭益龍看見(jiàn)了，迅速脫衣脫鞋跳入水中，游客被救起，他卻遇難了。他是一個(gè)善良的人，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，在別人危難的時(shí)候挺身而出，沒(méi)有一顆善良的心他會(huì )這么做嗎？我很敬仰他，他是一個(gè)大英雄。

　　這本書(shū)寫(xiě)的都是動(dòng)人的小故事，每一個(gè)故事就是一顆道德的種子，讀了這本書(shū)的人，心里都會(huì )開(kāi)出朵朵鮮花。做一個(gè)擁有美德的人，會(huì )讓你受益一生。作文

讀后感的作文 篇2

　　少有人走的路，光看到這個(gè)書(shū)名就會(huì )讓人覺(jué)得好奇，什么是少有人走的路？為什么叫少有人走的路？這是一條怎樣的路？

　　《少有人走的路》是美國杰出心理醫生斯科特派克的著(zhù)作。但是，在翻開(kāi)這本心理學(xué)書(shū)籍之前，我對該作者及他的其他作品都不了解。大學(xué)期間，看得最多的還是類(lèi)似《平凡的世界》、《白鹿原》等之類(lèi)小說(shuō)類(lèi)書(shū)籍。所以，我是懷著(zhù)一種新鮮感以及好奇心踏上了這條少有人走的路。

　　本書(shū)的核心是：人生苦難重重。全書(shū)分為四個(gè)章節：自律，愛(ài)，成長(cháng)與信仰，恩典。作者以心理醫生的視角，為我們揭示了心智成熟的道路道路中，會(huì )遇到的種種苦難、挫折，以及如何去正視。

　　人生不可能是風(fēng)平浪靜的，這是一個(gè)面對問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。問(wèn)題能啟發(fā)我們的智慧，激發(fā)我們的勇氣；問(wèn)題是我們成功與失敗的分水嶺，但是要做到戰勝恐懼，克服懶惰，就必須要學(xué)會(huì )自律，缺少了自律人生不可能會(huì )解決任何問(wèn)題。

　　而所謂自律，就是用原則和方法，約束自己的不當行為。

　　人生是不可能風(fēng)平浪靜的。人生是一個(gè)面對問(wèn)題而解決問(wèn)題的過(guò)程。問(wèn)題能啟發(fā)我們的智慧，激發(fā)我們的勇氣；問(wèn)題是我們成功與失敗的分水嶺，但是要做到戰勝恐懼，克服懶惰，就必須要學(xué)會(huì )自律，缺少了自律人生不可能會(huì )解決任何問(wèn)題。

　　每個(gè)人都應有著(zhù)自己相應的責任。如果不能及時(shí)解決面對的問(wèn)題，擔負其對應責任，這些問(wèn)題就會(huì )浮心中，阻礙著(zhù)心靈的成長(cháng)，也阻礙現實(shí)中的事態(tài)發(fā)展。人們總傾向于逃避責任，不愿面對現實(shí)，不愿改變。對于自己應該面對的問(wèn)題，我們應是勇敢的說(shuō)這是我的問(wèn)題，我來(lái)解決。這或許只是一小步的改變，但會(huì )對我們的一生，帶來(lái)不盡的影響。但同時(shí)，自律是一項艱苦的任務(wù)，需要耐性，勇氣，判斷力，以及眼光。

　　在這之前，我想先說(shuō)這么一個(gè)故事。

　　一個(gè)以前看過(guò)的故事，一只十多歲的老狗遭受病痛的折磨，家人決定為它實(shí)行安樂(lè )死，并讓它一直伴隨成長(cháng)的七歲孩子在一旁觀(guān)看了全過(guò)程。當這只狗安詳閉上眼睛后，全家人聚在一起感嘆狗的壽命太短，而一直安靜不語(yǔ)的孩子突然說(shuō)：我知道狗的壽命為什么比人短。我們人出生后要先去學(xué)會(huì )怎樣去愛(ài)，而狗天生就知道，所以它們沒(méi)必要活這么久。

　　這句從天真孩子說(shuō)出的話(huà)讓人感到驚訝。人類(lèi)自一出生，就承擔了一項重要任務(wù)：學(xué)會(huì )如何去愛(ài)。沒(méi)錯，這本《少有人走的路》最讓我影響深刻的地方就是愛(ài)。這本書(shū)對我最大的收獲，就是讓我對于愛(ài)的定義有了新的認識，學(xué)會(huì )去愛(ài)，如何去愛(ài)。

