《金銀島》讀后感（通用16篇）
當品讀完一部作品后，你有什么總結呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《金銀島》讀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《金銀島》讀后感 篇1
最近，我讀了一本著(zhù)名探險故事書(shū)，它便是史帝文生所著(zhù)的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
讀了這本探險故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始了探險。在探險之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(cháng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng)，但他所表現出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著(zhù)勇氣與膽識，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?
在故事結尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿(mǎn)足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠不會(huì )帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì )發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》讀后感 篇2
金銀島寫(xiě)的是奇特而跌宕起伏的海上冒險故事。這個(gè)故事讓人如癡如醉，是那么優(yōu)美。不僅如此，本書(shū)還寫(xiě)了一個(gè)了不起的孩子——吉姆，他就是本書(shū)的主人公，他聰明靈敏，總是幫助大人化險為夷。
故事大概是這樣的，吉姆發(fā)現了一張藏寶圖。有錢(qián)的鄉紳買(mǎi)了一艘帆船，與一位醫生帶上小吉姆去茫茫大海的一個(gè)荒島上尋寶，他們還帶了自己忠實(shí)的奴仆。然后便去選水手了，殊不知幾位想得到寶藏的海盜假扮成水手，魚(yú)目混珠，也登上了帆船前往金銀島。他們在船上拉攏其他的人，讓鄉紳和醫生的奴仆成為他們的手下，船長(cháng)很快就看出來(lái)其中的蹊蹺，可怎么說(shuō)鄉紳他都不信。幸虧吉姆偷聽(tīng)到了他們要造反的事，但如今木已成舟，只好先開(kāi)到島上，再想辦法。到了島上，海盜和尋寶者，因為要爭奪70萬(wàn)鎊的寶藏，開(kāi)啟了一場(chǎng)生死搏斗，由于尋寶者指揮有方，冷靜，果斷，還有小主人公吉姆的機智勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息戰亂，最終尋得寶藏，平安返航。
這使我明白，孩子用處也是很大的。俗話(huà)說(shuō)的好，有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲。說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎?我也要像吉姆一樣，面對困難，不慌不亂，用智慧戰勝敵人!
《金銀島》讀后感 篇3
假期里我讀了一本書(shū)，叫《金銀島》。
故事講述的是，少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后，偶然從海盜的箱子里發(fā)現了一張地圖，那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號，聘斯摩菜特船長(cháng)和水手后，向金銀島出發(fā)了，其實(shí)這是個(gè)荒島。在航行中，吉姆和廚師——西爾弗關(guān)系親密，后來(lái)，吉姆知道西爾弗是海盜，正在預謀發(fā)動(dòng)叛變，搶走寶藏。于是，吉姆他們制定了對付海盜的計劃。但令人意想不到的是，年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來(lái)，大船“西斯潘尼奧拉”號被海盜控制，吉姆他們無(wú)法離開(kāi)荒島。吉姆趁海盜喝醉時(shí)，冒著(zhù)被發(fā)現的危險劃著(zhù)小船割斷了大船的錨索，把大船藏到了島上一個(gè)隱蔽的地方，為后來(lái)他們逃離荒島做出了重大的貢獻。最后，吉姆他們打敗了海盜，并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下，找到了寶藏，乘大船離開(kāi)了荒島。
