【推薦】讀后感的作文300字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的讀后感的作文300字4篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文300字 篇1
星期六下午,我學(xué)完畫(huà)畫(huà)以后來(lái)到圖書(shū)館閱讀了《鐵路邊的孩子》。
這本書(shū)主要講的是羅伯特、彼得、菲莉絲兄妹三人的爸爸蒙冤被捕了,他們和媽媽被迫搬到了鐵路附近的鄉下那里去住。雖然只能依靠媽媽的稿費維持生活,但是他們還是健康快樂(lè )地成長(cháng),于是鐵路邊就多了許多有趣感人的故事。
讓我印象最深刻的就數《老先生》這一篇了。彼得在鐵路邊挖煤的時(shí)候被一位老爺爺發(fā)現了,當他得知這些煤不能隨便挖以后并沒(méi)有慌張,而是跟老爺爺講道理。他說(shuō)因為媽媽生病了,但是家里沒(méi)有煤了,所以就來(lái)這兒取點(diǎn)煤。老爺爺聽(tīng)了,被他們的孝順感動(dòng)了。最后,老爺爺不僅沒(méi)有責怪他們,而且和他們成為了好朋友。當他們沒(méi)有食物的時(shí)候,就向老爺爺要一點(diǎn),每次老爺爺都會(huì )答應。過(guò)了幾天,他們就用床單做成一面旗子,然后在床單上面寫(xiě)了一些感謝老爺爺的話(huà)?梢(jiàn),他們是多么懂事啊!
讀完了這本書(shū),我被羅伯特、彼得、菲莉絲的事例深深地打動(dòng)了。我們要學(xué)習他們孝順,百善孝為先,一個(gè)人首先一定要懂得孝順;我們要學(xué)習他們誠實(shí),無(wú)論做什么事不能說(shuō)謊,犯了錯要知錯就改;我們要學(xué)習他們團結,同學(xué)之間要互相幫助,不能為一些小事而爭吵。
讀后感的作文300字 篇2
幽靜的大海里,各式各樣的珊瑚縱橫交錯,身子輕快的魚(yú)兒歡快地翩翩起舞,珊瑚樹(shù)的枝杈上這慢白光閃閃的星狀小花,在不同的角落里,生長(cháng)著(zhù)不同的海綿。多么神秘的大海,多么令人向往的大海,像一座巨大的無(wú)形的寶庫,等待著(zhù)人們去發(fā)現。我帶著(zhù)興趣打開(kāi)了這本書(shū)。
書(shū)是終生的伴侶,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗中的晨曦,一本好書(shū),就是一次美妙的心靈之旅,閱讀這本書(shū),就好像跟隨著(zhù)作者一起漫游海底。尼摩船長(cháng)的人世讓我百思不得其解,美麗的珊瑚王國和神秘的寶藏令我向往,波羅爾島的奇遇和阿拉伯海底隧道又使我迷惑不解,這本書(shū)讓我身臨其境。
這次的奇妙之旅使我見(jiàn)證到了親情和友情,險惡中也并不缺乏愛(ài)。
后來(lái)了解到,尼摩船長(cháng)因自己的祖國被奴役,她的父母妻子犧牲,為了給祖國和人名報仇,奉獻了自己的一生。尼摩船長(cháng)始終懷著(zhù)一顆熱情的愛(ài)國心,他近自己最大的努力,為了祖國,為了人民。
作為中國人,作為中學(xué)生,我肩負的使命更是不可推辭,我要以尼摩船長(cháng)為榜樣,同尼摩船長(cháng)一樣擁有一顆愛(ài)國之心。
這本書(shū),讓我懂得了:愛(ài)國和感恩是我義不容辭的責任!
讀后感的作文300字 篇3
你應該知道《‘彩烏鴉’系列》這本書(shū)吧?那么《火鞋與風(fēng)鞋》你也應該知道吧?什么?不知道。那就讓我慢慢地說(shuō)給你聽(tīng)。
這本書(shū)的主角是小迪姆和爸爸作為主題展開(kāi)的。就得是父子兩走出了普通的生活,成了流浪漢!為什么呢?因為,小迪姆認為自己是個(gè)最不幸的孩子:全班數他最胖,全校數他最矮,爸爸是個(gè)鞋匠,家庭窘迫?删驮谒麧M(mǎn)七歲的`時(shí)候,他得到了一份特殊的生日禮物:穿上了新鞋,擁有了新名字“火鞋迪姆”,并背著(zhù)背囊跟著(zhù)父親“風(fēng)鞋”走進(jìn)了大山……,這讓他慢慢有了自信。
《火鞋與風(fēng)鞋》在德國家喻戶(hù)曉,理念被選為小學(xué)教材,你知道這是為什么呢?因為小說(shuō)以父子漫游生活為主線(xiàn),串聯(lián)了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結》、《老魚(yú)吹浪》、《長(cháng)鼻婆娘》等十多個(gè)妙不可言的故事,給人以心靈的啟迪和藝術(shù)美的享受。
《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)真是本好書(shū)!如果你沒(méi)有買(mǎi),那你一定要趕快去買(mǎi)呀。
讀后感的作文300字 篇4
我喜歡雪,從小就喜歡他?戳唆斞笇(xiě)的《雪》這篇文章。又使我加深了對雪的喜愛(ài)。
魯迅筆下的“江南艷雪”,美艷、充滿(mǎn)生機,用魯迅寫(xiě)的句子來(lái)說(shuō)“江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那時(shí)還在隱約著(zhù)的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚!苯系难┎⒉焕,雪中有寶珠山茶,有單瓣梅花,有冷清的雜草,還有不辭辛勞的忙碌著(zhù)的蜜蜂,使江南的雪日更加的熱鬧,更加充滿(mǎn)著(zhù)生機。
江南的雪不僅令人賞心,更讓小孩子們歡心。小孩兒們在雪地中,不顧手凍得通紅,硬是將雪堆了起來(lái),白天消釋皮膚,夜晚又結了冰。
朔方的雪如同沙粉,不粘,撒在朔方大地,大風(fēng)旋吹,將雪吹到了無(wú)邊廣曠的田野,無(wú)人之際的荒田。
朔方的雪是孤獨的,他不與任何人交談,獨自來(lái)到這個(gè)世界上又獨自的離開(kāi)。在他來(lái)到這個(gè)世界與離去的那段時(shí)間里,他不羈拘束,向著(zhù)更廣闊的地方飛去,去探索、去發(fā)現這個(gè)世界。不到太陽(yáng)升起將他消釋的那一刻,他永遠都是自由的!
我愛(ài)雪,更愛(ài)魯迅筆下的雪。
江南艷雪、朔北孤雪。
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