　　書(shū)中，作者斯科特對愛(ài)的定義是：愛(ài)是一種為了促進(jìn)自我和他人心智的成熟，而具有的一種自我完善的意愿，愛(ài)能幫助他人進(jìn)步，也能幫助自己更加成熟。

　　愛(ài)是什么呢？我覺(jué)得他使人有了信念，催發(fā)人生理想，甘愿面對困難承擔責任。

　　一個(gè)懂愛(ài)的人，一個(gè)有愛(ài)的人，他一定是一個(gè)自愛(ài)、自律、自立、自信、自強的人。

　　而作者覺(jué)得，自律的原動(dòng)力是愛(ài)。覺(jué)得派克很了不起的原因之一，是覺(jué)得他非常睿智豁達，也非常平和包容。他所說(shuō)的愛(ài)，并不是過(guò)去自己認為的狹義的男女之戀情，而是一種大愛(ài)。一種即包容自己，也包容他人的愛(ài)。自己越是愛(ài)自己，便越是愛(ài)他人。

　　引用書(shū)中的一句話(huà)，人可以拒絕任何東西，但絕不可以拒絕成熟，拒絕成熟實(shí)際上就是在規避問(wèn)題，逃避痛苦。規避問(wèn)題和逃避痛苦的趨向，是人類(lèi)心里疾病的根源。

　　感謝李經(jīng)理贈與我這本書(shū)，讓我學(xué)著(zhù)去愛(ài)，學(xué)著(zhù)承擔自己的責任，勇敢面對問(wèn)題，向成熟更進(jìn)一步。

讀后感的作文 篇3

　　泥泥是一位公主，可她沒(méi)有童話(huà)公主所擁有的一切：沒(méi)有金色的長(cháng)發(fā)、白皙的皮膚、美麗的面貌和動(dòng)人的歌喉，父親早早去世、迷信的媽媽認為父親是被她“克死”的，所以不許她叫自己“媽媽”，只能叫“阿姨”。這還不算什么，媽媽還總是懲罰泥泥做家務(wù)，不許她參加自己再婚時(shí)的婚禮，硬拉著(zhù)她陪自己賣(mài)假冒皮包……這個(gè)泥泥的親生媽媽簡(jiǎn)直比童話(huà)里的后媽還叫人可惡。但是泥泥憑著(zhù)一顆善良的心，堅強的成長(cháng)。最后實(shí)現了自己最大的愿望。

　　讀完這本書(shū)，使我懂得了：不管在怎樣的環(huán)境里，我們都應該有一顆善良的心、樂(lè )于助人的心。當我們遇到困難的時(shí)候，應該學(xué)會(huì )自己想辦法解決，堅強的成長(cháng)。當我們快樂(lè )時(shí)，不但自己快樂(lè )，也要把快樂(lè )播撒給別人。當我們面對放在自己面前的機會(huì )時(shí)也應該毫不猶豫地去爭取�？傊�，我們應該保持著(zhù)一股快樂(lè )、積極向上的勁頭，健康快樂(lè )的成長(cháng)，并且為實(shí)現自己的愿望而努力。我相信最終我們的愿望一定會(huì )實(shí)現的。。

讀后感的作文 篇4

　　我看過(guò)很多書(shū)，但是有一本書(shū)，令我記憶深刻，那就是張潔編寫(xiě)、韓碩老師繪畫(huà)的一本書(shū)《心的家園》!

　　這是一本很好看的書(shū)籍�！堵猛尽分械闹魅斯�欣欣，是一個(gè)非�？蓱z的小女孩，她失去了自己敬愛(ài)的外公，也因探望外公離開(kāi)了自己親愛(ài)的父母。

　　欣欣是一個(gè)非常乖巧懂事的小女孩。外公生病了，欣欣就獨自一個(gè)人坐火車(chē)去青溪看望他�？墒�，欣欣還沒(méi)下火車(chē)的時(shí)候，外公就離開(kāi)了人世。欣欣非常的傷心，當她看到舅舅和媽媽他們失去父親后的悲傷，覺(jué)得自己應該比以前更愛(ài)自己的媽媽?zhuān)�讓她感受到�?ài)，不只是她愛(ài)別人，別人也愛(ài)她!

　　于是，欣欣立即從枕頭旁抽出手機，流著(zhù)眼淚，分別向媽媽和爸爸的手機發(fā)送了一條短信：“爸爸媽媽?zhuān)�我深深深的�?ài)著(zhù)你們!”我體會(huì )到了“立即”這個(gè)詞表現了欣欣的迫不及待，而這三個(gè)“深”字更是深刻的體現了欣欣有多么地愛(ài)她的爸爸媽媽。

　　接著(zhù)她陷入了沉思……她也許在自責。她想：如果外公還在，我一定為他跳舞;如果外公還在，我一定用所有時(shí)間來(lái)陪他;如果外公還在，我一定講故事給他聽(tīng);如果……

　　我從讀完這本書(shū)后的這一刻起，明白了我要對生命負責，我要好好地愛(ài)我的家人，愛(ài)我身邊的朋友們……像欣欣一樣，做一個(gè)懂事的孩子!