這本書(shū)告訴我們，做事情，永遠少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學(xué)習，學(xué)習他遇到困難不退縮、不害怕，用自己的智慧克服;學(xué)習他做事情，講方法和策略，不蠻干。
《金銀島》讀后感 篇4
大家可能不知道，我的心中一直有個(gè)很大的恐懼，不能克服，就是害怕黑暗。雖然自從一年級開(kāi)始，爸爸媽媽就要求我獨自睡，但是烏黑的晚上，我一直很害怕，經(jīng)常做噩夢(mèng)。我常常想起一些可怕的事情，比如說(shuō)鬼，雖然爸爸媽媽一直和我解釋這個(gè)世界上沒(méi)有鬼，似乎沒(méi)有作用；比如說(shuō)總覺(jué)得在黑暗中我會(huì )被什么東西抓走……哦不，我該怎么辦呢？
又是一個(gè)沒(méi)有月光的晚上，我躺在床上睡不著(zhù)，開(kāi)始胡思亂想，越想越可怕，真想馬上鉆到爸爸媽媽的被窩里去。這時(shí)，耳邊傳來(lái)嘲笑的聲音“你都四年級了，還不敢睡，膽小鬼！”我鼓足勇氣，打開(kāi)燈，放棄了剛才的念頭。我拿起床頭的一本書(shū)《金銀島》來(lái)打發(fā)時(shí)間。書(shū)中我遇見(jiàn)了和我年齡相仿的一位小男孩，他叫吉姆，也是十歲，書(shū)中的他開(kāi)始了一段離奇驚險的尋寶之旅，一下子把我吸引過(guò)去了。吉姆在蘋(píng)果桶里無(wú)意間聽(tīng)到了海盜們的陰謀，發(fā)現西爾巴也是海盜，很驚險地差點(diǎn)被他們發(fā)現，但勇敢的吉姆沒(méi)有嚇尿，找機會(huì )逃了出來(lái)，并戰勝恐懼在兇惡的海盜面前表現出正常的樣子，找機會(huì )把他們的陰謀告訴了李維西醫生等人�？吹竭@里，我似乎沒(méi)像剛才那么害怕了，想著(zhù)勇敢的吉姆，枕著(zhù)《金銀島》，我關(guān)燈慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天晚上，我就先繼續看吉姆的故事。十歲的吉姆在漆黑的大海上駕駛著(zhù)小皮筏子，克服了強大的潮水和海風(fēng)，克服了心中的重重恐懼，成功地割斷了大船的錨繩，讓海盜們無(wú)法逃跑，我忍不住地為吉姆的有勇有謀拍手叫好。帶著(zhù)吉姆的勇氣和膽識，我關(guān)了燈，心想：如果晚上有鬼，或有怪物來(lái)抓我，我一定要像吉姆一樣，用我的勇氣和膽識去嚇到他們，用我的智慧去戰勝他們，就這樣我又一次成功地睡著(zhù)了。
現在的我已不再害怕黑暗，因為我的心中有吉姆。
借用丘吉爾的話(huà)與大家共勉：你若想嘗試一下勇者的滋味，一定要像個(gè)真正的勇者一樣，豁出全部的力量去行動(dòng)，這時(shí)你的恐懼心理將會(huì )為勇猛果敢所取代。
《金銀島》讀后感 篇5
這個(gè)寒假媽媽告訴我男孩子要堅強勇敢，遇到困難不退縮，所以向我推薦了一本關(guān)于冒險的書(shū)——金銀島。這本書(shū)主要講一個(gè)叫吉姆的男孩子克服重重困難去一個(gè)叫金銀島尋寶的過(guò)程，這本書(shū)非常有意思，我看完一遍后還不過(guò)癮最后又看了一遍。
書(shū)的開(kāi)頭講吉姆爸爸在海邊開(kāi)了一家小旅館，一次意外使吉姆得到了一張藏寶圖，于是吉姆就和他的朋友踏上了尋寶的旅程，途中遇到了許多困難，最危險的一次是吉姆混入了海盜船上，不僅聽(tīng)到了海盜們的計劃，而且還割斷了船的錨繩，使大家安全的到達了目的地，這點(diǎn)讓我非常佩服，小小年紀就如此勇敢。
這個(gè)故事最重要的一點(diǎn)是遇事千萬(wàn)不要慌張，要靜下心里想想解決的辦法，我平時(shí)就是一遇到困難就不知道怎么辦，馬上去找別人幫忙，這樣自己永遠不能強大起來(lái)，以后我要自己解決困難，成為一個(gè)真正的男子漢！
《金銀島》讀后感 篇6
最近，我看了一本探險故事書(shū)，它是由美國的羅伯特·路易斯·史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。
