小學(xué)童話作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童話作文 篇1
在一個美麗的小島上,有一個令我向往的王國----棒棒糖王國。棒棒糖王國里有棒棒糖國王、王后、公主還有棒棒糖王國的子民們。
棒棒糖王國的宮殿，都用棒棒糖磚建成的，家具也是用棒棒糖做的，就連棒棒糖國王，王后，公主和王子的.王冠都是用棒棒糖做的。
過幾天就是公主八歲的生日了，國王準備給公主舉辦一個快樂的生日舞會。這天國王對全國的子民們說：“今晚九點，大家都到宮殿的大廳里，給公主舉辦生日舞會!”于是，勤勞的面包師傅做了許多糖果小面包，還有一個夠全國人民吃的多層糖果蛋糕。糕點師傅還在蛋糕上面做了八朵糖果玫瑰花，蛋糕漂亮極了。國王請來了著名的鋼琴家卡來福特，給公主演奏最喜歡的音樂。這天公主和大家玩的好開心。
棒棒糖王國真是一個好地方，他有和藹可親的國王王后，可愛的公主王子，勤勞的子民。我喜歡這里!
小學(xué)童話作文 篇2
從前，在一個茂密的大森林里，住著可愛的兩只倉鼠兄弟，哥哥叫小一，弟弟叫小二。別看他們個子小，能耐可不小，他們經(jīng)常協(xié)助黑貓警長破案，是黑貓警長不可缺少的左右手。
這段時間，森林里可不平靜，經(jīng)常有小動物被謀殺，通過倉鼠兄弟的努力，查獲是可惡的霸王龍所為，已經(jīng)在森林里進行了戒嚴，可就是找不到兇手。倉鼠兄弟可悶?zāi)兀?/p>
這天早上，他倆還沒起床，就收到一條短信：你們趕快到森林北部來，發(fā)現(xiàn)有傷者——黑貓警長。“嘿！哥，我們又有事情做了！”“小二，好你有點不對，這個短信很可疑，怎么沒有顯示電話號碼呢？”“管他呢，去了就知道了！”
他們騎上摩托車，以最快的速度趕到森林的.最北部。突然，發(fā)現(xiàn)地上有斑斑血跡。于是，連忙跳下摩托車，慢慢地跟隨著血跡來到一個山洞。他倆在山洞口小心翼翼地勘查，生怕漏了一點線索。
突然，從山洞里躥出一個龐然大物，好家伙，這不是他們?nèi)找箤ふ业陌酝觚垎幔俊肮�，你們終于上當(dāng)了，聽說你們很喜歡管閑事，一天到晚揪著我不放，太討厭了！看我今天怎么收拾你們！”小一朝小二點點頭，小二默契地眨眨眼睛。小一勇敢地跳到霸王龍頭頂，對著他的額頭就是狠狠地一口�！鞍酝觚�，我勸你早點投降！”霸王龍?zhí)鄣绵秽唤�，想使勁搖晃著腦袋，想把小一甩下去，可小一緊緊地抓住了霸王龍的耳朵。
就在這時，小二連忙躲到一邊，拿出手機，給黑貓警長發(fā)了一要
短信：SOS，森林北部！速來！發(fā)完短信后了，也加入到激烈的戰(zhàn)斗中去了。他們兩兄弟就像兩只靈巧的小精靈，在霸王龍身上上跳下躥，一下把他的頭咬一口，一下把它的眼睛抓一下??平時威武不屈的霸王龍就是有天大的力氣，此刻也拿這兩兄弟沒有絲毫辦法，只能在原地用著蠻力抖動自己的身體，把自己折磨得筋疲力盡。
當(dāng)黑貓警長帶著警員趕到山洞時，霸王龍已經(jīng)累得攤倒在地上，束手就擒。大象局長親自把霸王龍帶上了手銬，帶回警察局。
小一和小二成了森林英雄，大家都叫他們“倉鼠雙俠”。兄弟倆可高興了，整天在森林里奔波，為保衛(wèi)森森——動物們美好的家園，做出自己的貢獻！
小學(xué)童話作文 篇3
森林里住著小狗、小熊和小老虎。小老虎很不合群，總是不和小狗、小熊它們一起玩。
有一天， 小狗、小熊一起去集市上買了些好吃的，回來后，它們坐在小河邊高興得吃起來。小老虎躲在樹林里看見了，便沖到它們面前，搶走了骨頭和蜂蜜 ，小狗氣得坐在地上哭了起來，小老虎若無其事地走了！ 小狗和小熊氣壞了，決定想辦法教訓(xùn)一下小老虎。