　　“哎!可憐的欣欣”。合上書(shū)，我眼前仿佛出現了欣欣正在為外公的去世而傷心地哭泣呢!

　　《心的家園》主要講述了欣欣坐了6小時(shí)的火車(chē)從海馬到青溪，去看外公的故事。她比任何人都喜歡外公，可至今卻沒(méi)時(shí)間去看望過(guò)。終于有一次，外去生病了，爸爸和媽媽有事，沒(méi)空去，所以欣欣只好一個(gè)人去了。在火車(chē)上她認識了馬叔叔——一路上照顧她的人�？墒钱斔�千里迢迢來(lái)到外公家，才得知家外公已經(jīng)去世，她只好獨自傷心地回家了。

　　當我讀到得知外公去世的消息，欣欣忍住不哭這一段時(shí)，我想，她心里一定正在祈禱外公在天堂里能夠平安無(wú)事，不會(huì )感到孤單。欣欣一定在自責：如果外公還活著(zhù)，欣欣可以用所有時(shí)間來(lái)陪伴他;如果外公還活著(zhù)，欣欣可以跳舞給他看;如果外公還活著(zhù)，欣欣可以講故事給他聽(tīng);如果……

　　讀了《心的家園》后，才發(fā)現我比欣欣幸福很多，因為我的親人和朋友都很健康。在家里，有愛(ài)我的爸爸、媽媽;在學(xué)校，有我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。

讀后感的作文 篇5

　　我讀過(guò)的書(shū)很多，但在書(shū)籍的海洋中，我印象最深的就是那本《綠屋的安妮》。安妮那天真、活潑、聰明、頑皮和善言的形象使我至今難以忘懷。

　　《綠屋的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng )作的。它講述了一個(gè)孤兒的故事：愛(ài)德華王子島上有一對老兄妹，他們本想收養一個(gè)男孩，卻鬼使神差的收養了一個(gè)名叫安妮的小姑娘。安妮活潑好動(dòng)、不拘小節，從此，發(fā)生了許多出人意料和令人啼笑皆非的事情。在我的眼里，安妮是個(gè)熱愛(ài)自然、渴望親情的女孩子，雖然有些人厭煩她愛(ài)說(shuō)話(huà)的性格，但我很愿意與她成為好朋友，這樣我的生活就會(huì )變得妙趣橫生了。我欣賞安妮奇特的想象力：她把櫻花樹(shù)和白樺林，想象成身穿婚紗的新娘子;“林陰道”想象成“白色的歡樂(lè )之路”;“巴里的水池”想象成“閃光的小湖”，從中我體會(huì )到了不幸的安妮對美好生活的追求。

　　書(shū)中最令我感動(dòng)的地方是：安妮面對生活中種種困難都不放棄自己的理想。她在學(xué)習上十分努力刻苦，成績(jì)名列前茅，最終，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了一所大學(xué)，卻因為養母的眼睛不好而放棄[學(xué)業(yè)，陪伴養母，可見(jiàn)安妮是個(gè)十分孝順的女孩子。

　　在這本書(shū)中，我學(xué)到了很多的道理：在生活中，無(wú)論遇到什么樣的挫折與困難，我們都要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對，正如安妮一樣，她坦然的面對發(fā)生的一切，所以生活的十分快樂(lè );做事情要持之以恒，堅持不懈，千萬(wàn)不要放棄······但是，在生活中，我卻缺少安妮的品質(zhì)，特別是在學(xué)習方面，我常常是遇到一個(gè)難題就不去思考，導致見(jiàn)的題型少，考試時(shí)做題速度較慢。但從讀了這本書(shū)后，我已在心中下定決心：遇到困難不退縮，堅持不懈打倒它!