吉姆·霍金斯雖然還是個(gè)少年，但卻非常勇敢。(從一個(gè)叫比爾的人身上，拿到一份神秘的藏寶圖，并和大家一起乘船去那個(gè)地方取寶物。他只是一個(gè)很普通的船艙服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)卻居然從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(cháng)。由一個(gè)小男孩變成一位奪回大船的英雄，船上的人都很感激、佩服他，何況是我呢？當然，我既然有佩服的人，肯定就有憤恨的人，一些以希爾弗為首的人，在他們的身上體現出的都是虛偽、邪惡的，他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的性命，他們沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，而是更猖狂。越想到金錢(qián)就越殘忍，僅剩下殺人的念頭，想一個(gè)接一個(gè)地把人喉管割破。這讓我的腦子里全部浮現出他們帶著(zhù)一雙兇惡的眼睛、恐怖的獰笑、拿著(zhù)水手短刀瘋狂地殺了很多人，只是為了自己的利益而喪失人性。
這本書(shū)告訴我們：人世間最珍貴的不是金銀財寶，而是愛(ài)和正義感。
《金銀島》讀后感 篇7
我讀了英國作家羅勃特·路易斯·史生寫(xiě)的《金銀島》，感到這本小說(shuō)的題材新穎、別致、人物形象鮮明、生動(dòng)，里面離奇的故事情節深深的打動(dòng)了我
這本書(shū)主要講了在英國黑山港旁的本葆將軍客店里住進(jìn)了一位粗魯的疤臉男人海盜比爾。他脾氣暴躁、行為詭秘，不久便因酗酒中風(fēng)而死，留下一張海盜船長(cháng)弗林特的藏寶地圖。許多海盜聞風(fēng)而至。不料，地圖卻被客店老板的兒子吉姆搶先拿到，交給了當地頗具聲望的醫生李甫西和鄉紳屈利勞尼。為了挖掘寶藏，屈利勞尼先生購了船，招募了船長(cháng)、水手和廚子，與李甫西、吉姆和幾位仆人一同出發(fā)，向金銀島駛去。獨腳廚子西爾弗是混上來(lái)的海盜，他總是裝出憨態(tài)可掬的樣子來(lái)討得醫生、鄉紳和吉姆等人的信任。一次，他跟18個(gè)拉攏來(lái)的水手一起商量對策，準備謀殺醫生等人，不料被躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到，告訴了醫生、鄉紳和船長(cháng)。船上便出現了代表善的醫生一派和代表惡的西爾弗一伙。經(jīng)過(guò)幾次激烈的戰斗，醫生一派終于戰勝了人數占據絕對優(yōu)勢的西爾弗一伙，載寶而歸。
我非常喜歡《金銀島》這本書(shū)，一是它以小主人公吉姆展開(kāi)，形象地刻畫(huà)了可愛(ài)的吉姆和可惡的西爾弗。,我很敬佩斯摩列特船長(cháng)，因為他不但航海經(jīng)驗豐富，而且在剛上船時(shí)就發(fā)現船上的人可能會(huì )叛變。二是它告訴我們人世間最寶貴的不是金銀，而是愛(ài)心和友誼！
《金銀島》讀后感 篇8
《金銀島》是我三、四年前讀到的一本特有意思，而且扣人心弦的小說(shuō)。它是英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著(zhù)。作品主人公是一個(gè)叫吉姆的孩子，他從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的藏寶圖，此事被當地鄉紳勞尼先生的知曉。為了找到傳說(shuō)中的寶藏，他們駕駛了一艘三桅船去藏寶地探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在瘸腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機智的斗爭，最后終于戰勝了海盜，找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給我們創(chuàng )造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)大家進(jìn)入了一個(gè)籠罩著(zhù)幻想紗幕的神奇世界。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng )造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿(mǎn)著(zhù)孩童情趣的生動(dòng)對話(huà)、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從始至終籠罩著(zhù)一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著(zhù)一股朝氣與熱情。
希望這本充滿(mǎn)豐富情節的好書(shū)帶領(lǐng)大家進(jìn)入不一樣的世界，感受另一個(gè)世界夢(mèng)幻、新奇、激動(dòng)人心的氣氛，在工作之余帶給我們些許放松。