第二天，小狗找到小老虎，對它說：“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子，它嘴里咬著個皮球，我們讓它送給你，它不但不同意，還說你是個笨蛋，你快去看看吧”！
小老虎聽后生氣地說：“好，帶我去看看”。小老虎跟著小狗來到了廟前的石獅子處，小狗神秘地說：“就在那，你自己去吧！”說完就跑進了樹林。小老虎沖著石獅子喊道：“快把皮球給我，不然讓你嘗嘗我的.厲害”！石獅子沒理它，小老虎氣壞了，張開大嘴狠狠地撲向了石獅子，只聽“砰”的一聲，小老虎坐在地上捂著頭號啕大哭，地上還有它的半顆牙齒！
這時，躲在樹林里的小狗和小熊出來了，對坐在地上的小老虎說：“以后可要記住，不要再欺負別人了，特別是搶別人的東西是不禮貌的行為，大家應(yīng)該相互友愛團結(jié)。”
小學(xué)童話作文 篇4
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來了一個惡人和他的兒子，惡人站在洞前柔聲地叫道：“可愛的烏龜，在家嗎？”“在家”烏龜在洞里應(yīng)聲，“烏龜，今天天氣真的`很好，我?guī)愠鋈ネ姘�！”“真的嗎，你愿意帶我去玩？那真是太好了！�?/p>
當(dāng)烏龜把腦袋探出洞口時，惡人伸手一把抓住了烏龜?shù)哪X袋，惡狠狠地扔進放在腳邊的竹簍，然后他轉(zhuǎn)身對兒子說“看好烏龜，我去周圍看看，還有什么可以抓的。”
烏龜在竹簍里既傷心又害怕，傷心的是惡人騙了自己，害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開這里。
烏龜靈機一動，想出了一個好主意。它又吹起了笛子，笛聲傳到惡人兒子的耳朵里，他附下身對烏龜說“你吹的笛子真好聽�！�
烏龜仰著腦袋說“我跳舞比吹笛還好呢！”
惡人的兒子聽了，立刻打開了竹簍，請烏龜出來跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來，一邊跳一邊向山洞靠近，跳著跳著烏龜就躲進了山洞里。
惡人回來后發(fā)現(xiàn)了烏龜使計脫身，他并不甘心，在山洞前再次使用他的甜言蜜語，可聰明的烏龜吃一塹長一智，再也不上當(dāng)了。
小學(xué)童話作文 篇5
有一天，小豬跟媽媽到市場上買了幾粒仙人掌的種子帶回家。
回到家小豬連忙把種子種到院子里。過了五六天，小豬稀哩呼嚕發(fā)現(xiàn)仙人掌已經(jīng)長出來了，他連忙跑到媽媽那兒高興地說：“媽媽，媽媽，我的小仙人掌已經(jīng)長出來了�！必i太太也連忙跑到院里一看，還真的有一個小小的'、灰灰的“仙人掌”。過了兩天，小“仙人掌”忽然沒了，小豬稀哩呼嚕心里很著急，他連忙跑過去問媽媽：“我的仙人掌呢？”媽媽說：“我不知道啊，難道不在院子里嗎？”小豬稀哩呼嚕連忙把媽媽帶到院里，媽媽一看果然沒了，豬太太心里也著急了。于是他們決定一定要弄個明白。小豬稀哩呼嚕、豬太太、豬先生就躲到院子里的草叢中去觀察，過了一會兒，他們看見一只靈活聰明的小刺猬蹦蹦跳跳地來到種仙人掌的地方，團成了一個刺球球，遠看像一個小小灰灰的仙人掌，過了一會兒，這只聰明、靈活的小刺猬開開心心地跳走了。小豬明白了，原來前些天看到的“仙人掌”不是真的仙人掌，而是這只可愛的小刺猬。大家都哈哈大笑起來。又過了幾個星期，小豬心愛的仙人掌終于長出來了。
小豬稀哩呼嚕高興地笑了！
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