　　《綠屋的安妮》是一本好書(shū)，它帶給我的不僅是知識，還有做人的道理!那發(fā)生的一件件事情在我的腦海中不斷浮現，至今記憶猶新······

讀后感的作文 篇6

　　《愛(ài)的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(cháng)的故事，記錄了他一年之內在學(xué)校，家庭，社會(huì )的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著(zhù)對祖國，父母，師長(cháng)，朋友的真摯的愛(ài)，有著(zhù)感人肺腑的力量。這本小說(shuō)在漫長(cháng)的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長(cháng)�？梢哉f(shuō)，這是一本永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的書(shū)。它用愛(ài)塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難。

　　書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿(mǎn)活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著(zhù)一種共同的東西——對自己的祖國深深的愛(ài)，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話(huà)”。這一個(gè)個(gè)小故事，使書(shū)中的人物受到熏陶，從而使他們心存著(zhù)一份愛(ài)。其實(shí)，如果我們能夠靜下心來(lái)，一定會(huì )發(fā)現，在這個(gè)世界上，我們也享受著(zhù)許多別人的疼愛(ài)、關(guān)心與幫助。我很希望我們享受那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候，也會(huì )付出愛(ài)心給一些需要幫助的人，讀后感《《愛(ài)的教育》讀后感作文600字》。愛(ài)，不分大小多少，小到一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱，大到愛(ài)心捐獻，希望工程，社會(huì )保障……這其中都包含了愛(ài)。但人們常常忽視了愛(ài)的存在，就如父母的愛(ài)，人們似乎都覺(jué)得這是理所當然的，并不需太多的付出與回報，甚至還無(wú)形中拒絕著(zhù)父母的愛(ài)。

　　整部小說(shuō)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是用樸素平淡的語(yǔ)言，塑造出了一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的'人物，自然生動(dòng)，具有很強的藝術(shù)感染力。例如賣(mài)菜婦女、賣(mài)柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣(mài)炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……等等。這些平凡的小人物的命運和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。如安利柯的好朋友卡羅內，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂(lè )于助人。當一個(gè)同學(xué)丟失了買(mǎi)筆記本的錢(qián)，站在大街上哭時(shí)，他就把自己的錢(qián)給了他。還有那個(gè)年僅11歲的愛(ài)國少年，為了祖國的尊嚴而拒絕施舍（盡管他十分急需那些錢(qián)）；還有為救最低班的小學(xué)生而被車(chē)壓碎了腳骨頭的洛貝諦……這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：對生活充滿(mǎn)愛(ài)，為他人奉獻愛(ài)。正因為他們的愛(ài)，“我”的世界才變得更加美好。

　　愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。當我們陷入困境，沒(méi)人支持，是父母陪在身邊，晚上還不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡。讀了恩利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深?lèi)?ài)子女的心。恩利柯有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現在很多學(xué)生的日記上還掛著(zhù)一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。

讀后感的作文 篇7

　　假期里，我讀了一本精彩有趣的書(shū)——《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》。

　　《藍色的兔耳朵草》主要講述了笑貓經(jīng)過(guò)長(cháng)途奔波后，終于找到心愛(ài)的虎皮貓。由于虎皮貓在鐘塔里敲鐘，被鐘聲震聾了耳朵，因此，笑貓食不下咽， 寢不安席。笑貓從老老鼠那里得知，在遙遠的群山之中，藏著(zhù)一座晶瑩如同藍寶石般的藍山。老老鼠告訴笑貓，生長(cháng)在藍山上的藍色兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。通往藍山的路，危機四伏。那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕而易舉的置笑貓于死地，但是笑貓為了自己心愛(ài)的虎皮貓，這一路，笑貓走的義無(wú)反顧�？墒�，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟然被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰地回到馬小跳的家，但笑貓回去后堅信，只要不放棄，虎皮貓的耳朵一定會(huì )好起來(lái)的。他天天陪在虎皮貓的身邊，真情意切的給她講尋找藍色兔耳朵草的故事，笑貓的努力感動(dòng)得枯樹(shù)發(fā)芽，鐵樹(shù)開(kāi)花，終于感動(dòng)了上帝，最后，虎皮貓的耳朵能重新聽(tīng)見(jiàn)聲音了。

　　這本書(shū)使我明白了只要努力，堅持不懈，一定會(huì )成功的。遇到困難，我們要勇敢面對，不能像縮頭烏龜，應該去解決問(wèn)題。就像笑貓一樣，為了自己心愛(ài)的虎皮貓，不管有多艱難，他還是不放棄，就算自己經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦得來(lái)的兔耳朵草被吃掉了，他卻仍不放棄。

　　《藍色的兔耳朵草》這本書(shū)使我受益良多，我被笑貓的真心和他堅持不懈的精神所感動(dòng)。如果我們現實(shí)生活中的大部分人都有這種可貴的精神，那么成功就是一件很容易的事了。所以，我們都要像笑貓一樣，不管有多困難，都不灰心喪氣，有永不放棄的精神。這樣的話(huà)，成功就會(huì )在不遠處向你微笑了。

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