《金銀島》讀后感 篇9
我在假期認真的研讀了《金銀島》這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)還是給了我很多的啟示。這本書(shū)講述了18世紀中期，英國少年吉姆從垂危的水手彭斯手中得到了一張傳說(shuō)中的藏寶圖，在當地鄉紳的支援下組織探險隊前往金銀島。海盜頭子約翰冒充廚子應征上船，他的一群手下也上船充當了水手。到達金銀島后，約翰發(fā)動(dòng)了叛變，占據了帆船。吉姆一行人與水手葛恩合作，一起對付海盜，最終平息了叛亂并成功取得了寶藏的'故事。
文章的主人公吉姆是個(gè)勇敢、善良而且極為聰明的孩子，正是因為他的善良，遇到船長(cháng)死去的情況，在其他人都不愿意理睬情況下，他主動(dòng)出來(lái)幫忙料理船長(cháng)的后事，沒(méi)想到卻因此獲得了一份藏寶圖，進(jìn)而開(kāi)啟了他后續找尋寶藏的旅程。老師經(jīng)常會(huì )教導我們一句話(huà)，幫助別人也等于是在幫助自己，對于吉姆來(lái)說(shuō)正是如此，往往越是自私、自利的人越是可能一事無(wú)成，越是大度的人，反而越是容易取得成功。我更加堅定了自己以后一定要做個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，主動(dòng)為需要幫助的人提供力所能及的幫助。
當然，人無(wú)完人，吉姆也有犯錯誤的時(shí)候，他誤將海盜希爾佛當成一個(gè)好人，并將他雇傭到船上工作，成為船上的廚師，后來(lái)到了金銀島后，他本相畢露，重新變回了海盜，為后續叛變事件埋下了隱患。究其原因，吉姆看到希爾佛穿著(zhù)整潔，便覺(jué)得他應該是個(gè)好人，正是因為吉姆的以貌取人，惹出了后續一系列的禍事，多以一個(gè)人的品德如何，取決于這個(gè)人的內心，而不是這個(gè)人的外表，而往往我們都容易犯這個(gè)錯誤，這個(gè)故事也好好的警示了我們。
除了主人公外，船長(cháng)斯莫列特也是表現的非常出色，他在航行過(guò)程中一直表現的極為冷靜，他經(jīng)驗豐富，遇到困難時(shí)候也是臨危不亂，不論是遇到惡劣的天氣還是炮火的襲擊，他總能帶領(lǐng)大家一起渡過(guò)重重困難，最終成功到達了金銀島。爸爸媽媽也會(huì )時(shí)常教導為，每個(gè)人的經(jīng)歷都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，相信以后我們不管是在學(xué)習還是生活上，一定會(huì )遇到各種各樣的困難，遇到困難并不可怕，關(guān)鍵是我們不要退縮，主動(dòng)去應對解決，遇到危險保持冷靜，不能慌亂；用一句話(huà)形容：辦法總比困難多。
經(jīng)過(guò)一翻激烈的斗爭，雖然過(guò)程中也遇到了很多不利情況，包括帆船都被奪走，但在吉姆和幾個(gè)伙伴的合作努力下終于擊敗了這群海盜。過(guò)程雖然幾經(jīng)波折，但是他們抓住了這群海盜的弱點(diǎn)，海盜雖然很強大，但是他們是因為利益才走到了一起，可謂是一群烏合之眾，缺乏凝聚力。海盜在失敗了幾次后，馬上就變得意志消沉，接著(zhù)還出現了內斗，團隊的作戰考的是齊心合力，而不是個(gè)人主義，在這種情況下，吉姆和他伙伴們順利的奪回了帆船，并打敗了海盜。最后的結果確實(shí)我也沒(méi)能想到，其實(shí)金銀島上的寶藏早就已經(jīng)被發(fā)現，并被轉移走，最后吉姆他們找到了被轉移的寶藏，并分發(fā)給了大家，大家拿到了寶藏后，都有了自己不同的發(fā)展，當然也有人拿到金子后直接揮霍一空，最后還是變得一貧如洗，所以每個(gè)人都要規劃好自己，不能眼光短視，只注重眼前的享樂(lè )，否則金山銀山最終都要坐吃山空。
總結來(lái)說(shuō)，山姆的歷程還是給了我們很多指導，首先要有一顆善良的心，樂(lè )于助人，遇到好的機遇也不能得意，任何的成功都離不開(kāi)自己的努力，相信每個(gè)成功的背后都隱藏著(zhù)這個(gè)人長(cháng)期來(lái)的努力，我們不能只去看到他們表面光鮮的一面，而去忽略他們過(guò)程中的努力，天上一定不會(huì )掉餡餅。
《金銀島》讀后感 篇10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這一句話(huà)告訴我們：人的一生需要不斷地通過(guò)書(shū)籍來(lái)吸取知識。暑假里，我讀到了一本書(shū)中的精品——《金銀島》，我一下子就被吸引住了：個(gè)性鮮明的人物形象，跌宕起伏的故事情節，都使我難以忘懷。讓我們一起來(lái)一場(chǎng)驚險刺激的閱讀之旅吧！
《金銀島》的作者是英國的史蒂文森，主要講的是孩子吉姆一家開(kāi)著(zhù)一家名叫“本葆將軍”的客店，有一位名叫比爾的老水手帶著(zhù)一個(gè)神秘的水手箱來(lái)這里入住，他脾氣暴躁，最后中風(fēng)死亡。比爾死后，卻在水手箱里留下了一張藏寶圖，得知海盜弗林特在一個(gè)荒島上埋下了大量金銀財寶。幾個(gè)人欣喜若狂，李夫斯大夫和特利努尼先生準備用這張藏寶圖乘坐“伊斯帕德拉”號去探寶了。途中吉姆偶然得知二十六名船員中竟有十九名海盜！他們正在密謀叛亂，企圖搶占金銀財寶。吉姆大驚失色，趕緊告訴了李夫斯他們，于是李夫斯等七人與西爾弗等十九人展開(kāi)激烈戰斗，打得不可開(kāi)交，最終李夫斯一方載寶而歸。
我從孩子吉姆上學(xué)到了一種機智勇敢的品質(zhì)，比如在吉姆獨自登上“伊斯帕德拉”號時(shí)，發(fā)現老水手漢斯與另一個(gè)水手自相殘殺，另一個(gè)水手戰敗身亡，漢斯身受重傷，身體止不住的發(fā)抖，說(shuō)話(huà)哆哆嗦嗦的。在漢斯結結巴巴指導的情況下，吉姆完美的把船開(kāi)到了海灘上，突出了吉姆的機智。我暗自佩服吉姆，要是我肯定聽(tīng)不懂漢斯在講什么。再比如吉姆獨自勇敢地和一個(gè)老水手在一起搏斗，識破了漢斯的詭計，最后成功殺死漢斯，那時(shí)候，吉姆沒(méi)有選擇投降，而是勇敢的與一個(gè)老水手在一起搏斗，可見(jiàn)吉姆的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀完整本書(shū)，我突然想到在一次競選班干部的時(shí)候，我因為缺乏勇氣，不敢展現自己。課后，有同學(xué)問(wèn)我：“唉，你怎么不去報名班干部啊，我還準備投你一票呢！”我聽(tīng)了后，悔不當初。但是我下定了決心：下一次班干部競選我一定要參加！記得在那次競選中我大膽展示自己，演講講得抑揚頓挫，神采飛揚，連我自己也大吃一驚。最后，我眾望所歸，成功當選了那個(gè)學(xué)期的班干部。由此我也明白了一個(gè)道理：勇敢面對挑戰，戰勝自己，才能收獲成功的果實(shí)。
還沒(méi)有讀過(guò)《金銀島》的同學(xué)趕緊去讀一讀吧，說(shuō)不定，你也能在吉姆身上找到自己的影子呢！
《金銀島》讀后感 篇11
暑假里，我讀了一本有趣的故事書(shū)——《金銀島》。
有一個(gè)叫吉姆的孩子，從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財富的荒島藏寶圖，這件事引起了當地鄉紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣，為了找到這筆財富，特勞維尼先生，利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險。不料這件事被一群海盜知道了，他們混入吉姆的船上，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆寶藏，吉姆在無(wú)意中聽(tīng)到了海盜們的對話(huà)，他配合特勞維尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機智的斗爭，最后終于戰勝海盜，找到寶藏的故事。
通過(guò)讀這本書(shū)，讓孩子知道了什么是善，什么是惡。什么是美，什么是丑。邪惡永遠戰勝不了正義，也讓我們明白了一個(gè)道理，當一個(gè)人身處逆境和危險時(shí)，學(xué)會(huì )如何去生存和保護自己�，F在的孩子，在家里都是小皇帝，小公主，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，有的同學(xué)三，四年級了，連紅領(lǐng)巾都不會(huì )系，自己的書(shū)包不會(huì )整理，孩子們，這樣可不行呀，看看主人公小吉姆過(guò)的是什么樣的生活，又是怎樣利用自己的勇敢和機智戰勝海盜的。希望你們在學(xué)校里學(xué)到的不單單是書(shū)本上的知識。要，德，智，體，美全面發(fā)展。相信你們會(huì )是將來(lái)又一個(gè)——馬云，楊綿綿。
《金銀島》讀后感 篇12
最近新借了一本書(shū)，名字叫《金銀島》。我已經(jīng)把它給看完了。
嘿，你們瞧，只要主角——吉姆一出場(chǎng)，準會(huì )出現精彩片段，叫人抵擋不住誘惑，直想向下看。吉姆總是會(huì )做出一些普通人做不到的事情，簡(jiǎn)直是天下無(wú)敵。唉！連西爾費這個(gè)大壞蛋都拿他沒(méi)辦法。你們看，吉姆上海邊，把大船——西斯潘尼奧拉號給搶了回來(lái)。還有漢茲和另一個(gè)水手也拿吉姆沒(méi)有辦法。有一次吉姆被漢茲向他扔去的一把刀給扎到了肩膀，可吉姆還是向他開(kāi)了兩槍?zhuān)瑢⑺麚魯懒�。吉姆在其他方面也很厲害，他冒�?zhù)生命危險躲在蘋(píng)果桶里頭偷聽(tīng)了西爾費的陰謀詭計，救了船上好幾個(gè)人的性命，還救了一個(gè)被流放的水手——本·剛恩做他們的幫手……
我們雖然不會(huì )像吉姆那樣去航海尋寶，但是我們要學(xué)習吉姆身上那種可貴的精神，要不怕艱難險阻，知難而上，敢于和壞人做斗爭；要積極向上，在危險面前理智，不一味蠻打；在取得好成績(jì)后不能驕傲，要繼續向前努力、拼搏，在沒(méi)有取得勝利之前不可以掉以輕心，只有取得了最終勝利的人，才有可能、才有資格一路笑到底。我們學(xué)習也是這樣，不能滿(mǎn)足于現狀，固步自封，否則后面的人會(huì )追上你，甚至超過(guò)你。人，就要奮力拼搏、勇往直前，才能在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里占有一席之地。能抓住每一個(gè)機會(huì )向上進(jìn)取的人，才能一路笑到最后，成為最后的、真正的大贏(yíng)家！
所以說(shuō)，我們大家要用《金銀島》里吉姆的精神來(lái)鼓勵自己，努力學(xué)習，頑強拼搏，做一個(gè)新世紀的合格建設者！
《金銀島》讀后感 篇13
近段時(shí)間，我在看一本書(shū)，名字叫做《金銀島》�！督疸y島》是世界四大科幻探險名著(zhù)之一。講的是關(guān)于探險尋寶的故事。主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的一個(gè)十來(lái)歲的少年。
《金銀島》敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊，雇傭了一些水手，結果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(cháng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現出機智、勇敢的一面。比如在蘋(píng)果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號，并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著(zhù)冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認真并且注意重要細節。我們如果想探險，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。好了，就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事，很好看啊!
《金銀島》讀后感 篇14
金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說(shuō)家、散文作家和詩(shī)人，以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》，以及驚險恐怖小說(shuō)《化身博士》著(zhù)稱(chēng)。作為19世紀英國文壇新浪漫主義文學(xué)的奠基者和最杰出的代表之一，斯蒂文森以其獨特的創(chuàng )作風(fēng)格及其作品意識的前瞻性，當之無(wú)愧地成為20世紀世界文學(xué)現代主義的先驅之一。
主人公吉姆?霍金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當地鄉紳特里勞尼先生和大夫的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合特里勞尼先生、大夫、忠實(shí)的船長(cháng)及水手同海盜們展開(kāi)了英勇機智的斗爭，最后終于戰勝了他們找到了寶藏。
在探險之旅中，初時(shí)吉姆只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(cháng)。雖然經(jīng)常沖動(dòng)，但他所表現出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識，足以令我佩服不已。憑著(zhù)勇氣與膽識，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?
文中對人物的描寫(xiě)真實(shí)的反映了19實(shí)際水手的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者以深刻的印象。正如書(shū)中所說(shuō)：“英國正是靠這些人才得以稱(chēng)霸海上”獨腿西爾弗是一個(gè)連弗林特船長(cháng)——一個(gè)著(zhù)名海盜——都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強，在于他善搞陰謀詭計。這種人在現實(shí)中也是可怕的。
《金銀島》讀后感 篇15
從小我就喜歡探險故事，當我讀了教師推薦的英國作家史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》，立刻就被里面各種驚險刺激的情節所深深地吸引，并跟隨著(zhù)主人公小吉姆一起經(jīng)歷著(zhù)種種冒險。吉姆從古怪船長(cháng)那里得到了一張藏寶圖，開(kāi)啟了尋寶之旅。在這期間，伙伴們同一群狡猾兇殘的海盜展開(kāi)了驚心動(dòng)魄的生死搏斗。雖然付出了慘痛的代價(jià)，但最終還是戰勝了海盜，找到寶藏后平安返航。
合上書(shū)，我的心境久久不能平靜。應對兇殘、狡詐而數量又如此眾多的海盜，小吉姆這些尋寶者如何取得最終的勝利呢？他們靠的是團體的力量。斯莫利特船長(cháng)經(jīng)驗豐富，指揮得當；李浦西大夫沉著(zhù)冷靜；區里勞尼先生槍法神準；水手葛雷和亨利堅守崗位；而主人公吉姆表現的最為出色，有著(zhù)非凡的勇氣和機智，使自己的團隊化險為夷。雖然海盜頭目希爾福陰險狡詐，但他們貪婪自私。吉姆他們緊緊團結在一起，像一個(gè)握緊的拳頭，海盜們在重重的捶打下而最終滅亡。
大家團結在一起，發(fā)揮每一個(gè)人各自的特點(diǎn)，揚長(cháng)避短，就能迸發(fā)出強大的力量，戰勝困難。我在學(xué)習生活中也有這樣深深的體會(huì )。在我完成一次畫(huà)黑板報大賽時(shí)，有幾名同學(xué)配合我，而我為了完美，全部都自己畫(huà)，雖然忙的焦頭爛額，卻始終不能滿(mǎn)意。之后在教師的提醒下，我就進(jìn)行分工：設計版式、顏色搭配、寫(xiě)字、畫(huà)圖。我充分信任同學(xué)，大家共同完善，最終取得了十分好的效果。團體能夠使我們沉著(zhù)冷靜地應對問(wèn)題，集思廣益找到解決方法，而相互鼓勵去克服困難，最終獲得滿(mǎn)意的結果。
雷鋒叔叔以往說(shuō)過(guò)：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！鄙钤趫F體中，團結、友愛(ài)、無(wú)私和奉獻，我們還有什么困難不能戰勝呢！
《金銀島》讀后感 篇16
剛剛讀完英國作家斯蒂文森的著(zhù)名探險小說(shuō)《金銀島》，書(shū)中跌宕起伏的故事情節深深地吸引了我，我不禁為吉姆·霍金斯的聰明和勇敢而喝彩，為善有善報惡有惡報的故事結尾而歡呼。
《金銀島》講述的是吉姆·霍金斯無(wú)意中得到了海盜比爾·彭斯的藏寶圖，而后和醫生、鄉紳、斯莫列特船長(cháng)、招募來(lái)的水手以及混在其中的海盜們開(kāi)始了一次驚險的探險之旅。吉姆勇敢地和海盜搏斗，一個(gè)人奪得了大船，而身陷海盜中間時(shí)，又是那么沉著(zhù)果敢，即使有機會(huì )逃跑，也仍舊信守承諾。他的這些閃光的品質(zhì)和貪婪兇殘、反復無(wú)常的海盜們構成了鮮明的比較。這些優(yōu)秀的品質(zhì)深深地鼓舞了我，更值得我去學(xué)習!我也要做一個(gè)像他那樣誠實(shí)守信、堅守信念不動(dòng)搖的人!
故事的結尾，善良的人們最終得到了財寶，險惡的海盜自食其果。這讓我懂得了善良的可貴，勇敢堅持是取得勝利的關(guān)鍵。當我們遇到困難和逆境時(shí)，也要勇敢堅強，善于思考，勇于堅持，這樣就必須能取得最終的勝利。
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